篇一：中小学2016年暑假及斋月期间安全稳定工作计划
乌恰镇中学2013年暑假及斋月期间安全稳定管理工作计划为切实做好学校2013年暑假及斋月期间学校安全稳定工作，抵制宗教以各种形式向学校
渗透，确保教育阵地的纯洁、巩固，营造良好的校园周边环境，促进社会经济和谐发展。根
据库党办发【2013】126号《关于进一步加强2013年暑假期间学校安全稳定管理工作的通知》
文件精神，加强我校师生员工暑假期间的思想政治教育工作，维护教育系统政治稳定和长治
久安，结合我校工作实际，经党支部研究，制定学校2013年暑假及斋月期间安全稳定管理工
作计划：
一、根据库党办发【2013】126号《关于进一步加强2013年暑假期间学校安全稳定管理
工作的通知》文件精神，学校提前安排、部署斋月期间安全稳定工作。重点组织安排暑假期
间教职工政治理论学习活动，成立领导小组，制定学习计划、学习制度，考勤制度，确定学
习内容。指定专人负责、落实工作、学习场所。在7月1日要召开动员大会。
二、学校在斋月期间，继续加大家工作力度，向广大家长宣传党的惠民政策及党的宗教
政策，对学生在家情况予以了解，做到经常性与家长联系、沟通，随时跟踪掌握学生思想动
态和行为举止，切实保障学生不封斋，不信教，不参加宗教活动。
三、利用学生每周五返校时间，组织师生学习《关于进一步加强未成年人思想道德建设
若干意见的决定》、《新疆的历史与发展白皮书》、《新疆历史》、《民族理论和政策简明教程》
和新疆民族宗教(本文来自：wwW.xIAocAofaNwEn.com 小 草范 文 网:中小学2016年暑假及斋月期间安全稳定工作计划)政策等一系列政策法规，组织师生认真学习五大细则，用科学文化知识和正
确的思想武装学生头脑，使青少年崇尚科学文明，反对愚昧迷信，自觉做到不封斋，不信教，
不参加宗教活动。
四、学校行政部门与学校各部门和班主任、班主任与学生家长层层签订斋月期间稳定责
任书，进一步明确各方职责，协同做好教师、家长及学生的思想工作，确保斋月期间安全稳
定工作万无一失。
五、进一步加强斋月期间学校值班工作。认真落实领导带班和干部值班制度，严格落实
岗位责任制和各项防范措施，安排好值班和巡逻工作，确保学校24小时有领导带班和干部值
班。制定应急预案，对异常情况能及时妥善处置，并在第一时间内向有关部门和上级主管部
门汇报。库车县乌恰镇中学 2013年6月30日篇二：2015-2016年学校安全工作计划 2015-2016年度毕孟中学安全工作计划
一、指导思想
在新的一年里，我校安全工作按照教育局有关安全工作的文件精神，坚持以科学发展观
和党十八大三中全会精神为指导。认真贯彻落实“以人为本、关爱生命、尊重生命”、“安全
责任重于泰山”、“稳定压倒一切”的先进理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的
原则，明确“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针，以确保广大师生的生命安
全和社会稳定为目标，确保学校教育教学工作的顺利开展为出发点，以提高全体师生和家长
对安全工作的认识及广泛开展安全教育活动为途径，以遏制群死群伤重特大事故为重点，进
一步加强学校各方面的安全工作，深入进行安全教育，做到防患于未然。按照“系统谋划、
综合整治、群防群治”的工作思路，全面贯彻落实文件精神，以“开展丰富多彩、形式多样
的学习宣传教育活动，深入开展隐患排查治理，进一步开展安全教育，集中时间，集中力量，
查找学校安全工作中存在的突出问题和薄弱环节，深入落实安全工作措施，切实消除事故隐
患，最大限度地减少各类安全事故的发生，为建设安全和谐的校园、推进学校教育事业的蓬
勃发展提供强有力的安全保障。
二、工作目标
1、继续坚持依法治校，进一步强化科学管理，落实安全责任，突出工作重点，完善各项
规章制度，健全学校安全稳定长效管理机制，推进学校安全稳定工作的法制化、规范化和制
度化，实现由常规管理向长效管理机制的转变，减少和预防各类安全事故的发生。
2、深入开展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校园暴力与安全事故。
