篇一：三年级增广贤文
三年级上学期增广贤文测试题
一、填空题
1．冰生于水而寒于水，。熟能生
巧， 。
2．保护环境，。树木成阴，。绿了大地， 。
3．一根篱笆三个桩，。一花独放不是
春， 。
4．欲知天下事，。好曲不厌百回唱， 。读书贵能疑， 。
5．兼听则明，，谦受益。，闻过则喜。良药苦口利于病， 。
6．为什么在同一个班级，同样的老师教我们，有的同学成绩比较好，而又有的同学比较差呢？老师告诉我们：“ ， ”
7．不论你干哪一行，只要热爱本职工作，都能做出优异的成绩。这就是“”的道理。
8．这道题我想了半天都没做出来，和大家一商量，就得出了答案，真是 ， 啊！
9．一本好书值得你去读很多遍，每读一次你都会有新的收获，正所谓“好曲不厌百回唱， ”。同时读书的过程中还要学会从书中发现疑问，多疑多思才能从书中收益，正如
“。”
10．，如果没有记者深入调查，你们天天坐在办公室，怎么知道地沟油不大可能流向餐桌？
二、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）
1．“书到用时方恨少，是非经过不知难”这副劝勉联出自谁之口？（ ）
A. 杜甫 B. 白居易 C. 陆游 D.苏轼
2．“长江后浪推前浪”的下一句是（ ）
A. 前浪死在沙滩上 B. 世上今人胜古人
C. 江山代有才人出 D.一代新人胜前人
3．“三天打鱼，两天晒网”的意思是我们学习、工作要（）
A. 三心二意 B. 虎头蛇尾C. 劳逸结合D.一心一意
4．“山上树木光”的下一句是（）
A. 黄沙满天飞B. 山下走泥浆C.山下水长流 D.有土保不住
5．“豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。”这句话运用的修辞手法是（
A. 比喻B.拟人 C.对仗 D. 比喻和对仗
6．“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗是出自唐朝谁之口？（ ）
A. 王勃B. 白居易 C. 李白D.杜甫
7．“人心齐，泰山移。”这句话运用的修辞手法是（）
A. 比喻B.夸张 C.对仗 D. 拟人
8．“不入虎子，焉得虎子”这个成语故事出自典故（）
A. 《孔子家语》 B.《后汉书?班超传》
C. 《与傅全美》 D.《吕氏春秋?尽数》
9．“知过必改，闻过则喜”中“知过必改”所包含的意思（ ） ）
①不怕别人指出错误②知道错了不自欺欺人，自己仔细分析错误的由来③坚决地改正错误
A. ③B. ①② C. ①③D.①②③
10．“满招损，谦受益”中“满”的意思是（ ）
A. 全部充实 B. 全C. 骄傲 D.满足
三、判断下列各题是否正确，对的“√”打，错的打“×”
1．“青出于蓝而胜于蓝”中“青出于蓝”用作成语指学生通过刻苦努力，知识和学问超过老师。（ ）
2．“长江后浪推前浪，世上今人胜古人。”这句话运用了拟人的修辞手法。 ( )
3．“植树造林，功在当代，造福子孙”这句话主要讲的是多植树给下一代带来经济效益。（ ）
4．“远水难救近火，远亲不如近邻”意思是遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。（ ）
5．“一花独放不是春，万紫千红春满园。”喻指我们要团结，人多力量大，不要一个人做事。 （ ）
6．读着“学了就用处处行，光学不用等于零”，我们就会想起诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。（ ）
7．“三人同行有我师” 的原因是每个人都有自己的优缺点，别人总会有你所
没有的优点与长处。（ ）
8．“钟不敲不响，话不说不明”意思是我们不要轻易发表自己的想法。（）
9．成语“兼听则明，偏信则暗”就是从魏征劝太宗的话演变而来。这个成语告诫人们办事要广泛听取意见，不要听信于一人，才能把事情办好。（ ）
10．“满招损，谦受益”和“虚心使人进步，骄傲使人落后”这两句话的意思是相近的。 （ ） 四、简答题:
1.放假了,小明每天都天早上都很晚才起床,妈妈告诉他早上的时光是最好的,记忆力最好,应该好好珍惜.你觉得妈妈的话可以用<增广贤文>中的哪一句来说明?
