篇一：实验教学工作总结
2012---2013学年度商都县第三中学
实验教学工作总结
实验是学生直接获取知识，培养能力的重要手段，开展好实验教学工作，是衡量实施素质教育的一项重要举措，实验教学它是一个系统的工程，在现代的学校教育体系中有着举足轻重的作用。各项实验操作和动手操作训练有利于加深学生对课本理论知识的理解和巩固，有利于提高学生学习的兴趣和各方面素质，以适应素质教育和新课改的要求，全面提高教育教学质量。其中涉及“建、配、管、用”四个方面，“建、配”是基础，“管”是手段，“用”才是目的，我校已拥有专用实验室和较为完备的教学仪器设备，本学年中，学校领导高度重视实验教学工作，把实验教学工作列入教育工作的重点来抓，并取得了初步成效，开展实验教学， 现将一学年的实验教学工作作如下总结：
一、一学年的具体工作
（一）结合实际，认真规划，制定实验教学工作计划和具体实施办法，加强对实验教学仪器设备的管理。
1、学校专设实验室负责人，做好教学仪器的入账登记，防止教学仪器流失。 为了防止教学仪器流失，学校专设各实验室负责人，化学实验室及实验员是张超然老师，物理实验室负责人是王亚男老师，生物实验室负责人是罗慧敏老师。各实验室负责人每学期都对仪器盘查清存，按照实物进行登记造册上账，平时对教学仪器外借或学科之间的内借坚持借用制度，对实验教学过程中损坏的或已经不能使用的仪器，及时向领导汇报处理。保障了教学仪器配备的整体效益。
2、做好教学仪器的分类入柜存放和平时的维护保养工作。
我校教学仪器的分类入柜存放按各学校实验教学仪器配备目标顺序入柜存放，存放以科学、均衡稳定、整洁美观、方便取用为原则，从而确保教学仪器的使用年限，进一步发挥了应有的效益。在平时的维护保养工作中，我们对不同的教学仪器按其性能的不同进行经常性的保养和维护，根据实际需要有时候实验老师需要自己亲自动手，自制教具，来满足学生实验要求。结合学科特点每一位实验老师都自制过实验教具。认真做好仪器、药品、标本、模型的避光、防尘、防潮、防腐、防虫蛀、防霉变的防护工作。
（二）加强了对实验室教学的管理，进一步发挥仪器设备的功能
1、坚持教务公开，实行实验教学工作有计划，学期结束有总结的教学管理制度。学校实验员按照各学科各学年教材的要求，把本学年应开出的教师演示实验和学生分组实验整理出来张贴公布，教学过程中教师每做一个实验都由学科代表签名，确保实验开出率。开学要求教师写出实验教学计划，学期结束写出总结。
2、实行实验教学记录制度，加强对实验教学的研究 对学校各年级各学科做的实验，我们都建立实验教学记录，在实验教学研究方面，以各学科成立负责人，组织教师对每学期教学内容中的重点实验疑难实验进行专题研究和探讨。通过开展这样的活动，结合全体教师提供了一个互相学习，互相观摩，共同提高的机会，从而提高了我校实验教学水平，使教学仪器装备的效益得以充分发挥。
（三）、健全制度，确保实验教学的规范化
1、强化管理。学校成立以分管教学的副校长为组长的实验教学领导小组，组员由教导主任组成，分别负责对实验教学工作情况的检查和监督，如定期检查实验开出情况、实验效果、实验器材完好程度、实验室的使用情况，发现问题及时处理。使实验教学步入学校工作的轨道上来。
2、健全制度。为保证学校实验教学工作的顺利开展，促进实验教学工作的健康发展，建立实验教学规章制度是学校实验教学管理的必要措施。根据学校的年度总体规划目标，制定学年实验教学工作计划，落实完成情况由实验教学领导小组学期末进行一次全面检查。建立健全了实验器材保管、领用、借还制度、维修保养制度、损坏赔偿等各种制度，建立健全了实验器材的明细帐册，做到帐物相符;对于人为损坏的仪器，视具体情况予以赔偿，正常损坏的仪器，经过修理能使用的尽量维修，这样为学校节约了不少开支。
