请示报告
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请示报告标题

小草范文网  发布于:2016-11-03  分类: 请示报告 手机版

篇一:请示标题

财政部:

国务院1987年国发[1987]××号通知颁发的《会计人员职权条例》规定,会计人员技

术职称分为总会计师、会计师、助理会计师、会计员四种;其中“总会计师”既是行政职务,又作为技术职称。在执行中,工厂总会计师按《条例》规定,负责全工厂的财务会计事宜;可是每个工厂,尤其是大工厂,授予总会计师职称的人有四五人,究竟由哪一位负责全厂的财务会计事宜和执行总会计师的职责与权限呢?

我们认为宜将行政职务与技术职称分开。总会计师为行政职务,不再作为技术职称;比照最近国务院颁发的《工程技术干部技术职称暂行规定》,将《条例》

第五章规定的会计人员职称中的“总会计师”改为“高级会计师”。

以上认识是否妥当,请指示。

××省财政厅

一九八八年×月×日

[析评]

这是一则请求指示的请示。

本则请示首先引据国发[1987]××号文,接着写执行该文出现的问题,提出改“总会计师”职称为“高级会计师”的请求。最后用请示结语收束。层次分明,理由清晰,行文简洁。

(二)请求批准的请示

[例文8]

省人民政府:

去年,我市政府曾以佛府[1989]040号文上报《关于向日本伊丹市赠送一座风景塔的请示》,并获得省人民政府办公厅粤办函[1989]245号《关于向日本伊丹市赠建风景塔、赠送花岗岩石问题的复函》同意。在我市与伊丹市就建塔的具体事宜商谈时,伊丹市提出,由于日本是个多地震的国家,在建筑上受建筑标准法等法律的制约,经作可行性调查后认为,建造风景塔是不可能的,因此,向我市提出希望能改为赠建一座风景亭。考虑到建风景亭比风景塔工程量小,所需建筑材料少,耗资相对也少,我市经研究,决定同意伊丹市的要求,把原赠建的风景塔改为赠建风景亭。当否,请批示。

附件:

1.佛府[1989]040号《关于向日本伊丹市赠送一座风景塔的请示》

2.粤办函[1989]245号《关于向日本伊丹市赠建风景塔、赠送花岗岩石问题的复函 》

3.伊丹佛山两市友好交流第八次会谈备忘录

佛山市人民政府

一九九○年一月十七日

[析评]

这是一份请求批准的请示。陈述扼要、文字清楚、干脆利落是它最显著的优点。全文只用三句话就把请示的内容说完。第一句交代事件的原由:佛山市给伊丹市赠建一座风景塔,去年已获批准。第二句陈述伊丹市要求改赠风景亭的理由:建塔受建筑标准法制约。第三句说明佛山市同意伊丹市要求的理由。

请示附了三份文件,说明拟稿人善于拟文,节省了正文许多篇幅,也方便上级机关查阅有关情况。需指出,佛山市政府“去年请示”,省人民政府办公厅以“复函”作复是错用了文种。

[例文9]

国务院:

丹霞山风景名胜区位于我省韶关市仁化、曲江两县境内,面积180平方公里,分丹霞山、韶石山、大石山三个景区,距韶关市区最近处10公里,最远处50公里,柏油公路直达主峰区,观光旅游的交通十分方便。

据地质考证,6 500年前丹霞山所在地是一个大湖泊,由于造山运动,形成红岩峭壁和嶙峋洞穴,构成奇异自然风景。在全世界同类地形中,以丹霞山为最典型,“丹霞地貌”已成为国际地质学名词。现丹霞山景区已开发接待游人的范围为12平方公里,主要景点有87处,山、江、湖兼备,绿化良好,兼之摩崖石刻、寺庵、亭台楼阁点缀其间,自然及人文景观丰富。靠丹霞山南侧的韶石山景区,滂于浈水,是历史上舜帝南巡奏乐之处,内有“三十六石”的奇景;丹霞山西侧的大石山景区,类似丹霞山的奇山异峰,有丹寨幽洞、岩柱等自然景观。

