篇一：高一新生班主任寄语
高一新生班主任寄语
同学们，大家晚上好！
今天是9月8号，星期天。从8月22号开始，我已经与你们一起，开始共度高中学习生活。
你们来自于不同的家庭，不同的学校，有不同的成长经历。尽管同学们年龄很小，大都只有十五、六岁，从小学以来，我们每一个人都已经在学习和生活上体现了各自的特点，有不同的体验，这就是伴随同学们成长过程的小学、初中时光，或许有骄傲，有自豪，有快乐，有忧愁，有欢笑，也有泪水，……这些感受已经作为自己的历史画卷，被你们每个人所珍藏，还希望同学们把小学、初中时代的天真、活泼与积极奋进的精神带入我们的未来!
现在，同学们已经是高中生了。在你们幼小的心灵里面，每个人都有对未来的美好憧憬，有自己的光辉梦想，对自己人生的设计。你们一定设想过人生的角色：做一个科学家，做一个大学教授，宇航员，歌星影星，工程师，建筑设计师，企业家，或者是政治家，人民教师，成为各行业的专家。
我要告诉同学们的是，即将开始的高中时代，就是帮助同学们实现光辉梦想的地方，在小学、初中、高中和大学的各个阶段，没有哪一个阶段能够对个人前途、理想和命运的发展产生着这么重要而关键的影响。这种影响，只有高中阶段才具有如此重大，因为，高中教育成果通过高考来检验，同学们的能力和特长要通过高考来检验。经过三年时间的学习，同学们在德、智、体、美各方面全面发展。经过同学们自主的选择，又通过高考这一最为公平、公正的途径，将同学们分门别类地输送到培养专业人才的高等院校。如果说，小学和初中阶段，是同帮助同学们孕育梦想（理想）的摇篮，那么，高中阶段就是帮助同学们实现梦想（理想）的地方，是同学们充分发挥聪明才智，书写壮丽人生的重要起点!
学校是培养人才的基地，现代教育的重要功能就在于培养高素质的人才。由于社会发展的需要，学校教育的目的，就是要培养德、智、体、美各方面全面发展的人才，提高民族素质。良好的道德，健康的体魄，聪明的头脑，富于创造精神，应对困难和挑战的能力，既是中华民族崛起，自立于世界民族之林的客观要求，也是同学们实现美好人生，体现美好人生价值的需要!
因此，同学们为了一个共同目标来到这里，就是在关系到人生选择，关系到社会选择的重要过程中，实现人生的完美追求，归结到最重要的一点，就是要通过勤奋学习，顽强拼搏，在未来的高考中取得优异成绩，进入理想的大学学习深造，实现自己人生的梦想!
实现自己的理想目标，进入自己满意的大学深造，必须满足下列条件：
第一，健康的体魄。这是根本。同学们要积极参加体育锻炼，参与必要的社会实践活动，上好体育课，做好课间操和眼保健操。在饮食上，注意饮食均衡，不挑食，不偏食。做好这一切，就能使我们拥有强健的身体，就有了应对任何困难和挑战的根本力量。
第二，良好的学习环境。学校给我们提供了优越的学习环境，包括基础教育设施，强大的师资力量。更为重要的学习环境，是我们全体同学自己创造的，那就是严格的纪律。只有同学们严格遵守学校纪律和各种规章制度，我们才能拥有良好的精神面貌，才能拥有强大的战斗力。
我们想一想，如果我们经常迟到，或者缺席，学习时间就难以得到保证，还容易养成懒散随便的习惯，不仅影响我们自己，还会影响其它同学的纪律和学习，影响我们这个班集体的声誉，成绩就难以保证，危害相当严重。
同学们要做到自觉遵守学校各项纪律和规章制度，遵守课堂纪律，做到不迟到、不早退，更不能缺席。如果有事，就要请假，经过老师同意后才能离开学校。请假要履行必要的手续，同学们的德育成绩将记入个人档案。
良好的纪律，是我们克服困难，提高成绩的重要保证。同学从现在开始，就要时刻想到，我是一个高中生，想到我自己是为了实现自己的理想而来到这里，做到自觉遵守纪律。
