篇一：帮忙写主持串词
五一活动主持人串词
开场舞——恰恰舞（有三年级学生表演）
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家XX（时间）好，今天，我们在这里以一种特殊的方式来庆祝新中国第64个劳动节，向全体老师们致以节日的问候，同时，也向所有的同学们，说一声：节日快乐。（略顿）
刚才一曲欢快的恰恰，让我们从忙碌的工作学习生活中，似乎是一瞬间，进入到一种节奏，学习生活固然有节奏，舞步也有，但还有另外一种节奏，它不体现在手中，也不出现在脚底，而是停留在字里行间，唇角齿边，这，就是朗诵。
文学最早的源头是诗歌，诗歌是起源于劳动的，我们在劳动者的节日里唱响因劳动而产生的诗歌，这好像是一种带着虔诚的遥远的回响。如果我要问你，看到劳动所用的镰刀和榔头，你会想到什么呢？别着急，今天出场的第一位朗诵者，将会告诉你。有请三年级李菲菲同学朗诵《仰望党旗》。
1、《仰望党旗》——三年级 李菲菲
谢谢??“谢谢”是我们经常说的一句话，与长辈之间，与朋友之间，与不相识的路人之间。因为爱，所以关怀，因为关怀，所以充满爱。感谢那些在生命中带给我们关怀的人，感谢又把关怀传递给更多人的人，感谢那些暖暖的爱。有请二年级黄鹂同学带来《感谢爱我的人》
2、《感谢爱我的人》——二年级 黄丽
一日之希望在朝阳，一国之希望在少年，梁启超曾说：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。请欣赏七年级同学带来的集体朗诵《中华少年》。
3、《中华少年》——七年级 团体
一首《中华少年》尽情的展示了英姿少年的成长风采，正如梁启超所讲：美哉,我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！（略顿）祖国，是我们共同的母亲，而我们每个人，又都有自己的母亲，母亲，总是把最无微不至的爱给了我们，从不求回报，也不求褒扬，有许多话，我们不曾说过，那么，今天，我们一起说出来吧。集体朗诵《母爱》，有请一年级同学。
4、《母爱》—— 一年级 团体
师者，所以传道授业解惑。所谓传道，不仅仅传的是恪守的基本礼仪，还有为人处世的心态和健康积极的精神面貌，让我们一起在五年级同学的《弟子规》声中，重拾我们的精神食粮，有请??
5、《弟子规》—— 五年级 团体
思念,是流浪的人心中永恒的主题,不论流浪到哪里,夜晚,抬头望见一轮清亮的明月,总是勾起心头无限的遐思,对着月亮,就好比对着故乡,对着故乡的亲人,当人间万姓都仰头的时候,那轮月,就播撒着世间最温情的祝福,“但愿人长久,千里共婵娟”。请欣赏七年级杨森带来的《水调歌头.明月几时有》
6、《水调歌头》—— 七年级 杨森
我们每个人都有自己的故乡，有的在城市，有的在乡村，有的在高山，有的在海边，只有离过家的孩子，才能深深体味那种模糊的惆怅，“露从今夜白，月是故乡明”，请欣赏由一年级同学集体朗诵的《乡愁》，听一听从海峡那头传来的声音。（如果不是余光中《乡愁》，最后一句舍去）
7、《乡愁》—— 一年级 团体
春夏秋冬，风霜雨雪，四季的更替，赠与我们四季不同的风景。我们从不远的冬天走来，还带着北风的味道，雪花的记忆。让我们跟着主席的笔尖，再一同领略一下，他笔下壮阔的北国风光吧，请听《沁园春.雪》，朗诵者：九年级 杨美
8、《沁园春 雪》—— 九年级 杨美
经典的意义在于，不论是孩提时代，还是成长为青年，再或是步入而立、不惑、知天命的阶段，每当你再次领悟的时候，总有不同于前一次的收获，经典，是可以伴随我们成长的，而两千多年前的《论语》，就是这样的经典。下面有请六年级同学为我们朗诵《论语》选段。
9、《论语》—— 六年级
问我家在哪里，家在中国，是黄河远上白云间的中国，是唯见长江天际流的中国，是千里冰封万里雪飘的中国，是莺歌燕语草长莺飞的中国，我无法不爱你，中国，我无法不爱你，我的祖国。请欣赏四年级同学集体朗诵的《我无法不爱你，我的祖国》