3、进一步深化教育教学后勤等设备设施、危险化学品安全管理、饮食安全、消防安全和
交通安全等工作，及时排除各类安全隐患。进一步做好学生上、下学过程中的安全工作，加
强教育和管理，确保无安全责任事故发生；进一步完善学校消防设施设备，做好校园消防安
全保卫工作。
4、进一步健全和完善各类应急预案，每月至少开展一次演练活动。
5、以减少事故发生率、杜绝安全责任事故为重点，及时消除学校内外的安全隐患，实现
全年安全工作责任目标和工作指标，努力创造良好的校内外治安秩序和教学环境，确保校园
和师生平安。
三、主要工作
（一）落实安全工作目标管理，明确安全工作职责
1、成立学校安全工作领导小组组长 卞建军（校长）主管学校安全工作，负责指挥安排 成员 王金栋（副校长）负责学校教育教学活动安全邓文亮（总务主任）负责建筑、校舍设施、食品卫生安全 闻金岳（政教主任）负责学生课间活动安全及安全教育 各教学班的班主任具体负责本班学生的安全教育与管理
2、层层落实安全责任，把安全责任落实到每一个岗位，每一位教职员工。
3、安全工作的管理要做到领导到位、思想到位、措施到位、责任到位。学校要经常开展
安全检查，发现隐患及时整改、消除，坚决杜绝安全事故的发生。
4、落实家长的监护责任。学校通过家长会、家长学校、告学生家长书等形式，强化家长
是孩子监护人的意识，明确家长在安全问题上的责任，切实履行家长监护人的职责，对学生
进行安全教育和事故防范警示。
（二）学习贯彻安全法律法规，依法加强学校安全管理
1、加强学习宣传。新学年，学校要进一步认真学习宣传贯彻《教师法》、《义务教育法》、
《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共
安全教育指导纲要》等安全工作制度。
2、落实安全管理规章制度，使安全工作做到规范有序，逐步构建起学校安全管理的长效
机制，不断提升安全工作管理水平。要对照检查学校安全管理情况，管理有无疏漏，教育教
学后勤等设备设施有无安全问题，做到多观察，勤检查，预防各种事故的发生，让学生放心，
让家长放心，让社会满意。
（三）扎实开展安全、法制和心理健康教育，增强师生的法制、安全意识。
1、安全教育工作经常化、制度化。学校按照《中小学公共安全教育指导纲要》精神，结
合学校实际，设置具体教学内容，把学生的安全教育纳入正常的教育教学之中，采用主题班
会、安全知识课、墙报、黑板报、 专题讲座等各种形式，开展生动活泼、形式多样的安全教育活动，全面推动安全教育活
动的深入开展。
2、继续开展好安全警示教育活动。拓展安全教育的形式和内容，不断创新安全教育方法，
创造浓郁的校园安全文化氛围，发挥环境对学生的熏陶作用，强化学生以人为本、关爱生命、
关注安全的理念。
3、拓宽学校安全教育思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。坚持以培养学生
良好的行为习惯讲安全，以丰富学生的生活抓安全，以建立正常的教学秩序促安全，以形成
良好的校风保安全。
4、建立事故应急救援机制，制定和完善科学实用的事故应急救援预案。积极开展安全应
急演练，结合学校的特点，确保月至少开展一次师生紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存
训练等方面的应急演练活动，师生熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险
的能力，了解掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧，不断提高师生自我保护
意识、依法维护自身合法权益的能力。
5、充分发挥法制副校长的作用，开展“警校共建”活动。通过法制副校长及聘请法律专
家对师生进行安全教育，切实培养师生的安全法制意识，提高师生的安全法制素质。
6、开展珍爱生命教育，强化学生对生命的尊重和珍惜。通过心理健康教育课、心理健康
讲座等，加强心理健康教育，关注和强化学生的心理安全。
（四）加强日常安全工作管理，提高学校安全工作管理水平
