篇一：新教师自我鉴定
新教师自我鉴定
我于2010年8月通过教师统考，怀着对教师这一神圣职业的向往，来到明溪县胡坊镇胡坊中学任教，踏上了这庄严而神圣的三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。转眼间，我在胡坊中学参加工作已经一年了。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获，既是不断探索学习的一年，也是不断成长完善的一年。
一、 思想方面
俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师.教师自身思想道德的好坏,事关着党的教育事业的成败。一年来，本人热爱党，热爱人民，热爱党的教育事业,忠诚于党的教育事业。这一年多来, 我定期学习党的先进理论知识,以党的先进理论知识来武装自己的头脑,提高自己的思想政治觉悟性,积极向党组织靠拢.
学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地服从领导的工作安排，积极地参加各种会议.我作风正派,办事认真负责。同时,我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果.
二、 工作方面
在教学方面，我深入细致的备好每一节课，认真上好每一节课。备课时，结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材，准确把握重点、难点；参阅各种资料，制定符合本地学生认知规律的教学方法及教学形式；认真编写教案，并不断归纳总结，以提高教学水平。上课时注重“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”三维目标的充分整合和学生主体性的发挥以及学生综合能力的培养，善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。课后认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并及时制定相应对策。
在班主任工作方面，我始终用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。不断向优秀班主任学习治班策略，结合本班实际，探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。立足细节，紧抓常规。十分注重对班级学生进行日常行为规范的教育、思想品德教育以及法制安全教育，从细节出发，将每个细节落到实处，力求每个环节做到井然有序。同时也十分注重班级的班风与学分建设，努力营造良好的学习氛围，使学生在良好的环境里轻松快乐的学习。
虽然经过一年的学习实践，我的教学水平有了很大的提高，但还是存在许多不足
之处，比如我的教学设计能力还有待提高；在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面等。 "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索". 在将来的工作中，我将以优秀同行为榜样，加强自身的政治思想学习，不断提高自己的综合素质及能力，为提高学生的综合素质打下坚实的基础，为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血.
篇二：新教师培训自我鉴定
2014年新教师培训心得体会 201年年8月14日至8月16日，我参加了全县新教师入职培训。
通过3天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次新教师培训的内容十
分丰富，包括怎样做一个优秀的老师、如何做好班主任工作、教学理论学习、教学常规管理、
教学流程设计、教师专业发展等诸多方面的系统学习。通过领导的培训和自己的学习，获得
了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、不断加强师德修养在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德，其实每一项
职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一
定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中
的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的
言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强
烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的
精力。
二、不断提高业务能力教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，
提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看
待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的
过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是
件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，
这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，
更要边教边思考，有所实践，有所创造。
三、积极从事教育科研我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，
我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在
真实”，来展示教学的真实面貌。目前我县正在推广135互动课堂教学模式，我们作为新老师
应该积极学习新的教学理念和教学模式，不断学习和创新。
四、做一个会“爱”学生的班主任 通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一
个层面、作为教师，“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解尊重，信任为基础；
“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。今后我要努力做到能爱、善爱，去关
爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育
过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。郭建利老师说：“一个青年教师的成长要经过4个过程，1-2年的适应期，3-5年的稳定
期，6-10年的高原期，10年以上进入成熟期。”我将迈上三尺讲台，这也是我步入老师行列
的新起点。我将忠诚教育事业，履行教师职责；热爱学生，为人师表；公正无私，廉洁从教；
追求真理，崇尚科学；依法执教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学；团结协作，终身学习，
与时俱进，开拓创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为人类社会的文明进步，奉献全
部力量！篇二：新教师培训自我鉴定经过为期一年时间的新教师培训，我受益匪浅。这对我这一学年工作的得与失都进行了
工作总结，接下来我将做一下新教师自我鉴定： 教师作为人类灵魂的工程师，更需要有良好的师德。因此这一年来我坚持学习党的各种
先进理论，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织
的各种学习政治活动，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所以无
论在什么情况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。平时一直怀着谦虚诚恳的 态
度待人做事，能和同事和睦相处。在与学生的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行教
学工作，深受家长欢迎。
作为一名新老师，教学方面的素养很重要，所以工作以来，我不断学习，除了参加新教
师培训，我还潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。在
平时的教学工作中我认真备课，精心设计符合学情的教学预案，我还积极去听各位老教师的
课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。在一年的教学中，我所任教的班级学生学习都很积
极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。。通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一
