篇一：同兴小学幼儿园庆祝六一主持人串词
同兴小学幼儿园庆“六一”主持串词
师：尊敬的各位家长
生：敬爱的各位老师
师：亲爱的小朋友们
齐：大家上午好 ！
师：在这阳光明媚,鸟语花香的初夏时节，我们又将迎来了宝宝的节日----六一儿童节，在这个欢乐的日子里,我代表同兴小学的全体老师向所有的小朋友致以节日的问候，祝可爱的孩子们健康快乐，天天进步。向关心支持同兴小学的各位家长表示衷心的感谢!
生：我也代表小朋友们向关心我们的老师，向一直深爱着我们的爸爸妈妈，以及爷爷奶奶，表示最诚挚的谢意。在这个欢乐的日子里，感谢大家的光临。
师：今天，在这美好的日子里，我校全体师生和各位家长朋友相聚在一起，共同庆祝“六、一”国际儿童节。我宣布，平桥镇同兴小学幼儿园2013年庆六一“拥抱快乐 亲子有约”联欢活动现在开始！首先请您欣赏大班与中班小朋友们表演的集体舞《庆祝六一》
师：你们是花朵，你们是幼苗，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜。请欣赏中班的集体舞表演《娃哈哈》。
生：为庆六一台上舞，表演节目数一数，不管数的好不好，请您务必要指导。请欣赏小班小朋友给我们带来的节目《数字歌》。
师：我们相聚在这里，享受着六一的阳光
生：我们相聚在这里，享受着六一的快乐
师：让我们一起欢庆六一，享受快板游戏的美妙。
生：请欣赏大班的语言游戏《拜年》。
师：美丽的小鸟是我们最好的朋友，可它却在大树妈妈的摇篮里睡着了。请看我们中班的表演《大树妈妈》。
生：一曲《大树妈妈》，让我们小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我园表演年龄最小的，几个月前，他们还离不开爸爸妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，既不哭也不闹，叫声老师好。掌声有请他们为我们带来的表演《爸爸妈妈去上班》。
师：春天天气好
生：花儿都开了
师：杨柳弯弯腰
生：蝴蝶飞来了
师：请欣赏中班的歌表演《春天天气真好》。
师：瞧，一群像小燕子一样的孩子们，为我们带来了优美的舞蹈，请欣赏大班的集体舞《小燕子》。
生：瞧那是什么，他们在干什么，噢，原来是小熊在过桥。请欣赏中班的儿歌表演《小熊过桥》。
生：下面我们继续欣赏小班的表演《数蛤蟆》。
师：松软的海滩，金黄的沙，小姑娘光着小脚丫，去寻找海螺和对虾。请欣赏中班小朋友为我们带来的舞蹈《赶海的小姑娘》。
师：柳树姑娘辫子长
生：风儿一吹甩进池塘
齐：洗洗干净多么漂亮
生：请欣赏大班的集体舞《柳树姑娘》。
生：春天天气好，地上长小草。小鸟喳喳叫，花儿开的好。请欣赏小班的歌曲《春天》。
生：爸爸妈妈为了我们的成长，不辞辛苦，可我更喜欢爸爸妈妈来亲我。请欣赏大班朱雨辰小朋友为我们朗诵的儿童诗《我被亲了好几下》。
师：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。请欣赏小班的《闪烁的小星》。
生：小老鼠上灯台，偷油吃下不来。请听大班胡亚文小朋友的歌舞表演《小老鼠上灯台》。
师：天是蓝的
生：云是白的
师：草是绿的
生：花是红的
师：勤劳的熊宝宝在种种子。
生：请欣赏小班表演的散文《熊宝宝的小芽芽》。
师：天空出彩霞
生：地上开红花
师：树上小鸟叫
生：大家拍手笑
师：请欣赏大班的集体舞《歌唱春天》。
师：宝宝自从上了幼儿园，变化可大了，变得懂事了，变得勇敢了。看，他们正在抓蝴蝶，抓到了吗？请看《蝴蝶花》。
师：小娃娃，真好看。红红的脸儿花衣裳，轻轻抱它转一转，还要送给大家玩。请欣赏女生独唱《小娃娃》。
生：灿烂的六月，让我们心醉，迷人的六月，让我们欢乐。请欣赏健美操《拉拉花》。
