篇一：心理学论文题目汇总
心理学毕业论文题目汇总《教育心理学》 大学生网络成瘾的现状分析及其心理治疗与预防策略研究
军队技术院校大学生职业心理现状研究
初中教师职业压力研究
小学生成功发展能力结构的研究
中学生控制源、自尊与人际关系发展的研究
初中生自我概念与社会行为发展特点及关系的研究
中美青少年人格教育比较研究
青少年压力应对的维度、结构及相关研究
沙盘游戏作为儿童心理教育技术的探索
大学生焦虑与自我概念、应付方式的相关研究
分校、合校教育模式对澳门中学生性别角色认知的影响
中学生一般自我效能感、认知需求和创造性的关系研究
故事情境对儿(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:异常心理学论文题目)童理解白谎的影响
城市幼儿园幼儿的焦虑问题及辅导策略研究
现代中学生非智力素质的因素分析及其培养
澳门中学生心理素质研究
对山东、广东体育高考生使用兴奋剂的心理调查
大学生主观幸福感及其与人格特征的相关研究
大学教师工作压力的现状及其与人格维度关系的研究
河南省大学生孤独感结构研究
大学生一般自我效能感及其与应对方式、心理健康关系的研究
多校区大学学生心理健康教育模式研究
大学生心理健康教育：成就、困境、出路
离异家庭大学生心理健康问题调查与研究
大学生网络心理问题及其成因分析研究
书写训练对于帮助克服考试粗心现象的实验研究
青少年学生公正价值观的心理学研究
中学生创造性内隐观的调查研究
大学生成人依恋的测量及相关人格研究
儿童的欺负行为和自我概念的相关研究
大学生情绪归因的特点及其与气质的关系研究
多元智能的多元测评研究
大学生人格特质对心理健康观的影响
3～9岁儿童气质发展及其与个性相关因素关系的研究(博士)
汉藏族大学生心理品质的跨文化比较研究
职校生成就目标与心理健康关系研究
初中生心理健康状况及其干预实验研究
中学心理健康教育与英语课堂教学整合模式的研究
提高中专学生能力素质和心理素质的探索与实践
浅谈非智力因素对创造性思维的影响
上海市高一学生焦虑及影响因素的研究
社会转型期教师人格发展研究
中学评优不公及其对教师心理影响的调查与对策研究
罪错青少年的心理健康与父母教养方式、人格特征、罪错类型之间的相关研究
宁波市小学生学习困难的原因分析与心理特征研究
自我调节学习理论及其教学意义
上海大学生价值观与心理健康的相关研究
儿童“析取”范畴获得的内隐学习和成分分析研究
团体指导提升大学生情绪调节能力的初步研究
重点高中学校心理健康教育模式研究
支持建构主义学习环境的概念图的设计与应用研究
东北边远地区中小学生心理健康状况调查分析及干预策略
初二学生知觉到的教师期望与自我价值感及成就目标的关系及干预研究
我国当代大学生心理健康教育探讨
家庭因素对中学生自我效能感的影响研究
高校青年教师心理健康训练模式的构建
高校特困生心理健康与成才——江南大学特困生个 案调查研究
学校心理辅导师资的专业化发展研究
理工科大学生焦虑状态下的行为特点研究
心理教育活动论(博士)
温州市寄托儿童人格及其它心理特征研究
民办高校新生挫折及其应付方式的研究
论小学心理健康教育中的家校合作
福建省卫校生心理健康及人格状况调查与教育途径
福州市重点中学高三学生心理健康状况研究
农校生心理健康状况及教育对策
信息时代中学青年教师心理健康问题的探析
关于中学人格教育之研究
畲族中小学生心理健康状况的调查研究
福建省高中生心理健康状况研究
小学儿童对说谎的理解及道德评价研究
初中生对教师差别行为的认知及情感反应的研究
大学生心理冲突与应激水平、主观幸福感及应付方式关系的研究
论高校教师心理压力及其化解
大学生归因风格、价值观和寻求社会支持与帮助的关系研究
高职生应激源、应付方式与心理健康的关系
广州市中学教师工作压力调查研究
网络文化对广州大学生心理影响的研究——关于网络成瘾症的心理分析
