篇一：2015年工商管理本金融学第一次作业
（1）汇率制度是货币制度尤其是国际货币制度发展的结果，国际货币制度是解决 汇率问题的根源；
（2）我国目前实行的人民币汇率制度是以我国经济和金融发展状况为基础的；
（3）目前人民币的汇价趋势是不断升值，这种趋势对中国经济和世界经济都会带来深远的影响；
（4）我国人民币汇率必将发挥更大的作用。
人民币汇率变动趋势及相关数据分析汇率的作用
答：汇率，又称汇价，或称外汇行市，是两国货币折算的比率，或者说是一国货币以另一国货币表示的价格。理解这一定义的时候，应注意：汇率是一种相对价格，反映了两种货币之间的价格对比。在表示相对价格时，总有一种货币是被表示的货币，而另一种货币是用来表示其相对价格的，因此在现实中，汇率有不同的标价方法。由于汇率的种类很多，因此根据不通的划分方法得出的各种具体汇率的含义有所差别，但这并不违背汇率反映的是两种货币之间相对价格的本质。
不同的货币制度下汇率的决定因素不同：
在金币本为制下各国政府均规定了各自金币的含金量，两种货币之间的比价即是回来吧，由他们各自的含金量比来决定。
在信用货币制度下由于纸币已不再代表或代替金币流通，各国纸币的
发行量也不受兑换黄金的限制，所以无论是铸币评价还是法定评价均无法成为决定汇率的基础，但是纸币是价值的一种代表，两国纸币之间的汇率则应由两国纸币各自所代表的价值量之比来确定。在人民币汇率制度下在1994年1月1日之前，我国的人民币汇率，不是由外汇市场的供求关系自发决定的，而是由国家根据经济发展的需要来制定、调整和公布的，在1994年以后，我国开始实行新的汇率制度，在新的制度下，银行的销售汇制代替了原有的外汇留成只，所以企业在通常的情况下不得持有外汇账户，经常账户下的外汇收入均进入外汇市场成为外汇供给，同时经常账户下的外汇需求绝大部分也必须有外汇市场来满足的，目前人民币汇率的基本决定因素是外汇市场的供求状况，同时受中央银行的管理与调控。 自2005年7月21日，人民银行突然宣布：我国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币汇率不再盯住单一美元，形成更富弹性的人民币汇率机制。”汇率改成：1美元=8.11元人民币。变相升值2%，并且不在与美元挂钩。中国人民银行于每个工作日闭市后，将银行间即期外汇市场美元等交易货币对人民币汇率的收盘价格，作为下一个工作日该货币对人民币交易的中间价格，每日银行间外汇市场美元对人民币的交易价格仍在美元交易中间价格上下千分之三的幅度内浮动。人民币汇率一篮子机制就是考虑中国对外贸易，外债，外商直接投资等在外贸中占重要地位的国家、地区、及货币组成的一货币篮子，而且分别赋予篮子的权重。具体来说美元、欧元、等为主要货币篮子，此外其他的国家，新加坡等货币篮子也对中国人民的汇率也很重要。
人民币汇率升值带来的利益：人民币升值说明我国的经济状况运行良好，只有健康的经济发展才能带来货币的的升值，对外商的吸引力才巨大。我国仍然有强大的外贸顺差和外汇储备，中国的经济仍然是健康的，货币升值的长期趋势是不变的。有利于减轻外债还本付息的外债压力，一定程度上减轻了外债负担。有利于减轻通货膨胀的压力，有效的冷却过热的宏观经济。也有利于中国产业结构的改革。
人民币实施有效汇率与货币供应量，利率和进出口比值之间存在长期的稳定关系。货币供应量增加，将引起人民币实际有效汇率的下降，
并且这种影响是迅速有力的。
进出口比值是影响人民币实际有效汇率变动直接又快速的因素的。
总而言之，人民币贬值，那么外币的购买力就增强，这样一定量的外币就可以购买更多的本
国货币，意味着本国货币在国际市场上的价格就相对便宜从而增加出口，另一方面，本国货币贬值，外国商品就昂贵，这样本国进口就减少。所以人民币贬值的结果就是，进口减少，出口增加，增加了贸易顺差，促进了经济的发展。现阶段，最新的数据显示，中国的的进出口贸易在恶化，面对全球百年不遇的金融危机，人民币汇率大幅度走高并不合适，应当通过适当贬值来刺激出口。
篇二：工商管理,行政管理,金融管理的区别
工商管理：分为服务管理、项目管理和高新技术企业管理三个培养方向。培养具备企业管理、经济、法律等方面知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主要专业课程有：管理学原理、财务管理、组织行为学、市场营销、企业领导学、企业生产管理、人力资源管理、企业战略管理、管理诊断、管理伦理、现代管理方法与应用、西方管理理论、公共关系学、市场调研预测学、计算机原理及其应用等。