2、对于不珍惜时间好好用功读书的人,你会用哪句话来劝告他?(写两句)
3、“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,这句话告诉我们什么道理?
4、《增广贤文》中说：“水至清则无鱼，人至察则无徒。”意思是水过于清澈养不住鱼儿，人太精明了就没有伙伴没有朋友。你赞同这种说法吗？联系生活实际，说说你的看法。
篇二：《增广贤文》练习题1
《增广贤文》测试题（一）班级： 姓名： 得分： 一、填空题（40分）
1．口说不如身逢， 。2．天时不如地利， 。
3．百年成之不足，。4．有意栽花花不发， 。
5． ，事久见人心。6． ，近山识鸟音。
7． ，殃及池鱼。8． ，谬以千里。
9．河狭水激， 。10．人各有心， 。
二、选择题（20分）
1．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句名言出自谁之口？ （）
A. 杜甫 B.白居易C.陆游 D.苏轼
2．“江中后浪催前浪”的下一句是（）
A.前浪死在沙滩上 B.世上新人赶旧人C.江山代有才人出 D.一代新人胜前人
3．“两人一条心，有钱堪买金”告诉我们要 （）
A. 齐心协力 B. 斤斤计较C. 珍惜时间D.坚持不懈
4．与“好事不出门，恶事传千里”意思相近的一句话是（ ）
A.要想人不知，除非己莫为。 B.众人一条心，黄土变成金。 C.千里之行，始于足下。
5．“不愁无处下金钩”的上一句是（ ）
A.但有绿杨堪系马 B.留得五湖明月在 C.四海之内皆兄弟D.深山毕竟藏猛虎
6．故事《将相和》中的“将”和“相”分别是 （ ）
A. 张旭 颜真卿B.廉颇 蔺相如C. 张良 狄仁杰D.曹操 司马懿
7．“螳螂捕蝉，黄雀在后。”与下面哪句话意思相近 （ ）
A. 种瓜得瓜，种豆得豆B.因风吹火，用力不多C.鹬蚌相争，渔翁得利
8．“塞翁失马”的后半句是（ ）
A. 兵家常事B. 得过且过 C.焉知祸福 D.马失前蹄
9．“唐宋八大家”中的“三苏”是指（ ）
A. 苏洵 苏轼 苏秦 B. 苏洵 苏轼 苏辙 C. 苏洵 苏轼 苏澈
10．“若涉远必自迩”中“迩”的意思是 （ ）
A. 近 B. 进C. 远 D.遐
三、判断题（20分） （对的打“√”，错的打“×”）
1．“青出于蓝而胜于蓝”是著名哲学家荀子说的话。（）
2．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春。”这句话指人事关系接近，易于获得方便。（ )
3．“但存方寸土，留与子孙耕”这句话意思是让我们爱护环境，保护环境，不要只顾眼前的利益，而让子孙承受我们破坏环境带来的后患。（ ）
4．“扫叶”和“踏雪”这个故事告诉我们做事要劳逸结合。 （）
5．司马迁说过“人总有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，他写的著作是《史记》。（ ）
6．“自恨枝无叶，莫怨太阳倾。”比喻凡事要过分强调外部条件。（ ）
7．李白的名号是青莲居士，白居易的名号是香山居士，王安石的名号是易安居士。 （）
8．《卧薪尝胆》的故事主人公是项羽。（ ）
9．《医林改错》的作者是王清任，被称为古代的“中国解剖家”。（）
10．“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”比喻人多智慧多，办法多。 （）
四、连线题（20分）
福楼拜的学生毛泽东祖冲之 造纸术
徐特立的学生陈景润毕昇 《本草纲目》 柏拉图的学生莫泊桑李时珍 活字印刷术 华罗庚的学生亚里士多德蔡伦圆周率推算
《增广贤文》测试题（二）班级： 姓名： 得分：
一． 填空题：（每空1分，共40分）
1. 近水知__________，近山__________。 2. 路遥知马力,________________。
