篇一：2015年学校关于世界读书日的活动策划
2015年学校关于世界读书日的活动策划
为迎接第17个世界读书日的来临，进一步促进我院"通读百部经典名篇(著)"活动的深入开展，营造浓厚的校园读书氛围，推动优良学风建设，经研究，决定组织开展第17个"世界读书日"活动。现将相关事宜通知如下：
一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生
二、活动主旨：
4月23日我们将迎来第17个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书。读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在。正如温家宝总理所说"我非常希望提倡全民读书，......因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。"所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书，让读书给人们带来美好的生活。在这一天，请来图书馆，走进"八百工程"经典书目室，捧起你心爱的书，在温馨的环境里，享受阅读的快乐。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。最是书香能致远，愿书成为我们永远的朋友。
三、参加对象：全院在校师生
四、活动时间：4月23日-4月30日
五、主办单位：图书馆 院团委
活动内容及安排：
(一)"书香溯源"——读书日知识系列宣传活动
广泛利用网页、图书馆宣传橱窗、校报、广播站等校内宣传平台介绍"世界读书日"的来历及发展情况;通过宣讲大师与读书的故事;推荐著名读书网站等活动载体促进全体师生对读书日的认同感。
组织单位：图书馆
(二)"书香使者"——招募图书馆志愿者
在全校范围内招募图书馆志愿者，统一佩戴胸牌，并组织志愿者发放《图书馆常见问题及常见资源手册》，《数字图书馆项目及使用简介》等宣传册。
组织单位：图书馆
(三)"书香推介"——推荐好书、新书
书商与读者推荐相结合，邀请相关书商，在图书馆二楼大厅设立新书架，推荐最新图书;在图书馆总咨询台、各书库、每个阅览室设置一个精品推荐台，让读者写上自己喜爱的、推荐的或者希望图书馆增添的图书。根据读者荐书统计，评选出"我最喜爱的图书"向读者宣传推荐，同时作为馆藏购书依据。
组织单位：图书馆
(四)"书香排行"—— 发布年度馆藏热门图书排行榜
根据一年时间内各种图书的借阅次数，从各大类目中分别选出流通量居前20位的图书在图书馆网页漂浮窗口和宣传栏上予以公布。
组织单位：图书馆
(五)"书香之星"——评选师生阅读之星
从读者借阅系统中筛选出2011年借书量居前的学生30名，教师10名，颁发荣誉证书和纪念品。
组织单位：图书馆
(六)"书香留韵"——征集优秀读后感和书评
在图书馆 "素质教育图书阅览室"，师生可选阅一本或若干本书，撰写读后感和书评。图书馆和团委将组织专家进行评奖，对于优秀读后感和书评将在二楼大厅展出，并颁发获奖证书。(征文通知另发)
组织单位：图书馆 团委
(七)"书香论谈"—— 举办读书经验交流会
邀请"书香之星"和征文获奖者分别召开座谈会，相互交流读书感想、经验。进行读者问卷调查，对首届读者服务周活动提出建议与意见，并对图书馆工作积极建言献策。组织单位：图书馆
(八)"书香剪影"——举办"最美读书瞬间"摄影比赛
以"最美读书瞬间"为主题，征集微电影或照片等形式的原创摄影作品，同时配以word文档编辑作品标题以及50-100字的说明，评出优秀作品，并予奖励。组织单位：团委
(九)"书香演绎"—— 开展"百部名篇(著)我来演"活动
以系为单位，组织排演话剧，所选题材仅限"百部经典名篇(著)"中的故事情节，深刻分析、理解名著中的人物性格及其所要表达的主题思想。最终通过汇演的方式，展现给全院师生。
组织单位：团委
(十)"书香竞技"——举办图书馆知识竞赛
参赛者从图书馆主页的新闻栏下载竞赛题，完成后提交到指定的邮箱，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
组织单位：图书馆
篇二：读书日建议书
关于读书的建议书 老师、同学们：
大家好！面对全校的阅读现状，我很是担心。小学语文中最重要的就是阅读，如何提高
阅读水平呢？只有多读书。由此可以推出，读书是很重要的，更何况我们解小是一个书香校
园。因此，我代表六年级中队，向大家建议：
1.首先要培养爱读书的兴趣，形成习惯。 读书，一定要在心里真正去爱，才能读得进去。如果心中不愿意，再好看的书也黯然失
色。好读书，是通过读书获得知识与技能的基础，也是关键。只有去了解了，才能更喜欢书。
