篇一：右玉精神学习心得体会
右玉精神学习心得体会
右玉靠过硬的作风落实责任、靠过硬的作风推进发展，“右玉精神”是领导干部良好作风的典型，是作风建设的一面旗帜。学习“右玉精神”，要进一步加强领导干部作风建设，激励全省广大党员干部特别是各级领导干部，深入贯彻落实科学发展观，以优良的作风保证经济社会实现又好又快发展。
勤政为民，以人为本。右玉历任县委、县政府领导班子顺应民意，为民谋利，创造了变“不毛之地”为“塞外绿洲”的生态奇迹。学习“右玉精神”，就是要求各级党政领导班子和领导干部，坚持立党为公、执政为民，切实加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设，时刻牢记党的宗旨，树立正确的权力观、地位观、利益观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
因地制宜，科学发展。右玉的生态奇迹，是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习“右玉精神”，就是要求各级党政领导班子和领导干部，始终坚持实事求是，落实科本资料由文秘范文提供学发展观，树立正确政绩观，一切从实际出发，正确处理当前利益和长远利益、经济效益和生态效益的关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。
艰苦奋斗，矢志不渝。右玉历任县委、县政府领导班子弘扬优良作风，带领干部群众近60年咬定绿化不放松。学习“右玉精神”，就是要求各级党政领导班子和领导干部，始终牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗的优良传统，带头讲党性、重品行、作表率，廉洁自律，无私奉献，筑牢拒腐防变的思想道德防线；奋力爬坡，负重赶超，在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。负重奋进，开拓创新。右玉不畏艰难，探索出一条欠发达地区科学发展、和谐发展、可持续发展的路子。学习“右玉精神”，就是要求各级党政领导班子和领导干部，毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，勇于开拓创新，把各项事业推向前进。
篇二：右玉报告
弘扬右玉精神 争创行业先锋 转型跨越发展 ——山西省艺术职业学院党员干部赴右玉参观学习考察报告 在全省上下掀起学习弘扬“右玉精神”新高潮之际，10月21日，我校组织学校部分党员干部前往右玉参观学习。金秋十月，晋西北边陲的右玉依旧满目苍翠，望着眼前绿色的奇迹，带给我们的不只有震撼，更多的还是赞叹。谁能想到60年前这里还是荒漠一片，右玉距离毛乌素沙漠仅100公里，历史上这里是天然的大风口。“一年一场风，从春刮到冬；白天点油灯，黑夜土堵门；风起黄沙飞，十年九不收……”形象的民谣是往昔右玉的写照。曾经的右玉：三丈六的城墙为流沙所埋；全县仅有残次林8000亩，森林覆盖率只有0.3%。因生态环境恶化，风沙干旱、水土流失等灾害频发。当时最大的风速一秒竟达21米，家家的吃的是土饭，户户睡的是沙炕。那时国际环评专家曾到右玉考察，认为右玉最不适合人类居住，建议整体搬迁。但坚强的右玉人民在十八任书记的带领下栽下绿的希望扼住风的咽喉，栽下夏的绿荫给黄沙套上笼头，硬是将昔日贫瘠荒漠的右玉县装扮成一个翠色欲流，郁郁葱葱的秀美山川。
剪刀、卷尺、铁锹在右玉是右玉人植树造林的三件传家宝，每逢植树季节，每到种树现场，处处热火朝天，各村各镇不分男女共竞赛，无论老幼齐上阵。直到现在，在当地干部的办公室里，常年都立着一把铁锹。只要有时间就上山植树，这成了右玉六十年来雷打不动的传统。昔日寸草不生的小南山，如今已成为一座森林公园。右玉的群众在这里自
发集资立碑一块，新中国成立以来的17任右玉县委书记的名字深深的镌刻在石碑之上：张荣怀、王矩坤、张进义、马禄元、庞汉杰、关毅、薛珊、王云山、邵培基、杨爱云、常禄、袁浩基、姚焕斗、师发、靳瑞林、高厚、赵向东。面对代表民心的丰碑，第十八任县委书记陈小洪发出由衷的感慨：“每次来到这里，对政绩、对民心都会有新的认识。”六十年间，右玉的绿化大旗始终高扬如一。这种“一任接着一任干，一张蓝图绘到底，换届不换方向、换人不换精神，‘绿色接力棒’代代相传”的做法造就了感人至深，可歌可泣的“右玉精神”。专题片《长风》记录着右玉人对抗大自然的种种不屈，记载着今夕巨变的造林绿化纪念馆里，一件件工具、一幅幅照片传递着右玉人所经历的艰难。
将鲜明的地域文化特色和右玉精神结合起来，以文化的视角审视全县六十年造林绿化的历程和成果，深入挖掘西口文化内涵，感受到了西口古关厚重的文化积淀和所蕴藏的坚毅忠勇的人文精神以及晋商自强不息、诚信为人、团结互助的精神品格。结合此次参观学习活动，回去以后要号召全体党员干部及全体教职工深入学习贯彻右玉精神，增强岗位责任意识，进一步转变工作作风，求真务实，创先争优，在转型跨越中做出新奉献。
温瑞萍
二○一零年十月
篇三：学习“右玉精神”心得体会
通过学习，我才知道了“右玉”是个碧水蓝天、莺歌燕舞、山水辉映，天树一色，自然景观秀丽的县城。而且就在山西境内，地处大同、呼市、朔州三市三角地带。谁能想到，以前，这里只是一个很普通的县城，荒沙野岭，并不为人知。如今，右玉已发展成一个山川秀美、文明开放、民富县强的新绿洲。为什么会有如此翻天覆地的变化呢？是什么让右玉由解放初期，全县仅有残林8000亩，森林覆盖率只有0.3%，变成今天，营建了四道岭、小南山等十几个造林基地，总面积达30多万亩，共规划建设完成国家林业重点工程造林52.19万亩，通道绿化423公里，建设绿化示范村44个、绿化示范单位30个的“绿”城？又是什么让右玉人坚持了六十年来改造和改变现状，让右玉由“不毛之地”变为“塞外绿洲”的生态奇迹？又是什么让右玉历任县委、县政府领导班子，都能齐心协力地建设着、规划着她的未来？是什么把大家团结在一起，征服了一片片荒山土岭？??
我又一次反问自己，也又一次带着这些问题去学习。在反复的学习后，我懂了，是“勤政为民，以人为本，因材施教，科学发展，艰苦奋斗，矢志不渝”的“右玉精神”。它是领导干部良好作风的典型，是作风建设的一面旗帜。领导右玉人靠过硬的作风落实责任、靠过硬的作风推进发展。
学习“右玉精神”，就是要求教师爱岗敬业，无私奉献。切实加强同学生的紧密联系，时刻牢记学生的利益，树立正确的人生观、地位观、利益观，真正做到以学生发展为中心。学习“右玉精神”，就是要求我们每一位教师始终坚持实事求是，落实科学发展观，树立正确教育观，一切从实际出发，正确处理当前利益和长远利益、个人利益和学生利益的关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。学习“右玉精神”，就是要求我们教师始终牢记“两个务必”：一带头发扬艰苦奋斗的优良传统，带头重品行、作表率，廉洁自律，无私奉献，筑牢拒腐防变的思想道德防线；二奋力爬坡，负重赶超，在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事，负重奋进，开拓创新。学习“右玉精神”，就是要求我们教师毫不动摇地高举中国特
色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，勇于开拓创新，把教育事业推向前进。
总之，我们应该继续认真学习“右玉精神”，进一步加强自身作风建设，并激励身边教师深入贯彻落实科学发展观，以“右玉精神”为