个层面、作为教师，“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解尊重，信任为基础；
“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。今后我要努力做到能爱、善爱，去关
爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育
过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而
本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终
贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环
境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期
那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环
境的老师。
总之，经过本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的认识，对今后的教学工作多了许
多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。岗前培训是我
教师生涯的起点，为我打开了人生新舞台的大门，我会继续提高自身素质，堂堂正正的站上
人生的大舞台-----讲台。篇三：新进教师培训总结 新进教师培训总结作为一名新教师，我参加了潍坊市峡山区组织的新教师培训，通过培训，我对教师这个
职业有了更深一层的了解。诸位一线老师的讲述使我明白了教师这个职业的沉重份量，对我
日后的工作有很大的帮助。培训从始业教育到专业成长，从师德学习到班主任培训，从教师
教学工作到学生学习常规等方面入手，让我们对今后的工作有了进一步的认识。通过培训，
我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。 在培训中，几位老师都不约
而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细
细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：第一、教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角
度来反映教师的重要性。
第二、教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，
学生都有向“师性”，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，
教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。 第三、教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，
更能促进学生的发展。第四、教师是父母。作为一名教师，要富有“爱心”，教师对学生的爱应是无私的、平等
的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪
光点和发展需要。
第五、教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要“交心”，师生之间的融
洽度、亲和力要达到知心朋友一样。第六、教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了
解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康
的心理品质。
其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。 在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍
了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到如何做一名合格教师的问题
上，我认识到要想成为一名合格的教师，不仅要有丰富的专业知识和技能，还要有一口普通
话，一笔好板书，一幅好口才，一手好文章和一个好方法，这是作为一名合格教师必须具备
的基本功。同时，我也认识到自己在这些方面的不足，今后一定要加强自己基本功的训练。
在谈到备课问题上，我认识到要想成为一名优秀的教师，备课是一项重要的组成部分，而且
不仅要求老师课时备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高
自己的业务水平。在教学上，应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对知
识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。如何使自己能够有质
量有效率有能力地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努
力地备课、努力地锻炼、努力地学习??当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老
师的教学方法。在这次培训中，各位领导和老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师
起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。再次，
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而
本次培训中，学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从
头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们应当要赶快适应所
在学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、
认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三
是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其
四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些
鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在
任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要
有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，教育局组织这次培训就是一面很
好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证
明，成功＝艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为
指导，以自己的实际行动来为文中做贡献，实现自身价值。篇四：新教师培训个人总结 专心研究 潜心学习
——新教师培训总结 为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，学校特地为我们安排了学习 培训。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。
通过近期的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，以前的一些情感体
验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育的确是一门艺术，一门大
学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会
总结如下：
首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生
都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师
的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第
四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像
父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发
展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽
度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、
心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时
