篇一：群众路线教育实践活动第二环节总结
在党的群众路线教育实践活动中，本校党委根据市委、市教育局党组的部署，认真学习和执行《中共市教育局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，按照市教育局机关及直属(直管)学校(单位)教育实践活动实施方案的要求， “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，我校党委设立专项工作办公室，学校一把手带头，领导班子成员率先垂范，统一思想认识，明确目标任务，细化活动步骤，积极学习提高，认真开展交心谈心活动，深入查找“四风”问题，积极寻找解决问题的有效方法，着力加强党风建设，服务群众，切实推动学校的可持续发展，提升学校的核心竞争力。
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府十项规定、市委市政府实施办法精神，转变作风方面的情况
(一)加强学习引领，提升思想认识
对中央和省市的重要精神，市教育局的重大部署，学校班子每周坚持召开会议认真学习，结合学校工作的实际情况进行贯彻。2013年7月以来，学校班子共召开班子成员学习会议12次。全体班子成员除认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材外，还认真按照市委、市政府和市教育局的要求，结合市教育局“学有良教，品质卓越”的发展定位，结合市的教育规划纲要和“十二五”规划，探索学校科学发展、领先发展的新思路、新方法与新途径，深入推进教育均衡化，全面推进教育现代化，加快推进教育国际化。
(二)调查研究，密切联系群众
校级班子牢固树立以人为本的工作意识，主动服务群众，畅通意见渠道，从教师和学生的实际出发，解决老师和学生最想解决的问题。
1、召开学生座谈会，倾听学生意见。
2013年11月13日和14日，学校的主要负责人与文庙校区和北湖校区的60多名学生代表座谈，倾听学生对学校办学的意见，共收集意见56条，当场解答38条，责成相关部门会后研究落实的13条，因各种原因不能采纳的5条(如取消对老师的师德测评等)，不能采纳的已经对学生进行了解释。
2、召开家长座谈会，了解家长需求。
学校成立了家长委员会，通过家长委员会了解家长的需求，征集对学校办学的意见和建议。学校党委和行政班子对这些意见进行认真的研究，能够落实了的认真落实，把家长委员会建成听取家长意见的平台。
3、深入课堂了解情况，主动与教职工交心谈心。
学校党委要求领导班子带头深入课堂，深入年级组，深入备课组，深入学生活动，了解一线教育教学实际，规定校长每期听课不少于40节，分管教学的副校长和校长助理每期听课不少于50节，教学处主任、副主任每期听课不少于30节，其他干部每期听课不少于20节,此项指标完成情况已纳入干部和处室考评。仅2013年10月，学校两校区校级干部就深入课堂听课43节，校长助理和中层干部听课263节。
除随时接待到办公室的教职工外，党委还安排班子主要成员本期与所有备课组长和年级组长、年级助理谈心一次，共计45人次。
学校鼓励广大教师为学校发展献言献策，一是鼓励教职工通过工会、教代会等机构，为学校的发展建言献策，为促进“四风”建设作贡献;学校成立了提案工作小组，专门负责教代会教师提案的回复工作。上2013年7月对教代会代表的提案内容在全校大会上进行了集中公开回复，收到了良好的反响。还搭建多维平台，通过电话、短信、QQ留言、网上校长信箱等， 多方听取教职工的意见和建议。
5、深入教育集团，了解成员学校的需求。
学校校长每周到一所教育集团成员学校，了解成员学校的办学情况，倾听成员学校的办学需求;教育集团所有成员学校每期必有一位校级干部现场办公，对教育集团成员学校的办学进行指导，解决教育集团成员学校办学中的实际困难。
(三)推进信息公开，接受群众监督
学校坚持依法办事，坚持程序透明，坚持结果公开。坚持党务校务公开制度，每个月对校长书记信箱反映的问题在全校层面做出积极明确的回复，主动接受群众和社会监督。用客观公正的态度和真抓实干的作风体现公平公正,让群众满意，让群众信服。2013年以来，网上校长信箱共收到教职工来信975封。
