交际礼仪
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交际礼仪表演

小草范文网  发布于:2016-11-29  分类: 交际礼仪 手机版

篇一:社交礼仪表演剧本

第一幕:

礼仪课表演

学生A 学生B 学生C 学生D

旁白:

课间时分,走廊上都是匆匆赶往下一个课室上课的学生。。。。

学生A和学生B正满手都是书,正准备走过架空走廊去往下一个课室。这时,人群中冲出学生C,她走得很快,并没有意思避让人群,只是飞快的冲了过去,结果,撞到了学生A和B,她们手上的书随之撒了一地。但是,学生C并没有要道歉的意思。接着,学生B忍不住开口大骂起来。

学生B:你怎么回事啊?没看见走廊上那么多人吗?怎么走路的,瞎了啊。 学生C毫无悔意,也对骂起来。

学生C:你才瞎呢。你没看到本小姐走过来吗?凭什么要我让你啊。你不会自动让开啊。

(学生A):你这人,真是没有一点礼貌啊。撞到别人不会道歉的吗?还这么理直气壮。

学生C():我没有礼貌?那你们就很好啊,出口就骂别人瞎的。。 学生B():你。。。。。

这时,旁边目睹这一切的D走了上来。

学生D:你们别再吵了,本来很小的事情。结果就因为不懂礼让,引发这么一场争吵,何必呢?双方都有错,就不要计较了。

旁白:在我们日常生活中,人群密集的地方不要横冲直撞,如果实在不小心撞到别人,要及时道歉,但是,在怪责别人时也不要出口伤人,不然对方本来没有恶意的,也会勃然大怒。

第二幕:年轻女士:

奶奶:

旁白:

场景:公交车上(一位年轻女士,一位老奶奶)

车外下着雨,公交车到站。这时上来了一位年轻女士手里拿着一把湿漉漉的雨伞,她自己先坐下,然后随手就把雨伞放在了隔壁的座位上。下一站,上来了一位老奶奶

,她对年轻女士

说:“请问这是你的伞吗?可不可以把它拿开让我坐啊?”年轻女士不屑地说:“让你坐,那我的雨伞放哪里?况且座位都湿了,拿开你也坐不了。”

旁白:尊老爱幼是中华民族的传统美德,在公交车上年轻人应主动给老人让座。

第三幕:地点:饭堂饭堂阿姨: B:袁彩霞 C: D: F:

旁白:

情景:打饭插队

人员安排:A—饭堂阿姨;B,C,D,E, —排队的同学;F—插队的同学 剧本:

A(饭堂阿姨::下一个要打什么?

B:阿姨来个西红柿炒蛋

F:(B还没说完,F抢上去),给我来个红烧鱼

D:你干嘛插队啊?真没礼貌

C:这个人的素质真是低啊,一看就知道没上过社交礼仪课 第四幕:面试篇面试官:黄琳盈

面试者:

旁白:

面试者进场。。。。。。。。。。。。(迟到。。。。)

(面试官)(被吓到):不好意思,我们这里不是马戏团,不招演员 面试者):这里是****公司吗,我是来面试***的

考官(惊讶):好,好那你来自我介绍一下

面试者:我叫泰有才,泰国的泰,有钱的有,才女的才。我的英文名叫她有才。

考官:你的特长是什么

面试者:我能歌善舞

(配音响起。。。。。。,面试者跳起舞来)

考官:停。你认为你有什么能力胜任这份工作

面试者:我本科毕业

我的专业是国家商务英语

毕业后我到一家广告公司负责文案工作(语速加快,配音响起。。。)

我用业余的时间考取了第二外的证书

我打算明年去考一个硕士学位

我对贵公司非常感兴趣

我希望到贵公司来工作

因为我认为贵公司能提供给我们年轻人一个机会给我们一个好的发展空间、

我希望贵公司能给我这个机会

因为我能给贵公司一个惊喜

考官:停停停,下一个!(泰有才扶了扶眼镜,把头一昂退了退) 泰有才:此出不留爷,自有留爷处。我一定会回来的

旁白:我们在面试的时候要注意一下事项:

