篇一：教师演讲比赛开场白
青年教师演讲比赛演讲稿
男：尊敬的各位领导、老师：大家
合：下午好！
男：有人说师德是光，照亮了你我的生命；
女：有人说师德是火，点燃了学生的热情；
男：有人说师德是一种力量，可以让身为老师的我们，平凡、踏实、奉献一天又一天，一年又一年??
女：有一首歌最为动听，那就是爱心流淌的师德；有一种人生最为美丽，那就是默默耕耘的教师；有一种风景最为隽永，那就是无私奉献的师魂。
女：向全社会展示人民教师的良好形象，用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围，切实增强全体教师爱岗敬业的责任意识，并进一步推动我校师德建设不断深入开展，同时也衷心地祝愿所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采！
男：今天我们还有幸邀请到 来参加我校的活动，让我们用最热烈的掌声对她们的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢！！
女：担任本次演讲比赛的评委是：刘琴、孙光华、金石今、孔令英、朱连云、毛静涛、蒋清艳七位老师。本次比赛我们将评选出最佳风采奖、最佳气质奖、最佳稿件奖各两名。男：在我们的教师队伍中，在我们的身边，有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度，赢得了人们的赞许，获得了大家的好评。今天就让我们一起来见证吧！
现在我宣布延吉市职业高级中学“倡导师德师风，共筑和谐校园”青年教师演讲比赛正式开始。
1、在《爱的教育》一书中，有一句名言：“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘；没有爱就没有教育。” 对这句话，相信刘莹老师有她个人独到的理解与体验，请欣赏刘莹老师的演讲——只要我们眼中充满爱意。有请！
2、“师德”是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，一辈子做一个好老师更难，唯有用真爱去书写，才会写出师德的光芒。请欣赏程琨老师的演讲——倡师风、筑和谐。有请！
3、诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了简单，选择了奉献。接下来请欣赏林荷花老师的演讲——无悔的选择
4、有很多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，我们有理由相信：在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景，一定会青春无悔。请欣赏崔伟老师的演讲—青春无悔
5、教师对学生的爱，如一缕阳光，温暖心灵；似春风化雨，润物无声。请欣赏李静老师的演讲——大爱无痕 青春无界上善若水，大爱无痕。
有请校领导公布比赛结果。
（结束语）
男：老师们，通过刚才参赛选手们对一个个感人的故事，一件件具体事件的描述，我们再一次体验到了做一名好教师的尊严感和成功感。
女：作为一名光荣的人民教师，我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界；
男：学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育
事业，献给可爱的孩子们。
女：岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自己的名字。
男：“老师”，这是一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出美丽的光环，永远无愧于它的高尚！愿延吉市职业高级中学更加和谐、美丽，愿我们都能成长为一名魅力教师！
女：各位领导、各位老师“倡导师德师风，共筑和谐校园”师德演讲比赛到此结束。感谢各位领导和来宾的光临！感谢全体老师的支持！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！篇二：教师演讲比赛主持人串词
庙塘镇中心小学“坚定教师理想信念”
演讲比赛主持人串词
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们
甲：大家早上好！
甲：五月，我们的大地开始苏醒。
乙：五月，我们的河流激情澎湃(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:教师演讲稿开场白)。
甲：今天，我们相聚在这里，展示教师风采！
乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育情怀！
甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！ 乙：我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师！
合：这就是我们——光荣的人民教师！
甲：和着春潮！
乙：伴着夏韵！
