篇一：题目2901ee1755270722192ef700
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:亮亮读一本故事书)考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二：四年级数学下册第1-4单元堂堂清
四则运算
第1课时
加减、乘除混合运算
1、填一填。
（1）食品超市有85箱饮料，上午卖出26箱，下午又运来18箱，超市现在有（ ）箱饮料。
（2）一辆轿车2小时行驶144千米，5小时能行驶（ ）千米。
（3）计算78-33+15时，要先算（ ）法，再算（ ）法。计算15×200÷100时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
（4）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从（ ）往（ ）的顺序计算。
2、比一比，谁最快。
（1）
（2）
3
里填上适当的数，然后列出综合算式。
（
1
（2）37 +168
97
列出综合算式：列出综合算式：
4、脱式计算。
136+72－143 40×16÷8328÷8×19
246－187+12152÷4×17 630—198—35
5、列综合算式，解决问题。
（1）4节车厢一共装煤228吨，照这样计算，如果一列火车有18节这样的车厢，那么这列火车一共可以运煤多少吨？
（2）小明5分钟跑了400米，照这样的速度，小明9分钟能跑多少米？
四则混合运算
1、在
里填上“＞”
“＜”或“＝”。
27——76345÷15
×—17+2
366÷6×—13×
6144÷12÷÷11+18
2、看图列算式，并计算。
45 2 多15（1）甲：乙：？
（2每箱36千克 每箱40千克
①苹果和香蕉一共有多少千克？②香蕉比苹果重多少千克？
3里填上适当的数，然后列出综合算式。
（1（2） 列出综合算式：列出综合算式：
4、脱式计算。
380—120÷15 150×50—25×5
5、列综合算式并计算。
（1）275与25的积比它们的商多多少？ （2）100减去72除以8的商，差是多
少？
6、解决问题。
（1）火车8小时行驶600千米，汽车5小时行驶230千米，火车平均每小时比汽车平均每小时快多少千米？（列综合算式解答）
（2）亮亮读一本童话书，前6天每天读12页，后4天每天读18页才读完，这本童话书一共有多少页？
第1、2课时的综合练习
1、比一比，看谁算得又对又快。
36÷4×2＝ 9＋12－7＝ 12－5×2＝
6×8÷4＝15－5×3＝ 18÷9×6＝
2、改正下面各题中的错误。
800－150÷5 16×6+38÷2
＝650÷5改正： ＝96+38÷2改正：
＝130 ＝134÷2
＝67
3、选择正确答案。
（1）一个数的4倍是160，这个数的8倍是多少？应列式为（ ）。
A.160÷8×4B.160÷4×8C.160×4÷8
（2）小明读一本书，每天读15页，6天可以读完。如果每天读9页，几天可以读完？列式是（ ）。
A.15×6÷9 B.15×6×9 C.15×9÷6
4、脱式计算。
400—612÷12 1450÷25×6 150÷25+25×8158—32×3
5、列综合算式并计算。
（1）一个数比195与78的和少69，这个数是多少？
（2）720与60的商加上150与5的商，和是多少？
6、解决问题。
（1）联欢会前，四年级两个班同学折纸花，一班 55人，每人折3朵，二班有52人，每人折4朵，二班比一班多折了多少朵？
（2）动物园里的一头小象，一周要吃420千克食物，照这样计算，一个月（30天）为它准备2吨食物够不够？
第4课时
有小括号的混合运算
1、仔细想、认真填。
（1）在有括号的算式里，要先算（ ）。
（2）在列式计算时，如果要改变运算顺序，就要使用（ ）。
（3）在计算36×（490—385）÷15时，第一步算（ ）法，第二步算（ ）法，最后算（ ）法。
2、把分步算式合并成综合算式。
（1）45+16＝6161×14＝854
（2）20—5＝15240÷15＝16
（3）350÷7＝50 25×6＝150 50+150＝200
3、根据指定的顺序给算式填上括号。
（1）先算乘法，再算加法，最后算减法。
420—23×16+50
（2）先算减法，再算乘法，最后算加法。
420—23×16+50
（3）先算加法，再算乘法，最后算减法。
420—23×16+50
4、先说出各题的运算顺序，再计算。 （10+26）÷6150—50÷5×9
（350+145）÷5 23×（704—600）
5、陈老师要批改56篇作文，已经批改了20篇。如果每小时批改6篇，还要几小时才能批改完？
6、某蔬菜商店运来一批西红柿，如果每筐装20千克，要装50筐。现在每筐装25千克，可以少装多少筐？
7、某自行车厂，原计划每天装配20辆自行车，需30天完成任务。实际提前6天完成任务。实际每天装配多少辆自行车？
位置与方向
第1课时
确定物体的位置
1、仔细想，认真填。
（1）在地图上确定物体的位置，通常按照上北、、 、来确定。
（2）确定物体相对观测点的位置必须知道两个条件，一是 ；二是 。
（3）在点A南偏西50°处，就是以点为参照点，从 点的正方向开始，向 偏转 。
（4）小丽家在小宇家的南偏东40°方向距离500米处，也可以说小丽家在小宇家的偏 °方向距离500米处；但习惯上，我们选择夹角较的方向描述位置。
2、看图认方向。
（2）少年宫在小明家的偏 的方向上，距离是 米。
（3）超市在小明家的 偏的方向上。
（4）上面这四个问题都以 为观测点。
3、请你连一连。
各建筑物分别在学校的什么位置上？
（1）小红家在小明家的偏的方向上，距离是 米。
