篇一：三年级语文上册第四单元测试题
华滨教学点语文三年级上册第四单元测试题 姓名
一、 读拼音，写词语。10分
xiū jiàn tuī ca zhǐ dài shì yàn bài fǎnɡzhēng qí d?u yàn
()()() ( )() ( )
jiāo nan sū xǐnɡwán jùshì yí xì wēi zhǔn qua wú wù
()( )()( )() ( )
二、 组词。10分
阻() 燥() 镜() 致() 轮()评()辨()
粗() 操() 境() 到() 论()坪()辩()
三、 写出下面字的不同读音，再组词。10分
闷 （ ） 看 （ ） 磨 （ ）几____( )调____( ) （ ） （ ） （ ） ____( ) ____( )
四、我能把词语补充完整。（9分）
争（ ）斗（ ） 准确（）（） （ ）然（ ）放 （ ）人（ ）目 千里（ ）（） （ ）（ ）一现五彩（ ）（ ） 一（ ）正（ ）
五、选词填空。8分
不是??而是?? 如果??就?? 除了??还有?? ??因为??所以??
1、他发现，（）我们平时看到的世界，（）一个平时看不到的世界。
2、蜜蜂回家靠的（）超常的记忆力，（）一种无法解释的本能。
3、（）蜜源离蜂箱不到一百米，它们（）在蜂巢上方跳“圆舞”。
4、有的花（ ）需要昆虫传播花粉才能结出种子，（ ）它们开花时间往往跟昆虫活动时
间相吻合。
（发明发现） (陆续 继续)
1、牛顿观察落地的苹果，（）了地球有吸引力。2、鲁班观察带齿的草叶，（）了锯子。
3、我们向那房子跑去，（ ）寻找我们的“幸福鸟”。4、这些花会在二十四小时内（ ）
开放。
六、课文用不同的方法来表达鲜花的开放。我来填一填，再体会体会。（9分）
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 蔷薇 。 睡莲 。
万寿菊 。 烟草花。
月光花 。 昙花 。
七、按原文填空。11
1、植物开花的时间，与、 、有着密切的关系。
2、蜜蜂具有（）方向，靠的不是（），而是一种我无法解释的（）。
3、你只要看看什么花（）开放，就知道（）是几点钟，这是不是很有趣？
4、（ ），十月萝卜上秤称。（），腊月蒜苗正泛青。
5、列文虎克玩（ ），玩出了大名堂，他最早发现了（）。
八、 阅读短文，完成后面地题目。
（一）根系
每棵植物的根的总和，叫根系。植物的根系是十分庞大的。据书上记载：一棵发育充分的
冬黑麦，在抽穗期共有1400万条根，如果把这些根一条条连起来，总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米的苹果树苗，它的根系竟有38000条侧根。植物不仅有很多根，而且根扎得很深，如甜菜得根可以入土3米，苜蓿的根可以入土5米，在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物，它的根可以入土20米以上。此外，许多植物根系延伸的直径可以达到3米，而向日葵的根系可以向四周延伸5米，一种青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到27米，比树冠还大3——5米。
1、 根系是指什么？用“——”在文中画出相关语句。2分
2、 在文中找出与下面两个意思相反的词语。2分
微小——（ ）缩短——（ ）
3、 各种植物的根系不一样。抽穗期冬黑麦的根共有根可以入土 ；青香蕉苹果树的根系可向四周延伸，直径可达 。3分
4、 文章介绍了根系的三大特点，分别是：6分
①
②
③
（二）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶
（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋
2、读短文，找出梨果的特点填空。（4分）
（1） 形状：
（2） 颜色：开始呈 ，后来
（3） 气味：
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“”画出来。千万别丢题呦！（2分）
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有： 、、 。（3分）
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“”上。（2分）
6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分）
。
篇二：三年级语文上册填空
三年级语文上册填空 第五册语文分类复习题 -----按课文填空姓名（ ）