1、抓好基础常规性安全工作管理
（1）做好安全预警预报工作。根据季节变化对可能出现的各类安全隐患（重点围绕“传
染病防治、灾害性天气、交通安全”等），学校要根据具体情况对可能出现的安全隐患作出预
见，及时提醒师生并采取防范措施。
（2）做好学生常见病、传染病预防工作。根据传染病的流行季节和特点，适时做好有针
对性的预防知识教育，并采取积极措施，严防各种常见病、传染病的爆发流行。配合卫生部
门抓好查验预防接种证工作，构筑防病免疫屏障。
（3）做好学生防溺水工作。认真分析本地学生发生溺水事故的原因、特点和危险地域，
有针对性地加强教育。
（4）加强学生活动的安全管理。各种大型集体活动，必须首先排查不安全因素，制订预
防措施和应急预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管。禁止组织学生参加超越其
年龄、行为能力、自我保护能力范围以外的各类活动。加强对学生日常行为规范的教育，特
别加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理，防止意外伤害事故的发生。
（5）继续抓好学校财产防盗工作。学校要加大技防工作力度，对重点部位进行监控，要
进一步做好财产保险工作，减少学校经济损失。
（6）进一步加强学校门卫工作。一是要落实门卫的工作责任，切实做好安全保卫工作，
禁止闲杂人员进入校园，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，提高警惕，严把校门
关，预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。篇三：2015-2016下学期安全工作
计划
2015-2016年度下学期学校安全工作计划 学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校
的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期
的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。
一、目标要求：
本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、县和教育局关于加强学校安全工
作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安全第一、预防为
主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶
性事故的发生，避免引发群体性事件，减少各类事故的发生。
二、工作要点：
本学期学校安全工作以“严”当头，“细处”着手，突出安全教育效果，切实抓好学校安
全工作。
1、全面落实岗位责任中心校与各学校校长、各处室主要领导，各校长与全体教师、各功能室管理员、班主任
与学生及学生家长层层签订安全目标责任，明确责任，形成层层抓安全、人人抓安全的良好
局面，全员实行“一岗双责”。
2、营造氛围，加强教育，提高师生安全意识 一是完善学校安全教育体系。各学校要坚持利用“国旗下的讲话”讲安全；各班级每周
至少组织一次安全班会，由班主任主持，并做好记录；各班级间周安排一节安全教育课，由
班主任老师担任。镇中心小学统一制定教学计划，统一备课标准，统一检查学生的学习笔记。
各班要在上好安全课的基础上，每学期必须完成“规定项目”--五节课，即一节交通安全科，
一节饮食卫生课，一节防溺水教育课，一节防震减灾课，一节预防校园意外伤害课。为提高
安全课教师的业务能力，镇中心小学每学期组织一次专项培训，举行一次集体备课，开展一
次优质课评选。通过完善安全教育体系，以此为抓手，推动安全教育进课堂，安全教育逐步
规范化、系列化。 二是重视不同年段常规教育。针对不同年龄阶段学生的认知特点，采取不
同的教育方式。低年级学生年龄小、入学时间短，认知能力低，我们要采取“漫画”为重点
的教育方式，通过认识交通信号图标、防溺水、防拐骗、防火等漫画形式强化对低年级学生
