篇一：体育教师履职工作总结
小学体育教师工作总结
双柏县妥甸小学杨正权一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真
学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的
进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，
我认真参加了学校组织的各种活动。年初，在学校的组织下，民族文化进校园的活动。通过
学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名体育教师，干好本职工作，做学生的表率，模
范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”的重要思想，才能真正保持教师在学生中的先
进性。活动结束后，我认真写好了一篇名为《小学体育教师工作的意义》的心得体会，真正
提高了自己的思想认识。
其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学
体育教师》、《云南教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，
学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《小
学体育教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后
的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作。体育教学是学校的脸面，我担任一年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁
杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，
我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案后进生认真的辅导。 其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持培养学生的兴趣，
让学生在一定中发现兴趣，带着兴趣上课，鼓励学生大胆尝试，在教学中营造兴趣浓厚学习
氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、
爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、
愉快的气氛中获取知识。
在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校
办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的
体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校学生的实际情况制订了一份详细的体育工作计
划，合理做好各班的教学分工。组织体育委员学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。同
时，学校领导组织全校体育教师召开了一次体育工作会议。通过学习，让全体教师充分体会
到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促学生上好每一堂体育课，做好运动员的
选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为初高中运动队选拔后备力量。 同时，积极开展好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了
本年度春季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为初高中运动队选拔了一批后备
人才。
第三：狠抓体育兴趣小组管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”
字，又要有爱心。学期初，我就针对各组的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度,对运动
员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，
平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的
机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课
教师的 交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。
第四，做好体育各班的两操考核工作。每个周末，能评比各班的两操，认真填写每周考
核表，对考核中发现的问题，能当面提出批评，督促学生改正，绝不姑息迁就。在全体班主
任教师的大力支持下，能做到教学井然有序。
三、严格执行学校常规，做学生的表率。 一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪
同兴趣小组参与训练，自始至终认真做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与学生
搞好团结。
四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。 本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，但是与一些好的学校相比尚有差
距，兴趣小组尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在今年比赛中为我校嬴得加分机
会。
一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利
开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不
够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们学
校的体育工作能跃上一个新的台阶。篇二：体育教师个人工作总结 个人工作总结 一年度的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还
存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从以下来进行总结。首先，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方
法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，
