篇一：赴兰考学习心得体会
赴兰考学习心得体会
淮北市童台学校喜子
7月10日，在中心校统一组织下，我前往河南兰考县焦裕禄纪念园参观学习，拜谒焦裕禄烈士墓，参观焦裕禄纪念馆，重温焦裕禄同志的先进事迹、学习焦裕禄同志的优秀品质，感受焦裕禄一心为民、一生为民的高尚情怀，接受精神洗礼。
下车走进纪念馆的那一瞬间，我就感觉到庄严肃穆的凝重气氛，崇敬的心情油然而生。按照仪式，集体鞠躬，在焦裕禄同志的纪念碑前举行了庄严的宣誓仪式。
在大厅里，我们聆听了焦裕禄同志感人事迹，为之动容，几欲泪下。我怀着无比崇敬的心情观看了焦裕禄纪念馆的展品、图片，缅怀焦裕禄同志光辉的一生。一幅幅栩栩如生的图片，一件件饱经风霜的遗物，仿佛又把人们带回到当年焦裕禄带领兰考人民治理“三害”、战天斗地的动人场面，全面展示了他全心全意为人民服务，鞠躬尽瘁、死而后已，平凡而伟大的一生。
在焦裕禄当年亲自制定的“十不准”工作纪律图板前，在展示焦裕禄同志带病坚持工作、深入农村访贫问苦的图片前，在那把他被肝病折磨时顶出了大窟窿的藤椅前,在他用过的补丁摞补丁的被褥前,我静静观看、深深沉思，
这次考察学习时间虽短,却感触良多、收获颇丰, 使我们对习近平总书记3月17日至3月18日在兰考调研指导精神有了更加深刻的认识；对“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”
的焦裕禄精神有了更加深入的体会，对焦裕禄同志“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神实质有了更深的感悟。
今后要在实际工作中学习焦裕禄精神，内化于心、外践于行，践行群众路线，领会其精神实质，真正的落实到工作中去。为教育事业的发展贡献自己的力量。
篇二：考察心得体会兰考
学习贯彻“习近平兰考” 考察讲话心得体会
吴忠市医院骨一科 李秀艳
习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时发表的重要讲话，进一步明确了第二批教育实践活动需要准确把握的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则和特点规律。总书记的这个重要讲话，不仅是推进第二批教育实践活动深入开展的行动纲领，而且对于提高党的建设科学化水平、深化党的建设制度改革，都具有重要的指导意义。我们要紧紧围绕讲话中提出的重大问题，深刻领会讲话精神，不折不扣地贯彻落实到教育实践活动中去。
关于为各项工作确立一个较高标准问题。总书记指出，标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。我们要充分认识确立较高标准的重要性。有没有标准、标准高不高，直接关系教育实践活动的成效。比如，衡量当前学习教育质量的标准是什么、有没有标准、能不能确立一个较高标准，这是需要我们思考和研究解决的问题。笔者认为，是不是深入查找“四风”问题、分析根源并提出了整改措施，是衡量当前学习教育质量的一个重要标准。以此类推，衡量征求意见、查摆问题、开展批评、整改落实、建章立制质量的标准是什么，衡量各项工作质量的标准怎么确立，这些都需要我们深入思考和研究解决。确立较高标准，坚持高标准严要求，是教育实践活动的总体要求，是坚持抓严、抓实、抓长，增强政治责任感，严格按标准检验活动成效的迫切需要。
关于充分发挥领导干部带头示范作用问题。总书记指出，领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部要自觉把自己以一个普通党员身份摆进去，联系思想和工作实际，联系成长进步经历，带头学习理论，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，带头推进制度建设，使每个环节、每个方面都示范到位，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹。我们要充分认识领导干部带头示范的重要性。领导带头示范是教育实践活动取得人民满意实效的关键。关键是要求别人做的，领导自己首先要做到；要求下面边学边查边改，领导机关先要边学边查边改；要求下面成为典型，领导机关自身要成为典型。领导干部、领导机关若能身先士卒、率先垂范，下面必能积极响应、紧跟而来。这样，就可以在上下互动中解决问题、取得实效。