的安全教育；中年级学生以自主学习安全教育读本为主，同时结合各类教育案例，时刻警醒教育学生，进一步提高明辨是非的能力；高年级学生采取安全演讲
会、安全知识竞赛、安全征文、安全辩论会等形式，强化学生的安全意识，提高在遇到应急
情况下的自救自护等处臵能力。从本学期开始，我们在对不同年龄段学生进行教育时，每周
设立一个教育专题，制定周安全教育方案，分类推进，切实将安全教育落到实处。 三是加强对学生的节点教育。开学初、放假前是安全教育的突出点，“安全教育日”、“安
全教育月”、“5.12防灾减灾日”、“119消防安全宣传日”等是安全教育的关键点，“班队会、
国旗下讲话、大型活动”等是安全教育的重要载体，各学校一定要抓住不同时段的特点，突
出重点，强化安全意识，确保安全效果。 四是将“日案例”教育继续推向深入。3-6年级学生的案例内容由学生自己搜集，教师
整理使用，1-2年级的案例由班主任教师搜集。每天下午利用课外活动时间，组织学生进行
演讲，并开展讨论，让每个学生都谈谈心得体会，达到教育共鸣。切记为了应付检查只求数
量，不讲效果。
五是充分发挥校外教育资源，强化教育效果。本学期我们将邀请铁路派出所的领导轮流
到各校做铁路安全报告，邀请镇司法所领导做法制安全报告，以此开展警示教育，普及法律
常识，提高法制意识。
3、强化管理，狠抓落实，保证校园安全稳定 一是严格教师值班和门卫管理。各学校把学生每天的时间划分为入校前、课间、午间饭
空、放学后等几个重点时段，科学安排教师值日，进行重点监控，实现 “全天候”掌握学生
在校动态。值班人员严把门卫关，外来人员进入校园，严格盘查，严格登记。学生出入学校，
必须有班主任签发的《学生中途离校凭条》，并且有家长接方可离校。学校监控要安排专人管
理，及时维护和保养，保证运转正常，保证无死角、无漏洞，实现“全方位” 监控校园各个
部位。
二是严格开展安全隐患排查和零报告制度。从本学期开始，依据县教育局的《莒县中小
学伤亡事故及安全工作情况月报表》，镇中心小学将制定《浮来山镇中心小学伤亡事故及安全
工作情况月报表》，各村办小学要将每月的安全工作情况进行汇总，认真填写《报表》，于每
月的5号前上报上个月的《月报表》，有事写事，没事报平安。镇中心小学对上交的报表进行
汇总，对反映的问题及时交 有关人员进行处理，对报告的安全问题及隐患落实责任人员进行整改。镇中心小学每学
期对各学校上交的报表进行统计，并记入分值，作为年终学校安全评估成绩的有效依据。每
学期的开学前、学期中、放假前，汛期等特殊时段由中心校总务处组织检查小组，依据各学
校的《月报表》进行一次全面细致的复查，对发现的安全问题及隐患，建立台账，明确人员，
能整改的限期整改，不能整改或无力整改的，上报镇中心小学，由镇中心小学负责整改，同
时建立台账，实行销号制度。对应该发现隐患但未发现、应消除隐患而未消除的责任人员，
按照规定严肃追究。
三是坚持演练常态化。根据县教育局的有关规定，镇中心小学要求各学校每月也要进行
一次应急疏散演练。每次演练，由学校联络员制定详尽的应急疏散演练预案，校长把关审查，
报镇中心小学审批。每次演练，要有审批、方案、总结、图片，并装订成册。演练活动一般
安排在每月的下旬进行。四是严格落实学校和教师安全考核。这是抓好安全工作最重要的一环。如果考核不严格
要求，安全工作就会流入形式，前功尽弃。按照学校考核细则，镇中心小学对各学校实行日
常工作和年终工作并行的考核办法，对学校日常的《安全月报》、安全自查、演练审批、计划
总结、伤亡事故等进行计分汇总，与年终的综合评估结合算分，成绩纳入学校综合考核。对
因管理不善，防范措施不落实，矛盾化解不及时，处臵不力的，对学校和师生造成安全事故
的，由学校校长承担相应的责任。
三、具体安排：
三月份：
1、制定新学期安全工作计划，层层签订安全目标责任书。
2、召开安全工作会议，部署新学期安全工作。
3、做好春季传染性疾病防控知识宣传和教育。
4、制定安全教育日教育方案，开展好全国安全教育日活动（最后一个星期一）。
5、安全隐患排查。
6、第一轮安全常规检查。四月份：（全国爱国卫生月）
1、卫生知识教育。