的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。 培训期间我们上了一些让我们记忆深刻的课。几乎每堂课都发人深省，我在 其中收益颇多，作为一名教师，要学习的东西还有很多很多，教育教学这门艺术需要认
真去体会，在体会中成长。我听完课的体会是：教师在课前做了充分的准备，搜集了很多资
料，并且在课堂上，能够灵活运用现有的课件资源，采用板书 课件互变换，既发挥了信息技术的共享性作用，又节省了时间， 同时提高了课堂教学效
率。教者思维缜密峄知识系统可谓了然了胸，因此所设计的教学环节条理清晰，教学内容知
识点不论从纵向看还是从横向看都考虑得相当周全、细致，处处体现了新课程所创导的基本
理念思想。
通过听这些教学能力的课我也发现了与他们还有很大的差距。以后再教学中应注意以下
两点
1． 要精心设计是教师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划
的过程。因此，应精心设计每一节课，尤其对基本概念和基本技能的处理都有要进行精心的
设计。
2． 教学过程要精致 在讲课时从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都要很精炼、
每一个问题的设置都要恰到好处、板书也应充分体现知识的结构体系，应根据自己学生的知
识水平、认知能力精心设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理要得当，做到突出
重点，突破难点。
总得来说，通过听课，丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的
帮助。听课是教师的必修课，是教师其他成长的一条捷径。我会珍惜每一次听课的机会，努
力学习其他其他老师身上的优点，使自己更快地成长起来。 通过此次培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南。在培训中，几
位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻
的印象。通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，
以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改
革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态
迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深
处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习??当然这其中一个必不
可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，
实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好
好地吸收和采纳。 再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。 对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而
本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们 的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要
赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识
社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。
其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智。这些鼓励，使我对未来的工
作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉
浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信心，
才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作
中去。在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价
值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变，真正做到为人师表、
教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高自身素质，丰富和完善自己。热爱学生，热
爱教育工作，向老教师学习，为学校的发展做出应有的贡献。 总之，通过参加这次培训，让我开阔了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到教师
这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。
并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质。授课教师的精彩讲解、闪光的
个人魅力，使我受益匪浅。篇五：新教师培训鉴定表 附三：
新聘任教师见习期培训考核鉴定表
一、 基本情况
二、任职学校考核鉴定 1说明：本表一式三份，由新聘教师所在学校审查同意后，上报县教师进修学校培训处。
篇三：新进公司自我鉴定
新入职员工的自我鉴定范文
入职半年的点点滴滴，让我深深体会到了转换工作思维和重新定位的重要性。完成“三个转变”(从学校到企业的转变、从学生到员工的转变、从理论到实践的转变)何其不易，但可喜的是在领导和同事的帮助下，自己已经开始逐步改变，相信通过自身的进一步努力能加速这一进程。工作半年，干了很多的活，接触到不少人和事，思考了许多问题，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，也明白自己身上还存在着许多的缺点和不足。做的比较好的有：第一，工作充满激-情。因为有激-情，我敢于承担责任，极力追求完美。激-情能帮助我认真细致地工作，不断创新，追求卓越，不断追求完美，把工作做好。第二，严格要求自己。无论是工作还是做人，我都时刻提醒自己要对自己有要求。要不断向其他优秀的同事学习，工作认真细致，不断提高自己的工作水平，力求能把负责的工作做到尽善尽美。第三，厚德载物，宽以待人。平时我注意跟同事和-谐相处，经常换位思考，体谅别人难处。 不足之处在于：一是专业技术水平有待进一步提高。fct项目涉及到诸多新方法、新材料、新工艺，要不断学习和实践加以掌握。二是对公司办事流程还是不太熟悉，以后要多向人请教及阅读相关规定。三是技术交流方面做的不够。技术方面的交流对于科研人员的成长大有裨益，今后要经常主动跟他人交流。
我来到洛弛虽然只有一个月的时间，但在这短短的一个月里，却让我感到公司领导对工作的精益求精，不断创新，对员工的无微不至------让我感到加入洛弛是幸运的。能成为公司的一员，我感到无比自豪，相信这种自豪感将使我更有激-情的投入到工作中。
在这里，我要特别感谢在这段时间帮助过我的领导和同事，正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮助，才使我得于尽早从那种紧张情绪中解放出来，使我尽快地适应了环境，全情地投入了工作!因为正如我了解的那样，
洛弛是关心自己的每一个员工，给每一个员工足够的空间展现自己! 在洛弛，我喜欢业务员这个工作岗位，因为这个岗位具有很高的挑战性，能让我把十多年的知识学以致用，并能很好的发挥我制定计划、处理问题等方面的能力，正因为对工作的喜欢，使我能全情投入到工作中去。
我知道惟有积极的行动才能带来丰硕的成果。为了做好销售这项工作，我正用心的做着领导交给我的每一项任务。对于我来说，洛弛是一个区别于以往的新环境，所接触的人和事物一切都是新的。
作为新员工，我会去主动了解、适应环境，同时也要将自己优越的方面展现给公司，在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外，我还要时刻保持高昂的学习激-情，不断地补充知识，提高技能，以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力，但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去，就一定会取得成功。
社会在发展，信息在增长，挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素质。洛弛公司的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有能力把握机遇，与洛弛一起迎接挑战!
新进员工自我鉴定
本来没时间，但考虑找工作也是件大事，因为对你的工作不太了解，在你原文的基础上，提一些修改建议，希望对你的进一步修改有帮助，并祝转正顺利!