3、激励制度。为加强实验教师的管理，制定了学校实验教师岗位责任制，科技辅导员奖励办法，学校经常组织听课。对实验员和实验教师发放实验津贴。在本年度下学期中我们对张超然老师在实验工作中表现突出，特颁发嘉奖令，并给于300元奖励。
4、档案制度。学期末学校将实验教学计划、总结，实验通知单、实验记录，集体和个人的实验教学经验、典型材料等进行整理、建档，统一存入档案室。由此，我校的实验教学工作一步进入规范化和制度化的轨道。
二、所取得的成效
1、实验教学工作氛围日趋形成
通过一学年的实验教学工作，我校教师的教学积极性得到进一步提高，改进了原有教学体系中的不足。也为开展第二课堂做了很大的贡献，在开展学生兴趣小组活动的同时，把动手实验也列入其中，根据学生的爱好，我们利用星期天开放实验室，根据实验老师安排，有组织的进行实验操作。杨飞老师，师耀昌老师，张超然老师把休息时间放弃，在星期天来辅导学生开展各项实验操作，他们不计个人报酬，来满足学生的求知欲望。
2、教学观念发生了变化，促进“教”与“学”的变革成为学校工作主题。
在广大教师的教学实践中，课堂组织形式、课堂环境、教学方式等发生了可喜的变化，通过开展实验教学活动，教师、学生双方紧扣教学目标开展教学活动的有效性增强。
3、通过开展实验教学工作，教育教学质量得以显著提高
一学年的实验教学工作，充分调动了学生学习的积极性，拉近了教师与学生之间的距离，教育教学质量得到提高。今年参加中考的学生在全市组织的理化生实验操作考试中成绩显著，获得了全县第一的好成绩。说明我们在平时就把此项工作做好了。同时也为提高办学水平奠定了基础。
三、存在问题
1、实验教师的培训工作，有待进一步加强
我校教师年龄偏差较大，大多知识老化，需要加强培训，从而在今后工作中能更新观念，为实验教学服务。
2、课程观念片面，课程资源的开发，利用急需引导。 部分教师工作内容及方法陈旧，教学研究积极性不高，影响了我校实验教学工作的顺利开展。
四、今后实验教学工作的努力方向
1、进一步制定、完善实验室管理制度，保证教学设备，仪器的流失，保养工作。
2、加大投入，购置缺乏实验仪器，保障实验教学工作顺利开展。
3、全方位加强教师培训，使之成为学科、实验教学工作中的骨干。
总之，2012学年中，我校认真组织开展各项实验教学活动，对全面实施素质教育、新课程改革、发展学生综合素质方面作出了不懈的努力，在今后的工作中，我们会更加重视此项工作，进一步完善制度，提高实验开出率，提高实验教学水平，推进教育教学质量的提高，从而达到培养出实践能力强，具有创新意识的综合素质较高的人才这一最终目的。
2013.7
篇二：社会实践报告
赴望奎县厢白满族村社会主义核心价值观的宣讲实践
一、 引言
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。http://baike.so.com/doc/4404826.html - refff_4404826-4611849-1社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。
而我团队这次暑期社会实践的宣讲对象正是我国第一大少数民族--满族。满族主要分布在中国的东三省，以辽宁省最多。另外，在内蒙古、河北、山东、新疆等省、自治区以及北京、成都、兰州、福