2.要学会选择适合自己的作家作品。 每个人的风格、喜好是不同的，也正因为如此，世界上才有形形色色的书。外向的人可
能比较喜欢语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种
类型，有一个评价的标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、想象
甚至创作的冲动欲，就可以断言：这书是适合于你的佳作。
3.浏览、了解。
浏览不等于走马观花。可以先看看作者是谁，写作的背景如何，再读读序文以及跋语，
了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。然后通读作品一遍，明白作品的故事以及
人物的命运。
4.随时进行勾划摘抄。一本好书里当然有许多优美的段落，看过就往岂不可惜？如果是自己的书，可以在上面
画出自己喜欢的语句，再细细品读；如果是别人的书，可以备一本摘抄本，把好句好段摘抄
下来，就能在作文上引用了。
5.集中阅读与广泛阅读相结合阅读自己喜欢的书当然是可以的，但对其他风格的书也应该去了解，阅读。这样才可以
扩大自己的知识面，吸收更多有益的知识。
6.多与别人交流。把自己的思想和别人的思想交换，自己也因此能得到新的知识，不是一举两得吗？我在
家里，常常把自己认为好的书推荐给妈妈，还加深了和家长的沟通，不是很完美吗？以上就是我个人的建议，还希望大家要尽量结合自己的实际情况进行阅读，养成好的读
书习惯，持之以恒地读下去，终将成为智者。篇二：读书日倡议书(正式版) “读书成就自我，阅读丰富人生” 倡 议 书亲爱的老师、同学们：早在1972年，联合国教科文组织就向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成
员人人读书，图书成为生活的必需品，通过“读书提高心性，学习成就生活”。1995年，联
合国教科文组织正式把4月23日确定为“世界图书与版权日”，提出“让世界上每一个角落
的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。老师们、同学们，让我们与经典为友，同好书相伴，开拓视野，陶冶情操，颐养身心，
积极营造健康向上、清新高雅、和谐文明的校园读书氛围。 为此，我们向全院师生发出如下倡议：
一、阅读一本好书。希望每个师生在读书月期间认真读一本有价值的图书，并与大家共
同分享你的读书心得。
二、养成一种习惯。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书。从而实现自身知识、
能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。
三、实现知行统一。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机
统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，从而真正实现知行统一。老师、同学们，读书是一个过程，是一个需要日积月累的过程。当一个人回归到书籍当
中，安安静静地享受阅读的快乐时，读书彰显着自身人文气质的涵养。我们希望通过“书香
校园读书月”的系列活动，倡导阅读、鼓励阅读、享受阅读，让阅读的习惯融入我们的生命，
让整个校园在花香和书香的浸染下，焕发明媚迷人的风采。 2011年3月22日篇三：世界读书日倡议书书香润泽心灵、阅读丰富人生——明通小学北辰校区第五届读书节启动倡议书 同学们，你们知道4月23日是什么日子吗？对！“世界读书日！”这一天也是明通小学北
辰校区读书节启动的日子。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，明通小学北辰校区从2008
年第一届校园读书节开幕，至今已历经了5个年头。每年的读书节都涌现出很多在读书方面
表现优异的孩子，各班的“阅读之星”“故事大王”“书香家庭”都在读书节这个舞台上尽情
绽放着光彩。
同学们，书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。很多古今中外
成功人士都有一个相同的爱好-------那就是读书。书是人类进步的阶梯，有许多人爱书如宝，
手不释卷，因为一本好书可以影响人的一生.。在书的海洋里，我们领略到了“匹诺曹”的诙
谐有趣；《沉香救母》让我们看到“沉香”不畏艰难的救母故事；《梅兰芳学艺》告诉我们无
论学什么都不能轻言放弃；《司马光砸缸》让我们看到机智的力量。无论是朗朗上口的《弟子
规》，还是富有童趣的《365儿歌》；无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是充满幻想的童话故事??