3. 美不美，____________,亲不亲,______________。
4. 长江后浪推前浪,________________。5. 冰生于水而寒于水, 。 6 ________________,今月曾经照古人。
7. ____________， 坏事传千里。______________，除非己莫为。
8 差之毫厘，____________ _。 9.欲知天下事， _________________。
10. 知我者谓我心忧_____________？11_______________，事非经过不知难。
12. 山河易改,______________, 13、易涨易退山溪水，
14. 人无远虑,_____________,谋事在人 _______________。
15. 看一个人不能光从相貌上去判断,就好像大海里的水不能斗来量一样,这就叫
___________________,______________________________。
16. 聪明的人考虑问题,也有失误的时候,而愚蠢的人即使有很多缺点,也有点自己的长处,这就叫_________________,_________________.。
17.一根篱笆三个桩，。一花独放不是春， 。
18. 口说不如身逢, __________。19.______ ___,无心插柳柳成荫.。 20. __ __ __,用在一时。好曲不厌百回唱， 。
21．为什么在同一个班级，同样的老师教我们，有的同学成绩比较好，而又有的同学比较差呢？老师告诉我们：“， ”
22．不论你干哪一行，只要热爱本职工作，都能做出优异的成绩。这就是
“ ，”的道理。
23．这道题我想了半天都没做出来，和大家一商量，就得出了答案，真
是，啊！
24．一本好书值得你去读很多遍，每读一次你都会有新的收获，正所谓“好曲不厌百回唱， ”。同时读书的过程中还要学会从书中发现疑问，
多疑多思才能从书中收益，正如“，。”
25．， ，如果没有记者深入调查，你们天天坐在办公室，怎么知道地沟油不大可能流向餐桌？
二、选择题（每题1分，共10分）
1．“书到用时方恨少，是非经过不知难”这副劝勉联出自谁之口？（ ）
A. 杜甫 B. 白居易 C. 陆游 D.苏轼
2．“长江后浪推前浪”的下一句是（ ）
A. 前浪死在沙滩上 B. 世上今人胜古人 C.江山代有才人出 D.一代新人胜前人
3．“三天打鱼，两天晒网”的意思是我们学习、工作要（）
A. 三心二意 B. 虎头蛇尾C. 劳逸结合D.一心一意
4．“山上树木光”的下一句是（）
A. 黄沙满天飞B. 山下走泥浆C.山下水长流 D.有土保不住
5．“豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。”这句话运用的修辞手法是（ ）
A. 比喻B.拟人 C.对仗 D. 比喻和对仗
6．“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗是出自唐朝谁之口？（ ）
A. 王勃B. 白居易 C. 李白D.杜甫
7．“人心齐，泰山移。”这句话运用的修辞手法是（）
A. 比喻B.夸张 C.对仗 D. 拟人
8．“不入虎子，焉得虎子”这个成语故事出自典故（）
A. 《孔子家语》 B.《后汉书?班超传》 C. 《与傅全美》 D.《吕氏春秋?尽数》
9．“知过必改，闻过则喜”中“知过必改”所包含的意思（ ）
①不怕别人指出错误②知道错了不自欺欺人，自己仔细分析错误的由来③坚决地改正错误
A. ③B. ①② C. ①③D.①②③
10．“满招损，谦受益”中“满”的意思是（ ）
A. 全部充实 B. 全C. 骄傲 D.满足
三、判断题（正确的√，打错误的打×）（每题1分，共20分）
1．“青出于蓝而胜于蓝”中“青出于蓝”指学生通过刻苦努力，知识和学问超过老师。（ ）
2．“长江后浪推前浪，世上今人胜古人。”这句话运用了拟人的修辞手法。 ( )
