篇一：2014 UC加州大学文书题目
加州大学
Personal Statement Introduction：
There's a limit to what grades and test scores can tell us about you. That's why we ask you to write a personal statement.
Your personal statement is your chance to tell us who you are and what's
important to you. Think of it as your opportunity to introduce yourself to the people reading your application. Be open, be honest, be yourself. What you tell us gives the context to better understand the rest of the information you've provided in your application.
Your personal statement consists of responses to two required prompts and one optional prompt. Respond to both required questions, using a maximum of 1,000 words total. You may allocate the word count as you wish, but we suggest each of your answers be no less than 250 words.
文书题目：
Personal Statement 1：
Describe the world you come from — for example, your family, community or school — and tell us how your world has shaped your dreams and aspirations. Personal Statement 2：
Tell us about a personal quality, talent, accomplishment, contribution or
experience that is important to you. What about this quality or accomplishment makes you proud, and how does it relate to the person you are?
Additional Comments (optional)：
If you wish, you may use this space to tell us anything else you want us to know about you that you have not had the opportunity to describe elsewhere in the application.
篇二：加州大学申请指导 2017UC最新转学文书书写全解析
加州大学申请指导 2017UC最新转学文书书写全解析
加州大学9个分校都是共用一个申请系统，申请文书题目和要求也是一样的，加州大学系统里原有的申请系统里是两篇小作文，共计不超过1000个英文单词，每篇小作文的字数由申请者自己把控，但每篇的字数不得少于250个单词。
相比于其他美国大学动辄五篇的小作文，加州大学两道作文题模式真是贴心。然而，这将成为过去。
从2016年8月份开始(申请2017年入学)，加州大学新生及转学申请平台将采用新的问题来取代原有的个人陈述(Personal
Statement)。这次加州摒弃了此前长文本的格式，首次采用短问题来代替，并以多选的形式出现。快来看看新的文书要求
新文书要求
有一个固定问题是必须回答的，其他7个问题中挑选3个回答。每篇文章的字数不超过350字。所有问题都是同等的，你不会因为选了某个问题就会处于有利或者不利地位。
没有所谓的正确或错误的回答方式：真正重要的是通过你的文书去了解你的个性特点，成长背景，兴趣爱好和成就。所给出的针对每个问题的写作指引只是作为你需要帮助时候的一些建议。最重要的是要把你是谁，你在乎的和其他想分享与我们的事情表达出来。
必写题目
1.请描述你为了就读你所申请的目标专业所做的准备，包括你一旦被录取，你将如何准备完成你的课程。
官方解读：你对专业的兴趣是如何开始并展开的?是否有一些与专业相关的课外活动经历，例如志愿者活动、实习和就业，亦或是参加过相关的组织或活动。如果你在这一专业领域没有一些课外经历，可以考虑一些课内经历，包括与老师共同工作或者开展相关的研究项目等。
如果你申请多个不同的大学校园的不同专业，想想从更广的角度来展开这个话题，或者在你选择的专业中找到一个共同的主题。
七选三题目
1.描述一次对他人有积极影响，解决过矛盾纠纷和在团队中有过较长时间的贡献的领导力经历。
官方解读：领导者不仅仅是一个头衔。它可以意味着指导他人，负责具体一项任务，或者在组织活动中发挥领导作用。想一下你的成就和你从这个经历中学到了什么?你的职责是什么?
你曾经领导过一个团队吗?你的经历是否改变了你对领导力的看法?你是否在学校、社区教堂或社团组织中帮助他人解决过重要纠纷?同时，领导力也不一定局限在学校内的活动。比如说，你是否曾帮助照顾过你的家庭成员?
2. 每个人都有创造力的一面，可以通过很多形式表现出来：解决问题，创新思维和艺术创造力等。描述一次能展现你创造力一面的经历。
官方解读：创造力对你来说意味着什么?你是否有一项很重要的创新技能?你能用这项技能做什么?如果你曾经用创造力解决过问题，你当时的解决办法是什么?你采取了哪些步骤来解决这个问题?
你的创造力在课堂内外是如何影响你的决策的?它跟你的专业或者未来的职业有联系吗?
3. 描述自己最大的天赋和能力以及你是如何发展它们的。
官方解读：如果你有一项引以为豪的天赋或能力，现在是时间与我们分享一下了。你不必通过奖项来证明你的才能(当然，如果你确实获得过奖项，也可以在这里分享一下)。为什么这项才能对你来说很重要。
这项才能是天生的还是通过你后天的努力慢慢发展的?它是否给你在课堂内外带来了机遇?如果有，那它给你带来了哪些机遇，这些机遇又是怎样融入你的日常生活学习中的?
4. 描述一次你如何利用好重要的教育机会或战胜教育相关的困难的经历。
官方解读：一个教育机会可以是能使你的教育体验增值以及能让为你上大学做更好准备。例如，参加一个荣誉项目，参加职业或专业相关的学会，或者学习一些你感兴趣的高级课程，等等。
如果你选择写你遇到的学术困难，那你是怎样克服或者努力克服这些困难的?你是依靠自身的哪些个人特点或技巧来克服这个挑战的?克服困难的过程又是怎样塑造了现在的你?
5. 描述一次你曾面临过最重大的一次挑战，以及如何战胜挑战，此次经历对你的学业表现有何影响?
官方解读：挑战可以是个人的，也可以是你在社区或学校中遇到的。这次挑战为什么对你来说很重要?这是一个能够让你谈论遇到的任何困难以及你从中学到什么的很好的机会。这个过程有他人帮助吗，还是你独自应对的?
如果你现在正在应对一次挑战，那你现在都在做些什么?这有没有影响到你生活的其他方面?例如，问问你自己，“在家里，学校里，与朋友之间，与家人之间，我的生活都发生了怎样的变化?”
6. 你曾做过对你的学校和社区有益的事情吗?
官方解读：社区可以是一个小组，队或者一个地方。比如你的高中，家乡，家庭等。你可以把它定义成任何你觉得合适的内容，谈一下你在这个社区里的角色。在你的
什么事情激发了你要去做些改变?你从自己的努力中学到了什么?你的行动是如何让他人或更大的社区受益的?这件事是你一个人发起的还是和其他人一起去进行的?
7. 什么是区别于你和其他申请加州大学的申请者的地方?
官方解读：不要不好意思自夸。即使你认为自己不独特，那也要记住，你是世界上独一无二的。你觉得是什么使你觉得你属于加州大学的一员?回顾你的生活，你觉得陌生人为了了解你需要知道些什么?
为了帮助我们更好地了解你，你还有哪些没有提到的，可以突出你的才能，天赋，挑战或机遇的?我们不一定是说了解一下你与其他人相比有哪些独特的地方，但是我们需要知道是什么使你独一无二。
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篇三：用例(UC)文档模板
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