在丹霞山风景名胜区附近,有“金鸡岭”、“九龙十八滩”、“古佛岩”、“南华寺”、“马坝人遗址”等风景区及名胜古迹,总面积约400平方公里。目前,粤北地区以丹霞山风景名胜区为中心形成了我省一条重要的旅游线。

根据国务院《风景名胜区管理暂行条例》,我们对丹霞山风景名胜区进行了资源调查、评价,编制了总体规划。现申请把丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区,请审批。

广东省人民政府

一九八八年二月十一日

[析评]

这是一则请求批准的请示。正文第1段写丹霞山的地理位置和有关情况,第2段、第3段写丹霞山的风景名胜价值和旅游价值。第1段~第3段可作为本请示的背景、原由、依据。最后一段写作者单位为申请将丹霞山列为国家重点风景名胜区做了有关准备工作。结尾以请求语作结。

全文结构周密,语言与内容相适应,能适当注重文采,而且明晰简洁。 [例文10]

穗机劳[19×

×]××号

××局:

我厂青年工人×××同志,自1990年入厂以来,虚心向老师傅学习,刻苦钻研技术,积极提合理化建议,1993年在工程技术人员和老师傅的帮助下,实现了三项技术革新项目,被评为局系统的技术革新能手。今年以来,我厂原有产品滞销,如不迅速开发新产品,企业经营将出现极大的困难。在此情况下,×××同志积极进行市场情况调查,根据用户需要,大胆研制新产品TS—2型测温仪表。在全厂上下大力支持下,这项新产品已于6月份投放市场,深受用户欢迎。

为了奖励×××同志对工厂的贡献和调动全厂职工的积极性,拟将×××同志的工资级别由二级晋升为四级。

以上意见当否,请批示。

一九九×年×月×

日(公章)

[析评]

这是一则请求批准的请示。正文最大的特点,是行文重点放在陈述理由:青工×××同志,“虚心”、“刻苦”、“积极”,技术革新成绩卓著。结尾写主旨和请示语。发文字号应放标题上方。“请批示”宜改为“请批复”。

1.关于《会计人员职权条例》中“总会计师”

是行政职务或是技术职称的请示

2.关于改向日本伊丹市赠建风景亭的请示

3.关于丹霞山风景名胜区列为国家重点 风景名胜区的请示

4.广州市××机械厂

关于给技术革新能手×××同志

晋升两级工资的请示

篇二:申请报告格式及范文

申请报告格式及范文

关于××××的请示

院领导:

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。此文是否提交院办公会讨论,请指示。积水潭医院××处

×年×月×日

《请示》写作要点

请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。

一、标题:制发机关名称+事由+请示。

二、正文:

一请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。二请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明

金额。

三、结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请

求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。注意事项:一文一事;一个主送机关;逐级请示。篇二:请示报告格式及范文 请示报告格式及范文

请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上

级机关请求指示、请示批准某一事项。 请示的特点:一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常

工作,因此时间性强。二是要一事一请示。三是通常主送一个机关,不多头主送,如需同时送

其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请

示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门

请示报告标题

。 根据请示的不同内容和写作意图不同,请示分为三类:第一类:请求指示的请示。此类

请示一般是政策性请示,是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释,对变通处理

的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。第二类,

请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目

的是为了解决某些实际困难和具体问题。第三类,请求批转的请示。下级机关就某一涉及面

广的事项提出处理意见和办法,需各有关方面协同办理,但按规定又不能指令平级机关或不相

隶属部门办理,需上级机关审定后批转执行,这样的请示就属此类。 请示一般由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文,主要由请