1、早晨，从山坡上，（从坪坝里），从一条条开着（绒球花和太阳花）的小路上，走来了许多小学生，有（傣族的），有（景颇族的），有（阿昌族和德昂族的），还有（汉族）的。大家（穿戴不同）、（语言不同），来到学校，都成了（好朋友）。那（鲜艳的民族）服装，把学校打扮得（更加绚丽多彩）。同学们向在校园里（欢唱的小鸟打招呼），向（敬爱的老师）问好，向（高高飘扬的国旗）敬礼。这时候，窗外（十分安静），树枝（不摇了），鸟儿（不叫了），蝴蝶停（在花朵上），好像都在（听同学们读课文）。下课了，大家在大青树下跳（孔雀舞）、摔跤、（做游戏），招引来（许多）小鸟，连松鼠、山狸也赶来看（热闹）。
2、有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地（并不是金色的），而是（绿色的）。（中午回家）的时候，我看见草地是金色的。（傍晚）的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是（合拢）的。原来，蒲公英的花就像（我们的手掌），可以（张开）、（合上）。花朵（张开时），它是（金色的），草地也是（金色的）；花朵（舍拢时），金色的花瓣（被包住），草地就（变成绿色的了）。
3、我站在天都峰脚下（抬头望）：啊，峰顶（这么高），（在云彩）上面哩!我爬得上去吗?再看看（笔陡的）石级，石级边上的（铁链），似乎是（从天上挂下来的），（真叫人发颤）! *、（蓬头稚子学垂纶），侧坐莓苔草映身。（路人借问遥招手），（怕得鱼惊不应人）。
4、有一年冬天，列宁在郊外（养病）。他每天（到公园散步）。公园里有（一棵高大的白桦树），树上有（三只灰雀）：两只胸脯是（粉红的），一只胸脯是（深红的）。它们在树枝间（来回跳动），（婉转地歌唱），非常（惹人喜爱）。列宁每次走到（白桦树下），都要（停下来），仰望这三只（欢快的灰雀），还经常给它们带来（面包渣和谷粒）。
7、这么重的大石头从天上（掉下来），力量（一定非常大）。它应该把草地砸一个（很深很深的大坑）。可它为什么（没卧进土里去）呢？这块突兀的大石头（到底是怎么来的）?为什么它的四周都是（平整的土地），没有一块石头呢?这个问题李四光想了（许多年）。直到他长大以后（到英国学习了地质学），才明白冰川（可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里）。后来，李四光回到家乡，专门考察了（这块大石头）。他终于弄明白了，这块大石头是（从遥远的秦岭被冰川带到这里来的）。经过（进一步的考察），他发现在长江流域有（大量第四纪冰川活动的遗迹）。他的这一研究成果，（震惊了全世界）
*、聪明在于学习，（天才在于积累）。（列宁）世上无难事，（只要肯登攀）。（毛泽东） 为（中华之崛起）而读书。（周恩来）任何成就都是（刻苦劳动的结果）。（宋庆龄） 书籍是（人类进步的阶梯）。（高尔基）
9、《夜书所见》作者（叶绍翁）： 萧萧梧叶送寒声，（江上秋风动客情）。（知有儿童挑促织），夜深篱落一灯明。
《九月九日忆山东兄弟》作者（王维）：独在异乡为异客，（每逢佳节倍思亲）。（遥知兄弟登高处），遍插茱萸少一人。
10、从早晨玩到下午，我们还是（歇不下来），随着风筝（在田野里奔跑）。风筝越飞越高，似乎（飞到了云彩上）。忽然吹来（一阵风），（线嘣地断了）。风筝在空中（抖动了一下），（便极快地）飞走了。我们（大惊失色），（千呼万唤），那风筝（越来越小），倏地便（没了踪影）。我们都哭了，在田野里（四处寻找），找了（半个下午），还是没有踪影。我们（垂头丧气）地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个（巨大的木轮），不停地转着，（将水扬起来），半圈儿水（在闪着白光）。那里是我们村的水磨坊。
11、秋天的雨，是（一把钥匙）。秋天的雨，有（一盒五彩缤纷的颜料）。秋天的雨，藏着（非常好闻的气味）。秋天的雨，吹起了（金色的小喇叭），它告诉大家，（冬天快要来了）。秋天的雨，带给大地的是（一曲丰收的歌），带给小朋友的是（一首欢乐的歌）。你看，它把黄色给了（银杏树），黄黄的叶子像（一把把小扇子），（扇哪扇哪），（扇走了夏天的炎热）。它把红色给了（枫树），红红的枫叶像（一枚牧邮票），（飘哇飘哇），（邮来了秋天的凉爽）。金黄色是给（田野的），看，田野像（金色的海洋）。橙红色是给（果树的），橘子、柿子（你挤我碰），争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，（紫红的）、（淡黄的）、雪白的……美丽的菊花在秋雨里（频频点头）。