师：六一的鲜花绚丽多彩
生：六一的阳光灿烂夺目
师：家长们为了宝宝的健康成长辛辛苦苦
生：老师们为了孩子的健康成长兢兢业业
齐：我们和你们一起努力！
师：今天我们为家长和宝贝们带来了丰富的亲子活动，
（介绍活动分组情况，提醒家长在工作人员引领下参加游戏，注意安全），好了，让我们共渡游戏时光吧
师：小朋友们，你们是同兴幼儿园的好孩子，你们是春天的小苗。老师、家长，便是阳光，雨水，园丁。在阳光雨露的滋润下，在园丁们的辛勤培育下，你们一定会健康成长的。亲爱的家长，为了我们共同的孩子，也为了这群活泼可爱的宝贝，为了孩子的茁壮成长，让我们携起手来，共同努力！
好了，让我们再一次用掌声感谢小朋友的精彩表演，感谢家长们的热心支持！同时同兴小学幼儿园也希望继续得到你们的关心与支持，共同谱写美好的明天！谢谢大家！播放《歌声与微笑》
篇二：六一主持串词
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋！
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
男：今天参加六一儿童节的还有我们的兄弟学校庙庄小学，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
合：“六一”儿童节！在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们节日快乐！我们红星小学“欢欢喜喜”过六一文艺演出现在开始！！！
节目串词：
男：我们的生活是多彩的，阳光是明媚的，七色的阳光更美，请欣赏幼儿班大合唱《七色光之歌》
女：河水哗哗地流着，一群小小白鹅快活地游来请欣赏学前班大合唱《咏鹅》 男：天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，我们就是家长们眼中的小星星，是老师们心中的小星星，永远闪亮、永远都是那么出色。请欣赏一年级大合唱《小星星》。 女：今天，我们的歌声多么嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂 ，今天，这里是歌的世界，笑的海洋。请欣赏二年级大合唱《歌声与微笑》。
男：快乐的节日，欢乐的心情，我们心中都有一首欢乐的歌，这欢乐来自哪里？来自我们的幸福生活，来自一个快乐的班级，下面请欣赏三年级大合唱《快乐的doremi》
女：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，我们热爱祖国，我们是中国好少年，请欣赏四年级大合唱〈中国好少年之歌〉 男：黄山黄河黄土地世代养育了黄皮肤，长江长城长历史延续了民族长相知。下面请欣赏五年级大合唱《中国人》
女：现在让我们用热烈的掌声有请庙庄小学给我们带来的歌舞表演。
男：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏有热板舞蹈《爱我你就抱抱我》女：一阵风吹来，蝴蝶花摇了几下，真像一群蝴蝶般的故乡在那里跳舞，下面请欣赏学前班舞蹈《蝴蝶花》。
男：我们都有一堆好朋友，就是左手和右手，左手代表着方向，右手代表着希望，下面请欣赏一年级舞蹈《左手右手》。
女：星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在歌唱，未来在召唤，我们是祖国的花朵，时刻准备着，下面请欣赏二年级舞蹈《我们时刻准备着》。
男：在这个世纪大舞台上,我们也持有前进的帆桨,将在知识的海洋里荡出热情洋溢的浪花，就让我们迎着朝阳，荡起双桨，努力学习吧，下面请欣赏三年级舞蹈《让我们荡起双桨》。