示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可

行。请示的注意事项除其特点中所述之外,还应注意请示与报告的区别,切忌用报告代请示行

文;请求的内容若涉及其它部门或地区时,在正常情况下应事先进行协商,必要时还可联合行

文,如有关方面意见不一致,应如实在请示中反映出来;另外请求拨款的应附预算表;请求批准

规章制度的,应附规章制度的内容;请示处理问题的,本单位应先明确表态;正式印发请示送上

级机关时,应在文头注明签发人姓名。 市人民政府: 今年4月7日,xx市委、市政府《关于加快发展旅游业的决定》(x字[xx]8号),同意

建立旅游建设发展专项资金,其部分资金来源于交通建设附加费的分配,并将此分配比列从

原来的5%调高到10%。对此,我委认为该措施无疑有利于筹集资金,促进旅游业发展。但当

初决定征收旅业交通建设附加费的目的,主要是筹集地铁资金,现要提高旅游专项资金往交

通建设附加费中的分配比例,必然减少地资金的来源。地铁工程建设年度投资高达30亿元,

筹资任务十分艰巨,而今年地

朝阳【wlsh0908】整理 铁资金缺口更大,需开拓更多的资金来源。因此,任何减少筹集地铁资金的做法都会异

致工期拖长和投资增大,不利于工程建设。鉴此,我委建议在地铁建设期内,暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中的分配比

例,仍执行旅游专项资金在交通建设附加费中占5%的分配比例不变。 专此请示,请批复。 xx市计委 xx年x月x日 ××市外贸局: 犀角是我公司出口名贵中成药所需药材原料,生产的中成药出口换汇率很高,也是出口

畅销商品。目前犀角进口货源紧张,价格不断上涨,今后也不易进口。鉴于历史上本市的犀

角及犀角制品有以下方面来源:

一、市首饰公司在本市及外埠可收购部分犀角及犀角制品。

二、??

三、?? 为支援中成药生产出口为国家多创外汇收入,经研究意见如下:

一、请局协助向以上有关单位联系,对上述犀角及制品收进后支调我公司生产中成药出

口。

二、考虑目前进口和国内价格差距很大及外贸兄弟公司出口任务的实际情况,是否可以

按出口外汇价值结算,也可按进口价格折人民币结算。 以上意见当否,请审核批复。 朝阳【wlsh0908】整理篇三:申请书格式 台头:关于xxxxx的申请正文:xxxxx:

兹有xxxxx因xxxx需向xxxx申请办理xxxxxx事宜。 特此申请。申请单位:

(申请人): 年月日申请书的格式范文

申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书

信。 分类:

申请书的使用范围相当广,种类也很多。按作者分类,可分为个人申请书和单位、集体

公务申请书。

注意事项:

(1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。

(2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。

(3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。 格式与范文分析:

(1)标题

有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、

“调换工作申请书”等,一般采用第二种。申请书

(2)称谓

顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。 尊敬的校领导:

您们好!

(3)正文

正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事

项要写得清楚、简洁。

(4)结尾 写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此

致”“敬礼”礼貌用语。

(5)署名、日期

个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。 如:

申请书

尊敬的**:

