篇一：不去春游的请假条
篇一：旅游公司请假条
请假条1、职工请假一天以内的，由部门负责人签字，报分管领导确认后即可。
2、职工请假一天以上的，由部门负责人签字同意后，报总经理批示。
3、公司所有员工节假日请假、部门负责人请假，报总经理批示。
4、职工请病假要附医院诊断证明、病例、费用收据等相关证明材料。
5、凡未履行请假报批手续的，一律按旷工处理。
右上角加上编号
第一联：存根
第二联：备案篇二：资源环境与旅游系请假条
篇三：春游
淮师一附小一年级“找春天”活动方案
活动宗旨：
1．组织学生走进美丽的大自然，寻找春天的美景。
2．让学生更好地发现春天的美丽，让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。
3．同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。 活动主题：找春天
活动前期准备：
语文：朗诵《小池塘》了解春姐姐的神奇魔力，说说春天的变化
音乐：歌曲演唱《春天在哪里》《小雨沙沙》《花儿朵朵》表达对春天的赞美之情
美术与英语学科：欣赏春天的植物颜色，英文表达颜色的词汇，感受春天的多彩，动手画一画
体育学科：春天里的创意游戏，和春天一起玩
活动时间：4月日（周 ）
活动地点安排：
人员安排：
各班由班主任带队，配班老师协助管理：
一（1）班 一（2）班
一（3）班 一（4）班
一（5）班 一（6）班
一（7）班一（8）班
一（9）班一（10）班
一（11）班 一（12）班
一（13）班 一（14）班
一（15）班 一（16）班
活动注意事项：
（一）安全卫生教育：
1．4月日上午，家长送至。2．排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
3．建议同学统一穿运动鞋，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4．不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。
5． 游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开。
（二）文明礼仪教育：
1．在来回路途中要注意交通文明，特别是靠右行走的意识要强，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2．在游玩过程中要讲卫生，不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3．在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。 活动小结：
活动结束后，布置每人画一张想像画美丽的春天，写上几句话，基础好的同学可写一篇简短的观察日记。
篇二：社会实践活动与范本
关于组织开展2013年学生寒假社会实践活
各二级学院团委：
为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神，鼓励青年大学生了解国情、关注民生、奉献社会，引导学生把理论学习与专业学习、社会实践、社会服务结合起来，在服务人民的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，全面提高大学生的思想政治修养和综合素质。经研究，决定结合我校实际开展2013年寒假社会实践活动。现将相关事宜通知如下：
一、活动主题
青春献礼十八大 践行使命放光华 二、指导思想
充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，引导青年学生同人民群众紧密结合，在实践中学习贯彻党的十八大精神，在服务中贯彻落实科学发展观，提高社会责任感和社会适应能力，促进学生全面发展，为构建和谐社会和全面建成小康社会作出自己的贡献。
三、活动形式2013年寒假社会实践活动按照就近就便的原则，以分散的形式在家乡所在地或假期常住地开展活动为主，在确保安全的前提下也可自愿组队开展适度的集中团队活动。
四、活动内容
1.社会实践与十八大精神宣传相结合。青年学生首先全面深入学习党的十八大报告，深刻领会科学发展观的历史地位、指导
意义和中国特色社会主义的丰富内涵，加深对全面建成小康社会和全面深化改革开放目标的认识，领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署。通过走访、宣讲、座谈等生动活泼的形式向群众宣传党的十八大精神，进一步增强人民群众学习贯彻落实党的十八大精神的自觉性和坚定性。
2.社会实践与志愿服务相结合。寒假和春节期间开展帮扶济困、志愿春运等志愿服务活动。从困难群众的实际出发，积极深入广大农村和城市社区开展“真情济困送万家”志愿服务活动，为人民群众，特别是留守儿童、孤寡老人、患病残疾等有特殊困难的群体做实事、办好事、解难事，把团组织、青年学生的爱心和帮助送到他们的心坎上。学校将统一组织志愿春运服务队，在徐州火车站、高铁站、汽车站、机场等开展志愿春运活动，为广大旅客提供帮助、奉献爱心。
3.社会实践与就业创业相结合。为推动实现更高质量的就业，各学院要结合专业特点及实际情况，组织低年级学生以踊跃参与专业实习、高年级学生以积极参加招聘会为重点，通过单位见习生、管理助理等形式深入到生产实践一线，让学生在专业实践中了解社会需求、了解企业对人才的需求，找出自我与需求之间的差距，明确自己的发展目标，引导学生树立正确的就业观、择业观，提高就业创业能力。
4.社会实践与调查研究相结合。各学院要积极组织学生进行社会调查，调查要贴近实际、贴近生活、贴近群众，寒假结束后每名学生要写出详实具体、内容深入、针对性强的调查报告，能够反映城镇、农村物质文明、政治文明、精神文明建设在党带领下取得的成绩，了解人民群众的实际需求及对党和政府的意见和建议。
5.社会实践与宣传学校相结合。为进一步提升我校在社会的知名度，深化我校同各中学的联系，吸引更多的优秀学子步入我校学习，按照“就近就便”的原则，开展“建院学子母校行”活动。拜访中学校领导和老师，向中学老师汇报自己在大学所取得成绩、介绍我校育人政策、培养目标。向中学生介绍自己对江苏建院的印象、招生政策、培养优秀学生的创新举措等，展示我校的办学理念，宣传我校的优良学风，解答高中生关注的热点话题，以实际行动搭建起江苏建院与高中母校间的桥梁。
五、活动要求
1.高度重视，精心组织。各学院要对实践活动进行整体部署与安排，要协调行动，发挥整体优势，确保实践活动的规范有序。
2.广泛动员，全员参与。各级团组织要利用各种宣传动员形式，号召全体学生投身实践，在实践中受锻炼、长才干、做贡献。
3.加强宣传，确保安全。要注重活动实效，积极主动地在各级媒体宣传报道我校社会实践活动的相关情况，大力宣传活动中
涌现出的先进典型。同时要高度重视学生的安全教育工作，切实提高广大学生的安全意识和安全防护能力。
4.客观真实，形式规范。通过实践和调查，要求团员青年积极探索思考，完成能客观真实反映实践内容的社会实践调查报告。对学生参与社会实践活动的人数、实践地、实践内容以及实践感受进行汇总整理并备案。
5.认真总结、表彰优秀。要重视图文资料的收集和整理，以便更直观地展示出实践成果。寒假开学两周内，各二级学院团委、团支部要组织召开“寒假归来话实践”交流会，总结本班级学生开展社会实践情况，交流社会实践体会。校团委将根据各二级学院团委活动情况，开展寒假社会实践总结，对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调查报告进行表彰。
校团委
二〇一三年一月五日
附1：大学生社会实践活动鉴定证书
（如鉴定证书丢失，打印此表格用来盖章，开学后附在补办的鉴定证书里）
社 会 实
篇三：社会实践活动报告格式
社会实践活动报告格式
一、实践报告内容
1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）
报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：a)“摘要”字样；
b)摘要正文；
c)关键词；
d)中图分类号。
3．正文
正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字以内。
4．结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
5．谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
6．参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
7.附录
对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤
实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：
1.收集资料
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2.拟订报告提纲
拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。
3.起草
报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿
报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。
三、实践报告的写作细则
1.书写
实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2．标点符号
实践报告中的标点符号应准确使用。
3.名词、名称
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。
4.量和单位
实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～
GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
5.数字
实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次
实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。
7.注释
实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
8.公式
公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。
9.表格
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。
10.插图
文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。
11.参考文献 [Page]
参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等”字.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。