女：美好快乐的童年，无忧无虑的日子真得令人留恋，难怪有同学大声疾呼——我不想长大，下面请欣赏四年级舞蹈《我不想长大》。
男：团结就是力量，齐心协力就能干大事，众人划桨也就能开大船，下面请欣赏五年级舞蹈《众人划桨开大船》
女：轻轻地，轻轻地，你们看，是谁来了？原来是学前班的小朋友们按捺不住了，那请欣赏他们的诗歌朗诵《轻轻地轻轻地》
男：有一个人，在我难过的时候会陪我度过，在我开心的时候会跟他分享，那就是我的好兄弟，下面请欣赏周斌斌吴嘉乐带来的歌曲《我的好兄弟》。
女：生活有多宽阔，语文就有多宽阔。生命有多经常去爱，语文就有多精彩。下面请欣赏三年级男生课文朗诵。 男：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面请欣赏周育力马东东周培攀周植辉带来的歌曲《感恩的心》。
女：我们是祖国的花朵、是八九点钟的太阳,更是祖国未来的栋梁,是永不落下的太阳，下面请欣赏五年级全班女生带来舞蹈《日不落》。 男：还记得儿时夜空中的萤火虫吗？小小的身影，微弱而闪亮的火光，是用爱的力量散发光芒，下面请欣赏周春燕周雪妮韦嘉恩孙福霞周梅洁带来的歌舞《虫儿飞》。女：看了那么多美妙的舞姿，聆听了那么多悦耳的歌声，现在我们来放松一下，请欣赏小品《胡椒面》。
男：爸爸你听我说，妈妈你听我说，其实我有好多话想跟你们说，听听周秋焕周曼妮都对爸爸妈妈说了什么，请欣赏歌曲《爸爸妈妈听我说》。
女：昨晚做了一个梦，梦见了许多奇奇怪怪的东西，到底都梦见了什么呢？请听周小杞带来的故事《奇怪的梦》
男：下面有请庙庄小学为我们带来表演，掌声欢迎。
女：闪闪的红星是一首诗，闪闪的红星是一支歌，闪闪的红星代表着我们不变的承诺，下面请欣赏全体教师给我们带来合唱《红星歌》 女：六一的歌声这样的动听，
男：六一的舞蹈这样的优美，
女：六一的集会这样的欢腾！
合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！
合：我们的明天一定更美好！
女：红星小学“六一”文艺汇演活动
合：到此结束！
女：祝同学们节日快乐，天天快乐！
男：祝老师们工作顺利，心情舒畅！
合：谢谢大家！
篇三：中班歌唱活动：蝴蝶花
音乐活动：蝴蝶花（歌唱）
一、
1、
2、
3、
二、
1、
三、 活动目标 倾听歌曲，熟悉旋律，学习用优美的歌声演唱歌曲。 初步学习创编动作来表现对歌曲的感受，并能大胆表现。 体验表演歌唱的乐趣。 活动准备 物质准备：蝴蝶花图片一张，音乐磁带，录音机。 活动过程
（一）、出示图片导入，激发兴趣
师：小
（二）、学唱歌曲
1、教师范唱第一遍
师：请小朋友来说说，你听到了什么？歌曲告诉我们有个小朋友把蝴蝶花看成了蝴蝶，轻轻的走过去想要抓住它，正奇怪为什么蝴蝶不害怕，呦，原来是一朵美丽的蝴蝶花。
（2）、跟读歌词一遍：那现在老师要请小朋友跟着老师把歌词完整的跟读一遍，记住这个有趣的故事。
（3）、师：那现在老师再唱一遍，小朋友可以轻轻的跟着老师一起唱，边唱边想你最喜欢哪一句，用好听的声音把它唱出来。
2、 教师范唱第二遍
师：你最喜欢哪一句?大声的用好听的声音唱出来给老师听。
3、 幼儿完整有表情的演唱两遍
师：现在老师要请小朋友完整的把这首歌唱给老师听，老师来评一评，谁唱的最好听最大声。
（指导幼儿在“呦”处，声音要提高一些，表现出喜悦和惊喜的语气）
（三）、引导幼儿创编动作，并大胆表现出来
师：这么好听的歌曲谁想给它配上好看的动作?请小朋友边唱边表演，看看哪个小朋友最棒,表演的最好。
（教师融入幼儿，带领幼儿一起进行表演）
1、 全班完整歌表演唱两遍。
（可用分组形式进行比赛表演，鼓励每个幼儿都能大胆进行表演。）
（四）、活动延伸
美工区：请幼儿画一朵你觉得最好看的蝴蝶花。