*、天对地，（雨对风），（大陆对长空）。山花对海树，（赤日对苍穹）。秋月白，（晚霞红），（水绕对云横）。雨中山果落，（灯下草虫鸣）。
13、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与（温度）、（湿度）、（光照）有着密切的关系。比如，昙花的花瓣（又大又娇嫩），白天（阳光强），（气温高），空气（干燥），要是在白天开花，就有（被灼伤的危险）。深夜（气温过低），开花也不过宜。长期以来，它适应了（晚上九点左右的温度和湿度），到了那时，便悄悄绽开（淡雅的花蕾），向人们展示（美丽的笑脸）。还有的花，需要（昆虫传播花粉），才能结出种子，它们开花的时间往往跟（昆虫活动的时间）相吻合。
不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了（紫色的小喇叭）；五点左右，艳丽的蔷薇（绽开了笑脸）；七点，睡莲（从梦中醒来）；中午十二点左右，午时花（开花了）；下午三点，万寿菊（欣然怒放）；傍晚六点，烟草花在暮色中（苏醒）；月光花在七点左右（舒展开自己的花瓣）；
15、列文虎克玩放大镜，玩出了（大名堂）。他最早发现了（微生物），发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。
*、正月菠菜才吐绿，（二月栽下羊角葱）；三月韭菜长得旺，（四月竹笋雨后生）；五月黄瓜大街卖，（六月葫芦弯似弓）；七月茄子头朝下，（八月辣椒个个红）；九月柿子红似火，（十月萝卜上秤称）；冬月白菜家家有，（腊月蒜苗正泛青）。
17、曲阜和洛阳相距上千里，孔子（风餐露宿），（日夜兼程），几个月后，终于走到了洛阳。从此，孔子每天不离（老师左右），随时（请教）。老子也把自己的学问毫无保留地（传授）给他。人们佩服孔子老子的学问，也敬重他们的品行。
*、孔子名言：温故而知新。 三人行，（必有我师焉）。 （学而时习之），不亦说乎？（知之为知之），不知为不知，是知也。
18、盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了（四季的风和飘动的云）；他发出的声音，化作了（隆隆的雷声）。他的双眼变成了（太阳和月亮）；他的四肢，变成了大地上的（东、西、南、北四极）；他的肌肤，变成了（辽阔的大地）；他的血液，变成了（奔流不息的江河）；他的汗毛，变成了（茂盛的花草树木），他的汗水，变成了（滋润万物的雨露）……
19、这座桥不但（坚固），而且（美观）。桥面两侧有（石栏），栏板上雕刻着（精美）的图案：有的刻着（两条相互缠绕的龙），嘴里吐出（美丽）的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（相互抵着），各自（回首遥望）；还有的刻着（双龙戏珠）。所有的龙似乎（都在游动），真像（活了一样）。赵州桥表现了劳动人民的（智慧和才干），是我国宝贵的（历史遗产）。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了（流水对桥身的冲击力），使桥不容易（被大水
冲毁），又减轻了（桥身的重量），节省了（石料）。
*、（子鼠）丑牛（寅虎）（卯兔） 辰龙 （巳蛇）午马 未羊 （申猴）（酉鸡）（戌狗） （亥猪）
21、《望天门山》作者（李白）：（天门中断楚江开），碧水东流至此回。（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》作者（苏轼）：（水光潋滟晴方好），（山色空蒙雨亦奇）。欲把西湖比西子，（淡妆浓抹总相宜）。
22、西沙群岛是（南海上）的一群岛屿，是我国的（海防前哨）。那里（风景优美），（物产丰富），是个（可爱）的地方。西沙群岛一带海水（五光十色），（瑰丽无比）：有（深蓝的），（淡青的），（浅绿的），（杏黄的）。一块块，一条条，相互（交错着）。因为海底（高低不平），有（山崖），有（峡谷），海水有深有浅，从海面看，色彩（就不同了）。
海底的岩石上长着（各种各样）的珊瑚，有的像（绽开）的花朵，有的像（分枝）的鹿角。海参到处都是，在海底（懒洋洋）地蠕动。大龙虾（全身披甲），划过来。划过去，样子挺（威武）。
鱼（成群结队地）在珊瑚丛中（穿来穿去），好看极了。有的全身（布满彩色的条纹）；有的头上（长着一簇红缨）；有的周身（像插着好些扇子），游动的时候（飘飘摇摇）；有的眼睛（圆溜溜的），身上（长满了刺），鼓起气来（像皮球一样圆）。各种各样的鱼（多得数不清）。正像人们说的那样，西沙群岛的海里（一半是水），（一半是鱼）。
*、祖国风光的谚语：上有天堂，（下有苏杭）。 峨嵋天下秀，（三峡天下雄）。
五岳归来不看山，（黄山归来不看岳）。桂林山水甲天下，（阳朔山水甲桂林）。