州、银川、西安等大中城市均有少数散居满族。满族历史悠久，可追溯到两千多年前的肃慎人，其后裔一直生活在长白山以北、黑龙江中上游、乌苏里江流域。
二、 成员介绍
三、 实践目的
相对于城市的社会主义核心价值观的宣传，乡下的社会主义核心价值观的宣传力度较低，效果较差。这主要是因为村民的整体文化水平较低，乡村的宣传方法比较单一，再加上不同民族之间存在文化差异。针对这种现状，我校学生会社会实践团队在暑假期间来到望奎县厢白满族村，调查了村民对社会主义核心价值观的了解与认知，并通过多种多样的方式对村民进行了社会主义核心价值观的宣传。
四、 前期准备
东北石油大学校学生会是由校团委老师领导的一支优秀学生干部团体，在校团委老师的带领下校学生会一直站在广大同学的前列，特别重视社会主义核心价值观的宣扬。在校期间，我们举办了多个以社会主义核心价值观为主题的活动，在同学得到了较好的反响。本次暑假时间较长，我们也想借助这次机会走出校园，前往比较落后偏远的特色乡村，进行以社会主义核心价值观为主题的调查宣讲。
在接触望奎县团县委书记李书记之前，我们曾经联系了辽宁、黑龙江等多地的少数民族聚集地政府，然而他们的拒绝让我们感到了失落。但是我们没有放弃，最后联系到了望奎县团县委，李书记表示虽然他们积极响应中央的号召，努力对广大村民宣传社会主义核心价值观，但是取得的效果却不尽人意，大多数村民对他们下基层的宣传都不理解甚至表示反对。听了我们的计划之后，李书记非常高兴，并且表示将全力支持我们的宣讲团进行宣讲，并热心的为我们联系了厢白满族村的村长。得到了望奎县团县委的支持之后，我们社会实践团队的所有成员都感到很兴奋，队长孙浩程立刻召集所有成员开会，大家一起制定了一个详细的行程表。并找到了宣讲团的同学对我们进行了几天的培训，使我们对此次下乡宣讲又增添了几分自信。
五、 实践日程安排
（一）实践活动地点
黑龙江省绥化市望奎县厢白满族村
（二） 活动日程安排
2014年7月1日--10日：实践团成员商讨启程地点、路线、社会实践目标及实施方法，并进行宣讲培训。
2014年8月10日：到达望奎县，整理日程安排。
2014年8月11日：与望奎县团县委书记进行交流，并带领我们到厢白村进行实地考察，并安排我们入住村民家中。
2014年8月12日：与村民进行深度交流，向村长深入了解该村情况。观察满族村民生活习惯，并进行前期问卷调查及调查结果汇总。
2014年8月13日：参观满族风情园，了解满族的文化习俗。 2014年8月14日--8月17日：挨家挨户进行社会主义核心价值观的宣讲，并帮助村民干一些力所能及的农活。
2014年8月18日：白天来到望奎县文化局申请借用其演出服装，并进行节目彩排。晚上回到厢白满族村，于晚6点为村民献上了一场以社会主义核心价值观为主题的文艺演出。
2014年8月19日：白天参观了原中共中央党校校长林枫的故居，并于晚6点在厢白满族村村口用投影仪为村民播放了《建党伟业》这部电影。
2014年8月20日：总结实践结果，与村民告别。
六、 调查对象和方法
（一） 调查对象
本次的调查以望奎县厢白满族村为整体，具体为不同年龄段、不同学历、不同职业的村民。
（二）调查方法
本次调查主要采用了问卷收集法、个案访谈法、观察调查法。通过对调查材料的综合分析，采用归纳推理的方法，制定了一系列针对此地区的宣讲方案。
1.问卷调查法
