篇一：工民建专业的大学生自我鉴定范文
工民建专业的大学生自我鉴定范文
我是xxx学院工民建专业的一名应届生，我叫，今年毕业了，即将走入社会。在大学四年中，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力，我努力的学习专业课，深研专业知识，并取得了较好的成绩，本人在几年中系统学习了力学，土木工程，材料力学，结构力学，建筑材料，混凝土结构与钢结构，房屋结构，施工技术与施工组织等课程。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识与能力：
1、具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景。
2、工程材料，结构分析与设计，地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械，电工，工程测量与试验，施工技术与组织等方面的基本技术。
3、具有工程制图，计算机应用，主要测试和实验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段查询资料，获取信息的初步能力。
4、了解土木工程的主要法规。
5、具有进行施工管理和研究的初步能力。
在课余生活中，我还坚持培养自己的广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态；为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳，自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。
我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物，我最大的特点是，热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，为人处事上，我坚持严于律己，宽以待人，良好的人际关系正是建立在理解和沟通的基础之上。
篇二：工民建专业自我鉴定
篇一：建筑专业自我鉴定
建筑
专业自我鉴定
在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决
拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，
不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守
社会公德，爱护公共财产,团结同学,乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣
传和爱国主义活动。 我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我觉得一个人的价值是由他对
社会对别人所做的贡献来衡量的，我想要加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。
我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。在大一时
候作为团支部书记第一批党校毕业，并每周按时上交思想报告，可惜的是在即将转成预备党
员之时，选择了出国这条路，离开了原班级，新班级是出国预备班没有入党名额，所以错失
了这次入党的良机，我的家人大部分都是军人，都是党员，他们都希望我也能够早日加入共
产党。所以失去这次机会是我到现在都一直在遗憾的事情。
在专业学习方面，
我学习的是土木与环境工程。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型工程工作和
适应国际竞争的专门人才。通过四年学习，我学习了专业制图，环境评估，企业经济学，岩
土力学，材料力学，垃圾处理，水处理，地球化学，地球物理，地球远程监控系统等专业课
程。顺利通过国家英语四级考试。学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。由
于大学的授课和高中时有很大区别，不再像高中时填
鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下巩固
课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆
学习，迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。毫不夸张地说，大学四年没有安心地在图
书馆好好看基本书，那就绝对没有真正意义上读过大学。图书馆就是这样一个改变人思想的
地方。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明
白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大
学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。这就要求在课下练习巩固课堂上
所学的知识，日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立
思考。 我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放
松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经
验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事
是不可能的。对于我们建筑环境相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。
我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，学习各种软件的使用。要想学好只埋头苦学是不
行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目
的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有
不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随
着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质