第三，勤奋学习，刻苦钻研的精神。提高学习成绩，既要有时间做保证（也就是遵守学校作息时间，遵守纪律），也要有刻苦钻研的精神。与初中阶段学习不同的是，高中阶段教学，更加突出知识的系统性、突出知识的相互联系，更加突出能力的发展和提高。同学们首先应当有主动探究的精神，你们是教学的主体，要以主人翁的姿态，参与到教学活动之中，充分发挥主体作用。做到主动学习，自觉学习。上课时，要听好老师的课，主动进入课堂教学的思维活动中，如果不听好课，你就根本没有可能学好各科的知识，更不用说保证学习成绩了。还要做到勤学好问，不懂不能装懂，一定要向老师请教，扫除学习上的障碍，这是我们不断进步的重要途径。还要配合老师，完成实验、作业、考试。同学们要积极参加探究性学习，培养创新能力。知识点滴积累，能力不断提高，将会给同学们带来丰硕的果实。
第四，良好的行为习惯。按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》的要求，养成良好的行为习惯，尤其要做到文明、礼貌，在学校，要尊重老师，尊重老师们的劳动；在社会，要尊重人民的劳动，遵守社会公德，做守法的好公民。 祝同学们在未来的三年高中学习生涯中，通过我们每个人的努力和创造，取得优异成绩，实现各自的梦想!
篇二：班主任寄语：给高一新生的一封信
精选范文:班主任寄语：给高一新生的一封信(共2篇)班主任寄语：给高一新生的一封信 亲爱的同学们: 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，在这个阳光灿烂的季节里，我们满怀激动的心情，迎接你来到济南中学，成为这个充满朝气、满载希望的大集体中的一员。 你们选择济南中学，是为了心中青春年少的美丽梦想；济南中学选择你，是为了心中那苦苦追寻的教育理想。今天，当梦想和理想在济南中学这块充满生机的土地上汇合时，我们有一种抑制不住的激情在心底流淌，是你们的到来，使济南中学有了真正的生命意义，在今后的岁月里，你们就是我们自豪和幸福的源泉。 我们欢迎你，济南中学欢迎你！！ 我们以飞扬的青春，坚定的信念，奋发的精
信作为我们心灵之间的第一次会晤。如果能因此引发你们的思考，那正是我们的愿望所在。 真诚的为你们祝福！
[班主任寄语：给高一新生的一封信(共2篇)]篇一：高一班主任给学生的一封信
孩子们，总有许多话想和你们说，有时候甚至觉得一天24小时都太短了。从8月16号军训到现在我们认识已经将近一百天了。在这一百天中，你们有没有长大一点，懂事一点，让父母少操一点心呢。最近我觉得我变了。我不再像从前那样轻松了，在你们面前可能更严肃了。于是我开始反思，为什么会这样呢？我发现了几点原因，首先，是源于一种责任。随着学习任务的加大，学生竞争的加剧，随着我对你们的了解和对你们每个家庭的了解，我觉得责任重大。你们身后都是一个个家庭，和对你们殷切盼望的眼神，这让我倍感沉重。其次，来源于学校对于班主任对于学生的要求，很多时候，班主任就是学校和学生之间的沟通的桥梁，可是这个桥并不好当，因为你们是一个个鲜活的生命，可有些时候只能被禁锢起来。当学校的要求和你们的愿望发生背离时，你们可能最怨恨的就是我。有些时候，你们一定也会觉得我烦吧。当我对你们说不许上课睡觉，不许抄作业，不许自习课说话，不许熄灯后说话，不许乱扔垃圾，不许偷懒，不许谈朋友，不许破坏同学关系，你必须好好学习，必须认真听讲，必须热爱我们十班，当我在超出英语课的时间频繁出现在教室，出现在你们的宿舍里时，我想你们一定嫌我烦了。说实话，有时候我也烦。因为我爱你们，爱你们每一个，胖的瘦的白的黑的高的矮的，我都爱，所以我不想让你们烦我。我想让你们爱我，哪怕只有我爱你们的十分之一也好。有时候，我真的不想管你们了。