4、在平面图上标出A～F各字母 位置。
A.（北偏西30°）B.（西偏北30°）
C.（南偏东30°）D.（西偏南30°） E.（北偏东30°）F.（南偏西30°）
篇三：四年级数学下册第1-4单元堂堂清
四则运算
第1课时
加减、乘除混合运算
1、填一填。
（1）食品超市有85箱饮料，上午卖出26箱，下午又运来18箱，超市现在有（ ）箱饮料。
（2）一辆轿车2小时行驶144千米，5小时能行驶（ ）千米。
（3）计算78-33+15时，要先算（ ）法，再算（ ）法。计算15×200÷100时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
（4）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从（ ）往（ ）的顺序计算。
2、比一比，谁最快。
（1）
（2）
3
里填上适当的数，然后列出综合算式。
（
1
（2）37 +168
97
列出综合算式：列出综合算式：
4、脱式计算。
136+72－143 40×16÷8328÷8×19
246－187+12152÷4×17 630—198—35
5、列综合算式，解决问题。
（1）4节车厢一共装煤228吨，照这样计算，如果一列火车有18节这样的车厢，那么这列火车一共可以运煤多少吨？
（2）小明5分钟跑了400米，照这样的速度，小明9分钟能跑多少米？
四则混合运算
1、在
里填上“＞”
“＜”或“＝”。
27——76345÷15
×—17+2
366÷6×—13×
6144÷12÷÷11+18
2、看图列算式，并计算。
45 2多15（1）甲：乙：？
（2每箱36千克 每箱40千克
①苹果和香蕉一共有多少千克？②香蕉比苹果重多少千克？
3里填上适当的数，然后列出综合算式。
（1（2） 列出综合算式：列出综合算式：
4、脱式计算。
380—120÷15 150×50—25×5
5、列综合算式并计算。
（1）275与25的积比它们的商多多少？ （2）100减去72除以8的商，差是多
少？
6、解决问题。
（1）火车8小时行驶600千米，汽车5小时行驶230千米，火车平均每小时比汽车平均每小时快多少千米？（列综合算式解答）
（2）亮亮读一本童话书，前6天每天读12页，后4天每天读18页才读完，这本童话书一共有多少页？
第1、2课时的综合练习
1、比一比，看谁算得又对又快。
36÷4×2＝ 9＋12－7＝ 12－5×2＝
6×8÷4＝15－5×3＝ 18÷9×6＝
2、改正下面各题中的错误。
800－150÷5 16×6+38÷2
＝650÷5改正： ＝96+38÷2改正：
＝130 ＝134÷2
＝67
3、选择正确答案。
（1）一个数的4倍是160，这个数的8倍是多少？应列式为（ ）。
A.160÷8×4B.160÷4×8C.160×4÷8
（2）小明读一本书，每天读15页，6天可以读完。如果每天读9页，几天可以读完？列式是（ ）。
A.15×6÷9 B.15×6×9 C.15×9÷6
4、脱式计算。
400—612÷12 1450÷25×6 150÷25+25×8158—32×3
5、列综合算式并计算。
（1）一个数比195与78的和少69，这个数是多少？
（2）720与60的商加上150与5的商，和是多少？
6、解决问题。
（1）联欢会前，四年级两个班同学折纸花，一班 55人，每人折3朵，二班有52人，每人折4朵，二班比一班多折了多少朵？
（2）动物园里的一头小象，一周要吃420千克食物，照这样计算，一个月（30天）为它准备2吨食物够不够？
第4课时
有小括号的混合运算
1、仔细想、认真填。
（1）在有括号的算式里，要先算（ ）。
（2）在列式计算时，如果要改变运算顺序，就要使用（ ）。
（3）在计算36×（490—385）÷15时，第一步算（ ）法，第二步算（ ）法，最后算（ ）法。
2、把分步算式合并成综合算式。
（1）45+16＝6161×14＝854
（2）20—5＝15240÷15＝16
（3）350÷7＝50 25×6＝150 50+150＝200
3、根据指定的顺序给算式填上括号。
（1）先算乘法，再算加法，最后算减法。
420—23×16+50
（2）先算减法，再算乘法，最后算加法。
420—23×16+50
（3）先算加法，再算乘法，最后算减法。
420—23×16+50
4、先说出各题的运算顺序，再计算。 （10+26）÷6150—50÷5×9
（350+145）÷5 23×（704—600）
5、陈老师要批改56篇作文，已经批改了20篇。如果每小时批改6篇，还要几小时才能批改完？
6、某蔬菜商店运来一批西红柿，如果每筐装20千克，要装50筐。现在每筐装25千克，可以少装多少筐？
7、某自行车厂，原计划每天装配20辆自行车，需30天完成任务。实际提前6天完成任务。实际每天装配多少辆自行车？
位置与方向
第1课时
确定物体的位置
1、仔细想，认真填。
（1）在地图上确定物体的位置，通常按照上北、、 、来确定。
（2）确定物体相对观测点的位置必须知道两个条件，一是 ；二是 。
（3）在点A南偏西50°处，就是以点为参照点，从 点的正方向开始，向 偏转 。
（4）小丽家在小宇家的南偏东40°方向距离500米处，也可以说小丽家在小宇家的偏 °方向距离500米处；但习惯上，我们选择夹角较的方向描述位置。
2、看图认方向。
（2）少年宫在小明家的偏 的方向上，距离是 米。
（3）超市在小明家的 偏的方向上。
（4）上面这四个问题都以 为观测点。
3、请你连一连。
各建筑物分别在学校的什么位置上？
（1）小红家在小明家的偏的方向上，距离是 米。
4、在平面图上标出A～F各字母 位置。
A.（北偏西30°）B.（西偏北30°）
C.（南偏东30°）D.（西偏南30°） E.（北偏东30°）F.（南偏西30°）