反问句
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疑问句反问句设问句练习题

小草范文网  发布于:2016-12-21  分类: 反问句 手机版

篇一:疑问句、反问句和设问句练习

疑问句、反问句和设问句练习

一、 请判断下列句子是疑问句、反问句还是设问句,并把答案写在括号里。

1、你认为明天会下雨吗?( )

2、难道我不能高声赞扬白杨树吗?( )

3、这山中的一切,哪个不是我的朋友?( )

4、你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?( )

5、你是否也有过类似的体验?( )

6、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?( )

7、喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到

的好风景。( )

8、是我打扰你了吗,小伙子?( )

9、不知道同学们到齐了没有?应该都到齐了。( )

10、 浪费食物难道不是可耻的行为吗?( )

二、请按要求改写句子。

1、 好一个惹人喜爱的小天使!(改为反问句)

___________________________________________________________________________

2、青少年不能没有理想。(改为设问句)

___________________________________________________________________________

3、祖国是非常美丽、富饶的!(改为反问句)

_______________________________________________________________________________

4、孩子的嘴里飞出婉转的夜莺般的歌声。(改为疑问句)

_______________________________________________________________________________

5、这是他的书吗?(改为反问句)

_______________________________________________________________________________

6、难道有一个人不关心这件事吗?(改为疑问句)

_______________________________________________________________________________

7、白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。

改为反问句:___________________________________________________________________

改为设问句:___________________________________________________________________

改为疑问句:___________________________________________________________________

六年级上册第一至三单元拼音练习

第一单元

qīng shuǎng yín sòngchàng hèpù bù dǒu qiào tǐng bá

( ) ( ) () () ( ) ( )

shēn qū jīng zhì yùn hán ào mì xiá kè jìng mì

( ) ()( )( )( )( )

zhuī suí xiǎo xiàngqiào lì hōng kǎo yīn yùnyǎn zòu

()( ) () ( ) () ( ) tàn suǒqín miǎnmàn yóuqīn wěn dé gāo wàng zhòng

( )()( )()( ) jīn jīn lè dào bié yǒu shēn yì zuǒ chōng yòu zhuàng

() ( )( ) yì wèi shēn cháng páng rán dà wù xíng sè cōng cōng

( )( )( )

shén qíyōu yǎbiàn rèn qīng xīnhuān yuèqīng cuì

()( )( )()( )()

níng jù è zuò jùqí miào wúbǐ bùjūyìgé

( )()( () )

niánguò huājiǎ

( )

第二单元

jié chū xiū zhù shè jìshī gōngzǔ náo kòng zhì

() () ( )( ) ( ) ()

hōng dòng jiānjùyì ránchǎn píngmiǎn lì è liè

( ) () ()( () )( )

ní jiāngchà dàozhēn zhìbì miǎn méng lóngqī liáng

( )( )( ) ( )( )()

yǐn yòngqiángliè jū yōng guān xuán yá qiào bì

()()( )()

kuáng fēng nù háo rě rén jī xiào qǐn bù ān xí

( )( ) ( )

sī cháo qǐ fú kě jiàn yì bān kān cè tiáo jié

( )( )( )( )

chén mènfēn xiǎngfú yǎngchún jiérè liè gāng jìng

() () ( ) ( ) ( )( )

lǐng lüè fù sū xiān qū mí liànzhuāng diǎn jīngtàn

( )( )( )( )()( )

bì kōng rú xǐ bō tāo qǐ fúshuǐ luò shí chū

() () ( ) bǎi zhé bù huí yá yá xué yǔ

( )( )

第三单元

shū shì gē bǎn miǎn qiǎng bào yuànqīng tīng xiān (本文来自:WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:疑问句反问句设问句练习题) qǐ

( )()()()( )() kuí wúsī pò dǎo méiyán sù yōu lǜ shén shèng ( )( )()( )()( ) yōu yōuzhuāng zhòngyí shì bào qiàn liū zǒu

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jiè yìzhuī wèn huāng táng shēng wàng gē shě