形成技能。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，
向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、
勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
三、课堂教学。
在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在
运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成
功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自
信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏
的体育精神。
在上课方面：
1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学期体育教学工作计划，备好课，写好教
案，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有
秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备
课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量的预计，防止身体过渡疲劳。
7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努
力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。 总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色
的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别
重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容。因此，在以后的日子里，我除了
提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。2013-7-7篇三：体育教师个人工作总结体育教师个人工作总结 一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，
为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的
个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心
强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，
形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不
断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想素质
坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教
育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具
有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，
并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力
在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。
一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课
中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教
学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生
的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽
象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活
动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、
主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学
习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各
项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求 的质和量。二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高
教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学
习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己
的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。以上是我今年教学工作大体情况，
最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及
老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取
得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进
步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。篇四：2014初中体育教师个人工作总结 初中体育教师个人工作总结实验中学 赵昆
在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全
民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，
业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健
全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工
作情况总结如下：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
二、教学工作
要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： 教师总结范文精选教学总结 教研总结 学年总结 研修总结 ⑴课前准备：备好课。①认真钻研教材，
对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难
点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原
有的知识技能的质量，
他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节
课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对
稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言
简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上
讲练结合。
三、课间体育工作
加强大课间管理，特别是广播操的教学。 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重
视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。 第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使
学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让
学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。 第五，纠正错误动作要及时。另外，在课间教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。
所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
四、训练工作
我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生 科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生
训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，
支持了我的训练工作。因此，我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩。在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培
训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和
学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努
力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。篇五：新体育教师工作总结 新体育教师工作总结
这一学期是我来到xxx学校正式从事体育工作的第一学期。当体育教师正好符合自己的
专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。一个学期已过去,新的学期即将来临，
在这学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教
育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期
的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、在思想上
在这一学期里，作为一名年轻老师，本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想
上积极要求上进，严格律己，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，
深刻学习领悟贯彻党的十八大精神，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。力争思想上和
工作上能在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。
我相信在以后的工作学习中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，
克服缺点，取得更大的进步。
二、在工作中
我严格要求自己，工作实干，作为体育组的一员，通过与其他教师共同努力和配合，我
们成功地完成了学校各项体育工作，积极组织了学校的篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、跳绳
比赛、拔河比赛等赛事。 通过组织比赛增加了全校师生的运动参与度，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师
生们的团结拼搏意识。并且，本学期，我还积极参与曲阜市的创建全国卫生城市工作，每天
按时到达值班区域，负责本区域的卫生清洁工作。在做好创卫工作的同时，在学校，我还承
担着全校学生的值周工作，并且还临时接替两个月的班主任工作，在以后的工作，我将一如
既往，脚踏实地，我会更加积极地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，为学校的美好
明天更加努力。
三、在生活中
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生
活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，我在做好学校各
项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，
我家里有一个未满2周岁的孩子需要照看，由于年岁已高，家里老人照看起孩子有些吃力，
但是这一个学期里我克服了自己家庭等许多困难，在考勤、例会等情况没有无故缺席过一次。
在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工
作知识水平更上一层楼。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课标，研究好学生，
争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，
有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校美好的
明天奉献自己的力量。
篇二：2014年高中体育教师个人工作总结
2014年高中体育教师个人年度工作总结
