篇一：常用反义词
常用反义词（一）
爱慕—— 安逸—— 昂贵—— 哀伤—— 按照—— 昂首—— 爱惜—— 安定—— 傲慢—— 爱护—— 肮脏—— 保护—— 保存—— 悲观—— 悲惨—— 笨重—— 笔直—— 鄙视—— 褒奖—— 别离—— 别致—— 庇护—— 被迫—— 被动—— 败坏—— 包围—— 薄弱—— 采用—— 出现—— 纯净—— 残缺—— 草率—— 苍白—— 潮湿—— 成功—— 成熟—— 诚实—— 惩罚—— 迟延—— 冲锋—— 慈悲—— 聪明——
残害—— 陈腐—— 纯熟—— 粗鲁—— 慈祥—— 沉寂—— 丑陋—— 稠密—— 畅通-—— 纯洁-—— 从容—— 大方—— 抵抗—— 得意—— 端庄—— 低贱—— 陡峭—— 担心—— 短暂—— 低沉—— 大度—— 大概—— 动摇—— 答应—— 打击—— 单薄—— 单独—— 诞生—— 倒霉—— 动荡—— 惦记—— 断绝—— 地方—— 登记—— 噩耗—— 反对—— 废除—— 奉献—— 反抗—— 方便—— 防御—— 肥沃——
常用反义词（二）
丰富—— 复杂—— 富裕—— 繁多—— 发达—— 发奋—— 烦恼—— 放大—— 放弃—— 干燥—— 高尚—— 告别—— 光彩—— 公开—— 故意—— 光明—— 果断—— 干旱—— 关闭—— 关切—— 个性—— 个人—— 固执—— 固定—— 干净—— 尴尬—— 赶紧—— 鼓励—— 感激—— 歌颂—— 耿直—— 鼓舞—— 贡献—— 光荣—— 含糊—— 寒冷—— 缓和—— 欢悦—— 慌忙—— 汇集—— 昏暗—— 活泼—— 活跃——
和气—— 和平—— 害羞—— 缓慢—— 含蓄—— 怀疑—— 糊涂—— 合法—— 宏观—— 忽略—— 华丽—— 回顾—— 获得—— 昏迷—— 浑浊—— 厚爱—— 机灵—— 继续—— 集中—— 坚强—— 减轻—— 简单—— 简陋—— 僵硬—— 结束—— 紧张—— 前进—— 精彩—— 精致—— 静寂—— 拒绝—— 绝望—— 倔强—— 聚集—— 拘捕—— 巨大—— 焦急—— 精华—— 激进—— 激动—— 净化—— 坚定——
篇二：四年级上册近、反义词单
近、反义词单
一单元
近义词：
茂盛——繁盛打扮——装扮情趣——情调培育——培养恍如——恍若发达——旺盛乐意——愿意敬重——崇敬信用——信誉庄重——庄严严谨——谨慎谦虚——谦逊迷惑——困惑恭恭敬敬——毕恭毕敬身临其境——设身处地娓娓动听——绘声绘色各种各样——各式各样远近驰名——远近闻名
反义词：
茂盛——枯萎发达——落后贫穷——富裕聪明——愚笨敬重——轻蔑亲近——疏远迷惑——明白变通——刻板糊涂——清醒谦逊——骄傲身临其境——置身事外娓娓动听——枯燥无味引人入胜——平淡无奇恭恭敬敬——傲慢无礼因材施教——一视同仁和颜悦色——疾言厉色
二单元
近义词：
明亮——光明柔和——温和成熟——老练温暖——暖和风俗——习俗浇灌——灌溉招待——款待紧张——慌张仔细——细心特别——特殊
下降——降落缘故——原因采集——收集呈现——浮现联络——联系 奇异——奇特耸立——矗立小心翼翼——战战兢兢
反义词：
明亮——昏暗柔和——强烈成熟——幼稚满意——不满温暖——寒冷新鲜——陈旧紧张——轻松特别——一般径直——迂回呈现——消失沉甸甸——轻飘飘坑坑洼洼——平平整整小心翼翼——掉以轻心
三单元
近义词：
奋起——振奋迂回——曲折拘束——拘谨羞涩——羞怯愉快——畅快渲染——衬托惊叹——赞叹柔美——优美洒脱——潇洒疾驰——奔驰
访问——拜访典雅——高雅装点——点缀曲折——弯曲祥和——平和
憧憬—
反义词：
奋起——沉沦建设——毁坏团结——分裂羞涩——大方热闹——冷清舒服——难受愉快——烦恼洒脱——拘谨明朗——阴沉拘束——自然活跃——呆滞典雅——粗俗祥和——恐怖喜庆——悲伤幸福——悲惨热乎乎——冷冰冰变化无穷——一成不变巧夺天工——粗制滥造
四单元
近义词：
希望——期望体面——好看偶然——偶尔可惜——惋惜居然——竟然吩咐——嘱咐荒芜——荒凉承担——承当搜寻——搜索麻利——敏捷遵循——遵照混合——混杂增添——增加浪费——挥霍禁止——严禁同情——怜悯增添——增加
艰苦——艰辛显然——明显逼真——真切
反义词：
羡慕——鄙视伟大——平凡希望——失望体面——寒酸答应——拒绝偶然——必然荒芜——繁盛承担——推卸禁止——允许浪费——节约同情——冷漠麻利——磨蹭逼真——失真坚持——放弃
五单元
近义词：