尊敬的书城领导：
我于2010年3月6日成为书城的(适用)试用员工，不知不觉中，已经在这个大家庭里工作3个月了。这是我的第一份工作，我自己非常珍惜。下面简单谈谈自己在这段时间工作的感悟和收获。
初来书城时，自己曾经很担心：作为一个既不知该怎么与人共处，也不知该如何做好这份工作的没有经验的应届毕业生，能否胜任这份工作。事实证明，我的担心是多余的。书城
宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神，让我很快完成了从学生到职员的思想转变。这三个月的学习与工作，虽然很短暂，却给我的人生增添了弥足珍贵的经历，留下了精彩而美好的回忆。
回想这段经历，我从最开始的陌生到此时的熟悉;从不知怎样与人相处，到结识了许多的朋友;从(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:新进教师自我鉴定)不敢面对陌生人，到能够自然和同事、客户沟通;从什么都不懂，到得到同事的认可和表扬，...... 我的点滴成长，都凝聚了 领导和同事们的关怀和指导，也凝聚了自己的努力。这些美好的回忆，让自己对这个集体充满了感激和依恋之情。
总结这段经历，自己主要在以下方面得到了锻炼和提高：
1、严格要求自己，认真完成每一项工作，虚心向同事学习，改进自己的工作，使自己从一个什么都不懂的新人，逐渐成长为能够适应目前的工作比较熟练的员工;
2、自己的团队精神得到加强，知道同事间的协作，对完成工作的重要性;
3、自己与人沟通的能力得到锻炼和提高。
过去的三个月，在领导和同事们的关怀和帮助下，通过不断地学习和进步，自己各方面的能力都得到锻炼和提高，但我知道，对于一个新人，要做到胜任工作要求，要学的东西还有很多。我很喜爱这份工作，喜欢这里的工作氛围，愿意通过自己的努力，谋求与企业的共同发展。现在我的试用期已满，根据公司的相关规定，申请转为书城正式员工。请领导审查批准为盼。
在六个月的试用期生活中，可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中，自己从学生完全转变为一个社会人，自身实践经验、工作能力得到提高;忧的是自己还有许多方面有待于提高。
比以前有较大进步的方面：
1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。
2、在新能源待的期间，对质检那方面有所了解，对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。
3、调入到多晶硅筹备组，对个人交际能力有所提高，对多晶硅行业也有所了解。
4、对dcs系统有了粗略认识，对合同、协议有所认识。
5、在参与其它工作中，也学习、认识了解一些其它业务知识。
不足方面与改进办法：
1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。
2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。
3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。
4、主动与主管领导就其工作方面沟通少(加强这方面工作)。
5、要提高自己的学习能力，不懂的地方决不装着自己懂，认真向主管、同事们请教、学习。
总之，由于这个工作岗位的重要性，相信在今后工作时间中会倍加努力，不断学习、虚心学习，严格要求自己，较全面地提高自己。篇三：新进员工工作自我评价
新进员工工作自我评价
本人于xxxx年xx月份进入xxxx，成为xxxx的正式员工已经有x个月整。自认为以由一个充满书生意气的学生转变为可以独当一面的采购员。带着年轻人对工作的热忱，孜孜不倦的细化每天的工作。有较强的适应能力和沟通能力很好的配合与协助领导、同事工作。工作x个月以来，我已学会如何更好的领会领导意图，更好的恪守工作己任，积极主动的找出工作中存在的问题、解决问题，并养成了擅于总结、有目的性计划的良好习惯。在此，对xxxx年度工作分如下四方面自评：
一、在纪律上，严格遵守公司的规章制度已经深入骨髓，尊重领导、团结同事已成为潜在意识。严格要求自己，从未出现迟到早退现象。视公司为家，爱护公司的各种公共设施，
以身作则主动维护、积极清扫办公区域卫生，热爱和保护我们优良的办公环境，提高自身综合素质。因为我知道在今后的工作中，企业的文化氛围、环境是需要我们每一个人去爱护的。
二、在业务学习上，一直要求自己加快前进的步伐，只有这样才能在业务上不输于任何人。虽然没有采购工作方面的阅历，但我一直在勤修基本功，将所学的专业知识转化为能量。向上级领导学习业务要领，请教工作技巧，以端正的态度，仔细严谨的剖析工作中遇到的问题。积极参加公司组织的各项培训，广泛了解业务知识，拓宽工作思维。本着对本职工作负责的态度，有计划有针对性的进行钻研，并相应的记录重点，温故知新，使之在与供应商谈判中掌控局面。
三、在思想修养方面关怀他人、信守诺言、刚毅正直、亲切随和、乐于奉献。回首一路走来的点点滴滴，才发现不仅热爱我的工作，我的部门，同时我是那么的热爱我周围的同事。“众人拾柴火焰高”，我正在以火一般的工作热情感染周围的同事，用爱谱写华联辉煌的明天。
四、在工作上，脚踏实地、勤勤恳恳、虚心接受上级领导的批评指导、主动与同事交流学习经验。因为我深知在这样优秀大家庭里要经常回头看走过的
路，总结过去，管理现在。坚信通过自己的努力，可以在这只优秀的队伍中做得更优秀。最后，我想说的是xxxx年已经过去，再回首我已成熟了很多，付出了很多。但这些还不够，等待我去做、去完善的地方还有很多。xxxx年我要不断提高自身的业务修养以及实操水平。加强与其他部门协作和沟通能力，为今后各部门间的工作更好的合作打下坚实的基础。虚心向其它同事学习更好的问题处理办法、换位思考问题的角度。怀着一颗感恩的心，在困难面前永不言弃，以更饱满的工作热情超越自我、完善自我。为我们华联的明天拼搏进取，誓与华联同生存、共成长。