关于教育实践活动组织指导原则问题。总书记强调，要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源，使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，该齐步走的齐步走，需要有先有后的适当压茬，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办法示范带动，做到现实问题、历史遗留问题一起解决，共性问题、个性问题一起解决，重点单位重点地区的问题和整个面上的问题一起解决，班子的问题、班子成员个人的问题一起解决。要讲认真动真格，一个环节一个环节抓，一个节点一个节点抓，通过改进作风既及时解决表象问题、简单问题、共性问题，又有效解决深层次问题、复杂问题、个性问题，不达目的不松手，不达标准不交账。要用好批评和自我批评武器，真刀真枪，有点“辣味”，让每个党员、干部都能红红脸、出出汗、排排毒。要坚持开门搞活动，开门听取意见，开门查摆问题，开门整改落实，开门建立制度，对群众提出的意见要逐条梳理，建立台账，作为对照检查的重要依据，对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映，整改工作情况要向群众反馈，让群众评头论足。我们要充分认识把握好组织指导原则的重要性。教育实践活动的主要任务就是解决问题，要坚持“五个开门”，做到“四个一起”“六个同时”解决问题，在攻坚克难中提振信心。
关于从本质上认识作风问题。总书记指出，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。我们要充分认识转变作风、增强党性的重要性。正确认识和处理个人感情同党性原则、私人关系同人民利益的关系，保持健康的工作方式和生活方式，切实做到“三严三实”。
关于教育实践活动重点部位问题。总书记指出，窗口单位是第二批教育实践活动查摆和解决作风问题的重点部位，要在活动中总结经验、解决问题，从服务内容、办事流程、跟踪反馈、结果评价等方面不断改进，使服务更加精细、规范、高效。我们要充分认识窗口单位查摆和解决作风问题的重要性。窗口单位与群众联系更直接更紧密，需要处理的矛盾问题直接关系人民群众的切身利益，其服务质量直接关系党和政府形象。要使其服务更加精细、规范、高效，有效途径还是
结合窗口单位实际，围绕服务内容、办事流程制定较高标准，依据标准跟踪反馈、评价结果、实施奖惩。
关于严格督导把关问题。总书记强调，要严格督导把关，督导的重点放到各级领导班子、领导干部特别是一把手身上，坚持问题导向，全面掌握作风上需要解决的突出问题，及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题，跟踪督查落实情况。我们要充分认识严格督导把关的重要性。严格督导把关，是教育实践活动的一个重要特点，也是活动取得实效的重要保证。严格督导把关，就是要立足于充分发挥督促、检查、指导、把关作用，搞清楚督导什么、怎样督导，确立较高标准，不达标准不放过。
群众路线教育实践活动正在学习教育、听取意见环节，而我们都处在一个一时一刻不学习就落伍被淘汰的时代。笔者认为，学习的功夫不在多而在深、不在眼而在脑、不在记而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。这五句话的意思是，要把功夫下在深入钻研上、联想思考上、悟出自己上、亲自动手上、
持之以恒上。
篇三：赴兰考学习心得体会
赴兰考参观学习心得体会 4月28日，在单位统一组织下，我前往河南兰考县焦裕禄纪念馆参观学习。 途中的大巴上，观看了影片《焦裕禄》。作为一名70年代人，对“焦裕禄”这个名字从
小就耳熟能详，但在内心深处总觉得对焦裕禄同志的精神感悟不深，没有那种切身的体会。
下车走进纪念馆的那一瞬间，我就感觉到庄严肃穆的凝重气氛，崇敬的心情油然而生。按照
仪式，集体鞠躬，局长代表全体同志向焦裕禄同志纪念碑敬献了花圈，全体绕焦裕禄烈士陵
墓一周。在放映厅，我们聆听纪念馆馆长讲述的焦裕禄同志感人事迹，为之动容，几欲泪下。
之后，我们又怀着无比崇敬的心情观看了焦裕禄纪念馆的展品、图片，缅怀焦裕禄同志光辉
的一生。一幅幅栩栩如生的图片，一件件饱经风霜的遗物，仿佛又把人们带回到当年焦裕禄
带领兰考人民治理“三害”、战天斗地的动人场面。在焦裕禄当年亲自制定的“十不准”工作
纪律图板前，在展示焦裕禄同志带病坚持工作、深入农村访贫问苦的图片前，在那把他被肝
病折磨时顶出了大窟窿的藤椅前,在他用过的补丁摞补丁的被褥前,我静静观看、深深沉思，
对“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神实质有了更深、
更近的感悟，这些是观看电影、阅读文章所决得不到的。 参观完纪念馆用过午餐后，又参观
了焦裕禄同志亲手种 植的焦桐。看着这株高大挺拔、枝繁叶茂的泡桐，抚今追昔，不禁让人感慨万千，斯人
已逝，精神长存。
今后一定要继承和发扬焦裕禄精神，内化于心、外践于行，进一步增强干事创业的紧迫
感、责任感、使命感，努力为建设“法制、服务、务实、清廉”四型机关贡献自己的力量。
篇二：赴兰考学习心得体会 赴兰考学习心得体会
淮北市童台学校喜子
