篇一：结题报告 - 武汉大学科学技术发展研究院
关于填报《国家自然科学基金资助项目结题报告》的说明一. 国家自然科学基金资助项目结束后，项目负责人须按要求认真填报《国家自然科学基金资助项目结题报告》（简称《结题报告》），以此作为资助项目研究工作的重要档案，并作为项目验收和评估的主要依据，国家自然科学基金委员会将根据《国家自然科学基金条例》的规定，将《结题报告》向社会公布。
二. 项目负责人及其合作者应认真阅读并按照《国家自然科学基金条例》、自然科学基金资助项目和财务管理有关规定、办法的要求（查阅http://），在项目研究工作的基础上，实事求是地撰写《结题报告》并提供必要的附件材料，保证填报内容真实、数据准确，同时不得出现《国家科学技术保密规定》中列举的属于国家科学技术秘密范围的内容。
三. 项目依托单位按有关规定要求认真审查，确保材料齐全，在项目资助期满之日起60日内将电子文档和一份纸质文档统一报送国家自然科学基金委员会。
四. 国家自然科学基金委员会负责跟踪和管理结题项目的成果，根据情况在2-3年后对项目执行情况进行评估。请项目负责人在结题后三年内继续提供项目研究后期正式发表或公布的成果，一并存档并作为项目管理和评估的依据。
五. 《结题报告》由报告正文、研究成果目录表、统计数据表、审核意见表、经费决算表和附件等部分组成，有关格式和撰写说明详见“《结题报告》报告正文撰写提纲”。
六. 研究结束后，项目(课题)负责人应会同依托单位财务部门清理账目，根据批准的预算经费，如实编报资助项目（课题）经费决算，逐项列出单项固定资产超过5万元的名称及使用情况说明，争取其他渠道经费情况等。须对项目经费的收、支、余情况作出总体的文字说明，当经费支出与经费预算相差较大时，需要着重说明；拨入经费与预算经费不相等时，需要特别说明。合作经费要按照合作单位经费实际开支内容并入《经费决算表》的各类开支科目。
经费决算表（重大项目除外）的书面材料由依托单位科研管理部门、财务部门审核签署意见后存档备查。
重大项目按照《国家自然科学基金项目资助经费管理办法》第二十一条编报决算，向自然科学基金会同时报送书面材料与电子文档。
国家自然科学基金强调科学道德和良好的学风，反对弄虚作假和浮躁作风，要求认真工作、填报材料实事求是。基础研究允许探索和失败，特别是面上项目，关键看工作状况和发展态势。如有这种情况，也请在报告中实事求是地反映出来。
国家自然科学基金资助项目《结题报告》撰写提纲与说明 基金资助项目《结题报告》总体结构上分为：1）报告正文、2）成果目录表、3）成果数据统计表、4）项目负责人签字及部门审核意见表、5）附件材料，请项目负责人参照以下提纲及其说明认真撰写，并可根据需要自行增设栏目或补充必要的图表。
《结题报告》要求全面地反映资助项目的工作情况和研究进展，如实地体现资助项目的研究计划要点、执行情况、主要进展与成果、人才培养、合作交流、经费使用以及研究计划调整等情况，重点描述研究进展与重要的研究成果。请精心撰写并认真核对，确保“内容真实、数据准确”。
在撰写风格上请注意“重点突出，语言精练、准确”，做到“结构合理，层次分明，标题突出，条目清晰”，必要的地方可图表、图文并茂。
一、 报告正文。参照提纲格式自由撰写，并可以根据需要分解或增设栏目。要求层次
分明、条目清晰、内容准确。主要栏目为:
1、 摘要，关键词，abstract，keywords。以深入浅出的语言简明扼要地概括出项目的精
华，如背景、方向、主要内容、重要结果、关键数据及其科学意义等。关键词和keywords各不超过5个，并用分号隔开。
2、 研究计划要点及执行情况概述。是否按计划进行，哪些内容作了必要的调整和变动，
哪些研究内容未按计划进行，原因何在。
3、 研究工作主要进展和所取得的成果。本部分内容是《结题报告》的核心部分，也是
基金资助项目中最有学术价值和可供其它研究者进一步研究的基础，要求项目负责人和承担者实事求是地认真撰写，包括代表性成果介绍，说明其水平和影响，并简要阐述其科学意义或应用前景等。视情提供必要的国内外动态和研究成果的比较，必要的参考文献出处等。