诡计——阴谋疲劳——疲倦激烈——剧烈击溃——击败索性——干脆防守——防卫增援——支援继续——持续延伸——延长幽静——寂静别致——新颖美好——美妙雄伟——宏伟珍视——重视谅解——体谅平添——增添浩浩荡荡——气势磅礴心惊胆寒——胆战心惊
反义词：
湍急——缓慢疲劳——安逸霎时——漫长密集——零星挺进——撤退
胜利——失败激烈——平缓幽静——喧闹信任——怀疑别致——普通雄伟——渺小延伸——收缩谅解——计较普通——稀有珍视——轻视震耳欲聋——万籁俱寂奋不顾身——贪生怕死浩浩荡荡——风平浪静
六单元
近义词：
神圣——崇高壮丽——壮观精美——精致灿烂——绚烂歌颂——颂扬 慰问——慰劳抵偿——赔偿繁忙——忙碌误解——误会陈列——展示 反义词：
神圣——邪恶美丽——丑陋辽阔——狭窄灿烂——黯淡热爱——憎恨 歌颂——诽谤昂贵——低廉繁忙——清闲朝气蓬勃——萎靡不振
八单元
近义词：
镇静——冷静压抑——压制抗议——反对悲哀——哀痛赞许——赞赏 诱惑——引诱启示——启发方便——便利快捷——迅捷规则——规矩 明明白白——清清楚楚满不在乎——毫不在意
反义词：
骄傲——谦虚清晰——模糊镇静——慌张赞许——责备压抑——释放 抗议——赞同快捷——迟缓筋疲力尽——生龙活虎满不在乎—郑重其事 九单元
近义词：
振奋——振作鼓励——鼓舞著名——有名难过——难受陌生——生疏纯熟——熟练恬静——安静喧嚣——喧闹一往无前——勇往直前断断续续——时断时续异想天开——想入非非不折不扣——货真价实
反义词：
自豪——羞耻简陋——豪华热情——冷漠高昂——低落振奋——颓丧
陌生——熟悉随便——郑重一往无前——畏缩不前居安思危——高枕无忧断断续续——连续不断异想天开——脚踏实地
十单元
近义词：
懒惰——懒散辩解——辩护坚定——坚决分外——格外遗恨——遗憾
拒绝——谢绝珍惜——爱惜省吃俭用——节衣缩食手疾眼快——眼明手快结结巴巴——吞吞吐吐栉风沐雨——风餐露宿
反义词：
懒惰——勤劳坚决——犹豫随便——郑重追逐——放弃遗憾——称心
体谅——苛求省吃俭用——挥霍无度手疾眼快——呆头呆脑喜气洋洋——愁眉苦脸栉风沐雨——养尊处优
十一单元
近义词：
寒暄——应酬肮脏——龌龊沉思——深思正巧——碰巧快乐——快活
夸耀——炫耀疲倦——疲惫环顾——环视舒适——舒服漆黑——乌黑理直气壮——义正词严欢天喜地——兴高采烈接二连三——络绎不绝
反义词：
肮脏——纯洁得意——失意随意——拘谨快活——忧伤渺小——伟大
堵塞——畅通沉重——轻快理直气壮——理屈词穷欢天喜地——痛哭流涕放弃——坚持可怜——幸运漆黑——明亮快活——忧伤
十二单元
近义词：
骤然——突然凛冽——寒冷强大——强盛欢乐——高兴笼罩——覆盖
洁白——雪白浓密——稠密或许——也许纷纷扬扬——飘飘洒洒万籁俱寂——鸦雀无声
反义词：
降落——上升凛冽——和煦强大——弱小暖和——寒冷欢乐——痛苦 洁白——黝黑浓密——稀疏沉甸甸——轻飘飘万籁俱寂——人声鼎沸
篇三：四年级语文下册期末质量检测试题(卷)
四年级语文下册期末质量检测试题（卷）
一、 词句中显身手 1、看拼音写词语。
jiāo zào sōu suǒdǒu qiào zǔ ài zhī gāo（ ） () (） (）(） fàn w?ifán zhítíng yuàn dīng zhǔw?i chí （ ）( ）（） (） （） 2、选择正确的读音或生字。
háo hàoh?ng hangxuàn xuánya yān
呼号（ ） 蛮横（） 旋转（ ） 呜咽（） 号啕（ ） 横栏（ ）旋风（ ） 咽喉（） 惯 贯膜 漠 岗 冈拣 炼 习（ ）耳（）山（） 挑（ ）
（ ）穿 沙（） （ ）位 （）钢 3、想一想，连一连。
开展 道路 三月八日 教师节 开设 课程 五月四日 妇女节 开辟 责任 九月十日 国庆节 开脱 活动 十月一日 青年节 4、先将成语语补充完整，并选择合适的成语填空。
意味（ ）（） 抚（ ）追（ ） 繁荣（ ）（） 日（ ）月（） 心（ ）（ ）服危在（ ）（） （1）太阳花的事业，这样兴旺发达，这样（ ）。 （2）挑山工一番（ ）的话语让我( )。 5、在括号里写出加点词的反义词。 （1）喧闹了一天的城市终于（ ）下来。 ．．
（2）遇到危险我们要镇定自若，不能（ ）。 ．．．．（3）打开你们（ ）的窗子，让我进去。 ．．（4）回首过去是为了让我们更好地面向（ ）。 ．．
6、根据要求写句子。