10、《我无法不爱你 我的祖国》—— 四年级 团体
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。这是一首写给妈妈的诗，说起妈妈来，我们总有说不尽的故事，因为妈妈给我们的爱，是永恒的，请欣赏朗诵《永恒的妈妈》，朗诵者：二年级，班婷婷。
11、《永恒的妈妈》—— 二年级 班婷婷
国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。每一次，当中华民族遭受侵略和苦难的时候，是团结的意志和生生不息的信念，支撑着我们，哪里有毁灭，哪里就有重生，这毁灭，英国不行，八国联军不行，日本，更不行。因为这里是中国，是爱和一切希望，是太阳，是春，是永恒的中国。请听由九年级高艳金同学朗诵的《我用残损的手掌》
12、《我用残损的手掌》—— 九年级 高艳金
伟大的爱国诗人屈原，一生坎坷流离，无论身处怎样的险境，依然深信“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”面对黑暗与邪恶，他选择卓尔不群，一尘不染，他用高冠和长剑，呼唤着世界的正义与光明。我们听听在郭沫若先生的文字里，屈原是怎样问天，看他心中的那把利剑是如何劈开那宇宙中的黑暗。请欣赏由七年级段杰带来的《雷电颂》
13、《雷电颂》—— 七年级 段杰
最简单的道理，总是蕴藏在最简单的语言里，宋代流传至今的《三字经》，可以说是家喻户晓，它教我们识字的同时，又教我们如何做人，请听五年级同学的集体朗诵《三字经》。
14、《三字经》—— 五年级 团体
读万卷书，才能行万里路，那么读书识字做学问，需要怎样的态度呢，别着急，先贤们还有训言要告诉我们。请三年级同学带来《弟子规》的最后一章《余力学文》。
15、《弟子规：余力学文》—— 三年级 团体
诗是人类的灵魂在舞蹈，一首好诗，总能带给我们不可言说的感动，或震撼，或鼓舞，或沉醉，或愤怒，诗人在笔尖下舞蹈，我们踩着他们的足迹，一起学步??《熟读精诗》，有请六年级，魏孟燕。
16、《熟读精诗》—— 刘年级 魏孟燕
我们都有一个家，名字叫中国，不管时光怎么改变，岁月如何变迁，我爱这土地，我爱我的祖国，我的眼里常含泪水，那是因为我对这土地，爱的深沉。下面请欣赏诗朗诵《祖国啊 我亲爱的祖国》，朗诵者九年级吴海燕。
17、《祖国啊 我亲爱的祖国》—— 九年级 吴海燕
刚刚我们欣赏到的是高年级的同学用满腔热忱表达对祖国的热爱，面对同一种赤诚的情感，我们低年级的同学又会有怎样的表达呢？有请来自二年级的邹华涛同学，以他的真挚来朗诵这首同样的诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》。
18、《祖国啊 我亲爱的祖国》—— 二年级 邹华涛
不同的年级，不同的年龄，不同的声音，不同的气势，我们感受到的却是同样的，对祖国母亲深深的眷爱。今年的母亲节，就要到了，母亲节是每年5月的第二个星期日，也有人说农历的四月初二应该定为中华母亲节，因为这一天是孟母生孟子的日子，孟母三迁的故事几千年来激励着每个中华儿女的母亲。无论母亲节是在哪一天，甚至无论是否有必要存在母亲节这个节日，对母亲的关爱与祝福都应该深深刻在我们心里，让我们一起大声的喊出来：《妈妈，祝福你》，有请朗诵者，四年级李敏同学。
19、《妈妈，祝福你》—— 四年级 李敏
每一天，我们总能看到你们站立的身影，听到你们谆谆不倦的慈爱的声音，每到夜深人静，也只有你们的窗前亮着灯光，传来沙沙笔尖划过纸张的声音，三尺讲台迎春夏，两鬓霜花送春秋，你们，是这世界上最可敬的人——老师。请欣赏由二年级献上的团体朗诵《歌颂老师》。
20、《歌颂老师》—— 二年级 团体
杨柳枯了，会有新的绿叶；河流干了，会有新的水源；燕子飞了，会有新的幼雏，这许多年了，唯一没有变的，是天上那轮明月，月在那里，家就挂在那里，静静的等着我们。下面请欣赏集体朗诵《静夜思》，表演者，一年级同学。