(四)切实改进会风，提高会议实效
学校自上学年起，尽力做到浓缩会议内容，提高会议效率，减少会议频率，组织者力求言简意赅，简明扼要。严格控制横幅及宣传海报。提倡使用网上视频会议系统，推广电子公文，减少会议成本，真正做到务实高效。除校长会一起开之外，学校两校区行政会、全校大会、部门协调联系会、备课组集体备课会充分利用现代教育技术手段，召开网络会议，节约办公成本，提升会议效益。
(五)细化外事程序，规范外事活动
学校加强出访管理，优化外事活动安排，逐步完善外事接待相关实施细则。不超标准接待。2013年9月以来，两校区共接待外事团队5个，来访外宾33人，严格遵守外事纪律和程序，外事活动规范有序。
(六)简化接待工作，厉行勤俭节约
学校公开了“三公经费”，严格执行有关政策，“三公经费”相比上一年同期下降40%。13年，学校两校区共接待来访友好学校和团体50多个1000多人，接待全部用电子屏替代横幅，不摆放花草，外来人员接待用餐均在食堂吃工作盒饭，饮水均使用保温桶替代矿泉水。
严格执行公务用车有关规定，统一办理公务卡，出行尽可能使用地铁、公交车等公共交通工具。加强对师生的节约教育，杜绝浪费，珍惜学校的每一滴水和每一度电，加大水电巡查，促进节约用水用电。强力建设网络办公平台，大力推进绿色无纸化办公，提升效率、节约用纸。在学生中开展“让勤俭成为一种习惯”主题班会活动,全校开展“光盘行动”。
(七)狠抓工作纪律，整治慵懒散漫
学校以校长带头，严格执行干部值班巡视制度，每天早7:40，两校区各部门全体干部准时到达各自的巡视督查岗位进行常规检查，从未间断。
对每周升旗仪式、教职工大会、党员大会、年级组会、备课组会、班主任会等严格考勤;严格执行教职工坐班制度和请假制度，并将此纳入教职工考核和评优。
(八)加强监督检查，严肃责任追究
学校不断强化各级领导的责任意识，一把手是学校廉政建设和贯彻落实中央八项规定的第一责任人，各部门分管干部是该部门的的第一责任人，纪检部门要严格监督，对顶风违纪或者违反规定造成严重后果的行为，要严肃追究和处理。如对违反师德师风相关规定，在校外培训机构兼职补课的老师，两校区进行通报批评和停聘处理共5起;所有考评都纳入年度考核、评优晋级，并以经济上予以一定的体现。
二、“四风”方面存在的突出问题
本校党委一方面对照党章、廉政准则、以及改进作风要求，加强自我反省，积极开展自我批评，查找自身存在的突出问题;一方面广开言路，通过开座谈会、个别谈话、网络信件和留言等方式，积极听取教职工、学生、家长和社区对学校班子和办学的意见，目前共收到意见96条。学校党委结合民主生活会中的意见和期盼，对此进行了梳理，与“四风”问题进行对照，主要表现在以下几个方面：
(一)形式主义方面，存在陷入日常事务，缺乏对工作整体思考的现象。学校现在一校两区，管理难度增大，协调难度较大，日常事务增多，工作事务繁多，班子部分成员似乎忙于工作，陷入日常事务，忙于处理日常琐事，天天在做事，不知道做了什么事，天天很辛苦，但工作缺乏成就感，无暇对工作进行整体思考，没有对工作进行全局规划，缺乏俯瞰全局的眼光，缺少驾驭全局的能力。虽然做了很多工作，但有时是讲求完成任务，有时只注重工作形式，偏离教育目的，违背工作规律，脱离事物本质。
如部分干部对拔尖创新人才基地班的建设，需要进一步加强整体规划和长远思考，对课程改革、课题研究、学生发展、项目推进实质推动力度不够，拔尖创新人才的早期培养有的地方流于形式;部分干部对石室祥云网络教育的建设缺乏主动性与积极性，对未来课堂、未来学校和未来教育缺乏预见性和前瞻性，把工作当成任务，使一些重要的教育教学改革实践流于形式。
(二)官僚主义方面，存在全局意识不足、深入一线不够的现象。
校级干部大多或分管本校区的工作，或负责两校区的本条线的工作，一是容易站在本校区的角度思考问题，有时候缺乏站在两校区考虑问题的意识。要确保两校区的办学品质，就要做到以文庙校区支撑北湖校区的发展，以北湖校区促进文庙校区的发展，一校两区协调共济发展。但两校区在教学进度、考试、阅卷、教育活动、物质的统筹使用等，需要进一步加强协调，以免影响工作开展、影响物尽其用。需要分管的校级干部思想上更加重视，树立大局意识，树立全局观念，及早加强沟通协调。二是容易站在分管这条线的角度思考问题，管教育的对教学和行政后勤了解不够，管教学的对行政后勤和教育了解不够，管行政后勤的对教育和教学了解不够，影响工作的成效。如一流学校建设项目申报，各条线虽然报了项目，但仍需紧密配合，使项目申报、项目储备达到最理想的状态，以免影响学校的可持续发展。