1. 切记:语速不要太快,让人不知所云

2. 不要迟到

3. .面试的时候不要奇装衣服

4.面试时决不能做小动作,如摇头晃脑、频频改变坐姿,更不能嚼口香糖、抽烟

第五幕:旁白:

学生A 学生B 学生C 学生D 老师

卫生打扫

学生A 学生B 学生C 学生D老师旁白

学生进入校门碰到老师

学生(合):老师早

老师:你们今天为什么这么早来啊

学生(合):因为今天我们要做值日

学生走进教室看到很多垃圾

A:我们把

(本文来自:wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:交际礼仪表演)

B和C:好吧

收拾完以后看时间差不多了就准备坐回各自位置早读 这时D一进来就往地上扔垃圾

A生气地说:“你怎么能这样啊?”

B:“就是,我们刚打扫完的,你怎么可以这样啊?” C:“麻烦你把它捡起来。”

D:“我扔垃圾关你什么事啊?”

A:“我们都是校园里的一份子,维护校园环境是我们的责任。” 老师:“她们说得对,赶紧去捡起来吧。”

D:“对不起,我错了。”(捡起垃圾)

教室打扫一下吧

篇二:社交礼仪情景表演题目

(一) 安慰和鼓励

角色

屠丽芳:女,35岁,因小儿麻痹一条腿残疾

刘和平:男,38岁,屠丽芳丈夫,房管系统职工,因心脏不好长病假在家休养

刘晓芬:女,10岁,屠丽芳女儿,小学生

地点:屠丽芳家

道具:1张桌子,3把椅子,几只水杯

情景表演

屠丽芳在一家洗染店当织补工,不料洗染店被卖给一家饭店,她下岗了。回到家里,屠丽芳不敢把自己下岗的消息告诉丈夫刘和平,怕他接受不了。看到妻子迟迟不去上班,刘和平悄悄打了个电话到她原单位,终于得知了实情。晚上,刘和平和女儿刘晓芬对她进行了安慰和鼓励。听了丈夫和女儿的话,屠丽芳振作起来,决定重新就业,挑起家庭的重担。 表演要求:三人根据角色要求分别扮演丈夫、女儿、妻子。通过丈夫、女儿的安慰和鼓励,妻子由伤心失落到重新振作起来。

(二)接打电话

角色

王刚:男,45岁,新达公司总经理

夏雨:女,27岁,新达公司总经理秘书

赵明:男,30岁,世华礼品服务公司销售部业务员

地点:新达公司

道具:1部电话机、3张桌子、3把椅子

情景表演

一天下午,新达公司总经理秘书夏雨正在电脑前打一份文件,这时电话铃响了。夏雨接起电话。电话是世华礼品服务公司销售部业务员赵明打来的,他要找新达公司总经理王刚,来电目的是推销其公司产品,主要有会议礼品、商务礼品、上海旅游纪念品等。夏雨去总经理办公室请示王刚,王刚不想接电话,夏雨回复赵明。

表演要求:三人根据角色要求分别扮演总经理、秘书、业务员,分别表演推销礼品(赵明);接电话、请示、挡驾(夏雨);拒绝(王刚)。

(三)面试

角色

王平:男,30岁,软件工程专业,求职者

孙明:男,40岁,科瑞公司副总经理

李华:女,35岁,科瑞公司人力资源部部长

地点:科瑞公司

道具:1张桌子,3把椅子,1份简历

情景表演

某天上午,求职者王平按照约定的时间到科瑞公司面试。时间到了,王平走进面试的房间,坐下,自我介绍。面试双方简短交流,面试结束后,王平离开。

表演要求:三人根据角色要求分别扮演求职者、副总经理、人力资源部部长,分别演示面试过程,包括行为、语言(王平);询问(孙明、李华)。

(四)介绍、握手、交换名片

角色

王刚:男,45岁,新达公司总经理

夏雨:女,27岁,新达公司总经理秘书

王芳:女,29岁,风尚传媒文化公司企划部业务员

地点:新达公司

道具:2张名片

情景表演

上午9:50风尚传媒文化公司企划部业务员王芳来到新达公司,之前约定10点跟新达公司总经理王刚面谈新达公司参展上海书展宣传策划一事。秘书夏雨将王芳领到总经理办公室,并为二人作介绍,二人握手,并交换名片。