23、春天，树木抽出（新的枝条），长出（嫩绿的叶子）。山上的积雪（融化了），雪水（汇成小溪），淙淙地流着。溪里涨满了（春水）。小鹿在溪边（散步），它们有的俯下身子（喝水），有的侧着脑袋欣赏（自己映在水里的影子）。
夏天，树木长得（葱葱茏茏），（密密层层）的枝叶把森林封得（严严实实）的，（挡住）了人们的视线，（遮住）了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里（升起来），整个森林（浸在）乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像（利剑）一样的金光，（穿过）树梢，（照射）在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着（各种各样）的野花，（红的）、（白的）、（黄的）、（紫的），真像个（美丽的大花坛）。冬天，雪花在空中（飞舞）。树上（积满了）白雪。地上的雪（厚厚的），（又松又软），常常没过膝盖。西北风（呼呼地）刮过树梢。
*、明月松间照，（清泉石上流）。（王维） （江碧鸟逾白），山青花欲燃。（杜甫） （千里莺啼绿映红），水村山郭酒旗风。（杜牧） 山重水复疑无路，（柳暗花明又一村）。（陆游） （水南水北重重柳），山后山前处处梅。（王安石）
25、谁善于把别人的长处（集于一身），谁就会是（胜利者）。
26、科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间（一天天过去），人（一天天长大），步子（也在渐渐变大）。周围的一切，（不是都在起变化）吗？”
*、千里之行，（始于足下）。百尺竿头，（更进一步）。耳听为虚，（眼见为实）。人无完人，（金无足赤）。
30、女孩不假思索地说：“有了危险，应该（让别人先出去）。”
31、我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们（棒棒糖），还送给我们（善良）、（仁爱）、（同情）和（体贴），以及一个（陌生女孩如愿以偿）的笑脸。
*、（人之初），性本善。性相近，（习相远）。（子不学），非所宜。幼不学，（老何为）。（玉不
琢），不成器。人不学，（不知义）。（为人子），方少时。亲师友，（习礼仪）。
*、学了本册课文，我知道我们的祖国地大物博，西沙群岛是一个（ ）的地方。小兴安岭是（
）也是（ ）。香港是一颗璀璨的（ ）。我明白了，谁善于把别人的长处集于一身，（谁就会是胜利者）的道理。我还欣赏了秋天的雨，它带给大地的是一曲（ ），带给小朋友的是一首（）。
篇三：三年级语文上册按课文内容填空
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15、 三年级语文上册按课文内容填空 早晨，从（山坡）上，从（坪坝）里，从一条条开着（绒球花）和（太阳花）的小路上，走来了许多小学生，有（傣族）的，有景颇族的，有（阿昌族）和德昂族的，还有（汉族）的。大家（穿戴）不同、（语言）不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的（民族服装），把学校打扮得更加（绚丽多彩） 。同学们向在校园里欢唱的小鸟打（招呼），向（敬爱）的老师问好，向高高（飘扬的国旗敬礼）。 上课了，不同（民族）的小学生，在同一间（教室）里学习。大家一起读课文，那（声音）真好听！这时候，窗外十分（安静），（树枝）不摇了，（鸟儿）不叫了，（蝴蝶）停在花朵上，好像都在听同学们读（课文）。最（有趣）的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样（好奇）地听着同学样读课文。下课了，大家在大青树下跳（孔雀舞）、（摔跤）、做（游戏），招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看（热闹）。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的（铜钟），挂在大青树（粗壮的枝干）上。（凤尾竹的影子），在（洁白）的粉墙上（摇晃）?? 有一天，我起得很早去（钓鱼），发现草地并不是（金色）的，而是（绿色）的。中午回家的时候，我看见草地是（金色）的。傍晚的时候，草地又变（绿）了。这是为什么呢？我来到草地上，（仔细观察），发现蒲公英的（花瓣）是（合拢）的。原来，蒲公英的花就像我们的（手掌），可以（张开）、（合上）。花朵（张开）时，它是金色的，草地也是金色的；花朵（合拢）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（绿色）的了。 