深入一线意识还有待进一步加强。尽管我们已经要求深入课堂、深入教育教学一线，但服务教育教学、服务教职工、服务学生、服务家长的意识还需要进一步加强。干部深入课堂注重听课，对教师本身的需求了解深入程度不够;学校强调职工服务教育教学，服从工作安排，对职工的技能提升投入的措施不够;对学生的管理比较细致，对学生在德育、智育和体育方面的分层要求和整体推进的力度不够;对家长召开集体会议传达学校的理念与要求，倾听家长的诉求和声音的细致程度不够;与社区协调构建良好的办学环境，但积极与社区协调防止周边被治理对象死灰复燃的耐心不够。
(三)享乐主义方面，存在抱残守旧、坐享其成、创新不足的现象
本校有优良的教育教学质量，有两千多年树立的品牌和口碑，这些是学校的骄傲，也容易成为学校前进的羁绊。如果缺乏进取意识，丧失创新精神，就容易躺在几千年的功劳簿上裹足不前，躺在现有的办学成绩上乐享其成。
学校近年来出现的办学困难与质量滑坡，很大程度上是因为存在坐享其成的思想，抱残守旧，意志力不足，进取心减退，创新性缺失，使学校多次痛失发展的良好机遇，与同类学校相比，出现了发展相对滞后的局面。通过近三年的努力，虽然学校教育教学质量基本止滑，但学校的发展仍需要励精图治，仍需要克服盲目自大的思想，仍需要克服“做一天和尚撞一天钟”的守成思想，继续推进教育改革，进一步扩大优质教育资源。文庙校区仍需要不遗余力提升教育教学质量，大力加强以信息化为核心的教育现代化建设，大力加强拔尖创新人才基地班的建设;北湖校区要在教育教学方面大胆改革，在新课程改革和课堂改革方面不断创新，争取有所突破，体现特色。
(四)奢靡之风方面，存在检查落实不够，节俭自律不足的现象
学校坚持节俭办学，要求节约用水用电，节约使用资源，但在实际工作中仍存在浪费的现象。如不能熟练使用信息化办公平台，不能做到无纸化办公，浪费纸张墨盒等资源;空调温度不按要求进行设置，夏天低于26摄氏度，冬天高于26摄氏度;有的班级多媒体晚上放学和周末未使用时不关闭，造成资源浪费，相关处室和人员需进一步加强巡察力度，迅速采取措施，认真作好记录、反馈，及时进行通报、评价。
班子成员因学校车辆少，常不得已私车公用;班子成员无人情消费、职务消费、违规配备秘书的问题，无违反《廉政准则》的问题发生。
三、产生问题的原因分析
(一)以日常工作忙为由而放松了自我学习，自我学习需进一步重视
部分班子成员忙于日常事务性的工作，需要进一步提升理论水平，并注意理论与实践相结合。头脑中忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务而很少主动挤出时间学习。重事务轻学习，重专业轻理论，造成知识更新不及时，知识结构不全面。
(二)因发展任务紧迫而滋生浮躁情绪，工作作风需进一步转变
班子成员明白，本校需要抓住目前的战略机遇，又快又好的发展;需要提升核心竞争力，提升可持续发展的能力。学校也为此制订了五年发展规划，但班子成员有时在工作中存在浮躁情绪，存在急于求成的情况。有的工作计划制定得很好，但在落实的时候不能坚持持之以恒。需要进一步深入一线，提升工作能力和专业水平，将开展批评和自我批评制度化常态化。
(三)因强调一本率而影响了全面发展的政绩观，党性修养需要进一步加强有的班子成员不能经常清理自己的思想，反思自己的行为，对为教职工、学生和家长服务认识不到位，对教育教学管理的认识不到位，对“学有良校、学有
篇二：教育实践活动第二环节工作安排
教育实践活动第二环节（谈心谈话、对照检查材料）工作安排表
篇三：深入学习实践活动第二阶段总结
XX医院深入学习实践
科学发展观活动第二阶段工作总结
根据县委、县卫生局党组的部署和镇委的工作安排，从10月30日开始，我院实践科学发展观活动转入分析检查阶段。第二阶段，在医院学习实践科学发展观领导小组的领导下，我院精心组织，围绕抓好征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向等重点环节开展工作，较好地完成了第二阶段的学习任务，工作成效明显。