表演要求:三人根据角色要求分别扮演总经理、秘书、业务员,分别表演上门洽谈、被介绍、握手、交换名片(王芳);接待、介绍、(夏雨);被介绍、握手、交换名片(王刚)。

(五)拜访和接待

角色

赵伟:男,32岁,在上海工作,王芳的丈夫,孙鹏的大学同学

王芳:女,29岁,赵伟的妻子,没见过孙鹏

孙鹏:男,33岁,在北京工作,赵伟的大学同学,没见过王芳

地点:赵伟家

道具:一盘瓜子、一次性杯子几只、茶几和沙发(可用桌椅代替)

情景表演

某天赵伟的大学同学在北京工作的孙鹏出差上海顺便到赵伟家拜访。

门铃响,赵伟(王芳站在赵伟身后迎接)开门,将孙鹏迎进,二人握手。赵伟为二人做介绍。赵伟、孙鹏坐下,王芳为孙鹏上茶和瓜子,并热情招呼孙鹏。聊天一段时间后,孙鹏收到短信,看过后孙鹏说公司有事得回宾馆,赵伟出门送客并握手送别。

表演要求:三人根据角色要求分别扮演丈夫、妻子、丈夫同学,分别表演上门拜访(孙鹏);介绍、招待、送客(赵伟);被介绍、招待(王芳)。

篇三:礼仪表演解说词

礼仪表演解说词

赵青岭

走姿:是人体运动中的形态动作,良好的走姿不仅能够展现人的形态美,还能展示一个人的精神面貌。其基本要求:挺胸、收腹、立腰、收臀,双手前后自然摆动,步速均匀,能展现女性的优雅美。

站姿:是日常生活中最基本的举止,其基本要求:头正、肩平、挺胸、收腹、女性将双手置于腹部,展现出现代女性的优雅、庄重、自信美。

蹲姿:也能展现一个人的形象,在现实生活中,不管是全蹲还是半蹲,都不要使上身弯曲,女性可使用高跟式蹲,一脚在前,一脚在后,两腿尽量靠紧。也可使用交叉式的蹲姿,一脚在前,一脚在后,前面的小腿垂直于地面,全脚着地。

坐姿:是日常生活中常用的举止,其基本要求是头正,上体自然垂直,立腰,双肩放松。

男士行走时应步履有力,潇洒,豪迈,步伐稍大,展现刚健、英俊的阳刚之美。男士站立时身体立直,挺胸,抬头,两脚可分开些,双手自然下垂,或背于背部。要表现出刚健,强壮,潇洒,英武的风采。

男士坐姿的基本要求:头正,上体立直,两脚可以分开些,手放在腿上,展示出男士的庄重与文雅。

打招呼也是生活中的常见礼节,如学生在校园遇见老师可行鞠躬

礼,双手置于身体两侧,上身前倾。

介绍是重要的交际礼仪,在生活中需要介绍两人相识时,应面带微笑,手掌伸开,指向被介绍者,被介绍者要面带微笑,互相鞠躬,握手问好。

课堂礼仪是作为学生必须掌握的礼仪,介绍新同学时全体同学应鼓掌表示欢迎。课堂上,如果同学物品不慎掉地,应主动帮忙捡起,同学应双手接起,并表示感谢。老师走上讲台,示意上课,班长喊起立,全体同学应立正站好,待老师还礼后再坐下。课堂上回答问题要举手发言,老师示意下课,学生应全体起立,目送老师走出教室,学生方可自由活动。

礼仪表演到此结束,谢谢大家。

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