我是***,郑重的向**提出*****这一申请. *********(根据实情详细说明原因)*****************

****************************************

****************************************

***************************** 我(希望/愿意/一定.....)(申请成功后我会怎样) 希望**能够(批准/考验/接受)我此致

敬礼

申请人:***

*****年**月**日篇四:关于请示的格式及范文 关于请示的格式及范文请示,对于下级机关工作的作用是不言而喻的。但是,现在还有人在需要写作请示的时

候说“打个报告” ,甚至还有人使用编造的“请示报告”文种。这就更加需要认清请示的特

点,注意请示与报告的区别,掌握请示的写法。

第一节 请示概述

请示是机关单位经常使用的一种陈请性上行文。本节着重介绍请示的概念、特点和类型,

并与报告作比较。

一、概念

办法规定:“请示适用于向上级机关请求指示、批准。” 1987年国务院办公厅正式发布

《国家行政机关公文处理办法》之前,请示和报告在工作实践中经常出现混淆不清的错误。

其后,尽管国家已有权威的规定,但在实际中还是出现不少错误。应当指出,自国务院提高

发文机关规格于2000年8月24日发布《国家行政机关公文处理办法》后,就不能再现出现

上述的错误了。

二、特点

请示的特点可以在与报告的比较中看出。

(一)陈请性。请示是向上级机关请求指示和批准的公文,行文内容具有请求性。而报

告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问或者要求的公文,具有陈述性。

(二)求复性。请示的行文目的是请求上级批准,解决某个

具体问题,要求作出明确答复。而报告的目的则在于使上级掌握某方面或阶段的情况,

不要求批复。

(三)超前性。请示行文时机具有超前性,必须在事前行文,等上级机关作出答复之后

才能付诸实施。而报告则可在事后行文,也可在工作进行过程中行文,一般不在事前行文。

(四)单一性。请示事项具有单一性,要求一文一事。而报告可以一文一事,也可以一

文数事。

三、类型

请示的分类主要是根据行文的目的和内容的不同来进行的。通常可分为两种。

(一)事项性请示。这种请示是下级机关请求上级机关审核批准某项或者开展某项工作

的请示,属于请求批准性的请示。这种请示多用于机构设臵、审定编制、人事任免、重要决

定、重大决策、大型项目安排等事项。这些事项按规定本级机关无权决定,必须请示上级机

关批准。

下级机关在工作中遇到人力、物力、财力等方面难于解决的事项,用请示请求上级机关

给予帮助、支持的请示,也是事项性。

(二)政策性请示。下级机关往往会在工作中碰到某一方针、政策等不明确、不理解的

问题,或者碰到新问题和情况。要弄清楚和解决这些问题,可用请示行文,并提出解决的意

见,请求上级机关给予明确的解释和指示。

第二节 请示写作请示的写法及结构,在行政公文中应该说是比较规范的。

一、写法

请示包括标题、主送机关、正文和落款署,结构完整规范。

(一)标题。请示标题一般要写明“发文机关+事由+文种”,发文机关有时可以省略,如

前面提到的《关于丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区的请示》。写标题要注意,不能

将“请示”写成“报告”或“请示报告”,原由中也不要重复出现“申请”、“请求”之类词语。

(二)正文。请示的正文都要包括原由、事项和结语3部分。

1.原由。请示的原由是请示事项和要求的理由及依据。要先把原由讲清楚,然后再写请

示的事项和要求,这才能顺理成章。原由很重要,关系到事项是否成立,是否可行,当然关

系到上级机关审批请示的态度。因此,原由常常十分完备,依据、情况、意义、作用等都要

写上。

2.事项。包括办法、措施、主张、看法等。请示的事项,要符合法规,符合实际,具有

可行性和可操作性。因此,事项要写得具体、明白。如果请示的事项内容比较复杂,要分清

主次,一条一条地写出来,条理要清楚,重点要突出。注意:事项简单的,往往和结语合为

一句话。如《关于丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区的请示》的最后一句话:“现申

请把丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区,请审批。” 请示事项应该避免不明确、不

具体的情况和把原由、事项混在一起的情况。否则, 不得要领,不知要求解决什么问题。

3.结语。请示的结语有“以上请示,请批复”、“以上请示如无不妥,请批复”等。结语

是请示必不可少的一项内容,不能遗漏,更不能含糊其辞。

二、要求

(一)一文一事。一份请示只能写一件事,这是《办法》所规定的,也是实际工作的需

要。如果一文多事,可能导致受文机关无法批复。

(二)单头请示。请示只能主送一个上级领导机关或者主管部门。如果需要,可以抄送

有关机关。这就可以避免出现推诿、扯皮的现象。

(三)不越级请示。这一点,请示与其它行政公文是一样的。如果因特殊情况或紧急事

项必须越级请示时,要同时抄送越过的直接上级机关。除个别领导直接交办的事项外,请示

一般不直接送领导个人 。

(四)不抄送下级。请示是上行公文,行文时不得同时抄送下级以免造成工作混乱,更

不能要求下级机关执行上级机关未批准和批复的事项。篇五:请示报告范文 请示报告范文

于暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中分配比例的请示 市人民政府: 今年4月7日,xx市委、市政府《关于加快发展旅游业的决定》(x字[xx]8号),同意

