篇一：安徽省合肥市自考免考情况介绍、公共政治课替代关系
安徽省合肥市自考免考情况介绍、公共政治课替代关系
作者：hfkbhcl
（注：①考生更换专业，则之前已通过的课程只要与新专业里的课程完全一致的(课程代码、课程名称、学分一致)，可直接替代，不用办理免考。
②其他需要办理免考手续的，在申请毕业时同时办理免考即可）
1、国家承认学历的国民教育系列的如高考、成人高考、自考的本科、研究生毕业生的
1)自学考试专业考试计划规定的学分数，每学分大约相当于全日制普通高校授课时数18学时。 2）各类高校不做考试课要求的考查课、选修课、附修课及非学历教育的培训、进修等课程均不在免考申请范围。 3）符合免考条件，办理了免考手续的课程，相应的被免考课程的实践性环节考核同时免考（有特别要求的，另行规定）。
附：自考专科、本科“思想政治理论课”新老计划替代关系：
从2008年10月起，我省自考公共政治课将进行调整，调整后的公共政治课统称为思想政治理论课。
高等教育自学考试专科的考生，凡通过“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”3门课程中2门以上的，不再参加思想政治理论课的考试；只通过“马克思主义哲学原理”和“邓小平理论概论”2门课程中一门的考生，须参加“思想道德修养与法律基础”课程的考试；只通过“法律基础与思想道德修养”课程的考生，须参加“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程的考试。
高等教育自学考试本科段的考生，凡通过“毛泽东思想概论”和“马克思主义政治经济学原理”2门课程的，不再参加思想政治理论课的考试；只通过其中一门课程的考生，须参加“中国近现代史纲要”课程的考试。
其中其中经济管理类本科段部分专业（如会计、金融、工商企业管理、市场营销、经济学、商务管理、金融管理、企业财务管理、物流管理、餐饮管理、林业生态环境工程与管理）原公共政治课只设置有一门“毛泽东思想概论”课程的，则通过“毛泽东思想概论”课程的，不再参加新思想政治理论课的考试，未通过“毛泽东思想概论”的考生，按调整后的思想政治理论课参加考试。
篇二：2016年自考《毛泽东思想概论》模拟试题
2016年自考《毛泽东思想概论》模拟试题
多项选择题
1 、毛泽东思想的科学涵义具体表现为：( CDE )
A 、是马克思列宁主义民族化的优秀典型
B 、是毛泽东同志的思想
C 、是马克思列宁主义在中国的运用和发展
D 、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
E 、是中国共产党集体智慧的结晶
2 、毛泽东思想产生的社会历史条件是：( ABCDE )
A 、近代中国社会和革命运动发展的客观需要和必然要求
B 、新的社会生产力增长和工人运动的发展
C 、新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入和传播
D 、中国共产党领导的的人民革命
E 、 20 世纪前中期世界和中国政局的变动
3 、标志毛泽东思想初步形成的著作是：( ABCDE )
A 、《中国的红色政权为什么能够存在?》
B 、《井冈山的斗争》
C 、《星星之火，可以燎原》
D 、《关于纠正党内的错误思想》
E 、《反对本本主义》
4 、在运用马克思列宁主义原理与中国革命实际相结合问题上，曾经出现过的错误
A 、教条主义 B 、经验主义 C 、主观主义 D 、自由主义 E 、宗派主义
5 、毛泽东为中国革命和建设事业建立了不可磨灭的功勋，主要表现在：(ABCDE )
A 、中国共产党的建立和发展 B 、中国人民解放军的建立和发展
C 、中国各族人民解放事业的胜利
D 、中华人民共和国的缔造 E 、中国社会主义建设事业的发展
6、毛泽东思想形成和发展的特点有：( ACD )
A、是马克思列宁主义与中国实际相结合的产物
B、是毛泽东等人主观创造出来的
C、是在同错误的理论和实践的斗争中形成和发展起来的