7月10日，在中心校统一组织下，我前往河南兰考县焦裕禄纪念园参观学习，拜谒焦裕
禄烈士墓，参观焦裕禄纪念馆，重温焦裕禄同志的先进事迹、学习焦裕禄同志的优秀品质，
感受焦裕禄一心为民、一生为民的高尚情怀，接受精神洗礼。 下车走进纪念馆的那一瞬间，我就感觉到庄严肃穆的凝重气氛，崇敬的心情油然而生。
按照仪式，集体鞠躬，在焦裕禄同志的纪念碑前举行了庄严的宣誓仪式。 在大厅里，我们聆听了焦裕禄同志感人事迹，为之动容，几欲泪下。我怀着无比崇敬的
心情观看了焦裕禄纪念馆的展品、图片，缅怀焦裕禄同志光辉的一生。一幅幅栩栩如生的图
片，一件件饱经风霜的遗物，仿佛又把人们带回到当年焦裕禄带领兰考人民治理“三害”、战
天斗地的动人场面，全面展示了他全心全意为人民服务，鞠躬尽瘁、死而后已，平凡而伟大
的一生。
在焦裕禄当年亲自制定的“十不准”工作纪律图板前，在展示焦裕禄同志带病坚持工作、
深入农村访贫问苦的图片前，在那把他被肝病折磨时顶出了大窟窿的藤椅前,在他用过的补丁
摞补丁的被褥前,我静静观看、深深沉思， 这次考察学习时间虽短,却感触良多、收获颇丰, 使我们对习近平总书记3月17日至3
月18日在兰考调研指导精神有了更加深刻的认识；对“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎
难而上、无私奉献” 的焦裕禄精神有了更加深入的体会，对焦裕禄同志“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、
迎难而上、无私奉献”的精神实质有了更深的感悟。 今后要在实际工作中学习焦裕禄精神，内化于心、外践于行，践行群众路线，领会其精
神实质，真正的落实到工作中去。为教育事业的发展贡献自己的力量。篇三：兰考心得体会践行焦裕禄精神
从兰考归来，我感触颇深。虽然这次考察学习的时间很短，但是生动、紧凑、主题鲜明
的活动让我们回顾了---同志忠于党、忠于人民的光辉一生。---同志一生可谓是心系群众、
亲民爱民，艰苦奋斗、无私奉献。习总书记指出，---精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精
神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。我作
为一名党员干部，在今后的工作中，将躬身践行焦裕禄精神，真正做到权为民所用、情为民
所系、利为民所谋。
一、保持低姿态，对老百姓有一颗赤子之心。----踏上兰考土地的第二天起，就深入基
层调查研究。在一年多的时间里，跑遍了全县140多个大队中的120多个。在兰考焦裕禄同
志与人民群众同吃、同住、同劳动的事迹数不胜数，这种“心中装着群众、唯独没有他自己”
的精神和作风，正是我们一些党员干部所缺乏的。焦裕禄同志还善于向群众学习，他经常说
的一段话“如果有什么事不懂，问一问百姓就知道了”，他治理兰考的三大绝活（种泡桐、翻
沙、治涝）都从兰考老百姓学来的，焦裕禄同志这种谦虚谨慎的工作作风也是我们党员干部
应该深刻学习的。
二、忠于自己的信仰，忠于为人民服务的党的宗旨。----同志对待信仰的忠诚和无私态
度告诉我们，作为一名党员干部、人民群众的公仆，我们必须牢牢把好价值观和世界观这个
总开关，时刻谨记党的教诲，按照习近平总书记提出的信念坚定、为民服 务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的“五好干部”标准，把全部的热情、精力和智慧
用在谋发展、干实事、解民忧上，才能无愧于党、无愧于国家、无愧于民、无愧于自身。 三、
坚持实事求是、艰苦奋斗的工作作风。习总书记指出:“谋事要实、创业要实、做人要实”，
是我们做人做事，为人为官的行为标准、价值取向、目标要求，我们一定要按照总书记的要
求，扪心自问当官是为了什么?能为百姓做些什么?能为后人留下些什么?把焦裕禄作为一面镜
子，见贤思齐，反复镜鉴，踏实做人、务实干事、求实担当，努力推进各项工作开创新局面，
让“三实”成为一种普遍的自觉和行动。----同志到兰考的时候是兰考生态环境最恶化、土
地贫瘠最肆虐的时候，但是焦裕禄同志不曾抱怨，反而感谢党把他派去最困难的地方。他亲
自率领班子成员走遍了全县每一个乡村，成立“三害”办公室广泛调研，亲手种植泡桐树，
大力治理风沙、内涝、盐碱危害。焦裕禄同志这种迎难而上、敢于吃苦的品质正是我们在工
作中需要坚持的东西。
四、提高自身道德情操，做到为政清廉。他带头取消县委班子的特殊待遇，送回别人送
给他家的鱼和大米；他艰苦朴素，吃穿从不讲究，一件旧大衣是他抵御严寒唯一的物品，自
己吃的是窝窝头和咸菜；他经常教育儿女要珍惜粮食，勤俭节约，艰苦奋斗。-----作为一名
县委书记，从不搞特殊化，从不谋取私利，一身正气，两袖清风，是一座永远伫立在人民心