21、《静夜思》—— 一年级 团体
1889年的7月，五一国际劳动节宣告诞生，这是属于所有劳动者的节日。生活是一棵长满了可能的树，但劳动是这棵树上最美丽的果实。请欣赏《五一颂》，朗诵者，六年级同学。
22、《五一颂》—— 六年级 团体
如果春天是万物复苏的季节，那么秋天也是万物竞自由的季节。生命的力量，是世界上最强大的力量，你看种子，看蚂蚁，看天上的飞鹰。这是我们正同学少年的时代，是书生意气的时代，让我们借着风华正茂的的时光，一起去指点江山，激扬文字。请欣赏《沁园春.长沙》，朗诵，八年级同学。
23、《沁园春 长沙》—— 八年级 团体
前面，我们朗诵了《论语》、《三字经》、《弟子规》，同样，作为中华传统文化的经典篇什，《道德经》又展示给我们另一个不同的大千世界，让我们一起走近。有请五年级同学。
24、《道德经》—— 五年级 团体
让我们从遥远的春秋战国，回到当代。假如生活欺骗了你，不要叹气，你可以愤怒，但不要自暴自弃；假如生活欺骗了你，不要绝望，你可以伤心，但不要失去勇气。假如，生活是一沟绝望的死水，你只能和它势不两立，你的坚持，就是击垮这死水的胜利。请欣赏诗朗诵《死水》，朗诵者，八年级同学。
25、《死水》—— 八年(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:死水朗诵串词)级 团体
我们总说，母爱就在身边，在你回家的饭桌上，在校门外长街的路口，在你背着书包的双肩上，在你的文具盒里??然而母爱，也许不是守护在你的身边，它是遥远的牵挂和无时无刻不在的沉沉的思念，它就像一只船儿，永远行驶在绵长的河里，永远吵朝着你的方向，孜孜不倦的漂来。请欣赏由四年级高宇同学带来的《漂泊的的母爱》。
26、《漂泊的母爱》—— 四年级 高宇
中华民族有许多惊世骇俗的历史遗迹，它们不仅是劳动人民智慧的结晶，更是民族精神和意志的象征，今天，它们依然屹立在祖国的大地上，沟通着彼此的距离，更沟通着世界，沟通着历史。请听三年级同学集体献上《长城与运河》
27、《长城和运河》—— 三年级 团体
传说北方有一首民歌，只有黄河的肺活量能够歌唱，如果黄河冻成了冰，还有你我的红河可以唱。黄河之水天上来，奔流到海不复回。这是我们民族最母性的声腔，是中华儿女齐声的歌唱，最后，请八年级同学为我们带来《黄河颂》。
28、《黄河颂》—— 八年级 团体
篇二：诗歌朗诵主持稿
乐乐小学现代诗歌朗诵主持稿
男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家下午好，我们是今天的主持人
男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：乐乐小学诗词朗诵比赛
合：现在开始。
男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是杨俊丽 程丽娜 高兰芝 王金萍徐彩娇刘金梅张素琴田学智
女：掌声欢迎他们的到来，他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取位评委老师的平均分
合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：首先请出四年级的董杰钰同学为大家带来朗诵《热爱生命》，请谢晓瑞准备。女：感谢董杰钰同学为我们带来的朗诵，请评委打分，下面请欣赏由谢晓瑞同学带来的《乡愁》，请樊江涛做好准备。
男：请评委老师打分，下面有请樊江涛为大家带来《如果》，请曹子璇做好准备。女：感谢樊江涛给大家带来的表演。下面请欣赏来自四年级曹子璇的《面朝大海，春暖花开》。请张志超 任铭坤做准备
男：请评委老师给曹子璇打分，下面请欣赏由张志超 任铭坤带来的朗诵《相信未来》。
女：经过紧张的一轮比赛，相信选手们是亚历山大啊，好紧张，就该我们五年级上场了，不过还是要来欣赏一个精彩的节目，舒缓一下此刻的心情。有请四年级的同学。请五一班的刘慧慧 谭瑞英同学做好准备。