一、深入动员，进一步加深了对科学发展观的理解
我院党总支认为，分析检查是学习实践科学发展观的关键阶段，因此，我院组织全体党员参加了10月30日召开的学习实践活动第一阶段总结暨转段动员大会，医院总支副书记XXX对医院学习实践科学发展观活动第一阶段的工作进行了全面总结，要求学习实践活动领导小组和工作专班在分析检查阶段切实负起责任，加强具体指导，注意掌握进展情况，及时发现问题，确保各个环节的工作要求落实到位；要进一步突出实践特色，把解决突出问题贯穿始终。在查找问题、分析原因、提出解决问题思路的同时，着力解决一些干部职工所关心的实际问题，让干部职工确实感受到学习实践活动带来的实际变化和成效；要力戒形式主义，讲成本、重实效，不做表面文章、不搞文山会海、不提过多口号，把务实求真贯穿于活动全过程；把学习实践活动与各项工作结合起来，做到“两手抓、两不误、两促进”，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。学习小组针对第二阶段工作要求，下发了分析检查阶段工作方案，对第二阶段的工作提出三点要求：一是找准自身存在的问题；二是剖析存在问题的思想根源；三是明确努力的方向。强调倾听意见范围要广泛；
分析检查报告起点要高；群众评议要求要严格；边查边学边改的效果要实在；领导带头力度要大；确保我院第二阶段的学习实践科学发展观活动各项工作扎实推进。根据工作要求，医院领导班子还专门召开了专题会，研究讨论了第二阶段的工作安排，明确了第二阶段的任务和民主生活会的具体内容。
通过深入动员，统一了全体党员的思想，使大家认识到分析检查阶段的工作是确保学习实践活动取得实效的关键，是对学习调研阶段工作效果的检验，是搞好整改落实阶段工作的基础，在整个学习实践活动中起着承上启下的作用。
二、广泛征求意见，找准突出问题
广泛征求意见是找准问题的基础。我们采取积极措施，将征求意见贯穿于整个分析检查阶段始终，在专题民主生活会、分析检查报告和群众评议三个环节都广泛听取了各方面意见建议。一是开展谈心活动。各班子成员之间、党员之间、党员与群众之间广泛开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动。通过谈心活动，增进了团结，化解了矛盾，解决了问题，取得了良好成效；二是发放问卷调查表，进行无记名的征求意见。我们共发放问卷调查表30多份，收回20金份；三是通过其他形式，向广大干部职工广泛征求意见，对收集的意见，进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理；四是各职能部门针对各自的服务对象，召开座谈会征求意见。如离退休支部召开了离退休党员座谈会、医疗支部召开了科室负责人座谈会，向有关科室和负责人发送调查问卷，通过座谈会和调查问卷征求对推进医院工作科学发展的意见和建议。同时，领导班子开展交心谈心活动，就影响和制约医院工作科学发展的因素和同志们特别关心、关注的问题交换看法。院工会利用一切机会，广泛收集接触到的各类
人员的意见和建议。这些意见为医院党总支找准问题，提出整改措施，撰写分析检查报告奠定了基础。
三、紧扣科学发展主题，认真开好专题民主生活会和专题组织生活会
根据县委、县卫生局党组有关精神，在专题民主生活会和专题组织生活会召开前，医院党总支、各党支部广泛征求了各方面意见，并采取有效措施，避免把专题民主生活会、专题组织生活会开成一般工作总结会，确保“两会”不走过场。一是认真撰写民主生活会发言材料。班子成员紧紧围绕“加强效能建设，提升服务质量，谋划科学发展”这一主题，紧密联系思想实际、工作实际以及深入调研、征求意见建议的情况，对照“三创一建”、办人民满意医院，加快医院发展，提出今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，分析存在的问题和不足，认真撰写了发言材料，提出班子和班子成员整改的打算和建议。二是及时召开“两会”，确保质量。医院总支在广泛征求意见、完成领导班子发言材料的撰写等工作基础上，及时召开专题民主生活会和专题组织生活会。为确保会议质量，切实做到了“四不上会”，即问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、整改措施不实不上会、努力方向不明不上会。