可是每当我想到，如果我不管你们，不提醒你们，不在你们耳朵边叨叨，就对不起你们看我时清澈的眼神，对不起你们父母的嘱托，对不起你们的青春。于是我选择继续叨叨。有时候我也很累，从早晨看到晚上，不停地备课，不停与你们每个人谈心，不停的提出问题，不停的解决问题，不停的布置任务，不停的完成任务，让我没有一丝的放松。一切告诉我，我不再是一个孩子的老妈，我还有四十一个大孩子。这一个孩子和四十一个孩子让我精疲力尽。短短几个月，皱纹和白发全都来了。真累，我想松一口气，可是我知道，如果我松懈了你们就会更松懈。失眠让我苦不堪言，但我知道，如果我颓废的精神传染了你们，你们就会更加颓废，于是我选择硬撑着，看到你们时就像被打了鸡血。这一切都让我觉得很难熬。但每天早晨我走进整洁的教室，看着你们一个个都在，并且都在看书学习，我就觉得心里非常踏实。于是，我忘记自己的疲惫，劝说自己放下你们会因此而烦我的包袱一如既往的叨叨，看到你们做的不对就说，因为我觉得真正的孩子不会记仇，真正亲的孩子懂得什么是真正的爱，懂得什么是回报。可是也许，我做的还不够，不然我怎么还会看到教室里的各色的垃圾，不然怎么还会看到有人上课睡觉抄作业晚自习疯狂的说话，不然怎么还有人不知道熄灯睡觉为学习做准备，不然我怎么还是听到破坏同学友情和班级精神的话语呢。不管怎样，我都会更加努力，因为在我的心中，我有两个家。十班就是其中很重要的那一个。在这个家里，我想看到所有人相亲相爱，没有了互相猜忌，我想看到所有人积极努力学习，没有了浑浑噩噩混日子，我想看到所有活都有人争着干，没有了互相推卸责任。因为我知道，只有家强大了，我们每一个人才能是强大的。问问自己的内心吧，你想不想生活在一个优秀的集体里？如果想，别犹豫了，动起来吧，用你的行动来使这个家更加出色，更加耀眼吧。我的青春已经流逝了，但你们正当青春，用奋斗的足迹来挽留和擦亮你们的青春吧。不要等到你成年时，而后悔虚度荒废了你的青春。社会的竞争不会因为你的停步就不再向前。为了日后你更加优秀，更加有竞争力，更加有资本，行动吧，别放过任何一次让青春耀眼的机会。其实在你们的内心都会有自己的目标，可往往在遇到一丁点诱惑时就动摇了，下次，在你想上课睡觉时，在你想抄作业时，当你想出口伤人时，在你想不务正业时，当你想做一切你不应该做的事情时，请首先揭开你身上一个伤疤，舔舐一下伤口，然后去碰触你自己内心最柔软的那个地方吧，因为那里一定藏着一个或是两个你最爱的人，想想吧，想想他们的感受吧。让
他们给你力量给你勇气去化解掉一切不愉快，抵制住一切不良的诱惑，做自己该做的事吧。分享一句话：我相信任何事情都不会不留痕迹的过去，我们所走的最小的一步都会影响现在和将来。我选择有什么话都[班主任寄语：给高一新生的一封信(共2篇)]和你们说，你们每个人有要和我说的话吗？尽情说吧，因为在实验中学里，我一定是最爱你的那个，最值得你信任的那个。
篇二：班主任寄语高一新生
[班主任寄语：给高一新生的一封信(共2篇)] 班主任寄语高一新生
同学们，大家好! 首先作一下自我介绍，我是高一四班班主任和数学老师，姓高名威，联系电话13998580748。作为你们的班主任，我对你们的到来表示热烈的欢迎，同时向你们致以亲切的慰问。
从今天开始，我将与你们一起，开始度过高中充实而美好的学习生活。 同学们，你们来自于不同的家庭，不同的学校，有不同的成长经历。尽管同学们年龄很小，大都只有十五、六岁，从小学以来，我们每一个人都已经在学习和生活上体现了各自的特点，有不同的体验，这就是伴随同学们成长过程的小学、初中时光，或许有骄傲，有自豪，有快乐，有忧愁，有欢笑，也有泪水??，这些感受已经作为自己的历史画卷，被你们每个人所珍藏，还希望同学们把小学、初中时代的天真、活泼与积极奋进的精神带入我们的未来!