男：节目真是精彩，可是美好的时光总是短暂的，接下来又是紧张的比赛了，下面请欣赏由五一班的刘慧慧 谭瑞英给大家带来的《我有一个强大的祖国》，请赵月辉做好准备。
女：请评委打分，接下来有请赵月辉为大家带来《乡愁》，请张林峰做好准备。男：感谢这位同学的表演，下面请张林峰为大家带来《篱笆那边》，请郭艺涛同学做好准备。
女：感谢这位同学的表演，请评委老师打分，下面请郭艺涛同学给大家带来《巨龙腾飞》，请申丽娜李佳芸做准备
男：感谢郭艺涛同学的表演，下面请欣赏申丽娜李佳芸同学带来《面朝大海，春暖花开》，请范邦延做准备
女：请评委老师打分，下面请欣赏由五一班范邦延同学的《相信未来》，请五一班的集体朗诵准备。
男：请评委老师打分，接下来请欣赏五一班的集体朗诵《中华少年》，
女：请评委老师打分，五一班的朗诵如此精彩，想必也为大家准备了精彩的节目，请欣赏。请五二班李林森做准备。
男：节目让大家哈哈大笑，心情舒爽，不过有一个人的心情却是紧张万分的，让我们用掌声为她加油！请欣赏由李林森给大家带来的《爸爸的鼾声》，请张印印做准备。
女：感谢这位同学的表演，请评委老师打分，下面请欣赏张印印同学的《致老鼠》，请刘艺婕 王宇洋 钟秀坤做准备。
男：请评委老师打分，下面请欣赏刘艺婕 王宇洋 钟秀坤的朗诵《我们正年轻》，请姚明曦做准备。
女：感谢前面同学的表演，下面请欣赏由姚明曦带来的《沁园春·长沙》，请樊晶晶 贾佳怡做准备。
男：请评委老师为《沁园春·长沙》打分，下面请欣赏樊晶晶 贾佳怡给大家带来《相信未来》。段钰格 张浩阳 罗佳润 单海鑫做准备
女：请评委老师打分，接下来请欣赏由段钰格 张浩阳 罗佳润 单海鑫为大家带来的《我十二岁》
男：感谢他们的表演，下面请评委老师打分，紧张的比赛过后，请五二班的同学为大家带来的一首很好听的歌，TFboys的《青春修炼手册》，也请三年级的赵煜哲准备
女：感谢同学们的合唱啊，不过还是要比赛的，请三年级的赵煜哲为大家带来《你别问这是为什么》请武煜峰 方以琳 董心智准备。
男：请评委老师打分，接下来请欣赏武煜峰 方以琳 董心智的《致母亲》，请高徐以翔做好准备。
男：请评委打分，接下来有请高徐宇翔为大家带来《雷锋叔叔，你在哪里》，请陈科宇做好准备。
女：感谢这位同学的表演，下面请陈科宇为大家带来《死水》，请郝渊洁 刘心煜同学做好准备。
男：感谢这位同学的表演，请评委老师打分，下面请郝渊洁 刘心煜同学给大家带来《我骄傲，我是中国人》。
女：请评委老师打分，紧张的比赛已全部结束，请欣赏三年级的精彩节目。
男：今天所有的选手已经表演完毕，感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学，下面请田校长作总结并点评今天的活动。
女：掌声感谢田老师的精彩点评！
男：五月属于春天，
女：春天盛开着鲜花，
男：鲜花伴着歌声，
女：绚丽的五月如诗如歌。
男：乐乐小学诗歌朗诵比赛
合：到此结束。
男：请各班班主任整理本班秩序，并依次有序地回教室。
教师节朗诵晚会节目单及串词
om>;山之回响朗诵苑，我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的
感谢!下面,教师节特别节目专场晚会正式开始！ 女主持：追逐着光阴的翅膀，今夜，我们走
近温暖的烛光 拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱； 是谁，彻夜燃烧自己，
迎来黎明的曙光？
是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？ 男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔
赴理想！ 是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。 今夜，我们满怀仰慕和感激，迎接第