合：在这个花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次“坚定教师理想信念”演讲比赛。
甲：在这个特别的日子里，我谨代表庙塘镇中心小学向到场的领导、评委和参赛选手以及来观看的各位观众表示热烈的欢迎！
乙：下面让我们以热烈的掌声请校长为我们致开幕词。
甲：接下来请允许我为大家介绍这次演讲比赛的评委和记分员：评委共夏青松副校长、庙塘镇中心小学陈怡主任、庙塘镇中心小学李菲菲主任、陶脚学校何仕兵校长、茶台学校张宗勇校长、板房学校叶明校长、木耳学校胡才兵校长、新场学校肖勇校长和中岗学校胡强红校长！ 乙：计分人员是：杨平彩老师，计时人员是：张敏老师。
甲：本次比赛的评分规则是： (一)仪表形象：(15分)
1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。(10分)
(二)演讲内容：(50分)
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)
2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)
(三)语言艺术：(35分)
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。(5分)
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮和共鸣。(10分)
(四)时间：演讲时间为5分钟以内。超时均以10秒为计时段，在总分中减1分，不足
10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《??》”开始，到“我演讲完毕”结束)。
(五)评委评分范围在80—95之间，去掉一个最高分，去掉一个最低分，分值取一位小数，并取有效分值的平均分确定名次。
乙：庙塘镇中心小学“坚定教师理想信念”演讲比赛——
合：现在开始！
：至此，12位选手演讲已全部结束，计分人员正在进行成绩统计，下面请同学们和各位老师来欣赏诗朗诵《赞美与责任》
合：教师，人类精神文明的传递者，你曾获得过多少赞美与盛誉 甲：有人说你是辛勤的园丁，有人说你是无私的蜡烛
乙：有人说你是鞠躬尽瘁的春蚕，有人说你是人类灵魂的工程师
甲：正是这些赞美，使教师成为一个饱含尊敬的称呼，成为一种令人敬仰的身份，成为一份神圣无比的职业
乙： 教师， 你依然倍受关注，但常常引发争议，你依然教书育人，却屡屡遭受批评，你依然辛勤工作，可时时面临质疑
甲：为了捍卫你的尊严，为了证明你的价值，为了重获世人的赞美 乙：您就必须承担更多更艰巨的责任，因为赞美与责任就是一对双胞胎。 甲：下面请校长宣读获奖者名单??乙：请大家以热烈的掌声欢迎??上台领奖，有请校长为获奖选手颁奖！ 甲：教育是条河，12位教师的故事只是长河里美丽的浪花几朵；
乙：教坛是星空，12位教师的事迹只是夜空中闪烁的星辰几颗。 甲：在我们的教育战线上，他们用独特的方式谱写出一曲曲教育的赞 歌。合：今天的演讲比赛到此圆满结束，感谢各位的积极参与。篇三：教师演讲比赛主持稿
主持人稿
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家上午好！
火红的五月，我们用火热的激情，促进城市和谐发展；
火红的五月，我们用深情的笔墨， 提升城市品位；
火红的五月，我们用平实的语言，展现市民素质；
火红的五月，我们用执着的信念，改善人居环境。
桂阳县教育系统“爱我桂阳，从我做起”教师演讲比赛现在开始！
首先，我来介绍一下今天出席我们活动的领导，他们分别是：桂阳县教育局局长文朝、 桂阳县教育局党委书记李军、桂阳县教育局副局长曹善忠、桂阳县教育局基检书记陈俊汇、桂阳县教育局党委委员兼办公室主任何天宝。让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来。下面我再来介绍一下，担任本次演讲比赛的评委有：中共桂阳宣传部部长雷昌仁、原中共县委副部长尹堂芳、县教育局工会副主席兼办公室主任李惠兰。让我们以热烈的掌声欢迎评委们的到来。 下面我来宣读一下本次比赛的评分细则：
1、仪表1分。要求着装整洁，得体，端庄大方；
2、演讲内容4分。围绕主题演讲，要求主题突出，内容真实，事例生动；
3、普通话2分。要求发音准确，吐字清晰，表达流畅，没有破句，
语速恰当；
4、演讲技巧2.5分。要求在演讲过程中声情并茂，富有感染力，音色优美，表情自然，不矫揉造作；
5、时间控制0.5分。演讲时间限5—10分钟；
首先我们掌声有请1号选手，来自桂阳一中的孙冬梅老师，她演讲的题目是《美丽的风景就在我身边》
下面有请2号选手，来自
下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分 ，1号选手的最后总分是
让我们稍作休息，等待最后的比赛结果。
比赛结果已经出来了，
获得三等奖的是：______________、_______________。