一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识
在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况，并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基矗
二、教学工作
1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4.在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。
5.强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。
三、其他方面
我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里我并不满足这些成绩，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
篇三：体育教师职称工作总结
业 务 总结楚雄州双柏县妥甸小学——卢丽萍
一、基本情况：
本人于88年参加工作，任教 24年，89年至2007年在文山师范学校工作。承担体操、
舞蹈、体育游戏、体育等课程，94年11月破格晋升初级职称，初级职称履职18年。2007
年3月调入楚雄州双柏县妥甸镇桂花井完小教学前班；2008年调入楚雄州双柏县妥甸小学至
今。在妥甸小学工作5年中曾担任体育教研组长、德育处副主任，现任妥甸小学副校长，分
管学校安全、德育、体艺工作，同时承担一年级体育教学12节课时。具有较强的事业心，高
度的社会责任感，良好的职业道德和不断创新的精神，对工作兢兢业业，无私奉献 。
二、政治思想及师德
自1994年11月履行初级职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马
列主义、 毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教
育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从
组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人，为人师表。始终恪守“德高为师，
身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做
了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有
先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书
本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势 下怎样做一名好教师、做校长的得力助手。
三、教学研究
长于创编，弘扬民族体育文化。云南少数民族众多，民族民间文化丰富多彩，为进一步
强化素质教育，丰富学生课余生活，促进学生身心健康，开阔学生视野，挖掘乡上文化，整
合地方资源，创造校园文化特色，展示云南民族文化健身风彩，我97年创编了校园舞蹈操《课
间十分钟》；由曲靖地区教育局组织、曲靖师范承办组织了全区中小学教师的培训，我承担教
授任务，在全省有一定的影响；98年创编了简易健美操被国家《师范教育》杂志采用，连载
5期全套动作：2003年至2004年编导壮族健身操《壮乡欢歌》参加全国中小学优秀自编操获
初赛、复赛一等奖，全套动作资料和vcd动作光盘被人民出版社，人民电子音像出版社采用
于2004年在全国推广发行，2005年创编了具有云南文山特色的民族健身操《五彩旋律》包
括①壮族健身操《美丽壮乡》；②苗族健身操《多情苗岭》；③彝族健身操《飞旋舞步》；④瑶
族健身《瑶山欢歌》；⑤撒尼健身操《欢腾的彩霞》5套动作的创编荣获全国二等奖， 2007
年为迎接奥运，打造云南旅游大省民族健身操征集过程中，我编导的苗族健身操《为奥运喝
彩》获得入选资格，并上昆明展演比赛荣获三等奖。 2008至2011编导楚雄州双柏县妥甸小
学大课间轻器械体操《彩虹飞舞》、集体舞《祖国您好》全套动作的图解和视频资料荣获全国
二等奖，两套动作都在各兄弟学校资源共享；2010年参与了编导具有双柏特色民族舞《家乡
美》，该套动作和视频资料已经在双柏各学校、各事业行政单位全部推广，成 为双柏健身运动的一道亮丽风景线。 先后编导了30多套动作都形成文字和图解，更好
地充实教材内容，同时，通过培训，推广，不仅体现云南地方特色教育，达到资源共享，各
套动作都具有较高的学习与段炼价值，产生了更大的经济效益，社会效益，
四、工作情况
（一）注重教学方法的创新，不断提高教学质量 任教24年中，每一次课堂上我都是自编教材内容来充实课堂的准备活动， 倾注了全部
心血。不仅认真完成教学，课外活动，运动竞赛，还不断探索新的教学方法；例：掌声变调
法，节奏变换法，使教学的效果明显提高，因地制宣，因材施教，让学生会学，爱学，变教
学为导学，激发学生的求知欲望和兴趣，用发展眼光对待每个学生，挖潜每个学生的巨大潜
能，使学生获得最优的广泛发展，提高学生生理和心理的健康。让学生在锻炼中体验快乐，
在快乐中学到知识。
（二）、勤奋进取，勇挑重担。经过9年的体操专业训练，我曾获国家级、省级6块金牌，3块银牌，1块铜牌。又在
24 年的体育教学中勤学苦练， 具备较扎实的基本功，不断学习和钻研大量的书籍资料，积
累了丰富的教学经验，创新教方法及手段，更是把全部时间和精力投入到学习和工作中。用
新知识，新理念充实自己。创新与挑战是教学的动力源泉，赛场上“竞争”是体育运动的活
力原素，每一次的训练和竞赛都是在教学之余进行的，每次的训练都是起早摸黑没有节假日，
特别是学校每年的运动会，各种竞赛都承担主要的编排和指导任务，每次都要大着嗓门讲解，又要准确有力表
现示范动作，即是脑力也是体力劳动，每次的烈日当头，无数次的寒风吹拂，让我一次次像
进行大运动量一样疲劳而又虚弱，嗓子极度损伤形成慢性咽喉炎，但我豪无怨言，依然以真
诚和无限的激情，追求着自己的梦想，无数次的构思，无数次的不眠之夜，在平凡的岗位默
默的耕耘着。
在24年的教学中，认真完成学校安排的每一次工作，每一次训练，每一次的运动竞赛。
例；学校每年的运运会、六一节、虎文化节、教师节、国庆节等，表演节目都尽力追求达到
完美效果，不断地为学校和双柏争得荣誉。
（三）倾注爱心，人性管理我除了承担一线体育教学以外还主管学校德育、体艺和安全工作。从事管理工作以来，
主动协助校长健全学校安全制度；健全办公室职能部门职责；制定班级文化和校园文化建设
方案；经过学校多方努力筹措资金，校园文化各项建设已经初建成效，学校正向着民主化、
专业化、特色化稳步推进。作为管理者，我在工作中，虚心向老教师请教，而且阅读了大量关于班主任、体艺工作
的若干先进的理论，虽然担任管理工作不长，却针对实际摸索出一套有特色的班级管理方法，
只有抓好教师队伍的质量，才能更好培养学生。 我坚信每一个学生都有才，有潜力挖掘。关