20个教师节的到来。在这里，我代表朗诵苑的+++朋友向所有的老师，由衷的道一声：老师，
您好！老师，您辛苦了！
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女主持：一：你明亮的眼神，是深夜温暖的烛光；你宁静的眼神，是清晨竹露的脆响。 你深
邃的眼神，是笔记本上一行行闪烁的灵感；你悠远的目光，是春风中一声布谷鸟的歌唱：《难
忘老师的目光》 作者：王金波 朗诵：媚兰妮儿 难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能
忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。 人
世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里 红肥绿瘦
的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目
光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目
光中我蹒跚而行。 在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已
弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的
长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世
界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。 在高高的
蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的
蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。 在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆
的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目
光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪
情在心海中放歌。 老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子
播撒。 老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是
那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，
照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。 老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最
真最真的梦。啊！难忘老师的目光！ 男主持：二： 人生百年，没有谁能离开知识的滋养；
学子万千，无不是在老师的哺育中茁壮。懈怠的时候，总能想起你的身影还在讲坛上耕耘。
迷茫的时候，您的鼓励和期待总会在耳畔回响。请听雾竹先生的诗歌> ，朗诵者：邀月共醉
秋之语 男： 那一天 我走过村头 那一天 我站在校园门口 那一天 在红日喷薄的早上 在硕果累累的金秋 女： 那一天 你微笑着向我走来 那一天 你拉起我的小手 那一天 我
随你走进教室 你轻轻的拍了拍我的肩头 男： 那一天 你在黑板上画了颗红心 你
说＂这就是我们理想的源头 有了它 无论周围是黑是白 生命之树都会葱茏富有＂ 女： 那一
天 话题就从红心里源源流淌 从那以后 一颗颗红心 就开始了不懈的追求 男： 从那以后
