篇一：幼儿园(小中大)三八妇女节主题活动方案—献给妈妈的礼物
幼儿园（小中大）三八妇女节主题活动方案—献
给妈妈的礼物
为了让孩子们懂得感恩，学会珍惜和付出，在三八国际妇女节到来之际，幼儿园针对小班、中班、大班三个不同年龄段的幼儿，根据他们不同的年龄特点，尝试采取了不同的庆祝活动方案，让孩子们用不同的表达方式为妈妈、奶奶、姥姥们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。 小班活动：我和妈妈做游戏
设计意图 小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享
让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。 活动目标：
1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。 重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。
难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。 活动准备：
1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。
2、通知妈妈参加活动。
3、区角材料准备。
活动过程：
一、歌表演《我的好妈妈》
1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈
妈捶捶背，揉揉肩。
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。
二、亲子游戏——（略）
1、教师示范，介绍游戏玩法。
2、请幼儿和家长尝试玩一遍。
3、亲子合作游戏。
三、礼物送给好妈妈（分组区域式活动）
1、介绍各区域的活动内容及材料。
2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。
3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福
的话，如“妈妈您辛苦啦！”“妈妈，祝你节日快了！”“妈妈我爱你”……
等。
4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
中班活动：我们为妈妈做礼物
设计意图
中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐
渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们
了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活
动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀
请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，
既表达了对妈妈奶奶的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。 活动目标：
1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬
她们。
2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼
物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。 甘老师每日分享QQ：2607229458重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。
难点：知道妈妈、奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们。
活动准备：
1、通知爸爸、爷爷参加活动。
2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。
3、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要
妈妈露笑脸》等。
活动过程：
一、说说“三八节”
1、今天是几月几号？是哪些人的节日？
2、了解三八妇女节的由来。（幼儿收集的资料或教师讲述）
二、夸夸妈妈、奶奶
1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领（如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等）。
2、你最想和她说句什么话？
3、唱唱我的好妈妈。
三、区域式亲子活动：为妈妈、奶奶制作礼物
1、交代各区域制作内容及要求（举例）
* 制作卡片（尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡） * 制作面具（能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色） * 制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）
2、交代各区域之间互动的要求。
3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。
* 播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等，渲染活动气氛。
4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。
四、送礼物
1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。
2、感谢爸爸、爷爷的参与。
大班活动：我为妈妈买礼物
设计意图
活动前期思考：对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力；有一定的分类意识；对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。
活动目标
1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。
2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。
3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。
重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。
难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。
活动准备
1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。（如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等） 。
2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。 活动过程
篇二：三八妇女节亲子策划
庆“三八”美食妈妈亲子活动策划
（2013—2014年度第二学期）
活动主题：
我爱妈妈
活动目的及意义：
让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈 一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感，表达对妈妈的爱，体验活动带来的快乐。
活动准备：○1．通知家长准备菜品，填好标签
2．班级场地，音乐的准备，一次性碗筷，桌布等。 ○
○3．亲子手工半成品：风筝、铅笔、勾线笔 、水彩笔（自带）
4．事先发给每位小朋友一张投票用爱心贴纸 ○
5．风筝绘画图片 ○
6．座位安排 ○
7．老师功课准备： ○
介绍三八妇女节：1:介绍妇女节的由来2:妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妇女的节日。3:你身边有哪些人可以过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨）4妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。）
活动流程：
一．致辞
1欢迎妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆们的到来。
2简短提问，引出在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？(妈妈辛苦了，妈妈我爱你)
3送上歌表演：男孩（小树）女孩（有你的地方就是天堂）
二．美食妈妈品尝会正式开始
1 家长和孩子逐一介绍自己的菜品；
2 开始品尝食物（注意事项：不拥挤，注意安全，自助式，垃圾丢进餐盘里，并记得自己最中意的菜品是几号，选出一位食神妈妈周一进行颁奖）；
3 开始投票（家委宣布最后结果）。
三。亲子制作风筝——送给妈妈的礼物
1 利用家长清洗碗筷，清理的过程，教师摆放桌子；
2 教师讲解绘画顺序，并分发桌布及绘画用具及风筝半成品；
3 家长和孩子一起完成。（作品完成以具体时间为主，可以带回家完成）
四．活动结束：您们辛苦了！祝您们节日快乐！
活动延伸：请孩子们利用周六周日帮助家人完成力所能及的家务事，并请家长协助记录（汉字图画都行，教师周一进行表扬奖励）
2014-3-5
篇三：幼儿园三八妇女节亲子活动方案
幼儿园三八妇女节亲子活动方案
设计意图：本活动通过三八妇女节，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。
小班幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。本篇文章来自资料管理下载。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。所以，活动设计尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、学习用撕、贴的方法制作小红花。
3、学讲妈妈你辛苦啦！妈妈祝你节日快了！&&等祝贺的话。
活动准备：印有小花的红色手工纸若干，皱纹纸，胶水等
活动过程：
1、通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦，本篇文章来自资料管理下载。启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。
（1） 妈妈平时是怎么关心照顾你的？
（2） 当你生病的时候，妈妈是怎样做的？
2、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
3、妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物？（幼儿间互相交流）
4、出示小红花，教师示范讲解小红花的制作工程。
5、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的顺序粘贴。
6、幼儿集体操作，为妈妈制作小红花。
7、学说一句节日祝贺的话，妈妈你辛苦啦！妈妈祝你节日快了！
8、延伸活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日祝贺的话。