医院党总支注意结合实际，指导各党支部开好民主生活会和组织生活会。有的院领导按照自己的联系单位，多次参加了支部的民主生活会。各支部领导带头剖析，带头开展批评与自我批评，深入查找和分析了个人和领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题和主要原因，并提出了整改措施。
XXX书记在会上指出，医院的民主生活会，开得很认真，也很成功，为各科室相互交流搭建了平台。他强调，要着重抓好全院干部职工的思想教育和医院党组织建设，要了解全院情况，为
医院的决策当好参谋。要坚持不懈地抓好机关作风和效能建设，特别是医院一线窗口科室的作风建设。同时，他指出，在这次民主生活会上大家谈到的一些具体问题，提得很好，是需要在学习实践科学发展观活动中加以研究解决的问题。最后，他对医院今后的具体工作提出了三点建议：一是在学习实践活动后期，召开全院机关作风评议座谈会，听取他们的意见和建议。二是医院职能部门与各科室建立联系点。三是在全院范围内开展评先创优活动。
四、深入分析检查，严把分析检查报告质量关
领导班子分析检查报告是学习实践活动的重要成果。为形成有分量、有针对性、高质量的分析检查报告，医院党总支副书记XXX牵头，学习实践活动领导小组及其办公室狠抓落实，严把质量关，对分析检查报告反复研究、修改完善。
首先是把握撰写分析检查报告的总体要求，从四个方面进行深入的分析检查：一是在学习调研基础上，紧密联系当前国内外形势和医院改革发展稳定的实际，进一步明确贯彻落实科学发展观对医院提出了哪些具体要求，形成了哪些思想共识。二是全面总结近年来医院贯彻落实科学发展观的情况，包括回顾取得的成效、查找存在的问题。着力查找领导班子和党员领导干部在思想观念、工作作风、党性党纪等方面存在的突出问题。三是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确存在的问题哪些是思想观念不适应造成的，哪些是工作措施不落实造成的；哪些是决策有偏差造成的，哪些是执行不到位造成的；哪些是规章制度不完善造成的，哪些是工作方法不科学造成的；哪些是客观条件制约造成的，哪些是主观努力不够造成的。四是找准贯彻落实科学发展观的切入点和突破口，明确推动科学发展的主要方向、总
体思路、工作要求和主要举措，更好地做到继承好的、坚持对的、纠正错的、调整偏的；提出加强领导班子自身建设的具体措施。
其次是在分析检查报告初稿形成后，为进一步完善分析检查报告的内容，实践活动领导小组办公室以各种形式，向医院各科室征求对报告的意见。各科室对分析检查报告给予了充分肯定，并在工作定位、今后举措等方面提出了很好的意见建议，学习实践活动领导小组将梳理后的意见建议充分吸收到分析检查报告中。
第三是按照医院学习实践活动领导小组的要求，2009年11月6日，召开民主生活会，就分析检查报告征求意见稿进行了专题讨论。XXX对分析检查报告的修改提出了具体意见。要求突出重点、找准问题、分析透彻、措施明确，保证分析检查报告的质量及后期的整改效果。参会的党员和科室负责人也分别提出了有针对性的修改建议。学习实践活动办公室根据会议要求再次对分析检查报告进行了修改完善。
第四是在通过群众评议后，将分析检查报告提交XXX副书记审阅，在医院领导班子和大家的指导帮助下，再一次对报告进行修改完善，形成了相对成熟的报告。
对于各各单位，我们强调分析检查报告要结合征求到的意见，一是要找准问题，二是针对突出问题剖析要深刻，三是努力方向要明确。院党总支对各支部的分析检查报告进行具体指导，对于个别单位分析不到位和措施不明确的要求其修改。通过撰写分析检查报告，促使各单位找准问题，分析原因，明确方向，这就为群众评议夯实了基础。
五、紧密结合实际，组织群众评议
按照分析检查阶段的工作要求，医院在认真查找问题、广泛征求意见建议的基础上，于2009年11月13日，组织召开了分