多么（可爱）的草地！多么有趣的（蒲公英）！从那时起，蒲公英成了我们最（喜爱）的一种花。它和我们一起（睡觉），和我们一起（起床）。 （假日）里，爸爸带我去（黄山），爬（天都峰）。 我站在（天都峰脚）下抬头望：啊，（峰顶）这么高，在（云彩）上面哩！我爬得上去吗？再看看（笔陡的石级），石级边上的铁链，（似乎）是从天上挂下来的，真叫人（发颤）！ 老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“（谢谢）你啦，小朋友。要不是你的（勇气）鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（居然）爬上来了！” 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上（汲取力量）！” 槐乡的孩子，从小就和（槐树）结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像（海边的娃娃）离不开（大海），（山里的孩子）离不开（石头）。 小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风（飘动）。它们一点儿也不（惹人注意），却是槐乡孩子的（宝贝）。槐米，可以入药，还能做染料。（勤劳）的槐乡孩子是不向爸爸妈妈（伸手）要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。 当（缕缕炊烟）从村中升起的时候，孩子们（满载而归），田野里（飘荡）着他们快乐的（歌声）。 （月落柳梢），劳累一天的孩子们带着（甜蜜的微笑）进入（梦乡）。孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天只要是晴天，孩子们又将投入到（火热的劳动）中?? 有一年冬天，列宁在（郊外）养病。他每天到公园（散步）。公园里有一棵高大的（白桦树），树上有三只（灰雀）：两只（胸脯）是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地（歌唱），非常（惹人喜爱）。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，（仰望）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来（面包渣）和谷粒。 第二天，列宁来到白桦树下，（果然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
那个男孩站在白桦树旁，（低）着头。
16、 1928年夏天，（高尔基）住在列宁格勒。他（经常）坐在窗子旁边工作。一个
（阳光明媚）的早晨，高尔基正在（读书），（突然），一个小纸团从（窗外）飞到了桌子上。
17、 高尔基拿了张（报纸），按小男孩的（吩咐）坐下。小男孩（摆弄）了很久很
久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他（微笑）。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。
18、 高尔基（赶紧）站起来，小男孩已经提着（照相机）跑出去了。高尔基走到窗
口，大声喊道：“孩子，回来！我给你（胶卷），我这儿有很多（胶卷）。”
19、 小时候，他喜欢和小伙伴一起玩（捉迷藏）的游戏。每次他都爱藏在一块大石
头的后面。这块巨石（孤零零）地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他就（悄悄）围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得（严严实实）的，小伙伴围着石头（转来转去），也找不到他。时间长了，他对这块大石头发生了（兴趣）：这么大的一块石头，是从哪里来的呢？
20、 “这么重的大石头从天上掉下来，力量（一定非常大）。它应该（把草地砸一
个很深很深的大坑）。可它（为什么没卧进土里去呢）？”
21、 他（终于）弄明白了，这块大石头是从（遥远）的（秦岭）被冰川带到这里来
的。经过进一步的（考察），他发现在（长江流域）有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一（研究）成果，（震惊）了全世界。
22、 （聪明）在于学习，（天才）在于积累。——列宁
（世上无难事），只要肯登攀。——毛泽东
为（中华）之崛起而（读书）。——周恩来
任何（成就）都是（刻苦劳动）的结果。——宋庆龄