建立旅游建设发展专项资金,其部分资金来源于交通建设附加费的分配,并将此分配比列从

原来的5%调高到10%。对此,我委认为该措施无疑有利于筹集资金,促进旅游业发展。但当

初决定征收旅业交通建设附加费的目的,主要是筹集地铁资金,现要提高旅游专项资金往交

通建设附加费中的分配比例,必然减少地资金的来源缺口更大,需开拓更多的资金来源。因

此,任何减少筹集地铁资金的做法都会异致工期拖长和投资增大,不利于工程建设。鉴此,我委建议在地铁建设期内,暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中的分配比

例,仍执行旅游专项资金在交通建设附加费中占5%的分配比例不变。 专此请示,请批复。 xx市计委 xx年x月x日xx学校xxx班关于开展xxx活动的请示 xxx学校: 按照学校老师对加强社会实践的要求,为进一步提高学生动手能力,增强班级凝聚力,

经年月日班会研究,经班主任同意,拟于年月日至年月日在处开展活动,届时请校领导光临

指导。 当否,请批示。 xx学校xx班 年月日 请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之

一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。 请示的特点:一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常

工作,因转载自百分网,请保留此标记此时间性强。二是要一事一请示。三是通常主送一个机

关,不多头主送,如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机

关。四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越 级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。根据请示的不同内容和写作意图不同,请示分为三类:第一类:请求指示的请示。此类

请示一般是政策性请示,是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释,对变通处理

的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。第二类,

请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目

的是为了解决某些实际困难和具体问题。第(三类,请求批转的请示。下级机关就某一涉及面

广的事项提出处理意见和办法,需各有关方面协同办理,但按规定又不能指令平级机关或不相

隶属部门办理,需上级机关审定后批转执行,这样的请示就属此类。 请示一般由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文,主要由请

示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可

行。请示的注意事项除其特点中所述之外,还应注意请示与报告的区别,切忌用报告代请示行

文;请求的内容若涉及其它部门或地区时,在正常情况下应事先进行协商,必要时还可联合行

文,如有关方面意见不一致,应如实在请示中反映出来;另外请求拨款的应附预算表;请求批准

篇三:请示报告结语

篇一:请示结语的常规写法有

请示结语的写法

一、请示结语的常规写法有:

“当(妥、可)否,请批复(批示)”;

“以上请示如无不妥,请批复(批准、审批)”;

“特此请示,请批复(批示)”;

“以上请示如无不妥,请转报??审批”等。

二、请示结语不规范现象,归纳起来,大致有以下五种:

(一)无结语

不是所有公文都需要写结语。如“命令”、“决定”、“决议”、“会议纪要”等,不需要写结语,言尽即止。但“请示”必须写结语,这是由请示的文种功能决定的。《国家行政机关公文处理办法》规定:请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。凡是在工作中遇到不知如何解决、无权解决、无力解决及按规定应报经上级决断的问题,都要请示。下级机关只有在得到上级机关批复后,方可按照上级机关的意见安排下一步工作,不能擅自做主和先斩后奏,所以请示带有强烈的“期请性”。行文中,必须在结尾处明确提出请上级机关“批示、批准”的要求。请示如果不写结语,就意味着不需要上级机关“批示、批准”,“事前请示”就变成了形式主义,“请示”也成了一张白纸,失去了其本身所具备的功能。

(二)与“报告”结语混淆即将请示的结语写成了“以上报告当(妥、可)否,请批复(批示)”。这种写法要么把请示当成了报告,要么把报告当成了请示,要么在报告中夹带了请示事项。不论哪种情况,都混淆了请示与报告的区别,最终导致的结果是:该批复的请示没有得到及时批复,延误了时机,给工作带来不应有麻烦。报告是陈述性上行文,目的是让上级机关了解情况,不要求上级机关答复,上级机关对下级机关的报告可以表态也可以不表态,所以报告的结语一般用“特此报告”。

(三)不能正确体现行文规则

一种情况是对“逐级行文”认识不清,要求上级机关审批应由上级机关转报的请示。《办法》规定:“不得越级请示和报告”。有时直接上级机关无权审批请示事项,需要再向上级请示时,请示的结语应写成“以上请示如无不妥,请转报??审批”,而不能写成“以上请示如无不妥,请审批”。 另一种情况是对“批转”与“批复”认识不清,将要求上级机关批转的请示写成了要求上级机关批复的请示。如:“以上意见如无不妥,请批转各地区、各部门彻执行”。这里“批转”不能写成“批复”。