中的丰碑。-------同志一生心系群众、亲民爱民，艰苦奋斗、无私奉献，不为名利 所困、不为物欲所诱、不为人情所困。他的公仆情怀是每一位党员干部都应该深刻体会，
并付诸于实践的。作为一名领导干部，要带头执行中央“八项规定”，持一颗平常心，自觉抵
制“四风”。同时还要“严以修身、严以用权、严以律己”，让“三严”既成为我们发自内心
的并由内而外的修养，又要成为一种普遍的约束。只有这样，我们才会甘当人民的勤务员，
甘坐打基础利长远的“冷板凳”。
五、在工作中，要勇于担当，无私奉献。在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作开展时，
他冒着政治风险，主动拍板决定购买议价粮;当地区公署派专员调查时，他挺身而出，主动承
担责任，他大公无私、一心为公的担当精神，赢得了党和群众的支持和拥护。现在，有些党
员干部干事怕担责，遇难绕道走，致使工作互相推诿、效率低下的现象有不同程度地存在。
-----同志敢于担当的负责精神为我们树立了光辉榜样。我们在工作中要有敢于担当的责任意
识，坚持从有利于工作出发，不计较个人得失，真抓实干。只有这样，才能凝聚人心、形成
工作合力，推动工作健康有序发展。
六、在工作中，经常自省，听取群众意见，不断完善自身。-----同志非常注重自身修养，
经常反省自身，及时改正错误，有一次戏院的管理员让焦裕禄的孩子免费看了次戏，-----
知道后，补了票不说，还制定了“干部十不准条例，其中对干部看戏做出了明确规定。从这
一件小事，可以看出，-----同志对自己、对家人非常严格，他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名党员干部也要像-----同志那样，
虚心接受群众的意见，在不断工作中反省自己，严格要求自己，做到老老实实做人，清清白
白干事，树好自身形象。细细想来，----同志的事迹并没有什么惊天动地之处，都是做人、做官、做事的基本之
道，但是这些事迹背后所折射出的是-----身上那种服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而
进、敬业奉献的不朽品质。这些优秀品质都是我们每一位党员干部要从----同志身上汲取的
营养。我作为一名党员干部，在未来的工作中，将不断践行焦裕禄精神，从点滴做起，从日
常做起，做一名人民的好公仆。篇四：考察心得体会兰考学习贯彻“习近平兰考” 考察讲话心得体会 吴忠市医院骨一科 李秀艳习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时发表的重要讲话，进一步
明确了第二批教育实践活动需要准确把握的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则
和特点规律。总书记的这个重要讲话，不仅是推进第二批教育实践活动深入开展的行动纲领，
而且对于提高党的建设科学化水平、深化党的建设制度改革，都具有重要的指导意义。我们
要紧紧围绕讲话中提出的重大问题，深刻领会讲话精神，不折不扣地贯彻落实到教育实践活
动中去。
关于为各项工作确立一个较高标准问题。总书记指出，标准决定质量，有什么样的标准
就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按
标准抓部署、抓落实、抓检查。我们要充分认识确立较高标准的重要性。有没有标准、标准
高不高，直接关系教育实践活动的成效。比如，衡量当前学习教育质量的标准是什么、有没
有标准、能不能确立一个较高标准，这是需要我们思考和研究解决的问题。笔者认为，是不
是深入查找“四风”问题、分析根源并提出了整改措施，是衡量当前学习教育质量的一个重
要标准。以此类推，衡量征求意见、查摆问题、开展批评、整改落实、建章立制质量的标准
是什么，衡量各项工作质量的标准怎么确立，这些都需要我们深入思考和研究解决。确立较
高标准，坚持高标准严要求，是教育实践活动的总体要求，是坚持抓严、抓实、抓长，增强
政治责任感，严格按标准检验活动成效的迫切需要。 关于充分发挥领导干部带头示范作用问题。总书记指出，领导干部在教育实践活动中发
挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干
部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部要自觉把自己以一个普通党员
身份摆进去，联系思想和工作实际，联系成长进步经历，带头学习理论，带头听取意见，带
头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，带头推进制度建设，使每个环节、
每个方面都示范到位，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹。