慢性病儿童心理特点研究
Wallance自我概念量表在中学生中的应用
儿童自我概念与重要他人评价的相关研究
培养元认知能力 教学生学会学习
湖南省小学高年级学生考试焦虑的初步研究
小学生行为问题、自杀意念及其相关因素的研究
高三学生高焦虑调适方法的探索性研究
大学生自尊与自我效能感及归因的相关研究
医科大学本科生心理健康状况的分析与心理健康教育策略
延吉市中小学心理健康教育现状的分析与思考
学校环境、教学归因对小学教师教学效能感影响的研究
4—12岁汉族、彝族儿童认知与社会认知维度水平比较研究
小学离异家庭子女心理问题及教育对策的比较研究
青少年学生攻击性行为的心理分析与教育对策
整合范式下的心理健康标准研究
高校心理咨询模式构想
论大学生的心理素质及其教育
初中生学习疲劳影响因素调查及对策分析
中学生心理应激发展性特点研究
统招生、成招生学习心理差异分析及对策研究
高中教师工作压力、心理健康及其关系的研究
交往的心理学审思及其在教育改革中的理性定位
中小学学习困难学生的焦虑及其与父母教养方式、父母人格之关系研究
贫困大学生心理健康调查及其干预性研究
个体面对灾害行为反应的心理基础及教育对策
视障儿童与正常儿童自我概念和个性的比较研究
视障儿童和正常儿童“河内塔”问题解决过程的比较研究
盲童与正常儿童类比推理的比较研究
中学生空间图形认知能力发展的研究
学习动机与学习策略的实验研究
大学生的父母教养方式与其心理健康的关系的研究
离异家庭子女的心理特点及其教育初探
中学生性别角色观的分析研究
英语审美化教学策略对初一学生英语能力的影响的实验研究
中学教师教学效能感与若干因素的相关研究
国外儿童自我控制研究述评
高中数学后进生数学学习心理研究及教学建议
华师大女大学生性心理研究
大学生成就目标、归因方式与学业自我效能感的研究
促进幼儿心理发展的教育干预实验
中学差生的自我价值感及其与控制源的关系研究
3岁、5岁儿童类比推理能力的实验研究
民办高校与普通高校大学生自我概念、成就动机及其与心理健康关系的研究
大学生人格五因素及其与父母养育方式的关系研究
小学教师心理健康与生活事件、应付方式的相关研究
高中生性别角色的人格特征及其相关研究
阅读中多媒体材料及其呈现方式的眼动研究
口语元认知，考试焦虑和口语成绩的相关研究
大学生自尊与父母教养方式的相关研究
2-4岁幼儿的不服从行为和母亲教养方式
学前儿童生物性因果认知的发展——对“人为不介入原理”的理解 青少年自我同一性的发展——同一性地位及其相关因素的研究
3-4儿童分类能力培养的实验研究
交流方式与性别配对对儿童青少年合作行为影响的发展研究
刺激材料的呈现方式对儿童青少年分类活动影响的研究
大、中学生生活应激评定量表的编制
中学生人际交往性格类型的研究与教育引导
重庆市中师毕业生心理异常与心理健康教育研究
高师生职业气质之比较研究
组块构建记忆策略训练，提高高一学生英语词汇学习质量的实验研究
小学生心理素质与学业成绩关系的研究
初中生挫折应对自我监控训练的实验研究
三所不同类型中学学生的自我价值感与应对方式的比较研究
不同权威对小学儿童亲社会行为影响的实验研究
大学生的心理健康观及其与自身心理健康状况、人格特征的相关研究
初中生同伴交往障碍特征与教育对策研究
云南大学生人格理想探索性研究
甘孜藏族自治州重点中学学校心理健康教育内容与途径的探讨
单亲家庭幼儿的社会支持系统分析
中学生考试焦虑的身心机制及调适研究
基于理性情绪教育的辅导课程对改善高中生不良情绪的效果研究
榜样教育的心理学分析
高中生分班压力的研究
多维立体的中学心理教育模式及其实践
重视人格教育 塑造学生健全人格
武汉市六月高考学生焦虑情绪调查研究
小学儿童社会技能的同伴评定：社会技能对社交地位的影响研究 成就目标定向与班级动机氛围、学习策略、学业成绩的关系研究
试论学习过程中学生心理自由及其教学促进