D、形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过
E、是照搬马克思列宁主义全部理论成果程
7、毛泽东思想科学体系的鲜明特点是：( ABC)
A、科学性 B、 独创性 C、 完整性 D、发展性 E、 实践性
8、毛泽东思想有多方面的内容，它除了关于新民主主义革命理论外，还包括：(ABCDE)
A、关于社会主义革命和社会主义建设的理论
B、 关于革命军队的建设和军事战略的理论
C、关于政策和策略的理论
D、 关于思想政治工作和文化工作的理论 E、关于党的建设的理论
名词解释
1 、毛泽东思想
答：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。是中国共产党集体智慧的结晶。是马克思主义中国化的理论成果。
2、《反对本本主义》
答：毛泽东在1930年5月所写的《反对本本主义》一文，是中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献。毛泽东在这篇文章中初步阐述的实事求是、群众路线、独立自主的思想，对于中国共产党人从教条主义的束缚中，以及从对共产国际决议和苏联经验的迷信中解放出来，独立自主地解决中国革命问题，有着重大的指导意义。毛泽东在这一思想指导下所提出的具有中国特色的农村包围城市革命道路理论，正是马列主义普遍原理同中国革命具体实际相结合的光辉典范。是毛泽东思想基本形成的主要标志。
辨析题
1、毛泽东思想是中国革命实践自发的产物。
第1题：错误。(1)毛泽东思想产生于20世纪二三十年代的中国，它是近现代中国社会和革命运动发展的客观需要和历史产物。(2)具体地说，毛泽东思想产生的社会历史条件有：20世纪前中期世界和中国政局的变动，是它产生和形成的历史背景;近代中国社会和民族民主革命的实践，为它的产生提供了肥沃的土壤和丰富的源泉;新的社会生产力的增长和工人运动的发展，为
它的产生和形成提供了物质基础;新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传播，为它的产生和形成准备了思想理论条件。(3)毛泽东思想的产生和形成并不是中国革命自发的产物，而是马克思列宁主义和中国革命具体实践相结合的理论成果。
2、毛泽东思想既是中国的，又不完全是中国的。
第2题：正确(1)毛泽东思想是马克思列宁主义同中国具体实践相结合的产物，是中国化的马克思主义;(2)一方面，毛泽东思想是马克思主义，是与马克思主义一脉相承的科学体系;(3)另一方面，毛泽东思想又是中国的，是中国化的马克思主义。(4)毛泽东思想是马克思主义同中国实际的完美结合和高度统一，这是不可分割的两个方面，片面肯定或夸大某一方面，而否定或忽视另一方面，都是错误的。
3、 毛泽东思想就是毛泽东个人的思想。
第3题：错误。(1)毛泽东思想是毛泽东个人杰出贡献和党的集体智慧共同构筑的理论大厦。
(2)在马克思主义中国化这一伟大工程的建设中，毛泽东的贡献最大，创造最多，水平最高，因此以他的名字来命名中国化的马克思主义是天经地义的。(3)但毛泽东思想又并不只是毛泽东的个人独创，党的许多领导人和党的许多文献都对毛泽东思想的形成和发展作出了贡献。(4)因此，毛泽东思想是中国共产党人集体智慧的结晶，而不只是毛泽东个人的独创。
4、毛泽东晚年的思想也是毛泽东思想
第4题：错误。(1)毛泽东思想是一个正确的理论体系和理论范畴，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。很显然，那些被实践证明的错误理论和观点是不属于毛泽东思想这个科学体系之内的。(2)毛泽东晚年的思想是指毛泽东晚年探索社会主义建设道路过程中提出并付诸实践的思想和理论。实践证明，这些思想和理论基本上是脱离中国实际的，因而是错误的，但其中也包含某些正确的思想。(3)毛泽东晚年思想中那些正确的部分仍属于毛泽东思想科学体系的内容，而那些错误的理论则应排除于其科学体系之外。
名词解释
1 、“大跃进”和农村人民公社化运动