调查问卷拥有时间灵活，效率高的特点。随时随地发给被调查者，既能获得大量信息，又能节省时间和经费。问卷主要是询问村民的个人信息以及对社会主义核心价值观的了解程度，问卷皆为当场发放，当场回收，有些年龄比较大的村民不识字，我们小组成员耐心的将每一道题念给他们，并代其填写。本次问卷共发放200份，回收有效问卷164份，回收率为82%。
2.个案调查法
通过与村民一起深入到田间地头，帮助孤寡老人干家务，陪他们聊天，与村民建立了深厚感情。这样可以使被调查村民放松心情，作较周密的思考后回答问题，可以得到更加全面有效的答案，同时也有利于我们选择更适合当地村民的方式对其进行社会主义核心价值观的宣讲。
3.观察调查法
观察调查法具有直接性、情景性、及时性等优点。由于观察者和被观察者直接接触，中间不需要其它中间环节，观察到的结果，所获
篇三：部门年度总结
经贸院：不为付出换喝彩 但为经贸写精神
10月27日下午，伴随着湖南大学经济与贸易学院院旗再度飘扬在运动场颁奖台的上空，为期两天的湖南大学第十四届体育文化节田径运动会圆满落下了帷幕。在这两天的时间里，在全体经济与贸易学院人的共同努力与通力合作之下，经贸院再一次获得了女子团体第一名、男子团体第六名、男女总团体第二名的傲人成绩，与此同时经贸院也一举拿下了最佳组织奖，体育竞赛贡献奖。这份骄人的成绩单上写满了经贸人的汗水与泪水，写满了经贸人的拼搏与奋斗，写满了经贸人的风姿与神采。
在26日和27日两天的比赛时间里，居功至伟的当属我们经贸院的健儿们。他们顶住了压力，没有辜负运动会前夕每天的刻苦训练，用自己的努力完成了一次代表经贸院的完美绽放。在女子100米栏项目中，方雅琴夺得第一，陈丽第三；女子100米：丁诗培第四，林信奉第七；女子400米：唐梦琪第二，曹俊杰第五；女子3000米：陈丽第五；男子跳远：何孝祥第四；女子铅球：魏舒卉第一；女子1500米：洛伟（特长生）第一，唐梦琪第二，王希桐第四；男子1500米：张超然第六；女子跳远：邵雪彤第一，文怡臻第二；女子4*100米接力：经贸院获得第一。另外还有拔河等集体项目也是三胜材料、机械和金统院。在27日的比赛男子三级跳远项目中，何孝祥获得第四；男子铅球：黑那亚特第四，鹿方圆第七；女子跳高：邵雪彤第五，刘琳娜第八；女子800米：张彬彬第八。还有运球上篮、踢毽子比赛经贸院均为第五。在男子110米栏中，赵海倞获得第五，赖宇宁第六；女子200米：林信奉第二；托球接力中，经贸院获得第四名的好成绩。这一个个数据无不凝结着经贸健儿的付出与坚持，这一场场精彩的对决无不向人们昭示着经贸人的风采与精神。
前方的健儿固然功不可没，但后勤的鼎力支持也是经贸院能够屹立运动赛场的一大因素。扎根在大本营的后勤人员们在两天的时间里不分你我，勤勤恳恳地为健儿们做着后勤工作。场内外得陪护人员始终关心着每一位运动员的状况，他们总在第一时间出现在运动员的身旁，递水擦汗，举手投足间经贸人的无私与博爱一览无余。场外抄分登记人员认真地核对着经贸院的名次与成绩，一丝不苟，他们专注的目光里有的不仅是对工作的负责，目光深处是他们对经贸院的诚挚与深爱。各位常委不停地为了运动会的周转奔波，各位副部也都认真地各司其职，短短两天，许多陌生的面庞变成了熟悉的笑脸，许多客套的寒暄变成了真挚的问候，许多汗水化成了鼓励与掌声，许多感觉融成一股对经贸院的深厚挚爱。
两天的运动会虽然结束了，但经贸院和经贸人不仅收获了荣誉与鼓励，更大的收获在于又一次向众人展现了经贸风采，证明了经贸院的实力，又一次紧紧地将经贸院凝聚在一起。
(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:学习张超然总结)努力拼搏，永不言败，经贸经贸，风华绝代.(何心宸)