对重要的研究进展或成果，请尽可能“一事一议”，分段撰写，以便今后成果展示或管理汇报时可以整段地剪贴引用。
对在后面成果目录表及统计数据表中的一些内容，如国际学术奖、数据库、软件等，应在本部分中具体地描述。
最后，根据个人的实际贡献等, 概述本项目研究人员的合作与分工，列出项目执行期间主要研究人员和中途调离、退出的研究人员的名单，并简要说明原因。
4、 国内外学术合作交流与人才培养情况（如无，可以不写）。
组织国内外学术活动的情况，包括会议主题、内容、规模、时间、地点、效果等。 国际会议大会特邀报告及参加组委会情况等，请提供邀请信等必要的复印件。 研究生培养情况,列出研究生姓名、研究方向、论文题目、导师姓名、已答辩或预计答辩的年月。
促进研究成果的传播、应用情况，包括科普等。
5、 存在的问题、建议及其他需要说明的情况。包括项目研究工作中的难点和经验，本
项目研究是否达到预期目标，如未达到，请分析原因和可能的解决途径。今后进一步研究的建议和设想。
注：基础研究具有一定的探索性，研究过程中的结果、不成功的试验以及不理想的结果都可能具有参考价值，即使失败的经验也是有价值的。如有此类情况，请具体描述研究过程，列出试验条件、现象等要点，其目的是总结经验，使其他研究者少走弯路。
二、研究成果目录和数据统计表。
成果类型分为“获奖、专利、专著、期刊论文、会议论文、其他”六大类。您可以直接（或通过ISIS系统）进入基金委“成果在线”(http://rol.nsfc.gov.cn)，从文献库中检索和收集项目成果。
三、附件材料，随纸制结题报告，提供所要求和其他必要的材料。
1. 提供不超过6篇代表性论著的原件或复印件，其余论著提供首页和有标注国家自然科学基金项目资助页的复印件，研究生学位论文提供封面复印件。装订顺序须与研究论著目录中的排序一致;
2. 已录用的稿件除首页和标注页之外，须附编辑部录用证明的复印件；
3. 大会特邀报告须提供邀请函以及会议文集有关目录的复印件；
研究成果附件（科学技术鉴定证明书、奖励证书、专利证书的复印件），装订顺序须与研究成果目录中的排序一致。
篇二：结题报告 - 武汉大学科学技术发展研究院
附件4
中央高校基本科研业务费专项资金
项目结题报告
负 责 人：
项目类别：
资助经费： 执行年限：
累计拨款： 执行年限：
通讯地址：
邮政编码：
电子邮件：
电话：
填表日期：
项目承担单位：
项目主管单位：
项目摘要
中文摘要（500字以内）：
关键词（不超过5个，用分号分开）
报告正文（提纲如下）
1．研究计划要点及执行情况概述 2.研究工作主要进展和取得的成果 3.人才培养情况
4.存在的问题、建议及其它需要说明的情况
附表1、研究成果目录
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附表2、统计数据表
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篇三：大学生科研结题报告
篇一：大学生创新科研结题报告
大学生创新创业训练项目科研总结
电离层斜向返回电离图合成技术研究
院（系）名 称：电子信息学院
专 业 名 称 ：电子信息科学类
学 生 姓 名 ：
指 导 教 师 ：*** 副教授
摘要
我们科研小组五位成员全部来自于电子信息学院2011级的电子信息科学类专业，队长是**，队员有*******；我们的指导老师电子信息学院空间物理系的**副教授，主要的研究方向就是空间物