青少年互联网使用与人格特征之关系研究
创造性个性特征的公众观的调查研究
大学生隐含知识的初步研究
青少年身体自我及其与自我价值感关系的研究
小学五年级儿童创造性想象的实验研究
幼儿遮挡绘画的表征策略及其影响因素探析
儿童早期因果推理的实验研究
青少年社会适应的理论与实证研究：结构、机制与功能(博士)
初中生学习自我控制特点的研究(博士)
父母教养方式，青少年的父母权威观 行为自主期望与亲子关系研究
小学生欺负与人格倾向关系的研究
学习困难儿童自我定向、友谊质量、孤独感的特点及其关系
大学生自我概念与心理健康关系研究
高中生自尊研究
小学低年级学业不良儿童的有意注意稳定性研究
大学生焦虑及其影响因素研究
漳浦县学业中等生自我监控与人格特征关系的研究
安溪县学业中等生成就目标倾向与心理健康状况关系的研究
网络时代与中学生健康人格
论语文教育的审美心理建构
中学生阅读心理及教学对策研究
科学稳妥地开展学校心理健康教育
系统家庭治疗技术在团体辅导儿童同伴关系中的实证研究
团体咨询改进大、中学生人际交往能力的实验研究
汉族、回族、藏族和维吾尔族大学生心理健康观和心理健康状况比较研究 中学生人格特质、自我效能、学习策略和动机与学业成绩关系研究
评价方式对成就目标、自我效能感、焦虑及学业成就的影响
城乡不同地区高中生人格、防御方式及其与心理健康关系的研究
高中生团体心理辅导方法初探
初二学生应对方式、应对效能与心理适应的关系及干预研究
大学生归因方式与心理健康、创造性、未来成就能力的相关研究
医学生心理健康对学习成绩影响的统计技术研究
耳聋与健听儿童、青少年情绪面部表情识别的比较研究
我国中小学情感教育探析
中学生学业负担态度量表的编制及其相关问题的研究
人格塑造与大学生心理健康教育
汉族、回族高中生生涯发展特点及学业成就关系研究
贵州省农村、城市中学生心理健康状况的比较研究
私立小学学生心理状况及其生活学习环境的调查研究
大学生心理障碍运动处方的理论与方法体系的研究
当前中学生择业心理调查及现状分析
高中生社会支持对心理健康影响的研究
初中学习困难学生自我效能感培养的实验研究
篇二：心理学专业毕业论文参考选题
心理学专业毕业论文参考选题
心理学基本理论部分
现代生命科学对心理学的影响(选取一个领域如行为遗传学、进化论、神经科学等) 心理学中的动机理论和动机研究（如成就、归因等）
心理学中的情绪理论和情绪研究
心理学中的意识理论和研究
心理学中的智力理论与研究
心理与语言
心理与文化
心理与社会（家庭关系、同伴关系、社区、传媒、网络等）
进化心理学述评
论心理研究的生态化取向
心理学的本土化运动述评
女性心理学思潮述评
建构主义心理学思潮述评
后现代心理学思潮述评
超个人心理学思潮述评
某一心理学大师的人格与学术贡献述评
用质的方法（如心理传记法、叙事法、访谈法等)研究一个心理问题或一种心理现象 中国思想史上的人性论对心理学的价值
人格心理学部分
精神分析学派的人格理论及有关主题的心理学研究
行为主义的人格理论及有关主题的心理学研究
人本主义人格理论及有关主题的心理学研究
人格的特质理论及有关主题的心理学研究
生物学取向的人格理论及有关主题的心理学研究
认知取向的人格理论及有关主题的心理学研究
自我概念的心理学研究
自尊的心理学研究
自我效能的心理学研究
自我同一性的心理学研究
潜意识的心理学研究
攻击性的心理学研究
性别差异的心理学研究
国民性（中国人）的心理学研究
幸福感（爱情、友谊、亲密、孤独、创造、智慧、天才、嫉妒、焦虑、冲突、恐惧、抑郁、无助、乐观主义、完美主义、利他主义亲和动机、权力动机、个人奋斗、生活目标、当前关注、A型性格、内外控、感觉寻求等）主题及其某些主题之间的关系(如完美主义与主观幸福感的关系)的研究
积极心理学述评
人格中的动机研究取向述评
依恋理论对人格研究的影响
内隐人格理论述评
创造性人格研究