我们要充分认识领导干部带头示范的重要性。领导带头示范是教育实践活动取得人民满意实
效的关键。关键是要求别人做的，领导自己首先要做到；要求下面边学边查边改，领导机关
先要边学边查边改；要求下面成为典型，领导机关自身要成为典型。领导干部、领导机关若
能身先士卒、率先垂范，下面必能积极响应、紧跟而来。这样，就可以在上下互动中解决问
题、取得实效。关于教育实践活动组织指导原则问题。总书记强调，要整合好组织资源、人力资源、社
会资源、政策资源，使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，该齐步
走的齐步走，需要有先有后的适当压茬，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办法示
范带动，做到现实问题、历史遗留问题一起解决，共性问题、个性问题一起解决，重点单位
重点地区的问题和整个面上的问题一起解决，班子的问题、班子成员个人的问题一起解决。
要讲认真动真格，一个环节一个环节抓，一个节点一个节点抓，通过改进作风既及时解决表
象问题、简单问题、共性问题，又有效解决深层次问题、复杂问题、个性问题，不达目的不
松手，不达标准不交账。要用好批评和自我批评武器，真刀真枪，有点“辣味”，让每个党员、
干部都能红红脸、出出汗、排排毒。要坚持开门搞活动，开门听取意见，开门查摆问题，开
门整改落实，开门建立制度，对群众提出的意见要逐条梳理，建立台账，作为对照检查的重
要依据，对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致
做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映，整改工作情况要向群众反馈，让群
众评头论足。我们要充分认识把握好组织指导原则的重要性。教育实践活动的主要任务就是
解决问题，要坚持“五个开门”，做到“四个一起”“六个同时”解决问题，在攻坚克难中提
振信心。
关于从本质上认识作风问题。总书记指出，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，
就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。一是正
确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人
关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决
心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、
掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实
在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂
堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对
一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。我们要充分认识转变作风、增
强党性的重要性。正确认识和处理个人感情同党性原则、私人关系同人民利益的关系，保持
健康的工作方式和生活方式，切实做到“三严三实”。关于教育实践活动重点部位问题。总书记指出，窗口单位是第二批教育实践活动查摆和
解决作风问题的重点部位，要在活动中总结经验、解决问题，从服务内容、办事流程、跟踪
反馈、结果评价等方面不断改进，使服务更加精细、规范、高效。我们要充分认识窗口单位
查摆和解决作风问题的重要性。窗口单位与群众联系更直接更紧密，需要处理的矛盾问题直
接关系人民群众的切身利益，其服务质量直接关系党和政府形象。要使其服务更加精细、规
范、高效，有效途径还是 结合窗口单位实际，围绕服务内容、办事流程制定较高标准，依据标准跟踪反馈、评价
结果、实施奖惩。
关于严格督导把关问题。总书记强调，要严格督导把关，督导的重点放到各级领导班子、
领导干部特别是一把手身上，坚持问题导向，全面掌握作风上需要解决的突出问题，及时发
现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题，跟踪督查落实情况。我们要充分认识严格
督导把关的重要性。严格督导把关，是教育实践活动的一个重要特点，也是活动取得实效的
重要保证。严格督导把关，就是要立足于充分发挥督促、检查、指导、把关作用，搞清楚督
导什么、怎样督导，确立较高标准，不达标准不放过。 群众路线教育实践活动正在学习教育、听取意见环节，而我们都处在一个一时一刻不学
