党课科学发展观心得体会

小草范文网  发布于:2016-12-20  分类: 科学发展观心得体会 手机版

篇一:“科学发展观”党课心得

科学发展观党课心得

今天下午,校纪委书记周学锋在大学生活动中心为我们上了一堂精彩的党课,党课的主题是《科学发展观 指导发展的世界观和方法论》。

在这次党课学习中,周书记用大量详实的数据和图片从三个方面作了深入浅出地讲解。一是马克思主义世界观和方法论是科学发展观的理论基础;二是科学发展观是指导我国经济社会发展的科学理论;三是加强党的建设是贯彻落实科学发展观的有力保障。科学发展观是我们学习的一个重点内容,它是我们党继马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论以及“三个代表”之后的我党又一重要理论成果。坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。全面发展,就是以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展的社会全面进步。协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。

科学发展观坚持中国特色社会主义这一当代中国的主题,进一步明确了推动科学发展、促进社会和谐的根本要求。它强调把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放统一于发展中国特色社会主义的伟大实践,坚持党的基本路线不动摇;强调社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活,又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐;强调继续深化改革开放,为发展中国特色社会主义提供强大动力和体制保障;强调把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性体现到领导科学发展、促进社会和谐上来,落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来。

我认为科学发展观是一个需要我们不断学习深刻体会的理论。我深知,只有通过循序渐进的学习我才能说对它理解的更透彻,我才能在思想理论上始终保持先进性。科学发展观作为我们党最新的发展理念和执政理念,不仅是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,而且是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展。作为当代的大学生,我感到我们必须备正确的世界观、人生观、价值观,成为高素质的文明学生。尊重人,爱护人,理解人,帮助人,是公民道德建设的核心,也是每个文明人终身必备的修养和美德。在尊师重教的文明社会里,我们大学生首先要尊重老师,理解老师,关心老师,服从老师的科学管理。我们不仅要尊师爱校,而且要把尊师爱校落实到学习、生活的方方面面,做到坚持学习科学文化与加强思想修养,学习书本知识投身社会实践,实现自身价值与服务人民,树立远大理想与进行艰苦奋斗这四个方面的统一。作为大学生,最重要的任务是学习,我现在应该排除一切外界干扰,专注于学习。不仅是学习文化知识,更要学习马列主义。在一定程度上讲,马列主义是比科学知识更重要的理论。学习的同时,在工作和生活中也要运用相关理论指导自己的行为。当然学习文化知识也必不可少。中国国产党党员一定也要是有过硬科学文化知识的人。

通过这堂党课的学习,我们对科学发展观的基本精神有了较为全面的了解,对科学发展观的由来、怎样科学发展、靠谁发展以及为谁发展等有了进一步认识,让我明白从一个普通的学生,成长为一名中国共产党员,这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要

求和希望。我在以后的学习中会更加努力,不断认真学习这些科学理论,在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来严格要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,使自己成为一名真正合格的共产党员。

篇二:大学生学习科学发展观党课体会

[大学生学习科学发展观党课体会]

4月14日晚上参加了我院学习科学发展观党员动员大会,并认真听了科学发展观的第一课,有一定的体会,现在和大家分享下,大学生学习科学发展观党课体会。不妥之处请指正。

现代人生活在一个信息爆炸的时代,各样的信息充斥着我们的生活空间,其中包括不少坏的信息,人们极易受到周围环境的影响。随着改革开放的深入,生活水平的提高,人们对物质的认识也发生了变化。或许正如老师所言,人们的欲望被物化,关系金钱化,价值资本化,我们生活在一个越来越物欲的时代!在这样的背景下,人的精神上的要求,创新要求都越来越被忽视。人也变得越来越功利。