(小学生、中学生、大学生）网络成瘾行为与人格特质的关系研究 实验心理学与心理学研究方法部分
视听觉模式识别的计算理论
言语理解的机制
机器翻译的理论及应用
注意选择性的神经机制
空间注意和客体注意的机制
内隐记忆研究
语义记忆研究
记忆的组织
工作记忆与问题解决的重要
问题解决的计算机模拟
专家系统的开发
内隐社会认知新范式—IAT
道德认知的理论及实验研究
幸福认知的理论实验研究
心理学数量化方法的优缺点评估
心理学研究方法的比较研究
心理实验的逻辑在心理学方法中的作用
多元统计分析与心理学研究
论心理研究的生态化取向
论心理学测量工具的正确使用
教育与心理实验研究的科学化评估
教育与心理实验研究的科学化评估
人格测验科学性之争
大五人格特质的界定与争论
认知心理研究的方法论问题
知觉恒常性发展的实验研究
影响错觉量的因素的研究
背景色对文字识别的影响
动作协调性的检测方法研究
颜色喜好研究
汽车驾驶员的心理素质评估方案研究
职业价值现调查
职业决策心理机制研究
职业心理素质的诊断与评估
职业培训中心理学问题
职业指导课程设计的初步构想
中学生的意志力训练方案
个性与智力对学生学习成绩的影响
中学生职业分流的心态调查
职业兴趣测验的SDS的修订
心理测量工具在心理辅导中的正确使用
心理研究中的现象学与实证主义方法论
认知心理学部分
双语问题的研究
言语识别问题的研究
自转体记忆研究
语言对记忆加工过程的影响
视觉搜索问题的研究
语言和选择性注意关系的研究
语言和人格判断关系的研究
语言和人际交往关系的研究
语言和心理咨询和心理治疗关系的研究
语言和情绪关系的研究
语言和思维关系的研究
心理表象的研究
概念形成过程的研究
第二语言习得研究
发展与教育心理学部分
中小学生学业负担调查
中小学生零花钱状况调查
中小学生中“擂肥”现象的调查
大、中、小学生网络行为研究
大、中、小学生生活满意感调查
大、中、小学生电子游戏行为的特点研究
大、中、小学生学习动机研究
大、中学生价值观调查
大、中学生生活压力事件调查
中小学生对教师的评价研究
中小学生中课外补习班现象调查
大学生寝室交往的人际动力研究
当前青年择业倾向调查
城市（或农村）人口生活满意感调查
大学生家庭观念研究
大学生亲子关系调查
校园暴力事件调查
家庭暴力事件调查
生活价值观的代际比较
论青年身体发育特点与心理发展水平之间的关系
论智力高而成就低的原因
论青年非智力因素对智力发展的作用
开发青年智力为什么要重视非智力因素的培养？
论青年是创造性思维发展的重要时期，我们应如何发展青年的创造力？ 论青年情绪情感的和特点与心理卫生
论青年的焦虑及其调节
青年的自我评价成熟与自我教育之间的关系
论青年自尊心的特点
论青年自我概念及其对个性发展的影响
论青年的白我教育与白我完善
论友谊在青年期的特殊意义
论当前我国青年友谊、爱情观中的积极因素与消极因素
论我国当代青年道德发展的特点
论我当代青年道德发展的特点
论我国当代青年人生观的特点
影响青年人生观形成的心理因素
论形成青年违法犯罪心理的主客观因素
论违法犯罪青年在个性意识的倾向性方面的特点
论青春期性心理特点与性教育
对当代大学生自杀意念或自杀行为的调查
对当代大学生自杀动机和原因的调查
对当代大学生自杀的干预策略研究
对当代大学生生逃课现状、因以及干预策略的研究
当代大学生宿舍文化的形成过程
如何形成良好的大学生生宿舍文化
当代大、中、小学生的自尊发展特点
当代大、中、小学生的自我控制发展特点
儿童（青少年）阅读兴趣调查
儿童青少年对亲子关系的认知研究
儿童青少年对亲子关系的满意度研究
中学生常见“流行语”调查
中学生对友谊的认知研究
中学生的学习态度研究
中学生中欺负行为的个案调查
大学生的消费观念调查
大学生的时间管理现状研究
大学生网络行为个案调查
大学生的尊重观念研究
青年对新兴职业的认知
城市老年人生活状况调查
