篇一：中学生为什么不愿意大声唱国歌、校歌？
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中学生为什么不愿意大声唱国歌、校歌？ 作者：杨少波
来源：《新课程学习·下》2014年第03期
这个话题源于学生研究性学习的课题。
本学期，年级开展了研究性学习。班上有一个小组进行的就是这个课题的研究，并请我做指导老师。
开始，我认为这个课题涉及集体性荣誉和个性之间的矛盾，于是建议学生多找心理老师，从心理学的角度获得相应的理论知识，再做问卷调查，以期达到研究目的。
学生将这个课题的研究意义定义为：“激发学生的民族自豪感、集体荣誉感。”一段时间后，学生们来找我进行指导，同时拿出印发的问卷。
组长姚xx说，收回来的问卷主要是本班的，外班收回来的不多。“有的写得很认真，有的写得太好笑了。”
我翻阅了问卷。大吃一惊！
他们设计的问题不多：1.你是否喜欢国歌？2.你是否喜欢校歌？3.集会时你是否大声唱了国歌、校歌？4.你为什么愿意大声唱或不愿意大声唱？5.如果校会时只选一首歌曲，你选哪一首？请解释原因。
第一个问题，多数学生选“喜欢”。
第二个问题，多数学生选“不喜欢”。
第三个问题，绝大多数学生选“否”。
第四个问题，选“不愿意大声唱”的学生中，大多数答的是“从众心理”；不少答的是“不想标新立异”；也有少数学生以极其轻蔑、轻佻的口气回答了这个问题，借此来表明自己的不屑乃至厌恶。
第五个问题，多数学生选“国歌”，原因多数答“爱国”；个别第一个问题选“不喜欢”的学生解释理由为“毕竟我是中国人”，语气似乎透出一种无奈；只有少数学生选的答案是“校歌”；也有一些学生用极其轻蔑的言词表达对校歌的厌恶。
篇二：关于升旗时全校师生同唱国歌、校歌的倡议书
关于升旗时全校师生同唱国歌、校歌的倡议书
各位老师、同学们：
大家好！
在升旗仪式时唱国歌，展示的是那不屈不挠的民族精神和勇往直前的民族气节，也展示的是国家民族的尊严和中华民族的坚强斗志，我们的国歌，是一支最能凝聚民心士气的歌，也是最能鼓舞国民斗志和振奋国民精神的歌。
一直以来，军乐团奏国歌都被作为国家重大庆典中的重要程序，已经形成了一种惯例。尽管当雄浑的国歌声回响在耳畔，足以令每一个中国人内心感慨万千，激动澎湃。然而作为“国魂”的国歌，只有演奏而没有齐声高唱，还是不免让人感觉有些许的欠缺。2009年全国政协十一届二次会议开幕式在人民大会堂举行，经众多政协委员提议，将原有议程中的奏国歌改为唱国歌，尽管表面上看起来，从“奏”到“唱”不过是一个动词简单的变化，然而恰恰是这一变化，却把一种单纯的耳听化作了集体的全心投入，把一种被动的接受化作了一种主动的表达。正是有了这样的改变，我们在奥运会开式幕上，在国庆大典中，在重大节日中，都会看到从国家主席到平民百姓全体庄严齐唱国歌，这不但能够凝聚国人的心，激发大家的爱国热情，达到一种情感的共鸣，更能够增强民族自豪感和自信心。
正阳中学的升旗仪式是学校最隆重的集会，每周我们风雨无阻，举行升旗活动，已成为学校一道亮丽的风景线，其中更展示了正阳中学人热情澎湃的爱国精神和追求卓越的正中精神，但当国旗、校旗冉冉升起时，我们认为，如果全校师生能高唱国歌、高唱校歌，那将更能体现正阳中学人的精神内涵，因为“奏国歌”也许仅是一种外力的召唤和感染，而“唱国歌”却是一种发自内心的呼喊，所以校团委向全校师生发出倡议，每周一升旗和学校举行盛大庆典时能够全体齐唱国歌、校歌，以此作为重要的精神载体，为弘扬我们正阳中学百年名校精神、创建中华名校而努力奋斗。
正阳中学校团委
2014．11．22
篇三：爱国旗,唱国歌,讲普通话倡议书
“爱国旗、唱国歌、说普通话”倡议书 ；
亲爱的少先队员们：早上好，伴着朝霞新的一周又开始了。你们知道吗？每年的9月份第三周是全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是：“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”普通话是全国通用语言，是我们与同学、老师、家人及陌生人沟通的工具。为了适应社会发展的需要，广泛规范地使用普通话已成为我们每一位少先队员的责任，为此大队部向全体少先(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:学生要大声唱国歌的倡议书)队员发出以下倡议：
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2、保证课后与老师的交流使用普通话，并逐步养成习惯，由生硬走向自然。
3、做到校园生活中与同学的交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。希望我们杭三中的全体少先队员积极行动起来，爱国旗、唱国歌、说普通话，从我做起，从现在做起，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，使普通话从校园走向校外，真正做到讲普通话，写规范字，做文明人，让普通话成为情感的纽带，沟通的桥梁。让普通话来抒发我们诚挚的爱国之心。
杭三中少先队 大队部 2014年9月22日