2、交通安全教育。
3、组织防踩踏疏散演练。
4、安全隐患排查。
5、开展“五节课”课堂达标评选。五月份：
1、午休安全教育。
2、学生防溺水教育。
3、组织防震疏散演练活动。
4、安全隐患排查。
5、第二轮安全常规检查。六月份：
1、安全隐患排查。
2、召开学校安全工作例会，总结上半年学校安全工作。
3、组织防火演练活动。
4、第三轮安全常规检查。七月份：
1、期末文化测试安全教育。
2、学校假期安全工作安排。
3、学校校舍安全检查，做好灾害天气的安全防范工作。
4、量化学校和教师安全考核成绩。浮来山镇中心小学
篇二：乌恰镇中学2013年暑假及斋月期间安全稳定工作计划
乌恰镇中学2013年暑假及斋月期间
安全稳定管理工作计划
为切实做好学校2013年暑假及斋月期间学校安全稳定工作，抵制宗教以各种形式向学校渗透，确保教育阵地的纯洁、巩固，营造良好的校园周边环境，促进社会经济和谐发展。根据库党办发【2013】126号《关于进一步加强2013年暑假期间学校安全稳定管理工作的通知》文件精神，加强我校师生员工暑假期间的思想政治教育工作，维护教育系统政治稳定和长治久安，结合我校工作实际，经党支部研究，制定学校2013年暑假及斋月期间安全稳定管理工作计划：
一、根据库党办发【2013】126号《关于进一步加强2013年暑假期间学校安全稳定管理工作的通知》文件精神，学校提前安排、部署斋月期间安全稳定工作。重点组织安排暑假期间教职工政治理论学习活动，成立领导小组，制定学习计划、学习制度，考勤制度，确定学习内容。指定专人负责、落实工作、学习场所。在7月1日要召开动员大会。
二、学校在斋月期间，继续加大家工作力度，向广大家长宣传党的惠民政策及党的宗教政策，对学生在家情况予以了解，做到经常性与家长联系、沟通，随时跟踪掌握学生思想动态和行为举止，切实保障学生不封斋，不信教，不参加宗教活动。
三、利用学生每周五返校时间，组织师生学习《关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》、《新疆的历史与发展白皮书》、《新疆历史》、《民族理论和政策简明教程》和新疆民族宗教政策等一系列政策法规，组织师生认真学习五大细则，用科学文化知识和正确的思想武装学生头脑，使青少年崇尚科学文明，反对愚昧迷信，自觉做到不封斋，不信教，不参加宗教活动。
四、学校行政部门与学校各部门和班主任、班主任与学生家长层层签订斋月期间稳定责任书，进一步明确各方职责，协同做好教师、家长及学生的思想工作，确保斋月期间安全稳定工作万无一失。
五、进一步加强斋月期间学校值班工作。认真落实领导带班和干部值班制度，严格落实岗位责任制和各项防范措施，安排好值班和巡逻工作，确保学校24小时有领导带班和干部值班。制定应急预案，对异常情况能及时妥善处置，并在第一时间内向有关部门和上级主管部门汇报。
库车县乌恰镇中学 2013年6月30日
篇三：小学2016年春季安全稳定工作计划
小学2016年春季安全稳定工作计划
小学2016年春季安全稳定工作计划
新学期我校的安全稳定工作要坚持以办好让人民满意的教育为宗旨，巩固“安全标准化建设提升工程三年行动”和“平安校园”等级创建活动成果，进一步完善学校安全稳定长效机制，落实工作责任，强化安全管理，全面提升安全教育和管理水平，促进我校教育事业平安、健康、和谐发展。
一、强化责任落实，构建长效机制
健全和强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作机制，深入贯彻落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》要求，进一步明确学校岗位安全职责和任务，进一步落实安全工作目标责任制度和责任追究制度，形成学校安全稳定工作齐抓共管的格局。层层签订学校综治安全目标管理责任书，层层分解目标责任，明确安全责任人，把安全稳定工作责任制落实到人，形成横向到边，纵向到底的安全稳定责任体系。