(四)语气不当

请示是典型的上行文,语气要谦恭有礼,以示对上级领导机关的尊重,但要把握好尺度,既不能过“软”,也不能过“硬”。过“软”,是指语气过分谦卑。有人认为“请示”是请求上级机关办事,说得越客气事情越好办,所以结语写成“以上想法尚不成熟,请领导指正”或“以上意见不知是否可行,请上级领导决策”。请示是公文,不是私人信件,没有必要过分客气。这种写法既啰嗦,又缺乏自信,给人“上交矛盾,不负责任”的感觉。过“硬”,是指语气太直,甚至含有命令、强迫之意。如“请指示”、“请批复”、“请批准”,太过简练,缺少过渡,不委婉。再如“我们认为此事应??,请领导批示”也不可取。

(五)语法逻辑有误

请示中常用“当(妥、可)否”一词,意为“不知当与不当(妥与不妥、可与不可),具有肯定与否定的双重含义,与后面的“请批复(示)”或“请指示”搭配,表示“自以为妥,但惟恐水平低微,尚需领导指正”的意思。有人将其写成“当(妥、可)否,请批准”,即“当与不当,都得批准”,逻辑错误显而易见。篇二:报告与请示的写法

报告、请示的写法

一、报告:

1、报告的特点:

(1)报告是陈述性公文,主要叙述事实,要掌握充分的材料,写时详略得当,重点突出;

(2)上级不作答复,不能夹带请示事项,但可以将建议性报告批转有关下级机关;

(3)一般在事情过程中间或之后撰写。

报告的要求:

(1) 主旨要新。

(2) 要有真实的材料。

(3) 重点突出,详略得当。

(4) 标题只能省略发文机关部分。

(5) 不能夹带请示事项。

常用结语:“特此报告”,“专此报告”,“以上报告如无不妥,请批转各地执行”等。 报告的类型:

2.呈报性报告:

(1) 汇报工作的呈报性报告(工作报告):用于汇报某一阶段的正常工作的报告。有总结性和两种。

——正文结构:

1) 基本情况2) 成绩和经验

3) 问题和教训

4)今后的计划和打算

总结性工作报告:多用于提交大会进行讨论并作出决定,如各级政府向同级人民代表大会所作

的“政府工作报告”。正文结构有基本情况、成绩经验、教训不足和今后计划等部分。

(2)专题性工作报告:

1)汇报情况的呈报性报告(情况报告):

2) 答复询问或报送材料的呈报性报告(答复报送报告)

3.呈转性报告(建议报告):

报告的写作:

(一)工作报告:用于汇报某一阶段的正常工作。有总结性和专题性两种。

1) 总结性报告:多用于提交大会进行讨论并作出决定,如各级政府向同级人民代表大会所作的

“政府工作报告”。正文结构有基本情况、成绩经验、教训不足和今后计划等部分。

2) 专题性报告:

(二)情况报告:用于反映重大的问题或带有突发性或偶然性的情况。时效性强。正文结构带有纵向性。

(三)建议报告:提出工作的建议,如意见、措施、方案等。一般要求上级用通知这一文种批转给有关下级机关执行。

(四)答复报送报告:用于答复上级查询事

二、请示

请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。

1、标题:制发机关名称+事由+请示。

2、正文:

请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。 请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。

3、结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。 注意事项:一文一事;一个主送机关;逐级请示。

1、标题。请示的标题一般有两种构成形式:一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事和文种构成。

2、主送机关。请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的机关。每件请示只能写一个主送机关,不能多头请示。

3、正文。其结构一般由开头、主体和结语等部分组成。

(1)开头。主要交代请示的缘由。它是请示事项能否成立的前提条件,也是上级机关批复的根据。原因讲的客观、具体,理由讲的合理、充分、上级机关才好及时决断,予以有针对性的批复。