它们都是以书的形式传承至今。世界上，最聪明的民族是犹太族，他们每年的人均读书量是64本，美国从克林顿总统开
始实施每人每年阅读50本书计划。而我们身边也有很多爱读书的孩子：比如三4班的刘若莹
同学，每年的阅读量能达到60本！老师和同学们经常可以看到她读书的身影??三5班的罗晗
溪更是一个“小书虫”！据她妈妈的初步统计，去年她读了63本书！三6班的李金阳同学由
于平时爱读书，知识面广，老师教成语时，每次他都能把成语故事流利地讲出来；二年级时，
全班学习一篇关于军事的识字课文，李金阳同学能把各种手枪的性能和优缺点，导弹、火箭
的比较说得清清楚楚，让全班同学瞠目结舌！数据是 有力度的，让我们一起用读书的方式获得个人的成功和国家的强盛。 在明通小学北辰校区第五届读书节来临之际，让我们再一次用读书的方式认识世界，展
示自我。在接下来的丰富多彩的活动中让我们发现更多爱读书、会读书的孩子，同时祝愿所
有的老师和孩子们能在读书节期间享受读书带来的乐趣！让“书香润泽心灵”，让“阅读丰富
人生”！篇四：读书日倡议书 读书日倡议书
敬爱的老师们，亲爱的同学们：早上好！
在这春暖花开,万物复苏的季节里，我们迎来了第二十个世界读书日（4月23日）。 1995年，联合国教科文组织宣布将4月23日，作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日
定为“世界读书日”。要求人人要读书，把图书作为生活的必需品，使读书成为每个人日常生
活不可或缺的一部分。自“世界读书日”宣布以来，已有100多个国家和地区参与此项活动。
每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地集会演讲，设坛
对话，比赛作文，相互赠书。这是全世界读书人共同的节日！ 同学们，书就像一艘船，带领着我们从狭窄的地方，驶向广阔的生活海洋。读书使人明
理，读书使人高尚。读书能增长知识，开阔眼界。“书犹药也，善读之可以医愚。”一个人不
读书，他会变得无知，一个民族不读书，它会变得落后，读书的厚度正决定着人生的高度。
火红的三月，已飘来了温馨的书香，在今天这个特别的日子里，请跟着我响亮坚定地说： 1 我阅读，我快乐，我成长。2 与好书同行，畅游浩瀚书海。与好书为伴，书香溢漫校园。与经典为友，塑造文明素养。与名著为伴，打好人生底色。3 爱读书，会读书，读好书。4 让读书成为习惯，使书香充满校园。同学们，让我们捧起书本，每天阅读课外书不少于30分钟，更可以跟爸爸妈妈一起阅读，
体会其中的乐趣。同学们，与书为友，与经典为友；让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆、
成长！篇五：世界读书日倡议书 “世界读书日”倡议书 ——点燃读书激情，共建书香校园 1995年，联合国教科文组织宣布将4月23日，作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日定为“世界读书日”，要求社会成员人人读书，让图书成为生活 的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。自“世界读书日”宣布以来，已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日，在世界的 五 大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同做着同样的事情——读书。 莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就 好像鸟儿没有翅膀。 在第**届“世界读书日”的今天，学生会特向全校师生发出以下倡议： ——读书吧！我们倡导读书，因为书籍是人类的精神粮食，是人类走向文明与进步的阶梯。在知识的大海中遨游，将使我们开阔视野，增长才智，并充分享受着快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。——读书吧！我们倡导读书，因为读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。开卷有益，学无止境。我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。——读书吧！我们倡导读书，不论是学生还是老师，不论男女老幼，希望你们每一个人都根据自己的兴趣、职业与志向，选择你所喜爱的书籍，参加到读书的活动中来！让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才。 ——读书吧！我们倡导读书，让我们在读书中吸纳先进的现代思想和科技知识；在读书中弘扬优秀的文化精神；在读书中实践与创新；让浓浓的学习氛围使我们掌握知识；让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力；让读书在我们的校园蔚成风尚，让追求知识、尊重人才成为抚松一中最美的时尚。
篇三：世界读书日活动倡议书
世界读书日活动倡议书
亲爱的同学们：
书香润泽校园，阅读丰富人生。读书让浓郁书香溢满校园，增添人文气息；让年轻心灵徜徉书海，积淀智慧金砂！如今是崇尚文化内涵的知识时代，校园没有了书墨之香，难成教育，天之骄子缺少书卷之气，怎可成才？“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”古人云：“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”在此，我们向海南中学全体同学发出倡议：
一、要崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。
二、要品读经典。读书好，好读书，读好书。与书为
三、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。
四、读书以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”只有将读书、做人、做事有机统一起来，将“读万卷书，行万里路”结合起来，才能真正实现知行统一。
五、要终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，“读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。
同学们，“立身以力学为先，力学以读书为本。”让我们共同读书吧！为生命阅读，构建智慧家园！现在，就让我们迈进书籍的殿堂，让书香永远飘荡在海南。