按照“职责明确、运转高效、安全有序”的要求，进一步完善学校安全常规管理制度，健全安全管理机制，抓实安全常规过程管理，不断规范安全管理行为。定期对学校安全管理工作进行检查考评，及时发现、解决安全管理过程中存在的问题，不断提高安全管理效益。完善突发事件处置工作机制，及时修订各类应急预案，每月开展1次以上应对自然灾害或突发事件的应急疏散演练，充分利用课间、集体活动、体育活动等开展不做预先设计的实战型应急疏散演练，切实增强演练的实效性，提高师生应急避险、自救互救和事故处置能力，确保发生重大安全事故或突发公共事件时，能迅速启动应急预案，果断妥善处置，有效控制事态发展，将损失和影响降到最低限度。
二、严格规范管理，夯实安全基础
（一）加强校园安全管理。进一步加强校园精细化管理，完善学校安全、消防、卫生等各项管理制度，不断加强学校综治安全管理制度建设、机构建设和人员配备。明确班主任、课任老师安全监管职责，严格落实请假制度，切实做好学生考勤和课堂安全管理，及时报告并做好缺课学生的追踪工作，做好课堂上学生意外伤害、疾病等突发事件的应急处置；建立健全课间教师巡视制度，及时发现和制止学生纠纷、违纪问题；落实值日、值班老师等人员的工作职责，做好学生课间活动安全管理。严格门禁管理，落实人员、车辆进出查询、登记制度，严防社会闲散人员和不法分子混入校园制造事端。严格校纪校规管理，做好内部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾纠纷排查调处机制，加强学校、班级综治安全信息员队伍建设，加强问题学生和教职工的思想引导、心理疏导、行为管控和台账管理，努力减少校园暴力事件的发生。要加强对教职工、聘用人员、临时用工人员的资格审查，严把人员入口关，对不符合条件的工作人员要及时调离或辞退，防范
和避免内部人员发生侵害学生的事件。
（二）强化校园治安防控。认真贯彻落实省公安厅、综治办《关于进一步加强企业事业单位内部治安防控网建设的意见》（闽公综〔2013〕95号）和省教育厅《关于进一步加强学校治安防控体系建设的通知》（闽教安〔2013〕26号）等文件要求，加强校园安保机构建设，配齐配强专（兼）职安保人员，全力打造校园安全防线；配合有关部门，全面推进《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》（GB∕T29315-2012）达标工作，加强重点要害部位视频监控、消控、报警等技防设施规范化建设，强化紧急报警、视频监控等技防设施的管理与应用，全面推动校园技防系统与公安部门视频监控系统联网工作，确保技防设施作用发挥最大化。
（三）开展校园隐患治理。健全完善校园安全隐患排查制度，推动安全隐患排查治理常态化、规范化和管理信息化，严格落实隐患分级分类管理、登记建档等基本工作制度，建立完善事故隐患整改责任制和责任追究制，强化对隐患整改治理的力度，确保排查出的隐患在规定期限内得到彻底治理。每周进行至少1次校园安全隐患排查与整治行动，开学前进行拉网式排查，定期不定期对学生宿舍、食堂、实验室、图书室、体育馆、楼梯间、消防疏散通道、安全出口、化学危险品、学生接送车辆、校园附属设施等重点部位、重点环节进行安全隐患排查，使苗头性问题得到及时清理和解决。认真分析本校的安全工作实际，认真查找安全隐患，针对不同季节和特殊时段学校安全工作的特点，全面进行安全大检查，并认真进行隐患整改，切实提高学校安全防范水平，有效避免事故的发生。
（四）整治校园周边环境。加强群防群治、联防联动，建立制度化、常态化工作机制。配合有关部门定期开展校园及周边治安秩序、交通环境、文化食品市场和“打非治违”、“护校安园”专项整治行动，坚持前端管理和源头防范。主动提请辖区乡镇协调有关部门，强化校园周边易肇事肇祸、有潜在暴力倾向的重症精神病人、重点上访人员等各类重点人员的排查、管控，及时化解矛盾纠纷，严防肇祸滋事人员危害师生安全；要积极争取综治、公安、交通运输、卫生、行政执法、安监等部门的支持帮助，查处非法违规学生接送车辆，科学设置交通警示标识和交通安全设施，取缔非法违规网吧等娱乐场所，拆除校园周边各类违章建筑，清理非法经营服务场所和占道经营流动摊点，营造良好的校园周边环境。
三、狠抓工作重点，做好安全防范