(2)主体。主要说明请求事项。它是向上级机关提出的具体请求,也是陈述缘由的目的所在。这部分内容要单一,只宜请求一件事。另外请示事项要写的具体、明确、条项清楚,以便上级机关给予明确批复。

(3)结语。应另起段,习惯用语一般有“当否,请批示”,“妥否,请批复”,“以上请示,请予审批”或“以上请示如无不妥,请批转各地区、各部门研究执行”等。

4、落款。一般包括署名和成文时间两个项目内容。标题写明发文机关的,这里可不再署名,但需加盖单位公章,成文时间××××年××月××日。

5、范例

关于报送***的请示

局领导:

为响应??号召,按省??要求,我市需推荐专家14人。现报名人数为??,拟推荐14人(名单附后),计划于22日前统一报送。

妥否,请批示。

xxxx年xx月xx日篇三:请示、报告

请 示

请示,对于下级机关工作的作用是不言而喻的。但是,现在还有人在需要写作请示的时候说“打个报告”,甚至还有人使用编造的“请示报告”文种。这就更加需要认清请示的特点,注意请示与报告的区别,掌握请示的写法。 请示是机关单位经常使用的一种陈请性上行文。“请示适用于向上级机关请求指示、批准。”

一、特点

请示的特点可以在与报告的比较中看出。

(一)陈请性。请示是向上级机关请求指示和批准的公文,行文内容具有请求性。而报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问或者要求的公文,具有陈述性。

(二)求复性。请示的行文目的是请求上级批准,解决某个具体问题,要求作出明确答复。而报告的目的则在于使上级掌握某方面或阶段的情况,不要求批复。

(三)超前性。请示行文时机具有超前性,必须在事前行文,等上级机关作出答复之后才能付诸实施。而报告则可在事后行文,也可在工作进行过程中行文,一般不在事前行文。

(四)单一性。请示事项具有单一性,要求一文一事。而报告可以一文一事,也可以一文数事。

二、类型

请示的分类主要是根据行文的目的和内容的不同来进行的。通常可分为两种。

(一)事项性请示。这种请示是下级机关请求上级机关审核批准某项或者开展某项工作的请示,属于请求批准性的请示。这种请示多用于机构设臵、审定编制、人事任免、重要决定、

重大决策、大型项目安排等事项。这些事项按规定本级机关无权决定,必须请示上级机关批准。

下级机关在工作中遇到人力、物力、财力等方面难于解决的事项,用请示请求上级机关给予帮助、支持的请示,也是事项性。(二)政策性请示。下级机关往往会在工作中碰到某一方针、政策等不明确、不理解的问题,或者碰到新问题和情况。要弄清楚和解决这些问题,可用请示行文,并提出解决的意见,请求上级机关给予明确的解释和指示。

三、写法、结构

请示包括标题、主送机关、正文和落款,结构完整规范。

(一)标题。请示标题一般要写明“发文机关+事由+文种”,发文机关有时可以省略,如前面提到的《关于丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区的请示》。写标题要注意,不能将“请示”写成“报告”或“请示报告”,原由中也不要重复出现“申请”、“请求”之类词语。

(二)正文。请示的正文都要包括原由、事项和结语3部分。

1.原由。请示的原由是请示事项和要求的理由及依据。要先把原由讲清楚,然后再写请示的事项和要求,这才能顺理成章。原由很重要,关系到事项是否成立,是否可行,当然关系到上级机关审批请示的态度。因此,原由常常十分完备,依据、情况、意义、作用等都要写上。

2.事项。包括办法、措施、主张、看法等。请示的事项,要符合法规,符合实际,具有可行性和可操作性。因此,事项要写得具体、明白。如果请示的事项内容比较复杂,要分清主次,一条一条地写出来,条理要清楚,重点要突出。注意:事项简单的,往往和结语合为一句话。如《关于丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区的请示》的最后一句话:“现申请把丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区,请审批。”