键是教师要善于挖掘学生身上的闪光点，我在班主任工作培训中，要求教师努力做到爱生如
子，爱校如家，我追求“生命不息，奋斗不止，辛勤耕耘，收获快乐”人生目标，时常引导鼓励学生和教师“前进，
永不后退，面对困难，迎难而上！”的坚定信念 。努力使每个学生在学校快乐地学习。快乐
锻炼，人人都喜欢被表扬和鼓励。学习好的学生需要表扬，学习不好的学生更需要表扬。其
实学习不好的学生身上也存在着许多优点，需要引导我们教师去发现、去挖掘，教育全体教
师都要学会常“翘起大拇指”的赏识和鼓励。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，
要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方
面发展。老师要从不吝啬对学生的表扬，经常激励学生。她课后经常找学生谈心，及时发现
问题，防微杜渐。坚持育人为本，为孩子们在学校创造放飞童年梦想的乐园！安全不保，谈何教育，安全工作重如泰山。作为一名主管安全工作的副校长，最关心的
是三个方面，一是教师要教会学生注意安全，学会自我保护。不玩危险游戏伤害到别人。二
是品行端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，学生
良好行为的养成很重要，靠教师的引领和榜样示范，一个人如果没有德，那他也不可能成为
对社会有用的人。三是“没有爱就没有教育”。在平时的德育教育过程中，我不仅要求自己也
要求其他教师以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内
心感受，学校教育安全为主，德育为先，我编排的教研成果《快乐大课间》都在学校课间活
动中展示，每天一个教育主题的大课间使学生在锻炼过程中受到启示。培养学生爱家乡，篇
二：体育教师申报中级职称工作总结体育教师申报中级职称工作总结
y年7月毕业于东北师范大学体育学院，参加工作近五年。本人任现职以来一直担任xx
中学体育教学工作，并曾经担任学生处兼职干事，学生处专职干事，现任辽宁实验中学合作
学校团委书记。在教学期间，工作认真负责。现将本人任现职以来的工作情况总结如下： 本人就任中学二级教师以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极
参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业，对本职工作
有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱
学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。积极参加
公益活动，勇于承担艰苦工作，团结同事，爱护学生。同时不断学习，以加强自身修养。时
刻铭记自己是一位光荣的人民教师。作为一名教师，工作中，树立讲奉献，讲学习。在本职工作中，爱岗，敬业，努力地克
服个人困难，以学校的工作为第一利益，首先，上好自己的课，认真备好每一单元教案，钻
研教法，虚心向老教师学习好的经验，同时，也把自己的经验积累起来。人活在世上，就得
有所求，既然当上教师就要当好教师当优秀教师，那么，自身素质必须过硬，业务上仅局限
于大学所学知识是远远不够的，终究会被社会所淘汰。因此平时从各种报刊杂志上摄取大量
有用的理论知识，订杂志，买教学专用书籍，定期到体院，到图书城去买、去复印体育相关
知识。只有不断充实自己、完善自己才能立足于社会。我撰写的论文《运用表象训练对提高
篮球罚球命中率的研究》获得了沈阳市教育学会优秀论文，曾撰写论文《营造活泼课堂环境
促进学生个性发展》、《终身体育的思考与实践》、《浅谈体育教学与非智力因素培养》在《教
育信息》中发表。
作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者型教师作为自
己的目标，孜孜追求。担任学生处干事和来到北校区担任团委书记以来，在上级组织、校党
委和学生处的关心指导下，在班主任老师及广大团员青年的紧密配合下,我们一如既往地做着
一件又一件细致、平凡的事情，您可曾发现，当我们回首时，那一串串看似平凡的足迹联结的正是学生不平凡的成长经历。
在这个太注重结果的年代，我们却丝毫没有忽略一个一个的教育细节，尽善尽美地做着每一
项工作。
由于多年不懈的努力，在校领导的支持和在广大教师的帮助下，也曾获过很多奖励，以
下是我工作中获得的奖励：xx年辽宁省体育教师基本功大赛一等奖，03——xx年度、04——
xx年度， 05——xx年度园丁杯先进个人，xx年工会积极分子。综上所述，我认为我符合中学一级教师的任职资格，并能够履行中学一级教师的职责，
因此申报中学一级教师职务。篇三：体育教师评职称个人总结 体育教师评职称个人总结作者：施绪和
在忙碌中过的特别快，转眼间我来到赤矶中学已经17年多了。在我们学校我接触到了很
多原来没有接触过的东西，现在这个时期正是学校蓬勃发展的时候。新的办学理念，新的管
理模式，紧握了时代脉搏。新一轮的课程改革，为我们送来了更大的发展空间。 有先进的理
念是上好课的前提，在过去的一学期中，为了上好课，平时我在学习别的体育老师的经验的
同时，我还学习《走进新课程》等学习材料和阅读本组的学习材料。 在工作中，充分做到备教材、备学生、备场地和器材，争取做到让每一个学生都在体育
课的快乐中茁壮成长。在平时的教学中我很注重结合德育教育，严格课堂常规，使学生养成
守纪、认真的好习惯。在课堂教学训练中，认真示范、讲解，搞好组织教学，认真纠正学生
在学习中的错误动作。使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，形
成终生体育的意识。在课余时间与同组的其他老师一起认真组织学校的各种活动，在做好职
责范围内的一切工作的同时努力完成学校安排的其他临时性的工作。 21世纪是一个全新的
飞速发展的世纪，它对人才的要求更苛刻、更全面，随着社会的发展，我国传统的教育与社
会对人才的需求之间的矛盾日益突出，因此教育体制改革被提上了日程，新课程改革也在全
国大张旗鼓地展开，这是中国教育的一场革命，也是教育界的一件大喜事，我们渴望中国的
教育从此进入一个新时代。但是在实际工作中，由于传统教育根深蒂固， 在很多方面与新课改的宗旨相矛盾、相冲突，作为一线的教师，新课标的执行者，根据
我体育课的经历和对现行教育理念的学习和思考，我还有以下几点反思和困惑同大家商榷：
二、长期以来，人们总是以分数的高低把学生分为三六九等，考试成绩不好，要遭到来
自同学的歧视、白眼和嘲笑，老师和家长的批评、责骂甚至体罚；一次次的失败，一次次的
被责骂，使他们的幼小的心灵遭到严重的伤害，自尊心和自信心被批的千疮百孔，慢慢的对
读书的兴趣也消失殆尽，以致于在学习上，许多同学与家长、老师处于对立的状态，反感学
习，厌恶写作业，于是撒谎、逃学的现象也时有发生。因此我们的体育成绩在本学期利用等级的形式体现考试成绩，但在学生的成