（一）加强交通安全宣传教育。将道路交通安全知识纳入学生德育和社会实践教育内容，将交通安全教育融入到幼儿园儿童游戏活动中，采取书面学习、场景教育、互动体验等方式对学生进行交通安全宣传教育。每学年组织开展1次交通安全“宣传教育周”活动，组织开展2次以上的文明交通社会实践活动；每学期为学生安排2个课时以上交通安全课；每学期举办1次“小手拉大手，共走平安路”主题交通安全体验活动，将交通安全教育辐射到每一个家庭。要教育引导并严厉禁止学生无证驾驶摩托车、超标电动车、助力车等车辆，不得搭乘超员摩托车或乘坐摩托车不戴安全头盔，不得使用固定齿轮（俗称“死飞”）自行车。
（二）加强预防溺水宣传教育。加强防溺水安全教育，建立课后安全提醒和防溺水工作
分析研判制度。春、夏季节，在校门口显目位置设置防溺水提醒标志标牌，利用每天上、下午放学前最后一节课，开展“每天5分钟”防溺水安全教育，并经常通过校园网、广播、宣传橱窗、板报、横幅标语等载体，宣传介绍防溺水安全常识；教育未成年人在遇到突发事件时，不要冒然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而导致群死事件等，严防溺水事故发生。要密切家校联系，通过《告家长一封信》、家长会、家访、校讯通和手机短信等多种形式，向每个学生及家长发布防溺水安全常识提示，努力增强家长的安全意识和责任意识。要积极主动提请并协调有关部门及镇、村，加强重点水域安全管理，开展学生上下学途径和经常活动的区域、水域的排查巡查，在重点危险水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等设施，及时消除可能造成学生溺水事故的安全隐患。
（三）加强消防用电安全管理。加强消防安全“防火墙”工程和“四个能力”建设，开展“网格化”排查整治，落实消防安全“户籍化”管理；要不定期开展消防自查自纠工作，加强消防设施设备的配备和维护保养，确保消防设施设备保持完整、良好状态和消防通道不堵塞，坚决清理各类校园潜在性的消防安全隐患；要结合实际组织开展消防安全专题教育和应急疏散演练，进一步提升师生消防安全意识和应急自救能力；要建立严禁学生违规使用电器的制度，定期检查通报，坚决杜绝出现因违规使用电器等引发校园火灾事故。
（四）加强食品卫生安全管理。认真学习贯彻《中华人民共和国食品安全法》，进一步提高师生员工尤其是食品管理人员和从业人员的安全素质，不断强化食品从业人员的安全意识。要严格执行食品市场准入制度，从源头上杜绝食品安全隐患；强化食堂监管，严把炊事人员健康、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具卫生、保鲜留样、人员隔离等各个环节；加强食堂、饮用水的安全管理工作，及时整改师生提出的餐饮问题。要突出搞好季节性传染病预防知识的宣传教育及检查防控工作，防止食物中毒和大面积传染性疾病的发生。
（五）加强危险化学品安全管理。把危险化学品管理作为学校安全工作的一项重要内容来抓，严格按照国务院《危险化学品安全管理条例》和《福建省教育厅福建省环境保护厅关于进一步加强学校实验室危险化学品安全管理的通知》等要求抓好落实，切实做到责任分解到位，管理细致严密，确保学校危险化学品的安全使用；要健全危化品管理和使用制度，建立危化品台账，危险、剧毒化学品必须储存在专用仓库内，按国家标准规范存放，并由专人严格实行“五双管理制度”（即：双人收发、双人记账、双人双锁、双人运输、双人使用）；要加强技防设施建设，有条件的要安装视频监控系统进行实时监管，并指定专人负责，定期进行安全隐患检查，核对库存数量；要严格实验操作规程，落实危化品使用过程中的安全防护、指导监督、清点核对。
（六）加强校舍设施安全管理。定期对校舍、围墙、厕所等场地及设施进行安全检查和检验，确保各项办学设施符合国家安全质量标准；加强对台风、暴雨、洪涝、泥石流等自然灾害的预警工作，密切关注校舍安全，及时做好相关防护措施；发现存在安全隐患要立即停止使用，并及时维修或者更换，学校无力解决或无法排除的重大安全隐患，要及时向上级教育主管部门、辖区乡镇和其他相关部门报告。
（七）加强防范拥挤踩踏宣传教育管理。学生在校期间要确保教室前后门都能随时打开，