城市老年人生活满意度调查 中国人心理与行为研究部分论心理学的文化基础
心理测验对中国人有效吗
论深谈法及其应用
中国人心理研究浅谈
文化对中国心理学的影响
中国人的理想人格
中国人的公平心理
中国人的集体与集体主义
中国人的“福气”
中国青少年对于“家”的理解 中国社会中“家长”的角色考察 中国父子关系心理分析
中国人的禁忌行为分析
中国人的“孝”
中国婆媳关系的社会心理考察 中国人祭祖行为的心理透视 中国人的乡土情结
中国人对“人”的理解
中国人的自我
中国人的“知己”与“知彼” 中国人性别角色的社会化
中国人的性别刻板印象
中国人结婚礼仪的心理分析
中国婚姻中“媒人”的心理功能 中国人的生育动机
从“征婚启示”看中国人的择偶心理 中国人抽烟的社会心理研究
从“酒语言”看中国的人际交往策略 中国人的“名字”：心理期望 中国人饮食行为的心理分析 中国人关系网的心理分析
中国人的关系知觉
影响中国人人际关系的因素探讨 中国人的师生关系
中国人的教师观与学生观调查 中国人的“朋友”之心理指标 中国人的人情：概念与行为
篇三：2014届应用心理学专业毕业论文选题指南1
玉林师范学院教育科学学院
2014届应用心理学专业本科毕业论文选题指南
本《指南》坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻党的教育方针和中共中央国务院关于《深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神，进一步落实《基础教育课程改革纲要（试行）》等文件的要求，以正确的思想和科学的理念引导学生的小学教育研究，发挥教育研究为小学教育事业改革和发展服务的功能。
编制本《指南》的目的，在于引导学生明确我国心理学研究的重点领域和范围，了解我国心理学领域的前沿动态，为他们指明研究方向，提供选题参考；同时充分考虑学生可能的兴趣、需要和条件，尽可能做到使学生有能力、有把握解决好问题。本《指南》给学生提供了部分可供参考的论文题目，内容涉及普通心理学与实验心理学、教育心理学、人格心理学、社会心理学等方面；另外，学生亦可选择自己所关注的课题进行研究，不必拘泥于本《指南》。
一、普通心理学与实验心理学
1.儿童认知（或社会认知）发展的研究
2.选择性注意中返回抑制的时间进程研究综述
3.任务难度对儿童返回抑制时间进程的影响
4.心理学中的动机理论和动机研究（如成就、归因等）
5. 心理学中的情绪理论和情绪研究
6. 心理学中的意识理论和研究
7. 心理学中的智力理论与研究
8. 心理与语言
9. 心理与文化
10. 心理与社会（家庭关系、同伴关系、社区、传媒、网络等）
11.心理学数量化方法的优缺点评估
12.心理学研究方法的比较研究
13.心理实验的逻辑在心理学方法中的作用
14.多元统计分析与心理学研究
15.论心理研究的生态化取向
16.论心理学测量工具的正确使用
17.教育与心理实验研究的科学化评估
18.教育与心理实验研究的科学化评估
19.职业心理素质的诊断与评估
20.职业培训中心理学问题
21.职业指导课程设计的初步构想
22.中学生的意志力训练方案
23.个性与智力对学生学习成绩的影响
24.中学生职业分流的心态调查
二、教育心理学
1.运用快速阅读策略提高小学生阅读能力的研究
2.低年级小学生听说能力训练的教学实验研究
3.幼儿早期阅读兴趣的研究
4.学习有困难学生（小学、初中、高中）一般能力倾向的研究
5.中学生考试焦虑与学业成就归因方式关系的研究
6.大学生学业成就归因方式与自信心关系的研究
7.大学生的自信心与家庭教育方式关系的研究
8.新兵常见的入伍动机与教育对策的研究
9.肥胖儿童自我意识发展特征的研究
10.关于父母教养方式及社会支持与青少年应付方式发展间关系的研究
11.儿童行为问题与父母教养方式及子女教育心理控制源认知间的关系研究