的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，
我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。我
认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信
息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后。到了德国之后，我继续延承自己的学习方
法，也有较为显著的成效，可是语言问题也是对留学生来讲亘古不变的难题。这是时间才能
够解决好的问题！我在慢慢适应着德国教授授课的频率，考试的考点，以及全方位交流的语
言能力。在德国的进修使我的眼界更加开阔，实验室中的仪器以及技术更让我感叹不已。我
很珍惜自己有这样的机会，是很好的个人经历，希望能够在我以后的人生道路上帮助多多。
在综合能力方面，
本人曾担任班里的团支部书记，尽管那时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对
此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理
论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了
锻炼。同样是因为出国的缘故，没能继续为班级服务，没能继续在这个岗位上锻炼自己，同
样非常遗憾！除此之外我还有参加学院的外联部，在一次次拉赞助一次次吃闭门羹中明白了
许多道理，社会经验得到了飞跃式的提高，还在部门中认识了很多朋友，学长学姐，他们的
关照和友谊是我一生的财富！我个人爱好打台球，所以又参加了学校的台球社团。担任办公
室主任，组织举办了多场比赛，友谊赛，丰富了大家的大学生活，也提高了自己的组织能力
当然还有球技等等。
操行品德是培养德
智、体、美、劳全面发展的学生是学校教育工作的根本方向和目标，操行是德育反映，是学
生思想品德的体现，是衡量学生在
德育方面健康发展的标准之一，也是对学生进行全面考核的标准之一。我的各方面表现也很
出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作
风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐
劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，
有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，
我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。
个人认为这个世界
上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，
我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点： 我的优点是性格开朗、稳重、有活力，待人
热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和
团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。缺点是不能够持之以恒，对很多东西
的兴趣，来的快，去得也快。 在今后的人生中，要尽量避免这些缺点，扬长避短。
大学四年我学到了
很多书本上学不到的知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，
性格更坚毅了思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，
为建设社会主义中国做出自己的努力。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活
中能够正确面对挑战，
大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同
学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得
了要主动去
体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，
别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就
要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
四年的大学生活是
我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。一直以来很喜欢这
么一句话：我们有很多潜在的能量，只是容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨！
所以我们要成为什么样的自己，只要你愿意，你就可以。在这个即将毕业的时候，如果问我
大学再读一次会怎么过，我会说我还会这么过。 本新闻共2页,当前在第1页 1 2
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篇二：建筑工程专业毕业生自我鉴定
建筑
工程专业毕业生自我鉴定
我是**房校的
20xx年毕业生，在学校两年的理论学习，让我学会坚强，对建筑工程造价专业有了更深的认
识。因为本人积极参与学校各种活动，体育活动，让我学会了如何与他人交流，学会了工作
的态度。
两年来我学会了勤
奋，学会了坚强，学会了坚持，学会了诚实。我深刻认识到在职校的学习是为了工作，为了
提高自己的职业技能。所以在房校的学习，我变得更有自信。对专业课的学习需要多练，不
能空想，我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折，面对着这
些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在房校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实
守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。
在学习上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及施工技术、材