获得二等奖的是：_________、______________、____________。 获得一等奖的是：_______、______、______、_____、_______、______。 下面，掌声有请我们的____、_____、_____为三等奖获得者颁奖；有请我们的____、_____、_____为二等奖获得者颁奖；有请我们的____、_____、_____为一等奖获得者颁奖。让我们用热烈地掌声再一次向他们表示祝贺。下面有请我们的________为我们带来讲话。
篇二：教师演讲开场白
开场白
合：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！（鞠躬）
男：在温暖与期望碰撞的瞬间，播撒下阳光；
女：在夏天与秋天对话的季节，弥散开芬芳。
合：在耕耘与收获拥抱的日子里，心啊，早已是欢乐的海洋！
男：您将梦想放入我们的手中，稚嫩的心从此开始飞翔。
女：您把自信注入我们的心田，生命的歌声从此开始嘹亮。
男：是您高举双手托起我们飞上蓝天，您依然站在原地挥动着手臂； 女：是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸，您依然立在码头甘守着平静。 男：一支粉笔，写下您无声的岁月； 一根教鞭，挥洒您青春的花雨； 女：一块黑板，拓展您无限的向往； 一盏孤灯，放射您激情的生命。 男：加减乘除，算不尽您付出的汗水；
女：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。
男：您用执著的信念托起了中国腾飞的新干线，
女：一座座雄伟的现代化都市是您点化的缩影，
男：一代代业界的英才，是您最舒心的笑容。
女：是啊，师恩如海！可大海的斑斓又怎能比得上师恩的厚重！ 男：您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方；
女：您工作在今朝，却建设着祖国的明天——
合：您就是那斗转星移、传承历史的脊梁！
合：成龙实验学校2012~2013年教师“爱岗敬业，乐于奉献”演讲决赛正式开始：
男：下面请XXX老师给我们带来《XXXXXXXXX》
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男：除了父母我们最应该感谢的是我们敬爱的老师，因为父母给了我们生命，而老师给了我们灵魂。
女：是啊，教师给了太多太多，把我们带进了知识的海洋，没有您们我们将懵懂无知，前途一片黑暗。
合：让我们在这里由衷地说一声：“老师，您们辛苦了”，祝我们的老师工作顺利、平安健康！祝同学们学习进步，天天开心！
合：成龙实验学校2012~2013教师“爱岗敬业，乐于奉献”演讲决赛圆满结束！
篇三：教师演讲稿开场白参考
又进入期未复习阶段了，有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢?
据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：大师，怎样使我明天比今天更聪明呢?智慧大师说：给头脑充电，明天你就会更聪明!可是怎样充电呢?
大师说：
一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。所以，我们要上好每一节课，因为有些课能使我们的左脑更聪明，有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课，学好每个知识，就会使我们变得更聪明。
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食，因为每样食物等能给我们提供不同的营养。
三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗：人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打-倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。
如果你想明天更聪明，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息。
童年时代，我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师――用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份无私、这份执著给了我无穷的力量，使我人生的信念更加坚定。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这一职业，从此踏进了教育这方热土，而且还是一块特殊的教育天地工读教育。一转眼，我在工读学校已经度过了18个春秋，虽然人已中年，但我没有后悔，相反我为我的选择而骄傲。
我们全体师生正在新一届领导班子的带领下，披荆斩棘进行着艰苦的第二次创业，虽然路途坎坷，但我们有着坚定的信念和不竭的动力，我们正脚踏实地的一步一步的向着更美好的未来走去!
作为一名教师，我为我的选择而骄傲，我为我校的这些教师而骄傲，更为自己是工读学校的一员而骄傲!因为我相信：锦州市工读学校的明天一定会更美好!
最后，再次祝老师们、同志们节日快乐 !身体健康!合家幸福!祝同学们学习进步!