习就落伍被淘汰的时代。笔者认为，学习的功夫不在多而在深、不在眼而在脑、不在记而在
悟、不在口而在手、不在快而在恒。这五句话的意思是，要把功夫下在深入钻研上、联想思
考上、悟出自己上、亲自动手上、 持之以恒上。篇五：兰考心得体会 学习习总书记在兰考县调研讲话精神心得5篇_学习习总书记在兰考县调研讲话精神心
得5篇范文_学习习总书记在兰考县调研讲话精神心得5篇模板最新消息 学习习总书记在兰考县调研讲话精神心得5篇_学习习总书记在兰考县调研讲话精神心
得5篇范文_学习习总书记在兰考县调研讲话精神心得5篇模板最新消息_学习习总书记在兰
考县调研讲话精神心得5篇示例： 篇一：学习习总书记在兰考县调研讲话精神心得 习总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时发表的重要讲话，朴实厚重，
推心置腹，语重心长。总书记要求我们要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践
活动始终，提出“深学、细照、笃行”的要求，为教育实践活动深入开展指明了方向。开封
是焦裕禄精神的发源地，我们更要学习贯彻落实好总书记的重要讲话精神。 第一，要深学，就是要把焦裕禄精神学深学透、入心入脑。学习弘扬焦裕禄同志的公仆
情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操。一是把学习焦裕禄精神作为一份政治责任。学习传
承焦裕禄精神是在开封工作的基本职责，要让焦裕禄精神在开封一棒接一棒、一代接一代地
传下去。二是把学习焦裕禄精神作为一个现实需要。充分从焦裕禄精神中汲取营养，使之变
成思想、化作行动，贯彻“三严三实”，在教育中做到“三严”，在实践中做到“三实”，真正
通过教育实践活动的开展，推动各项工作实现提高和进步。三是把学习焦裕禄精神作为一种
人生态度。始终坚持以人为本，在发展中改善民生，多做群众受益的事。要弄清楚我们入党
为什么、干工作为什么？明确工作目标，把准人生态度。第二，要细照，就是要对照焦裕禄精神认真反思我们自己。把焦裕禄精神作为一面镜子，
从里到外、从上到下反复照一照自己，努力向焦裕禄同志看齐。一是要逐条对照自己。看看
人民群众在我们心里的分量有多重，我们的行事作风与优良传统差多远，我们的求真实干够
不够，我们的责任担当强不强，我们的行为要求严不严，是不是真正做到了亲民爱民、艰苦
奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。二是要勇于直面差距。对不同的声音，尤其
指出我们不足和差距的意见、建议，真正能虚心接受。要敢于拿自己开刀，给自己动手术，
这样才能及时强身健体、保持健康。三是要坚持立行立改。坚持从具体工作抓起、从身边事
情做起，从身边工作人员改起，即知即改、立行立改，切实让群众看到实实在在的变化，以
问题整改的实际行动取信于民。 第三，要笃行，就是要像焦裕禄同志那样投入到实践工作中。各级领导干部要时时处处
身先士卒、率先垂范，带头做为民的表率、实干的表率、奉献的表率、廉洁的表率。在为民
上，利用好有限的时间，履行好无限的为人民服务责任，坚持为群众办实事、办好事、解难
事。在实干上，珍惜组织上给予的这个机会和平台，创造性地开展工作，抓一件成一件，努
力创造出经得起实践检验的实绩。在奉献上，党和人民养育着我们，我们要一心扑在工作上，
全身投入到发展中，用行动和成绩来践行一名共产党人的本色。在廉洁上，始终保持一颗敬
畏之心，敬畏法度、敬畏良心，明是非、分善恶、知荣辱，让权力在阳光下运行，做到“滴
水见太阳”。篇二：学习习主席在兰考重要讲话心得体会 习总书记近日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时发表重要讲话，号
召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。 河南省兰考县是“县委书记的好榜样”焦裕禄生前鞠躬尽瘁、为之献身的地方。他用自
己的实际行动塑造了一个共产党员和优秀县委书记的光辉形象，用自己的一言一行为我们铸
就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。50年过去了，焦
裕禄精神依然闪烁着强大的思想魅力，是践行群众路线最好的“镜子”。 习总书记把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。
考察中，在谈到焦裕禄精神时，他指出：“学习焦裕禄时我上初中，当时政治课老师读报，读
着读着便哽咽了，听着听着我们也流泪了。焦裕禄精神影响了一代人。很多东西存在的时间
是短暂的，但就是这短暂的一刻化为了永恒。”正在全党深入开展的群众路线教育实践活动，要求广大党员干部大力弘扬焦裕禄精神，