料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细
心、谨慎的性格。有一点特别的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应
减少材料的损耗，选用更经济的材料。
在班上，我担任体
育委员。在工作中，需要经常与班上同学交流，倾听他人的意见。号召同学参加学校各类球
赛活动。我需要做好带头作用，呼吁同学们积极参加，为班集体争荣誉。
篇三：建筑工程技术(工民建)专业毕业总结报告
建筑工程技术（工民建）专业毕业总结报告
引言：本人在入学以前，一直从事的是和建筑工程相关的职业。在建筑工程中，对所有基层的专业自己都或多或少的有一定的熟悉程度。但随着科学技术的不断进步，信息化时代的到来，只有高中文凭的我感到越来越不适应行业的发展需求了，机械化、智能化的步伐不断的推进，新形势下的房屋建筑也早已不是前几十年前修建小平房那样的模式，当前考虑的因素是全方位的，从工程制图到理论力学，从材料力学到结构力学，从房屋建筑学到混凝土结构等等，一系列的应用框架知识结构在我看起来就头疼导致在工作的开展上非常吃力。这一系列的工作不便无时无刻的在告诉我要做好新时期的建筑工人就必须改变现状，促进自身多方面发展，以适应当前新时期建筑行业发展的需要，我于2014年春季果断报名参加了西南交大远程与继续教育的入学考试，通过考试如愿以偿的进入到了“建筑工程技术（工民建）”专科班学习，成为了西南交大的一名莘莘学子。经过两年的学习时间，好好的为自己充了一次“电”，首席匪浅。下面本人结合自己学习课程内容以及工作实践中的体会和收获。 一、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让学习变得简单而纯粹 有人说参加网络教育学习，不外乎就是为拿“一纸文凭”罢了，但我的初衷却从未改变——我要通过此次学习，在全面提升自身综合素质的同时，努力学习建筑工程技术的专业知识，以此恶补这几年在专业技术理论方面凸显的短板与欠缺。为此，我积极克服工学矛盾，克服怕学不懂、学不好的畏难情绪，坚持按时参加学校、学习中心的集中面授和串讲，高质量完成各学期作业，扎实掌握相关知识，确保本专业所设所有课程均一次性通过了考核，无一补考情况发生。
在日常学习中，我充分利用网络教育学习的便利条件和丰富的学习资源，让学习扎实有效地开展，使自己学有所获，受益匪浅。首先，我积极利用好学院网络学习平台为我们开设的学习园地、我的教务、学生社区等模块资源，使学习内容变得宽泛、不枯燥，且多方位、多渠道。我坚持经常上网点击查阅相关学习文字资料和视频，在精力最好的时候学习需要记忆的课程，在思维清晰的时候钻研理论基础，逐渐养成了很好的学习习惯。其次，我积极践行“三人行必有我师”的孔孟之道，坚持与本班或本单位的同学们一起探求好的学习方
法和解题思路，坚持不懈地逐一消化和吸收每一门课程的知识点，让自己从落下半步。当然，也有遇见难题无法解析，甚至出现气馁情绪的时候。比如，我在第二学期学习《画法几何及工程制图B》时，由于对其部分理论知识学习缺乏连续性，在掌握知识时出现了脱节，致使很多离线作业题都不会解答，学习变得异常吃力。就在这一筹莫展之际，同学和老师都向我伸出了援助之手——老师向我讲例题、推理论、一步一步的交我识图用图，同学给我说关键、辨对错，虽在刚开始的一段时间，我仍是朦朦胧胧、一知半解，但我深深地被他们的热情与友爱所感动??不曾想到在已工作的年纪，原本素不相识的一群成年人，却能在网络教育学习中结下友谊，相互关心、相互鼓励，互为良师益友。就这样，在老师和同学的鼓励与帮助下，我暗下决心示誓把《画法几何及工程制图B》学懂、学明白，并积极付诸行动，最终在期末考试中取得了非常优异成绩。
回想这两年有余的学习生活，是既艰辛又充实，它有初学不惑的艰难与痛苦，也有收获知识取得优异成绩的喜悦与自豪。两年多的时间，虽然我的娱乐时间减少了，人也熬瘦了，但我却因此克服了不少的困难，做人做事变得更加有毅力，懂得取舍与坚持，更重要的是证明我已真正战胜了自己，并圆了自己一个梦寐以求的交大梦。
二、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，让所学所获实践于工作。 两年来，通过专业技术理论的学习，使自己从无知到认识，再由认识转化为工作的能力与动力。在实际工作中，我把工程制图、理论力学、结构力学和房屋建筑学等科目的知识有机的结合起来，从最先利用计算机完成简单的图纸设计，到逐渐根据施工现场生产需要，对现有单位的施工设计进行科学合理的优化，一方面让自己的知识得到了巩固和提升，另一方面让单位以往很多无法处理的小问题得到了解决，为企业贡献出了应有的力量。
在工作中，我很好的体会到了所学的理论应用到实践中的优势。比如在一次我们单位某个建筑的地基施工中的土方开挖中，基坑共有三个剖面，基坑西侧与东侧周边有电缆沟及道路，南北侧两侧有放坡位置，采用1：1.5放坡，面层喷射混凝土护面。基坑出土口与设计地下室车道重合，采用放坡支护。土方开挖工程是本项目工作一大重点，配合程度影响到整个工程是否按时完成的关键，我就结合自己所学理论，制定出了具体的的解决办法：土方开挖方投入足够的
土方机械设备，合理安排土方出土口，办理余泥排放证及夜间施工许可证争取更多的出土时间。对基坑进行场地平整，首先施工排水沟,然后进行基坑支护工作，总体施工流程位：测量放线—坑顶排水系统—土方开挖—喷锚施工—基底排水系统—交工验收，主要材料及半成品在使用前考虑材料的生产、运输及送审检验提前订货，在使用过程中根据堆放场地情况分批进场，以保证施工需要。后来，非常顺利并提前完成了施工，也得到了领导的赏识，同事的认可。
就这样，两年半的时间，我通过将学习到的专业知识积极运用于实践，使自己进一步认识到了知识就是力量的真正内涵——良好的专业知识、娴熟的实践应用，在学习中思考、在工作中学习，将二者互为贯通、相辅相成，使学习与工作都变得有意义和快乐。
三、大智若愚求知若渴，让知识为梦想插上腾飞的翅膀。毕业在即，是既兴奋却又伤感——即将为自己两年半的大专学习生活画上一个圆满句号，但离别的愁思却也涌上心头，它除了是对交大母校离别的一份不舍，更是寄望能继续获得知识的一份无限渴望。对此，我暗下决心毕业并非结束，我将继续在工作中去学习、在学习中去实践，让知识真正成为实现梦想的翅膀。毕业后，我立志以后将继续进入西南交大本科段的深造与学习，继续一如既往地保持已经养成的良好学习习惯，用“活到老、学到老”的心态，去迎接人生更大的挑战。古人云：“不待扬鞭自奋蹄”。在今后的工作过程中，我必将以饱满的热情和主动的态度做好我的本职工作，建设好现代化的建筑，不仅是我们肩头义不容辞的责任，也是我们引以为豪的使命担当。