宁静的课堂 总能听见生命拔节的声音 从那以后 厚厚的课本 就如同甜蜜的果实 而不再是
硬硬的砖头 女： 从那以后 我们被你注定了要长成大树 从那以后 您日夜为我们整枝 浇水
就那样 我们习惯了 沐浴你脸上阳光般的暖流 男： 从那以后 我们习惯了把雨露吸收 从那
以后 我们一面抓紧挺拔向上的主题 一面让欢乐伴随着鸟语 在智慧的大森林里 幸福的啁啾
女： 从那以后 我总是把千头万绪的想法 和千奇百怪的举止 在你面前表露 从那以后 每当
我从睡梦中醒来 还经常看见 不眠的灯火 闪烁在你的窗口 男： 我总是看见 流水般的孩童
一脉脉走进您的视野 我总是看见 长成的学子 目光里充满眷恋 紧紧的抓着你的大手 女：
我总是看见 离别的时刻 你眼里蕴涵着欣慰和祝福 我总是看见 眼前的道路不停的呼唤 远
去的学子 把感激的泪水 洒在校园的门口 男 终于 有一天 我也象羽毛丰韧的雄鹰 即将冲
上蓝天 离别时 任凭情感在心海里汹涌 却一步步离开 没有回头 女： 我们怎会不知道 在每
个日出和日落 多少清贫寥落 都由你自己承受 我们怎能不知道 春去秋来 多少风霜雪雨 吼
叫着摔在你的肩头 男： 多少年来 回想您的眼神 一直伫立在我们的身后 岁月渐渐老去 回
想您的笑容 却依然灿烂在我们的心头 想您每一丝黑发 都为我们染上霜雪 想您每一道皱纹
都象是岁月给您画上的一个个对勾 女： 亲爱的老师 我们知道 任何语言 都不足以表达一份
崇敬 [5] [6] [7] [8] [9] [10]
我们懂得 任何财富 都不能把如此渊博的爱心拥有 男：我知道 在您面前何回报都显得
苍白 那就让我们把一颗颗红心 象您一样传承在每一个金秋 合： 请清风 捎回我们深深的祝
福 请归雁 带回我们永远永远的问候 此时此刻 回望母校 心中依旧涌起一袭袭暖流 亲爱的
老师 此时此刻 我们再请您批阅我们人生的答卷 此时此刻 您千万个学生 同时向您举手
男主持：三：有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。有一个美好的地方， 那就是老师的心房。
一本心理学书，一部教学提纲，在我必经的求学路上， 一直吸引着我的目光。请欣赏雪侯飞
鸟的文章《圣洁的心境》朗诵：猿声 毕业了，三年的初中生活就这样匆匆结束了，但在我
的记忆深 [5] [6] [7] [8] [9] [10]
掏耳屎。他爹问：你来看什么？他说：“看写。”再问：写的什么？说：“字。”又问：什么字？
说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维，我也是恭维过别人的，比如听别
人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，又要证明我
的鉴赏水平，或者某某是权威，是著名的，我得表示谦虚和尊敬，我得需要提拔加获奖，我
也就说：“好呀，当然是好呀，你瞧，他写的这副联，××××××××××春，多好！”孙
涵泊不管形势，不瞧脸色，不慎句酌字，拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的老师。
[5] [6] [7] [8] [9] [10]
就先让我矮了三分。明知道一桶水的骄傲早已是明日黄花，明知道自己需有一个清澈的汩汩
不竭的源头，可回首走过的岁月，寻找源头的脚步却是那么的懒散懈怠。不禁有冷汗渗出，
我不知道虚伪和惰性还要在自己身上停留多久。 [5] [6] [7] [8] [9] [10]
小草只能带给我们春意而您却能送一个完美的春天 [5] [6] [7] [8] [9] [10] ; 我趔趄了几步，紧紧地抱住了路边的树，不敢再往山下看了。那一刻，时间，泪水和我的
血液似乎都凝滞了。也不知道过了多久，有人拍我的肩膀，我抬起头，看见站在身边的是周
老师，我扑到她怀里放声大哭。等我哭够了，周老师扶着我讲了许多做人要坚强的道理。就