3．“植树造林，功在当代，造福子孙”这句话讲多植树给下一代带来经济效益。 （ ）
4．“远水难救近火，远亲不如近邻”意思是遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。 （ ）
5．“一花独放不是春，万紫千红春满园。”指我们要团结，人多力量大，不要一个人做事。（ ）
6．读着“学了就用处处行，光学不用等于零”，我们就会想起诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。（ ）
7．“三人同行有我师” 的原因是每个人都有自己的优缺点，别人总会有你所没有的优点与长处。（ ）
8．“钟不敲不响，话不说不明”意思是我们不要轻易发表自己的想法。（）
9．成语“兼听则明，偏信则暗”就是从魏征劝太宗的话演变而来。这个成语告诫人们办事要广泛听取意见，不要听信于一人，才能把事情办好。（ ）
10．“满招损，谦受益”和“虚心使人进步，骄傲使人落后”这两句话的意思是相近的。（）
11、“宁可信其有，不可信其无。”意思是要相信它是有的，不可相信它是没有的。意在让人们不要相信别人。（ ）
(本文来自：wwW.xIAocAofaNwEn.com 小 草范 文 网:长江后浪推前浪的上一句是什么)12、“天时不如地利，地利不如人和。”这两句出自《老子》。（ ）
13、“既堕釜甑，反顾何益。”对加点字注音应是fǔ zèng。（ ）
14、“点石化为金，人心犹未足。”这两句是慨叹人的贪得无厌。（ ）
15、“少壮不努力，老大徒伤悲。”句子中的“徒”意思是徒弟。（ ）
16、“渴时一滴如甘露，醉后添杯不如无。”意思是：口渴时哪怕一滴水也会甜的像甘露，喝醉后再添上一杯酒，反倒不如不添得好。人们最需要的，才是最珍贵的。（ ）
17、“凡事要好，须问三老。”“三老”，指工老、农老、商老。（ ）
18、“得宠思辱，居安思危。”意思是教人保持警惕，不要大意失足。后一句话出自孔子《论语》。（ ）
19、“人而无信，不知其可也。”出自《论语?为政》，强调信息的重要性。（ ）
20、“与人不和，劝人养鹅。”因为鹅的性格温顺，这句话说的是为了邻里着想。（ ）
四.简答题: （每题5分，共30分）
1.放假了,小明每天都天早上都很晚才起床,妈妈告诉他早上的时光是最好的,记忆力最好,应该好好珍惜.你觉得妈妈的话可以用<增广贤文>中的哪一句来说明?
2、“路遥知马力，事久见人心。”这句话是什么意思？告诉给我们什么道理？
3、“光阴似箭，日月如梭。”古人告诉我们时间过得极快，你应该怎么怎么把握时间呢？
二、选择题
1 C 2 B 3.D 4B 5D6A 7B 8B9D10
26 师父领进门，修行在自身 27 三百六十行，行行出状元 28三个臭皮匠，赛过诸葛亮 29好书不厌百回读读书贵能疑，疑能得教益 30不入虎穴焉得虎子
1√2√ 3× 4√ 5× 6√ 7√ 8× 9√10√ 11× 12×13√ 14√ 1 5× 16√ 1 7√ 18× 9× 20× 四、简答（每题6分，共30分）
5、路途遥远，才知道马的力量的大小；处事长久，才知道人心的好坏。告诉我们日子久了才能看到事物的真相。
6、如果大家都这样怕惹麻烦，怕负责任，那么社会上的不良现象就得不到制止，社会的公益事业就没有人做了。我们不能这样想。 7、比喻的修辞手法，表达了重视人才的思想。
8、意在说明大人物的心胸开阔。启示：鼓励普通人能容人容事，不计细微。 9、时间就是生命，珍惜时间就是珍惜自己的生命。我现在作为一名学生，肩负着建设祖国的重任，因此我眼下最重要的任务就是学习，不断充实我自己。每天我不仅要抓紧时间掌握知识不断的充实自我，合理的利用时间，管理时间，实现效率的最大化。（意思合理即可）
篇三：题目64d80f40be1e650e52ea99df
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。