请示事项应该避免不明确、不具体的情况和把原由、事项混在一起的情况。否则,不得要领,不知要求解决什么问题。

3.结语。请示的结语有“以上请示,请批复”、“妥否,请批复”等。结语是请示必不可少的一项内容,不能遗漏,更不能含糊其辞。

四、要求

(一)一文一事。一份请示只能写一件事,这是《办法》所规定的,也是实际工作的需要。如果一文多事,可能导致受文机关无法批复。

(二)单头请示。请示只能主送一个上级领导机关或者主管部门。如果需要,可以抄送有关机关。这就可以避免出现推诿、扯皮的现象。

(三)不越级请示。这一点,请示与其它行政公文是一样的。如果因特殊情况或紧急事项必须越级请示时,要同时抄送越过的直接上级机关。除个别领导直接交办的事项外,请示一般不直接送领导个人 。

(四)不抄送下级。请示是上行公文,行文时不得同时抄送下级以免造成工作混乱,更不能要求下级机关执行上级机关未批准和批复的事项。

报 告

报告是机关单位向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中三个上行文(议案、报告和请示)之一。

一、种类

报告种类较多。人们习惯上按内容划分,将报告分为工作报告、情况报告及答复报告。

(一)工作报告。用于下级机关向上级机关汇报某一阶段的正常工作。工作报告有总结性报告和专题性报告两种。总结性报告多用于提交大会进行讨论并做出决定,如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。正文结构有基本情况、成绩经验、教训不足和今后计划等部分。专题性工作报告用于汇报某一方面工作。

(二)情况报告。用于向上级机关反映情况。情况报告及时把本地区、本单位发生的重大事

件或者在一定范围内带有倾向性的情况向上级机关报告。情况报告与工作报告的不同之处主要在于:情况报告不局限于某一具体工作,不讲工作的进展情况,只讲客观存在的或者突然发生的情况;工作报告则要报告某项工作或某阶段的工作情况,或者工作结果。例如向上级机关反映自然灾害的情况,突发事件的处理情况,都属于情况报告。这类报告的特点是,时效性强,对发生的事情,要非常及时地向上级机关报告。有些情况还要用电话先报告,然后用书面报告。

(三)答复报告。用于答复上级查询事项。有的答复上级对群众来信中反映的问题,有的答复文件材料中反映的问题,有的是上级批示下级查办或者询问有关情况后,下级办理完毕需要书面答复。二、写作、结构

报告的写作有一定的特殊之处,简要地说有讲究立论、标题必须有事由部分以及比较重视叙述等。

报告的结构包括标题、正文和落款3部分。

(一)标题。报告的标题可以省略发文机关,但是事由是不能省略的。此外,事由部分要简练、准确。

(二)正文。

原由,有的概括叙述总的情况,有的则只是简要地叙述情况,并且与原因、目的、依据等放在一起。

事项,是向上级报告的具体内容,一般采用条项并列式,篇幅较长的采用小标题。

结语,常用的有“特此报告”、“专此报告”、“以上报告如无不妥,请批转各地执行”等。

三、要求

(一)立意要新。一般行政公文的立意——确立主旨,只要正确就可以了。报告中篇幅较长的种类,如工作报告就需要讲究立意。首先要明确主旨。在总结性报告中,主旨往往在正标题中表达出来。进一步,主旨要争取新颖、深刻。一篇总结性报告的水平质量往往突出地表现在主旨上。全文都要为说明主旨服务。如上例标题《高举邓小平理论伟大旗臶,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪——在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告》中的正题就是主旨。

(二)内容要实。报告中的材料必须是真实的,实事求是,有喜报喜,有忧报忧,一分为二,不能欺骗上级,以免造在工作上的失误。

(三)重点突出。在结构上要注意内在的一个要求,详略结合,重点突出。重要的层义,一定要突出出来,放在前面讲,认真论述。重点材料,也要放在前面叙述,还要详细地写。作为报告,往往所写的事情本身是典型的。这一事例中的材料,要将其中能说明问题和主旨的重点,详细地展开来。这样,就能达到点面结合的要求。

(四)不夹请示。〈办法〉规定,上级机关对报告是不批复的,因此报告中不能夹带请示事项。

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