（1）“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。（缩句） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．_______________________________________________________ （2）没有人说王老师不是个好老师。（改为肯定句）
_______________________________________________________
（3）地球上的光明和温暖都是太阳送来的，如果没有太阳，_________________,如果没有太阳,_______________________。（把句子补充完整）
（4）秋风吹过，树叶随风飘落。（改写成比喻句或拟人句） ______________________________________________________。 （5）凡是成绩好的同学，大部分上课都在认真听讲。（修改病句） _______________________________________________________ 二、文本中露聪慧
1、古诗名言对对碰。
（1）荀有恒，（ ）；最无益，（）。 （2）羁鸟恋旧林，（）。
（3）（），洞在清溪何处边。 （4） 留连戏蝶时时舞，（ ）。 （5）千里之行，（）。 2、根据课文内容填空。
（1）通过本学期的学习，你知道天路是指（），“欲速则不达”的意思是（）。
（2）《海上日出》的作者是我国著名作家（ ）。课文按（ ）、（ ）、（）的顺序描写的，抒发了作者（ ）的情感。此外，你还知道作者的代表作有（ ）。 （3）“这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。句中的“它”表面指（ ），实际指（）。 （4）他们掳去的是我的（），你依然保管着我内心的（ ）。句中的 “你”指（ ），在这里作者使用了（ ）的修辞手法。从这句话中你体会到了（ ）。 三、阅读中展能力
一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房间( )高大（宽敞 宽阔），( )房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。
很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并(热烈 热情)地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切( )摆放得井然有序，( )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 1、.联系上下文，在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。 2、划掉括号里不恰当的词语。
3.、 根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。 A. 好像在思考着什么。（ ） B. 形容整齐的样子，有秩序。（）
4、 再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ） （2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（ ） （3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ） 5、文中两处省略号的作用分别是（ ）、（ ）。
A、表重复词语的省略B、表引文或引述的话有所省略 C、表说话断断续续
6. “只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”写出你对这句话的理解。
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7. 请你写出珍惜时间的格言或诗句（两条）
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1、太阳带给我们温暖和光明，请你插上想象的翅膀，以我是“太阳城的小公民”为题写一篇文章，要求想象合理，内容生动。
2、一学期的学习生活即将结束，本学期的你一定收获不少。是收获了成功、友情，还是有趣的故事？请以我收获了______为题写一篇文章。内容要具体，语句要通顺。