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( )()( ) ( ) féng féng bǔ bǔ dà chī yì jīngcán jí shòu xuē kuān hòu

( ) ( ) ( ) () ( ) zhāng huángjié lì tài ránqiáng zhì máng rán quàn zǔ

() ( ) ( ) () () ()jiāo huáng zháo mínài xīn xiū lǐ rú yuàn

() ( ) ( ) ( ) ( ) liú lián wàng fǎnshēn wú fēn wén xìng gāo cǎi liè

() ( ) ( ) liū zhī dà jí shí zhǐ lián xīn nù mù yuán zhēng

( ) ()()

篇二:疑问句 设问句 反问句

疑问句 设问句 反问句 (2009-10-31 21:33:22)

一、疑问句

疑问句是从句子的用途角度来说的,它是用来向别人提出问题的,是有疑而问,是向别人询问一件事,解除自己的疑团的,它是有疑而问,是己问他答,答在问后(即:由一方发问,由另一方作答,回答句紧跟在疑问句的后面)。

二、设问句

设问是一种修辞手法,先提出问题,接着再把答案说出来,这种自问自答的句子叫做设问句。其实提问者本来完全知晓问题的答案,是明知故问且又自问自答的一种问句形式,它不需要别人来回答,它只是作者为了引起读者注意或者引发读者思考而故意提问的。所以,通常情况下,在设问句的后边,紧接着的是作者本人的答语。这种修辞效果不是肯定的句式所能及的。如:

1、“春天在哪里?春天在花朵里??”

2、“什么是生物?生物就是有生命的物体????”

3、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

4、这人是谁?不是别人,原来是大明。

5、学好语文要背书吗?一定要!

三、反问句

反问也是一种修辞手法。反问句又叫反诘句,它是用问句的形式表示确定的意思反问句是作者在语言表达的过程中,为了增强语

言的表达效果、增强某种语气、强调某种确定的意思而有意采用的一种问句形式。是无疑而问,作者自问自答,答在问中。

1. "难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的。

2. "(难道)我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨。

3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难。

4."那什么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的。

5.“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!”——末尾用的感叹号。

总之,疑问句是己问他答,答在问后;设问句是自问自答,答案在问句之外,反问句则不用回答,答案包含在问句之中,已经暗示了出来;设问句末一般用问号,反问句可以用问号,也可以用叹号。

篇三:反问句题 设问句 修辞手法练习

一.判断下列问句是哪种问句,把序号填在括号里.

①疑问句 ②反问句 ③设问句

1、看到那数不尽的青松白桦,怎能不马上向四面八方望一望呢?()

2、小立又在悄悄地为集体做什么好事呢?( )

3、老师傅问:“一件手艺,有的三个月就能学会,有的人得三年才能学会。学三个月和学三年,有什么不同?”“学三个月的,手艺扎根在眼里;学三年的,手艺扎根在心里。”鲁班回答。()

4、春风又绿江南岸,明月何时照我还?()

5、为什么瓜秧开了花不结瓜?原来是岛上没有昆虫,西瓜开了花没授成粉。()

6、你知道我今天为什么这么高兴吗?告诉你吧,我接到了重点中学的录取通知!()

7、怎样才是一个合格的小学生毕业生呢?()

8、我们怎么能不遵守交通规则呢?()

9、是谁创造了人类历史?是我们劳动群众。()

10、这地方离家有多远?()

11、海底是否没有一点儿声音呢?不是的。()

12、咱们班得了第一,难道你不高兴吗?()

13、这么冷的天,那个拉车的怎能光着脚在路上跑呢?()

14、世界上有没有给自己写信的人呢?有。()

15、您对我们的情谊,我们怎能忘记?()

16、你给小仑打电话了吗?()

17、今天阴天了,会不会下雨呢?()

18、科技人才从哪里来?来自敢于攀登高峰的年轻一代。()

二.判断下列句子运用了什么修辞手法。

1、柳树姑娘在微风中点着头;杨树爷爷哈哈地笑着。 ( )