现在，同学们已经是高中生了。在你们幼小的心灵里面，每个人都有对未来的美好憧憬，有自己的光辉梦想，对自己人生的设计。你们一定设想过人生的角色：做一个科学家，做一个大学教授，宇航员，歌星影星，工程师，建筑设计师，企业家，或者是政治家，人民教师，成为各行业的专家。 我要告诉同学们的是，即将开始的高中时代，就是帮助同学们实现光辉梦想的地方，在小学、初中、高中和大学的各个阶段，没有哪一个阶段能够对个人前途、理想和命运的发展产生着这么重要而关键的影响。这种影响，只有高中阶段才具有如此重大，因为，高中教育成果通过高考来检验，同学们的能力和特长要通过高考来检验。经过三年时间的学习，同学们在德、智、体、美各方面全面发展。经过同学们自主的选择，又通过高考这一最为公平、公正的途径，将同学们分门别类地输送到培养专业人才的高等院校。如果说，小学和初中阶段，是同帮助同学们孕育梦想（理想）的摇篮，那么，高中阶段就是帮助同学们实现梦想（理想）的地方，是同学们充分发挥聪明才智，书写壮丽人生的重要起点!
学校是培养人才的基地，现代教育的重要功能就在于培养高素质的人才。由于社会发展的需要，学校教育的目的，就是要培养德、智、体、美各方面全面发展的人才，提高民族素质。良好的道德，健康的体魄，聪明的头脑，富于创造精神，应对困难和挑战的能力，既是中华民族崛起，自立于世界民族之林的客观要求，也是同学们实现美好人生，体现美好人生价值的需要!
因此，同学们为了一个共同目标来到高一四班，就是在关系到人生选择，关系到社会选择的重要过程中，实现人生的完美追求，归结到最重要的一点，就是要通过勤奋学习，顽强拼搏，在未来的高考中取得优异成绩，进入理想的大学学习深造，实现自己人生的梦想!
实现自己的理想目标，进入自己满意的大学深造，必须满足下列条件：
我们想一想，如果我们经常迟到，或者缺席，学习时间就难以得到保证，还容易养成懒散随便的习惯，不仅影响我们自己，还会影响其它同学的纪律和学习，影响我们这个班集体的声誉，成绩就难以保证，危害相当严重。
同学们要做到自觉遵守学校各项纪律和规章制度，遵守课堂纪律，做到不迟到、不早退，更不能缺席。如果有事，就要请假，经过老师同意后才能离开学校。请假要履行必要的手续，同学们的德育成绩将记入个人档案。
良好的纪律，是我们克服困难，提高成绩的重要保证。同学从现在开始，就要时刻想到，我是一个高中生，想到我自己是为了实现自己的理想而来到这里，做到自觉遵守纪律。
篇三：高一(24)班班级目标、格言、班训及班主任寄语
高一（24）班级目标、班风、班级格言、班训、班级口号
一、班级目标
创最好的班级，做最好的自己。
二、班风
把握青春，有所作为，志存高远，追求卓越。
三、班级格言：
1、不为失败找理由，要为成功找方法。
2、细节决定成败，态度决定高度。
3、含泪播种的人，一定能含笑收获。
4、弱者坐等机会，强者制造时机。
5、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出成果。
6、小事成就大事，细节成就完美。
7、思路决定出路，作为决定地位。
四、班训
停下来休息时不要忘记别人还在奔跑。
五、班级口号
放飞梦想，点燃激情，展现自我，活出精彩。
六、班主任寄语
高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆； 今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希 望。