20世纪30年代，我国开始研究电离层。自20世纪40年代起，武汉大学就开始了电离层研究。1960年，龙咸宁在黄陂主持创立了我国首个电离层斜向返回探测站，并在1962年成功研制出我国第一部手动的电离层斜返探测仪。之后，由龙咸宁、侯杰昌等教授主持，先后成功研制出简易手动斜返探测仪（1968）、电离层自动同步斜测仪（1978）和 fxz（1980）实时选频系统。斜向返回散射探测利用电离层对信号的折射与反射,能探测到大范围的地物和运动目标，能够获得由频率和群路径决定的返回散射回波能量,形成斜向返回散射能量图。该探测机理能为短波通信预报资料，管理雷达频率，监测远距离的运动目标。高空电离层的等离子密度受到高度以及日变化，月变化，季变化，年变化，太阳周期变化的影响，从而影响到了电波的传播以及各种卫星通讯。电子系统工程日新月异，提出了各种各样的电波传播的问题，电波传播的质量直接影响到通讯、国防以及各种电子系统工程的运行效果，因此研究电波传播对无线电通信系统起着奠基的作用。借用斜向返回探测技术，我们可以对电离层中的电波传播问题有了更深入的理解和认识。
二、项目成员内部分工；
**：专业知识掌握牢固。有深厚的数学知识储备，精通 c，c++,fortran,matlab等编程语言。作为本次科研任务的负责人，刘祎需要从总体上把握、协调本团队的各项事宜，包括重大决策，人员调度，任务分配，资金管理等诸多方面，以提高整个团队的执行力、凝聚力，使本团队能够高效地完成各项任务。在具体的科研任务中，刘祎主要负责射线路径方程及编程，并获取有关的数据。
**主要负责相关电离层斜向返回探测技术以及对射线路径方程的求解进行编程，能通过设备实时得到电离层的数据，并收集相关电离层与电波传播的各方面资料。
**负责对射线路径数据的模拟与合成，以及图像处理。通过相关软件处理数据进而得到相关电离层电子浓度进而与实测数据进行比对。
**老师主要是为我们提供相关专业知识点拨和电离层斜向返回探测技术实测数据，以及射线
路径求解方程等。
三、项目的创新点与特色；
我们项目主要是利用武汉电离层斜向返回探测系统研究电波传播问题。首先我们利用电离层的iri模型，获得电离层的电子浓度分布规律，基于费马原理编写并修改射线跟踪程序，数值生成电波在电离层中的传播图像，并进一步研究电波在电离层中的传播规律。利用电离层斜向返回探测系统进行观测，将真实的射线路径与模拟的图像进行对比，验证斜向返回探测方法的可行性。我们项目的创新点是电离层斜向返回探测技术能有效并准确的测量出电离层中的各种参数。利用程序建模的方法模拟出电离层中均匀体的电子浓度分布以及射线在其中传播的不同特性。实验设计研究和数值模拟相结合的研究。
四、项目实施的进展情况与创新成果；
我们利用电离层的iri模型计算得到电离层电子浓度分布图；利用射线追踪技术在特定的电离层传播环境下合成了射线路径图, 讨论在电离层背景环境下的射线的一些参数（如峰高、射线传播过程中的高度、初始仰角、到达地面的距离等）与射线传播距离的变化规律，进而探讨射线在均匀体中传播所受到的各种影响；利用电离层斜向返回探测系统对理论结果进行验证，在这里，我们利用了武汉大学电离层实验室研制了一种新型电离层斜向返回探测系统—wiobss，由于wiobss系统在非常小的发射功率下也能够实现远距离的电离层探测，在探测模式上，该雷达采用等间隔收发探测模式，不但能够实现无距离盲区的探测，而且还能够取得所用伪随机序列的最大增益性能这样使得我们的实验数据能够更加准确！
我们模拟了在一个固定的时间点固定的经度上，电离层中的电子浓度在纬度上的变化；在不考虑地磁场的影响下，在电离层电子浓度背景下射线在纬度上传播过程中距离和高度的关系；在不考虑地磁场的影响下，在电离层电子浓度背景下射线在经度上传播过程中距离和高度的关系；射线到达地面的距离与初始仰角和峰高的关系；射线在经度和纬度上传播过程中群路径与频率关系。
通过讨论我们已经获得了一定的结论和成果。我们获知在短波波段，由于频率较高（电波波频大于电离层高度上磁旋频率），故在考虑波的折、反射时，可以不考虑磁场的影响，电离层可视为各向同性介质。另外碰撞只造成能量的吸收，故计算波的折、反射也无须考虑碰撞效应。因此我们首先在忽略磁场和碰撞的条件下，给出了射线追踪方程，并基于