12.青少年问题应付方式、防御方式与心理健康之间关系的研究
13.依恋类型与学生心理健康
14.中小学生学业负担调查
15.中小学生零花钱状况调查
16.中小学生中“擂肥”现象的调查
17.大、中、小学生网络行为研究
18.大、中、小学生生活满意感调查
19.大、中、小学生电子游戏行为的特点研究
20.大、中、小学生学习动机研究
21.大、中学生价值观调查
22.大、中学生生活压力事件调查
23.中小学生对教师的评价研究
24.中小学生中课外补习班现象调查
25.大学生寝室交往的人际动力研究
26.当前青年择业倾向调查
27.城市（或农村）人口生活满意感调查
28. 大学生家庭观念研究
29.大学生亲子关系调查
30.校园暴力事件调查
31.家庭暴力事件调查
32.生活价值观的代际比较
33.论智力与成就的关系及原因
34.论青年非智力因素对智力发展的作用
35.开发青年智力为什么要重视非智力因素的培养
36.论青年是创造性思维发展的重要时期，我们应如何发展青年的创造力？
37.论青年情绪情感的和特点与心理卫生
38.论青年的焦虑及其调节
39.青年的自我评价成熟与自我教育之间的关系
40.论青年自尊心的特点
41.论青年自我概念及其对个性发展的影响
42.论友谊在青年期的特殊意义
43.论当前我国青年友谊、爱情观中的积极因素与消极因素
44.论我国当代青年道德发展的特点
45.论我国当代青年人生观的特点及影响青年人生观形成的心理因素
46.论形成青年违法犯罪心理的主客观因素
47.论违法犯罪青年在个性意识的倾向性方面的特点
48.论青春期性心理特点与性教育
49.对当代大学生自杀意念或自杀行为的调查
50.对当代大学生自杀动机和原因的调查
51.对当代大学生自杀的干预策略研究
52.对当代大学生生逃课现状、因以及干预策略的研究
53.当代大学生宿舍文化的形成过程，如何形成良好的大学生生宿舍文化
54.当代大、中、小学生的自尊发展特点
55.当代大、中、小学生的自我控制发展特点
三 、临床心理学
1.中学生（或某一群体）心理健康状况与个体因素及应对方式的关系
2.青年择偶观的性别差异
3.青年军人心理健康状况的研究
4.糖尿病患者的人格特点及其分析
5.糖尿病患者心身关系的分析
6.高血压病患者的人格特点及其分析
7.高血压病患者的心身关系的分析
8.人格、防御机制与心理健康的相关的研究
9.心理控制感量表在神经症患者中的应用分析
10.癌症患者生活质量与应对方式的相关的研究
11.遭遇创伤时间后的心理改变研究
12.影响个体挫折承受力的心理特征
13.宽恕的心理机制
14.青少年爱滋病高危行为的心理防御机制
15.成人依恋与主观幸福感
四、老年心理学
1.思维方式对老年人应对行为的影响
2.自我效能对老年人生活幸福感的影响
3.老年人的个性特征与长寿
4.老年人的生活质量的主客观标准
5.影响老年人生活质量/生命质量的因素
6.社会心理素质与晚年健康
7.老年智力资源开发的前景与策略
8.应激与老化
五 、管理心理学
1.激励理论及其应用
2.学习理论及在企业中的应用
3.交警工作倦怠的成因极其对策的研究
4.路口信号灯变换时间与违章抢行发生概率关系的研究
5.公共场所突发事件语音报警参数的研究
6.团体依恋及其在人力资源管理中的作用
7.教师（或其他某种职业的）职业兴趣与工作绩效的关系
8.彩民的人格特点及其分析
六、人格心理学
1.人格中的动机研究取向述评
2.依恋理论对人格研究的影响
3.内隐人格理论述评
4.创造性人格研究
5.(小学生、中学生、大学生）网络成瘾行为与人格特质的关系研究
6.自我概念的心理学研究
7.自尊的心理学研究
8.自我效能的心理学研究
9.自我同一性的心理学研究
10.潜意识的心理学研究
11.攻击性的心理学研究
12.性别差异的心理学研究
七、社会心理学