2、石油工人一声吼,地球也要抖三抖。 ( )

3、赶超,关键是时间。时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。 ( )

4、为什么人们称猫头鹰是捕鼠能手呢?因为一只猫头鹰在一个夏季竟能消灭上千只田鼠。( )

5、梧桐树的枝丫像鹿角一般向外伸展着。 ( )

6、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 ( )

7、真有个三长两短,我怎么向党汇报? ()

8、这篇文章的中心思想是什么? ( )

9、河马的一对下门牙,不是向上长,而是向前平行探出,好像两把铲子一样。 ( )

10、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。 ( )

11、小草悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。 ( )

12、一棵棵榕树就像撑开的一顶顶绿绒大伞。 ( )

13、小金鱼羞愧地低下了头。 ()

14、毛主席在《给徐特立同志的一封信》中写道:什么“老”,什么“身体不行”, 什么“困难障碍”,在你面前都降服了。 ( )

15、迷人的春天来到了,柳树长出了嫩绿的叶芽,野菜悄悄地钻出了地皮,鲜花露出 了红红的笑脸。 ()

16、那是一双很大的拖鞋,简直可以拿来做小孩的摇篮。 ( )

17、蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。 ()

18、她敢从成把火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的手吗?她终于抽 出了一根,哧!火柴燃起来了?? ()

19、董存瑞像钢铁巨人一般挺立着。 ()

20、有个蜘蛛慢慢爬起来,想把苍蝇当一顿美餐。 ()

21、寒风吹到脸上,像刀割一样疼。 ()

22、遵守交通法规,不是我们应该做的吗? ( )

23、花丛里还隐着像珊瑚珠似的小红豆。 ()

24、天安门广场上的人民英雄纪念碑耸入蓝天。 ( )

25、月亮不好意思似的躲进云朵里。 ( )

26、小兴安岭像一座巨大的宝库。 ( )

27、小鸟在前面带路,花儿对我们点头微笑。 ( )

28、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。 ()

29、我爱三峡的雄伟壮观,我爱三峡的幽深秀丽,我爱三峡的急流险滩。 ( )

30、今天阴天了,会不会下雨呢? ()

31、勤劳的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜,蝴蝶在花丛中跳舞,玩耍。( )

32、是谁把我从一个不懂事的小孩子,培养成一名合格的小学毕业生?是敬爱的老 师。 ( )

33、海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面一片金

光。 ( )

34、他是那么平凡,那么朴素,那么谦虚。 ()

35、大厅里的人挤得满满的,连插根针的地方都没有。 ()

36、他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气 质是那样地淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样地美丽和宽广。 ( )

37、谁是最可爱的人呢?我们的战士,我感觉他们是最可爱的人。( )

38、你来到鸟岛,鸟会聚集到你的面前接待你。 ( )

39、马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 ()

40、天上的星星怕冷似的钻进了厚厚的云絮里。 ()

41、见到了久别的亲人,他的眼泪像断了线的珠子不住地往下落。( )

42、危楼高白尺,手可摘星辰。 ()

43、敌军官坐立不安,好像热锅上的蚂蚁。 ()

44、生产需要科学!革命需要科学!人民需要科学! ( )

45、太阳还没有起床,天空一片昏暗。 ()

46、我的心疼得像刀绞一样。 ( )

47、星星在空中神秘地眨着眼睛。 ()

48、整个礼堂中挤得连根针也插不下了。 ()

49、小溪唱着欢乐的歌流向远方。 ( )

50、巴掌大的小商店,却给附近村民带来了方便。 ( )

51、老师是园丁,我们是花朵。 ()

52、我高兴得一蹦三尺高。 ()

53、只有人人遵纪守法,才能形成一个良好的社会秩序,才能保护人民的利益,才 能使全国人民安心搞“四化”。 ()

54、1922年9月,是谁领导安源煤矿工人举行了大罢工?是刘少奇同志。 ( )

55、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,这就是养花的乐趣。()

56、我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高勇气。()

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