书籍是人类（进步的阶梯）。——高尔基
23、 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。（知有儿童挑促织），（夜深篱落一灯明）。
24、 （独在异乡为异客），（每逢佳节倍思亲）。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
25、 在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起（风筝）来。做一个（蝴蝶）
样的吧。我们（精心）做着，心中充满了（憧憬和希望）。风筝做好了，却什么也不像了。我们（依然快活），把它叫做“（幸福鸟）”，还把我们的名字写在上面。
26、 风筝越飞越高，在空中（翩翩飞舞）着，我们（快活）地喊叫着，在田野里（拼
命地奔跑）。村里人看见了，说：“放得这么高！”
27、 我们（大惊失色），（千呼万唤），那风筝越来越小，倏地便没了踪影。
28、 我们都哭了，在田野里（四处寻找），找了半个下午，还是没有踪影。我们（垂
头丧气）地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的（水磨坊）。
29、 秋天的雨，是（一把钥匙）。它带着（清凉和温柔），轻轻地，轻轻地，（趁你
没留意），把秋天的大门打开了。
30、 秋天的雨，有一盒（五彩缤纷）的颜料。你看，它把黄色给了（银杏树），黄
黄的叶子像（一把把小扇子），扇哪扇哪，扇走了（夏天的炎热）。它把红色给了（枫树），红红的枫叶像（一枚枚邮票），飘哇飘哇，邮来了（秋天的凉爽）。金黄色是给（田野）的，看，田野像（金色的海洋）。橙红色是给（果树）的，橘子、柿子（你挤我碰），争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的??美丽的菊花在（秋雨里频频点头）。
31、 秋天的雨，带给大地的是（一曲丰收的歌），带给小朋友的是（一首欢乐的歌）。
32、 天对（地），雨对（风），大陆对（长空）。山花对（海树），赤日对（苍穹）。
（秋月）白，（晚霞）红，水绕对（云横）。（雨中山果落），（灯下草虫鸣）。
33、 鲜花朵朵，（争奇斗艳），（芬芳迷人）。要是我们（留心观察），就会发现，一
天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，（牵牛花）吹起了（紫色的小喇叭）；五点左右，艳丽的蔷薇（绽开了笑脸）；七点，睡莲（从梦中醒来）；中午十二点左右，午时花（开花了）；下午三点，万寿菊（欣然怒放）；傍晚六点，烟草花（在暮色中苏醒）；月光花在七点左右（舒展开自己的花瓣）；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现??
34、 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与（温度）、
（湿度）、（光照）有着（密切）的关系。比如昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，（空气干燥），要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不（适宜）。长期以来，它适应了晚上九点左右的（温度）和（湿度），到了那时，便（悄悄绽开淡雅）的花蕾，向人们（展示）美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫（传播）花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟（昆虫活动）的时间相（吻合）。
35、 一位植物学家曾有意把（不同时间开放的花）种在一起，把花圃修建得像（钟
面）一样，组成花的“（时钟）”。
36、 听说蜜蜂有（辨认方向）的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想
做个（试验）。
37、 蜜蜂靠的不是（超常的记忆力），而是一种我无法解释的（本能）。
38、 （玩耍）常常被认为是（浪费时间）的行为，但在科学史上，有许多（伟大的
发现）是在（玩耍）中产生的。
39、 列文虎克玩放大镜，玩出了（大名堂）。他最早发现了（微生物），发现了（一
个全新的世界）。
40、 （正月）菠菜才（吐绿），（二月）栽下羊角葱；（三月）韭菜长得旺，（四月竹
笋雨后生）；（五月黄瓜）大街卖，（六月）葫芦弯似弓；（七月茄子头朝下），八月辣椒个个红；（九月柿子红似火），十月萝卜上秤称；（冬月白菜家家有），腊月蒜苗正泛青。