runge-kutta方法，对方程进行了求解。预测了不同电离层扰动模型下的返回散射电离图，得到的数据与实测数据进行对比，二者吻合很好。具体的成果将在结题报告中展示。
在结题后我们会将课题继续进行下去，以便取得更深层次的认识和理解，取得更好的成就。 已经正式发表论文在《电波科学学报》增刊，并被第十二届全国电波传播学术讨论年会录用。
五、项目实施过程中的收获与体会；
其实，在项目刚开始时，很茫然，但我们在准备这个项目的时候就是希望了解并熟知我们的专业知识有哪些用途。因为对整个项目的了解程度有限，只是在周晨老师的指导下了解了一些皮毛而已。再着就是对做科研的过程很是陌生，所以在起步阶段大家都是手忙脚乱的，我们也是在这一阶段，对自己有一个充电的过程。我们阅读了很多有关的书籍和论文，比如说刘选谋老先生的《电波传播》、j.a.拉特克里夫的《电离层于磁层理论》和清华大学俎栋林教授的《电动力学》等等，感觉受益匪浅，了解了很多关于电离层和电波传播的有关知识，这其中有很多不理解的地方，但是在周晨老师的详解之下就明白了；在整个项目过程中，我们需要使用很多计算机辅助软件（matlab、mathmatic等）和熟悉众多计算机语言（fortran、c++、c等），不论是以后做研究还是工作都非常有好处。
由于该项目数据量比较大，所以在处理数据时很考验组员们的耐心。我们在使用matlab画图时，有时需要导入几兆的数据，才能画出电离层电子浓度分布图，这不仅提高了我们对matlab的使用技术，还让我们知道了正确处理数据是多么重要，细心和耐心对于科研工作者来说，
是必不可少的！
在为射线路径求解编程时，我们遇到了很大的阻力，不仅是因为专业知识的匮乏，更是编程能力的薄弱，不仅程序算不出结果，甚至经常出现各种不过bug无法解决，也意识到了计算机技术对于科研工作者的重要性。在刚开始写程序时，我们需要对我们的整体项目有个宏观认识，程序的主体框架和结构非常重要，我们是通过时间以及经纬度来计算出该点实时的电离层电子浓度分布，了解我们的需求以及所要达到的目的才能写出好的程序，才会对整个科研项目带来帮助。对于射线路径求解编程的主体程序是由周晨老师提供的，因为这样就帮助我们把整体框架弄好了，我们所要完成的就是实现具体功能，并使用该程序来计算出我们需要的结果。将我们的实测数据导入matlab画图时，要进行进行仔细的检查，核实，并且调试，错误重新带入数据，核实，调试，如此反复。因为如果其中一个数据出现了错误，最终的结果会很不一样，这样对科研很有坏处！
通过项目的完成，我们知道了随着科学技术的发展，电波传播正在进一步扩展研究和应用领域。例如，电磁波的生物效应、地震过程中的电磁现象的研究等，都有可能获取进展。篇二：大学生科研结题报告
襄樊学院大学生科研项目
结题报告书
项 目编 号2009dxs097项 目 名 称樊城陈老巷传统街区保护研究项目负责人吕锦凡 所 在 学 院建筑工程学院 填 表 日 期 2011年元月15日
襄樊学院科研处制
填 表 说 明
一、按照表内栏目和有关规定认真如实填写，所填栏目不够用时可加附页。
二、无内容填写的栏目可空白。凡选择性栏目请在选择项上划圈或打“√”。
三、报告书用a4纸打印。一式三份，项目结题后，提交科研处一份（附研究成果原件、复印件各一份），项目负责人及所属二级学院各一份。
四、本报告书科研处审查签署认可意见后，视为项目正式结题。
一、基本数据表二、总结报告
三、经费决算表四、审核意见篇三：大学生科研立项研究结题报告
编号： x
xxxxxxxxxxxx大学生科研立项
结题调查报告
项目名称网页交互中视觉导向设计研究
项目类别 自然科学类
申 报 人 xxx
所 在 系 别 xxx
指导教师 xxx
申报日期 xxxxx
完成时间.xxxxxx
共青团xxxxxxxxxxxxxxx委员会制网页交互中视觉导向设计研究