绩单上，只有我们的成绩是等级，其它科目是分数，无形中给人一种体育就是小学科的概念，
这更不是我们体育教师想看到的。 我们教师的责任就是，树立学生的自信心，让孩子在快乐
与感兴趣中学到新知识。学生没有十全十美的，老师也没有十全十美的，但是作为一个老师，
对孩子的态度是必需的。孩子不能一味的批评、体罚，他们需要的是鼓励、表扬、肯定。 三、
我们的体育教学把个性发展作为目的之一。莱布尼茨说过，世界上没有两片完全相同的树叶，
也没有性格完全相同的人。正是由于人的性格各不相同，各有特点，才有这样色彩缤纷、充
满生机的世界。在传统的教育体制下，无论是家长、学校还是社会，注重的都是学生文化课
的学习，重视考试成绩的高低，而忽视了学生其他方面的发展，为了提高学生的学习成绩，
往往挤占了学生用以活动的时间，似乎学生唯一可做的事就是学习、学习、再学习，其他任
何活动都是违反规定。这样我们的体育也就无可厚非的成为所谓的“小学科”。当然美术、音
乐没有幸免。其实，除了文化课的成绩以外，学生当中有善于绘画、书法的，有能哥善舞的，
有篮球苗子，有跑步尖子等，他们不仅可以在相关的活动中大显身手，而且通过他们的特长
也可以给自己争取更好的发展机会。今天我们忽视了学生的个性发展，也许明天的中国就少
了位“聂耳”，少了位“齐白石”，奥运会上少了很多块金牌。因此说，只有使学生个性特点、
优势之处得以充分的挖掘和发展，使他们拥有多种能力，他们才有更多的机会立足于社会、
社会服务。新课标也规定教育“为 了一切孩子，为了孩子一切，一切为了孩子”。 总之，我们的体育课程改革还是一个新事物，对于广大的体育教育者来说可谓任重而道
远，因此，我们要认真学习相关文件，深刻领会新课程改革的精髓和重大意义，参加各种相
关培训和专家讲座，彻底转变教育教学观念，与时俱进，不断探索，勇于创新，使自己真正
成为一名体育新课改的实践者和执行者。 过去的只能是过去，不论它是否圆满，只要认真思考过去，吸取经验，总结教训，为今
后更好的发展，便于今后更好的工作。今后工作中仍需要努力克服缺点，在失败中总结教训，
加倍努力，认真学习，认真工作。篇四：体育教师职称述职报告体育教师职称述职报告做一名教师是我儿时的梦想，做一名魅力教师更是我长久的追求。自2003年毕业至今，
我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。我热爱这份平凡而伟大的工作，我更爱那些天真可
爱的孩子们。为了能给学生“一杯水”，一直以来我不断地给自己充电加油。2006年取得体
育中学二级教师资格，现已满5年。下面我就近5年来的工作作一简单总结。
一、政治思想。
作为一名普通的体育教师，我能全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵纪守
法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有较强的事业心和责任感，做到了教书育人，
为人师表，顾全大局，积极服从学校各种临时性工作的安排。
二、教育教学工作。五年来我一直担任体育教学工作，在教育教学中我注重于对学生学习兴趣、能力和习惯
的培养，坚信“良好的师生关系胜过许多教育”这句话，努力构建平等民主的师生关系。虽
然有时不是班主任，我也非常注重对学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质，
努力培养诚信自律、自信活泼的学生。关心每一个学生的身体与身心健康，爱护全
平等、公正的对待学生，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展。在平时的工作中，我积极向本教研组的老师学习，通过听课、请教，让我不断进步。其
中每个学期，我都要上一节公开课。 任现职以来，我在积极完成常规教学工作的同时，还认
真做好课外体育训练工作，训练工作不仅耗精力还很耗时间，但是我能积极克服困难。其中
在2009年秋平湖市运动会上，我训练的集体项目获得了市第五名的好成绩。2010年6月，
我和郑老师合作训练的女篮获得了市比赛的第三名。 在完成平时的教学工作之余，我对教科研工作也非常重视。教学论文《浅谈在小学体育教学中对学生创新能力的培养》一文荣获2006学年平湖市论
文评比三等奖。《小学体育课堂评价语，让课堂充满活力》一文荣获2008学年平湖市论文评
比二等奖，《浅谈在小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践》一文荣获2009学年平湖
市论文评比二等奖。 另外还有平湖市立项课题两个，其中课题《小学低段体育生活化教学的探究与实践》已
于2008年结题，并荣获平湖市第九届优秀教育教学研究成果三等奖。另有课题《小学低年级
学生课间文明游戏的开发之研究》去年立项，研究已满一年，明年结题。 在继续教育方面，我能积极参加素质提升工程与每年的暑期师德培训。另外2005年，我
通过考试取得了心理学证书。2008年2月我取得了湖州师范学院的本科文凭，2010年4月取
得《计算机新三级》证书。作为体育教师，我不仅要求学生积极锻炼，自己也经常参与各种体育活动。并且在2006
年平湖市第二届教职工运动会上代表本校获得了800米第三名，在2007年乍浦镇首届运动会
上，我代表教育系统获得了3000米第二名。 几年来，我在领导、同事们的关心帮助下获得了几个荣誉：2008年度，被评为平湖市首
届读书节“优秀辅导教师”；2009年度，被评为“乍浦镇优秀团员”；同时在2009年度，得
益于学校整体新教育工作的突出成绩，我有幸作为平湖市新教育代表团的一员参加了江苏海
门九届年会，同时被评为“全国新教育实验优秀个人”荣誉称号。 以上是我任现职以来的工作总结，以后我会更加踏实地做好工作，为小学体育教学、也
为百年乍小奉献自己的微薄之力。我将以一颗平常心来面对这次职务晋升，无论晋升结果如
何，我都将一如既往地作好自己的本职工作，希望能得到大家更多的关心、指导和帮助，谢
谢大家！篇五：体育教师职称总结 教师评职称个人工作总结自工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，
结合本校的实际条件和学生的实际情况，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤的
开展。
一、 坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实
际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记
录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时
对该课作出总结，写好教学后记，并认真归纳知识要点，搜索成集。
二、 努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，
生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积