在她的注视中，我一步一步地走回了家。接下来是给爸爸入殓，送殡,整个过程里周老师劝慰
的话一直都在支撑着我多吃饭多做事少流泪。最后告别的时候，我一手拉着瞾弱的姐姐，一
手拉着还不懂事的弟弟，对爸爸说：“爸爸，你放心走吧，我们能行。” 共4页，当前第3
页1234[5] [6] [7] [8] [9] [10]
识的大海 九月，属于老师 老师，属于九月 我们对老师的爱 [5] [6] [7] [8] [9] [10] 主持：十九： 我骄傲，没有翅膀，我的歌声仍能飞跃万水千山；我骄傲，没有掌声与喝彩，
我的梦想却能够开放在每一方心田；我骄傲，我的希望总是和星斗一样璀璨；我骄傲，我的
眼神，永远和大海一样蔚蓝。请听《我骄傲，我是一名老师》.朗诵者：落日秋枫 在无数平
凡和不平凡的职业中 我拥有着一个宝石般闪亮的职业。 我骄傲，我是一名老师！ 在无数奉
献和进取的篇章中 我拥有着金子般闪亮的一页。 我骄傲，我是一名老师！ 我是一名老师 我
把神圣而崇高的理想之灯 在我的心中点亮 在我的头顶高高挂起 让它照亮我的行程 让它把
我的激情和诗意燃烧 让它把我的机智和活力点燃 让它把我的恒心和爱心升腾！ 我是一名老
师 我把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能翱翔蓝天 只要我的雏鹰能名扬万里 只要我的
信念能坚如磐石 只要我的理想能永远年轻 我情愿燃烧我的每一寸躯体 让我的青春才华乃
至整个的生命 在跳动的烛火中升华 在血液的鲜红中凝固。 我骄傲， 我是一名老师！ 我是
一名老师 我在春天的土地上播种 我栽培美的幼芽，等待它开花 我埋下知识的种子，盼望它
结果 我播种优秀品格 我播种高贵情感 我用语言播种 我用彩笔耕耘 我用汗水浇灌 我用心
血滋润 只要我的幼苗能长成参天大树 我不悔雪花把我的双鬓染白 只要我的希望能把他们
的前路照亮 我宁愿把自己化为一撮泥土 我是一名老师 三尺讲台是我的人生舞台 因为热爱，
我深情地演绎着我的人生 白色粉笔是我的人生画笔 因为执著，我微笑着写下希望擦去功利
因为热爱 忍看桃熟流丹，李熟技残 因为执著 选择诗满人间，画满人间 为什么我的眼中总
是饱含泪水 为什么我的心中总是波涛澎湃 因为，我的爱如此深沉 因为，我的执著早已在土
地中生根 我骄傲 我是一名老师 我是火种 将学子们的心灵之火点燃 我是石子 将学子们的
道路铺平 我是阶梯 将学子们的高度衬托。 如果我可以作为阳光 我会让温暖充满每一个心
灵空间 如果我可以作为春风 我会让真情开遍每一个心灵花园 如果我可以作为雨露 我会让
每一棵小草都笑容满面 如果我可以作为泉水 我会让每一次成功和失败都化为甘甜 我不会
用金钱的尺子来丈量我的价值 因为我知道 我不是栋梁，但我的事业是栋梁 我不会让我知识
的泉水变为一潭死水 因为我知道 我不是未来，但我的事业是未来 在高大的灌木面前我不曾
悲哀 大地不会忘记小草的绿色 在宽阔的海洋面前我不曾失望 因为我同样拥有大海一样的
胸怀！ 我骄傲， 我是一名老师！ 我是一名老师 我无怨于自己的奉献 我是一名老师 我无
悔于自己的选择 我是一名老师 我无愧于自己的称号 我骄傲 我是一名老师！ 二十：.歌曲
《举杯吧，朋友》演唱:中国兵 结束语： 女：您是报晓的雄鸡，用
歌声呼唤我们早起；您是潺潺的小溪 ，千回百转为滋润那干渴的心地；您是火种，在寒夜里
点燃生命的光辉；您是沉默的蚕 ，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。 男：今夜,
幽幽烛光温暖着我们的双眼,今夜,久违的声音又回响在耳畔.今夜，让我们把这满庭鲜花做为
送给老师的祝福,让我们在老师的期盼中再度夸上征程，走向理想的明天. 衷心感谢今晚到场
的各位朋友，谢谢！！,晚会到此结束！
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