摘要：本小组通过对国内外著名的网站的研究与调查，网页交互界面的设计当中应该注重视觉导向元素的设计,比如；要使浏览网页的用户在网站中能够快速的从任何位置,都能够清楚的发现并找到指引方向的标识物,并通过页面上的图形、符号、颜色、多媒体、文字标识物等界面元素所承载的信息,准确抵达目的地，并使网页的交互井然有序。
关键词：网页交互、视觉元素、设计。
前言：视觉导向设计是为了使网页更符合美学的法则，符合人的人体视觉的法则，符合人们
使用的方便快捷性，莎士比亚说过“一千个读者就有一千个哈姆莱特”每个人都有不同的想法，而视觉元素的设计就是把网页创造成能够被大多数人所喜欢所认可的手段，。为了了解广大网民对优劣网站中视觉元素设计的接受度，而做了问卷调查！并通过对调查的结果进行深入的研究。
问卷调查及分析
（一）调查对象与方法
为了解我院师生以及部分网民对网页中视觉元素设计的重要性的了解，本小组设计了《知名网站与普通网站设计的区别》的问卷，选取我院2009级到2011级全日制在校生为调查对象。问卷让学生在10分钟内完成，要求如实填写。其中发放问卷200份，回收160份调查卷。以及部分的网络问卷调查！（二）问卷调查统计结果
全院师生对网页中视觉元素设计的重要性的情况如下：
问卷满分30分，全部调查对象平均得分为22分，73.333%的人对网页中视觉元素的设计重视。具体情况见下表1：
表1鹿山学院网页视觉元素设计状况调查情况表（三）、调查分析
1、得分在9分以下的
1○9分以下的在不同专业之间有一定的差别，其中以艺术专业所占的比率最小，比率为5%，其中比率最高的为计算机专业，占到百分之14.1%。 9分以下的艺术类学生所占的比例是最低的，术业有专攻，艺术生对设计美得鉴赏能力略胜一筹。2、得分在9~21分之间的 1在这之间的各专业多占的比率也有所不同，男女所占的比率○
也略有不同，整体在30%~55%之间。
得分在30~24之间的
1从各专业得分比率来看，艺术专业学生所占比率要比其他专○
业的略高，占到了60%。其他的比率如下：全院男生：55.5%，全院女生：45%，计算机专业：50%，理工类学生:49%,非理工类学生:45.7%。
3、平均分
从平均分来看，有73.333%的人对网页中视觉元素的优劣起到关注，设计精美的网站使人流连忘返，浏览量是居高不下，反之则什么浏览观众！
根据以上数据结果，视觉传达元素是重中之重，而导致这一切的根本原因是现在大多数的网页设计，人们更多的考虑的是链接的顺畅和功能的实现，只是完成基本的框架搭建和功能链接，就把它当成成品开始使用了，导致了大多数的网页大同小异，毫无亮点。
二、研究的技术关键和主要技术指标
我们研究视觉导向设计，那么我们做的视觉导向应该能很好的被广大用户认知和理解，才能真正起到导向的功能。现在大多数的网页设计，人们更多的考虑的是链接的顺畅和功能的实现，只是完成基本的框架搭建和功能链接，就把它当成成品开始使用了，导致了大多数的网页大同小异，毫无亮点。因此从文字、色彩、图形等几个方面来进行重点研究。
1.文字是理性而根本的，其准确性要求要表达无误，否则会产○
生引导错误，甚至导致严重后果的发生。
2.色彩的导向设计。○色彩在视觉传达设计当中可以起到“先声夺人”的作用，一般导向设计都运用比较醒目的色彩，以期发挥最好的引导或警示等效果。
○3.图形是既有感性的形象，又有理性的内容和含义。在一定的范围内能迅速准确地传达出特定的视觉信息，起到文字和色彩都不能替代的作用。美观亲和的图形化界面与合理易用的视觉导向都没有得到充分的重视。网页交互中视觉导向设计使网站用户在使用体验到美观和易用性。
三、研究理论和观点
网页设计是集技术和艺术于一体的创新性活动，他是各高校培养学生创新能力和艺术美感的手段，更是各高校宣传自身的一种媒介形式。网页界面交互设计是一个复杂的有不同学科参与的工程?网页交互界面的设计当中应该注重的方面：
1 页面布局的合理与统一
网页布局的基本概念：1.页面尺寸，2.整体造型，3.页头，4.文本，5.页脚，6.图片，7.多媒体等。大多数的网页的布局设计方法是一种上下框架结构式,通常上方是导导航栏,或者动态的logo以