答：1958年5月，中共八大二次会议，通过了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。这条总路线尽管有其积极的意义，但它忽略了客观经济规律，夸大了主观意志和主观努力的作用，导致了“左”倾冒进思想的发展。会后不久，“大跃进”和人民公社化运动在全国范围内展开。“大跃进”运动是以片面追求脱离实际的高速度、高指标和浮夸风为主要特征的。生产发展上的高指标和浮夸风，又推动着生产关系上急于向更高级形式过渡的人民公社化运动的发展，致使“一平二调”的“共产风”迅速泛滥。“大跃进”运动和人民公社化运动给我国国民经济和人民生活造成重大损失，是探索中国的建设社会主义道路过程中的一次严重失误。
2 、《论十大关系》
答：为了以苏联经验为鉴戒，探索适合中国情况的社会主义建设道路，1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作了题为《论十大关系》的讲话，提出为了调动一切积极因素为社会主义事业服务，需解决社会主义建设中十个重要问题，即重工业和农业、轻工业的关系，沿海工业和内地工业的关系，经济建设和国防建设的关系等十大关系。
简答题
1 、党的八大提出社会主义制度确立后我国国内的主要矛盾是什么?
答：党的八大分析了三大改造完成后国内形势和国内矛盾的变化，提出我们国内的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党和全国人民当时的主要任务就是要集中力量来解决这个矛盾。
2 、毛泽东提出我国社会主义建设的战略目标和步骤是什么?
答：1964年三届人大一次会议上，周恩来代表党和政府，向党和全国人民庄严宣告，要在本世纪内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国，这是全国人民的奋斗目标。关于实现奋斗目标的步骤问题，党中央经过多次酝酿，提出了“两步走”的设想，第一步用途5年时间，即三个五年计划间，建立一个独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系;第二步力争在本世纪末使我国工业和国民经济走在世界前列，全国实现农业、工业、国防和科学技术现代化。
3、我国人民民主专政的特点是什么?
答：①人民民主专政在政权组成的阶级结构上，把民族资产阶级列入人民的范围，而不作为专政对象。②人民民主专政经历了新民主主义和社会主义两个历史时期，并承担不同的任务。③人民民主专政实行民主集中制的人民代表大会制度。④人民民主专政的国家政权衽共产党领导的多党合作和政治协商制度。
4、陈云提出的关于社会主义经济制度实行“三个主体、三个补充”的设想是什么?
答： 在工商业经营方面，国家和集体经营为主体，一定数量的个体经营为补充;在生产计划方面，计划生产是工农业生产的主体，在国家计划许可范围内的自由生产为补充;在市场方面，国家市场是主体，一定范围内的自由市场为补充。
5、简要回答两类社会矛盾学说的内容是什么?
答：(1)关于社会主义社会的基本矛盾及其特点;(2)关于社会主义社会两类矛盾的学说;(3)关于正确处理人民内部矛盾的重要地位的问题;(4)关于正确处理人民内部矛盾的方针的问题。
6、关于加强执政党自身建设的主要途径有哪些?
答：加强执政党自身建设的主要途径有：(1)牢记“两个务必”，反对官僚主义;(2)要增强党的团结和统一;(3)要建立党内和党内的双重监督机制。
篇三：会计学自考本科替代计划(安徽)
说明：
1.会计、企业财务管理专业专科毕业生本报考专业不需加考，
2.经济管理类专业需加考成本会计、财务管理学两门课程。3.其他专业需加考政治经济学（财经）、成本会计、财务管理学三门课程。
B020204会计（独立本科段）考试计划
主考学校：安徽财经大学
说明：1、会计、企业财务管理专业专科毕业生报考本专业不需加考。2、经济管理类专业需加考成本会计、财务管理学两门课程3、其他专业需加考政治经济学（财经）、成本会计、财务管理学三门课程。