行政管理学是研究国家行政机关依法对社会公共事务进行有效管理的规律的科学。本学科不仅是理论性很强的学科，同时也是实用性很强的学科。行政管理是科学管理的重要组成部分，与社会的进步、国家的发展息息相关。在深化改革、推进市场经济建设、大幅度提高行政管理效率的新形势下，行政管理学已引起人们的普遍关注，行政管理专业被誉为面向 21 世纪的朝阳专业。
培养目标
本专业培养适应
课程设置
在开设政治学、管理学、法学等基础理论课程的基础上，本专业主要学习行政管理学、公务员制度、行政法学、当代中国政府与行政、政治学、公共政策导论、领导科学、行政监察、中外政治制度史、组织行为学等。接受读书修身、科研训练、社会公益活动、社会实践、专业综合训练、学年论文、毕业实习和论文、计算机应用等方面的能力训练。
培养特色
本专业注重基础理论和社会现实的有机结合，注重培养学生的综合素质和创新精神，在学好专业课的同时，还注重学生的英语能力、计算机应用能力的提高。通过实习环节，使学生学有所用，增强其对社会的了解，使理论知识与社会实践紧密结合，培养实用型的人才。
就业深造
本学科专业具有行政管理硕士学位授予权，学生可以选择在本学院进一步深造。 2006年行政管理专业毕业生考研率达 32.5%，2007年考研率达34.15% 。
毕业生可从事各级党政机关、企事业、社会团体等单位的管理工作，也可以在高校从事科研、教学工作，还可以在研究机构从事科学研究工作。本专业培养的毕业生社会需求面比较广、需求量比较大。
金融管理
主干课程
主干学科：经济学
主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。
主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习等，一般安排6周。
[1]
专业培养目标与要求
培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力
篇三：工商企业管理与金融管理
工商企业管理
目录
一、什么是工商企业管理
二、工商企业管理专业的培养目标
三、工商企业管理专业的课程设置
四、工商企业管理专业考试时间
五、工商企业管理专业的学习指导
六、毕业论文的选段与要求
七、毕业证与学位证
八、硕士生教育
一、什么是工商企业管理
工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。
二、工商企业管理专业的培养目标
为了满足工商企业管理专业培养目标的要求，选学工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神，有良好的道德情操，遵守法纪、法规，热爱并乐于从事各类管理工作，具有责任心。
工商管理专业专科层次的学习，以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经营活动。工商管理专业本科层次的学习，是在专科知识的基础上，进一步扩展管理理论和管理知识的学习，增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法，提高本科自考生的工作适应性。
三、工商企业管理专业的课程设置
1．课程分类
专科考试课程：
（l）马克思主义理论和品德教育课：“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”。
（2）应用基础课：“高等数学（－）”、“大学语文（专）”。“英语（一）”。
（3）学科基础课：“政治经济学（财经类）”、“计算机应用基础”、“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论（财经类）”、“企业会计学”、“中国税制”。
（4）专业课：“企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“人力资源管理（一）”、“国际企业管理”。
独立本科段考试课程：
（1）政治理论课：“中国近代史纲要”。
（2）应用基础课：“英语（二）”【或“日语（二）”或“俄语（二）”】、“概率论与数理统计(经管类)”、“线性代数（经管类）”。
（3）学科基础课：“管理系统中计算机应用”、“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”、“金融理论与实务”、“财务管理学”、“组织行为学”。
（4）专业课：“企业经营战略”、“质量管理（一）”、“企业管理咨询”。
2．学习顺序