作为社会的成员之一,我不得不承认这个现实问题。正视现阶段我们国家在经济发展过程中出现的物质化问题,是我们妥善解决这个问题的第一步。人人都重视自己的利益,如何做到个人利益的平衡?我认为,如果大家都有树立正确的公共理念,把众人、集体的利益放在首位,之后才考虑个人的利益,结果应该会令绝大多数人满意,所谓皮之不存毛将焉附就是这个道理,心得体会《大学生学习科学发展观党课体会》。当人们必须认识集体利益和个人利益的关系是相互支撑、相互妥协时,人们才会做到把个人的利益当做集体利益的从属部分,要获得更多的个人利益才会以集体利益的最大化为前提。

同时,我们要防止关系金钱化,要任人唯贤。这不仅能让有才能的人施展才华,同时也可以激励能力不强的人主动提升自我素质,最终能使社会达到安定有序、平稳发展的良好风尚。这让我联想到现在的大学生就业问题,正是由于部分同学及其家长对此的错误认识导致这些同学浪费了大学的学习时光,各种能力没有得到提高,而后,又得到他能力所不及的工作。试想,一个连自己的学习都不主动、不努力的人,怎么会认真严肃地对待工作?一个不具备一定知识水平的人,怎么会有能力在自己的岗位上为人民谋福利?或许,在他看来他获得了让人满意的社会地位与利益,实际上却牺牲里社会集体的利益;或许,他获取暂时的风光,实际上却为社会风气的败坏埋下了隐患!

现实是残酷的,但必须面对。如果现在的你还无力改变,至少你能掌控你自己在学校努力学习知识、锻炼能力,以后到需要自己的地方发光发热。

篇三:深入学习实践科学发展观党课心得体会

深入学习实践科学发展观党课心得体会 4月21日16:00时周书记和孙启平书记盎然同步进入我校大讲堂舞台!满堂的师生对这一次周书记深入学习实践科学发展观的党课充满了期待!党课有孙启平书记主持! 首先孙书记讲解了政策性学习科学发展观的必要性和重要性!

接下来就是周书记酣畅淋漓的党课, 他讲的如此洒脱且结合实际 深入的诠释了科学发展观,及在学校们应该怎样践行科学发展观!真是鼓舞人心, 同时让我的思想更加开拓,思维逻辑更加紧密,同时对科学发展观的认知也更加清晰明朗!整个党课过程激扬跌宕,周书记谈中外历史如数家珍,论经济文学如探囊取物;讲坛上他总览其纲 思路清晰紧密,委琐于微;延续了他常有的动情风格! 这也是我校师生期待他的演讲的原因吧! 因为聆听周书记的演讲,是一种享受和学习,对自己的认知有充分的的提高!!!每每都希望其多讲一会,时间总是过的那么快,本次党课又是一个半小时的时间! 好像自己聆听一堂生动实用精彩的大学课程一样!我这个刚刚加入党组织一你年多的小孩子、还要多多吸取党赋予的营养呀! 在这个过程中周书记主要讲了三个大方面。

刚开始就感觉到周书记秉持一种谦卑的心态,虽然他是一名党委书记,一名老党员他仍然说:大家共同的交流 学习,而不是他独特的观点!践行党的路线,北科党课走过了12年头,充满了自己的特色,结合了成功学、社会学、心理学、政治学 学习学等教育课程,同时联系了我校高等教育和职业培训教育的特点,形成全员、全过程的体系得到了各方的认可。周书记讲到,党中央要用一至两年的时间深入践行科学发展观的内涵。

要把马克思理论武装自己武器,要在我国这博大的沃土上使用它!强调践行,同时针对实际问题!在此周书记讲到了:中国经济下滑的压力,结构生产过剩的危机。美国经济问题的历史和当前的危机演变的过程以及对未来美国经济触底反弹回暖作出了预测! 对我国特殊的政党制度也做了全面得分析, 优势明显 ,也显露些不足的地方, 对我国这次金融危机所作出的策略大加赞赏! 策略的效果也初见成效,经济回暖出现积极的信号!主要有两个指标来判断经济回暖信息:1、用电量 2、运输量

在讲到科学发展观的内涵时其说:发展的内容有三个方面,

(一)发展的结构组成。主要有三个方面:1、经济发展2.社会发展 3.人的发展。 同时发展也是解决问题的基石。

(二)发展的目的是以人为本。在这里周书记结合了科学发展观的核心就是以人为本。从培养锻炼自身的品德开始,从心理 精神上出发,学会与他人交流沟通,一切都从人本出发,解决实际问题!