便于紧急情况及时疏散。教学楼走廊特别是楼梯间要配足配齐消防及应急照明设施，定期进行检查，并在显要位置规范张贴张挂安全警示语和警示标志，防止阴雨天楼道黑暗造成拥挤。要加强疏散秩序管理，明确疏散路线，合理安排学生下课和放学时的疏散顺序，安排专人在楼梯口等关键部位值守，确保对学生上下课的无缝隙管理，及时疏导拥挤人群。
（八）加强集体活动安全管理。要加强大型集体活动安全管理，严格执行学校师生校外活动申请审批制度和坚持安全、就近原则；学校不得组织学生参加非公益性的社会活动；不得组织学生到校外举行大型的活动。
（九）加强未成年人保护管理。深入贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实做好未成年人保护工作。进一步提高未成年人思想道德建设实效，全面建设学校、社区、家庭“三结合”的未成年人德育教育网络；进一步强化未成年人的安全保护，根据未成年人的年龄层次、心理特点和接受能力，采取由浅入深，由易到难，由低到高的教育方法，加强对未成年人的安全教育；进一步加大法制宣传力度，以开展“法律进学校”和“青少年维权岗”等活动为载体，广泛开展青少年法制教育和安全自护教育，提高未成人学生守法、护法和维权意识；进一步抓好未成年人特殊群体的保护工作，建立关爱留守儿童的长效机制，切实关爱农民工子女。
四、深化宣传教育，提高安全意识
（一）实施公共安全教育课程。按照教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求，积极开展公共安全教育，努力培养学生的安全意识和自我保护能力。落实公共安全教育地方课程和课时（每学年不少于12课时），每学期开学第一周和放寒暑假前一周必须安排一节安全教育课，做到课时、教师、教学资源“三落实”，努力通过课堂教学增强学生的安全意识和防范能力。
（二）强化校园宣传阵地作用。加大安全宣传教育经费投入，开辟安全宣传阵地，开展校园安全文化创建活动，通过学校广播站、宣传标语、板报、专栏、手抄报、校园网等途径，采取灵活多样的方式，开展内容丰富的安全文化活动，努力营造浓厚安全文化氛围。
（三）开展主题宣传教育活动。充分利用“全国中小学生安全教育日”、“福建省安全教育周”、“5.12防震减灾宣传周”、“安全生产月”、“6.26国际禁毒日”、“11.9消防日”、“12.2全国交通安全日”和“12.4国家宪法日”等活动载体，认真谋划，精心组织，广泛深入开展形式多样、内容丰富的主题安全宣传教育，组织各项安全应急疏散演练活动，努力营造良好的舆论氛围，切实提高广大师生的安全意识、应急避险逃生技能和自救互救能力。
（四）加强安全知识教育培训。将安全培训纳入年度工作计划，把安全培训内容纳入学校开展教师培训的重要内容，不断提高校长、安全管理干部及特殊岗位人员的安全管理工作水平。
（五）重视发挥法制副校长作用。充分发挥学校法制副校长的“传帮扶”作用，积极创造条件，定期邀请法制副校长到校指导和开设专题讲座，对学生进行法制、消防、治安防范方面的教育，协助学校加强内部安全防范工作和组织开展周边秩序整治等。
（六）做好对学生家长的宣传工作。充分发挥家长学校、家长委员会的作用，建立健全学校、家长和学生共同参与的安全防范工作机制，加强与家长的沟通交流，提高家长的安全意识和责任意识，让家长了解有关学校安全工作的法律法规，了解学校规章制度及学校安全责任区间，敦促家长切实履行监护人的职责，配合学校共同做好学生的安全教育与防范工作。
五、加强督导考核，提升管理水平
健全学校安全工作责任考核奖惩和督促检查制度，对学校安全工作进行定期或不定期的检查、专项督查和明查暗访，坚持年度目标考核与日常检查相结合，做到督导检查与隐患整治、规范管理、绩效考核、年终考核有机结合。按照“四不放过”原则与“科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效”的基本要求，认真贯彻执行《福建省学校综治安全工作领导责任追究制实施办法》和《安溪县学校安全事故行政责任追究暂行规定》，落实考核奖惩、通报约谈、行政问责和责任追究制度，严格实行学校综治安全工作“一票否决”制度。
xx小学
2016年2月26日