在工商企业管理专业的学习和应考过程中，应本着先打基础，然后拓展专业知识宽度的原则安排学习和考试的先后顺序。第一阶段应首先进行政治理论课的学习，包括“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”、“毛泽东思想概论”。通过学习，掌握方法论，端正政治方向，提高道德修养和法律观念，为专业课学习奠定政治思想基础。然后，可以安排应用基础课的学习。例如外语、“大学语文”和“高等数学”的学习，以培养和提高阅读外文资料的能力，撰写应用文及专业论文的能力、逻辑思维和定量分析的能力。第二阶段应尽量安排学习和应考学科基础课程，包括“政治经济学（财经类）”、“计算机应用基础”、“基础会计学”。“企业会计学”、“中国税制”等。学科基础课程的理论和知识对其他专业方向课程的学习具有支撑作用。通过学习，培养用经济原则评价经营管理活动和进行决策的思维模式，熟悉计算机应用和财务分析方法，为后继课程的学习创造基础条件。
第三阶段可以安排专业方向课程学习。例如，专科层次的“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论（财经类）”。“企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“企业会计学”、“中国税制”、“人力资源管理（一）”、“国际企业管理”；本科层次的“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”。“财务管理学”、“金融理论与实务”、“企业经营战略”、“组织行为学”、“质量管理（一）”、“企业管理咨询”。
四、工商企业管理专业考试时间
每年的一月、四月、七月、十月。
五、工商企业管理专业的学习指导
参加工商管理专业的自学考试要处理好提高能力和通过考试的关系，侧重知识拓展和能力提高。自考生应在学习中培养自己分析问题和解决问题的能力，表述观点和与人沟通的能力，判断及把握机会的能力，熟练使用计算机等现代管理工具的能力。
自学是成为工商管理专业人才的有效途径。由于大部分自考生是在工作的同时进行学习的，因此，要善于利用工作条件把学到的理论和知识及时地应用到实践中去。通过与实践的结合，加深对书本知识的理解，提高解决问题的能力。另外，在学习过程中还要参阅一些教科书以外的专业书籍、有关论文和报告，关注工商管理学科的最新理论动态，这样才能补充
现有理论知识的不足，把握现代管理新的知识，满足技术进步和市场变化对工商管理专业人才的新的要求。
六、毕业论文的选段与要求
完成本科段的全部课程的考试（含笔试及实践环节考核）后，自考生可以开始撰写毕业论文。撰写毕业论文和答辩是考核自考生专业综合能力的重要一环。
目考生要选定论文的题目。论文题目的要求是：论文的内容符合工商企业管理的范畴；论文选题具有一定的理论意义和实际应用价值。
一般工商企业管理专业的论文可以采取以下三种方式：
一是进行工商企业管理理论方面的探讨和研究，提出有意义的新思路和新观点；二是分析具有普遍意义的管理模式，研究其实施条件、实施方法和相关问题；
三是分析某个或某类企业的实际管理，运用所学理论总结具有推广价值的经验和有借鉴价值的启示。
在进行论文选题时，应注意结合平常的积累和所占有的资料，选择那些已经有一定认识，或能够获得相关资料的问题作为毕业论文的题目。
毕业论文要求作者的治学态度严谨，结构清晰，文字流畅，资料运用合法合理，论证方法正确，内容具有一定的创新性，结论及观点正确。
七、毕业证与学位证
专科毕业合格后将颁发自考毕业证，本科毕业合格后将颁发自学考试本科毕业合格证，并授予管理学学士学位。
八、硕士生教育
主要有企业管理硕士，工商管理硕士（MBA），关于硕士学位参见工商管理。 金融管理
金融管理是指国家为了实现货币供求平衡、稳定货币值和经济增长等目标而对货币资金所实行的管理。
金融管理专业,培养和造就适应社会主义市场经济发展的需要,德才兼备,能从事金融管理工作,并具有一定实际工作能力
和研究能力的专门人才.
在政治思想品德方面,要求考生努力学习马克思主义,毛泽东思想和邓小平理论,树立爱国主义,集体主义和社会主义思想,
遵守法律,法规,具有良好的思想品德.
在业务知识和能力方面:要求考生能够较系统的理解和掌握金融管理的基本理论,基本知识和基本技能,熟悉与本专业有关的
经济管理法规,政策,能较好运用所学的理论和专业知识分析和解决问题,并有一定的创新意识和创新能力.
金融管理专业的课程设置,力求使考生掌握比较坚实的基本理论,基础知识和基本技能
,