(三)怎么发展。在此周书记讲到:要健康持续发展, 不能只看眼前的发展, 要看未来1年 2年5年10年, 为子孙后代谋福祉谋发展!要有中长期的发展规划。综合平衡的发展! 在此其用我国和新加坡国家做比较,谈大国发展优势,小国的制约性等深刻全面得解析如何发展!如何把人口 变人才→人才变人物的过程, 这个过程就是我们教育机构和教育人员的责任。

周书记讲科学发展联系到我校的具体实际主要分两个大方面讲到:开始起讲践行科学发展用其推进着北科的发展。把现有实验实训基地变投资项目,由投资项目变企业 企业反教育的这个发展过程。同时也是贯彻“三,三方略”由规模向质量 特色 同心多元化发展的践行。

(一) 学生方面。他谈到学生总体是可信赖的,主要有两个问题:

1. 学习动力不足。

2. 律己不严。

在谈及这两个问题时,周书记结合古语箴言 故事实例讲解的生动形象具体博得掌声不断,使在场员工和同学倍感激励。 在此他分别谈到, 学习动力不足,是没有经历过生活得磨练,生活体验不足而决定的。 自古雄才多磨难,顽固子弟多败家。穷人家的孩子早当家,还讲到自己是读书人出身,在此其强烈反对读死书, 书呆子型 其强调要活学活用 要把书读活 , 要学以致用。其还利用赵括的教训来讲了纸上谈兵的败笔!要把课堂文明和街头文明相结合;年轻人要成长,就要寻求成长的动力。大凡发奋者,什么困难都可以克服,什么屈辱都可以克服,要胸怀大志,学习的态度和对人的态度都极其重要。他还提出:解决同学学习动力不足的方法,就是苦练。

谈到对自己要求不严,不能很好的律己的学生问题时其说:大凡成功者都能克己,把握住自己。在此还用一个靠胆大发家的人、他的生活案例来解析了这点。做到不以物喜、不以己悲的境界,要会做文 会做人, 理解物景美,情感美 哲理美 引用“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(本文来自:WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:党课科学发展观心得体会) “吾日三省吾身”等箴言,来教诲学生,学做人, 学国学 弘扬我们民族之魂。

(二) 员工方面

在这个方面其主要谈了四个问题。

1. 不真抓实干,娱乐性工作的员工问题,

2. 遇到问题绕着走,骑驴走中游,不珍惜自己的岗位。不负责任,不求进取

的问题。

3. 个人利益至上、个人利益极端化、缺少集体观念问题。

4. 不爱学生,工作简单化 生硬化现象!

在以上四个问题中,周书记也运用学校真实的事例来讲解,说服力很强,同时他希望我校八达岭校区能形成一个老师爱学生,学生敬老师,员工融洽和谐活拨校区! 到此周书记结束了本次精彩的讲课!现场响起热烈的掌声!!!!

回想、整个过程会场的秩序井然,结合周书记绘声绘色的话语、激荡的掌声也不时响起!使感触到每个人都融入了其中,尽情凝神的聆听着周书记一个教育大家之教导,仿佛生怕漏掉某句经典的话语。整个会场像是一个大的五彩空间,立体、 全颜色、动感的大千世界!周书记演绎了一场精彩的演出, 观众聚精会神的欣赏,学习。很多观众到离开时还没有欣赏够!仿如一场精彩的演出突然结束了, 时间好快呀、一种恋恋不舍的情绪油然而生!

总体说这是一堂生动、实际的学习践行科学发展观党课!!!心灵的整合与精神的升华! 是我宝贵的成长财富!同时希望自己能更好的领会其中的精神,将其运用到学习工作中去!努力在工作中发现问题,解决问题! 让自己在不断的成长中,追求卓越!

教管中心实验实训部

张 国 勇

2009.4.22

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