篇一：顶岗实习报告手册-需填写电子版
工作职责
一、学院实训领导小组职责
学院成立由学院分管教学副院长负责，教务处、就业处、学生处、各二级学院、系共同组成的学生校外（顶岗）实训领导小组，负责指导全院的学生校外（顶岗）实训工作，制定相关文件和管理办法，对整个实训过程进行监督与检查。学生实习请期间，学院至少组织一次统一的学生校外（顶岗）实训教学检查，由教务处牵头，就业处、学生处及各二级学院、系主任、专业带头人、专业骨干教师、专业教师、辅导员等参与检查组进行实地抽查，或者查阅指导教师的记录及各二级学院、系检查记录，或者通过电话、邮件、短信等各种形式联系校外（顶岗）实训单位（基地）或学生了解情况，填写学生校外（顶岗）实训情况检查表，由教务处汇总各检查组情况并进行情况通报。
二、各二级学院、系实训工作小组职责
各二级学院、系成立由专业带头人、教研室主任、专业骨干教师、实训指导教师、专业教师、辅导员等组成的实训工作小组，负责具体的学生校外（顶岗）实训的组织管理和具体实施工作，其主要职责是：
（一）负责联系和落实学生校外（顶岗）实训单位（基地），鉴定每届学生校外（顶岗）实训具体的“专业综合（或课程）校外（顶岗）实训协议”，商定及审核每个学生具体的实训时间、地点、岗位和指导教师，以及学生实训期间的待遇、工作时间、劳动安全卫生条件等各方面的责任、权利和义务。
（二）在学生顶岗实训前，根据专业培养方案的目标，与实训单位（基地）共同制订学生“校外（顶岗）实训课程标准”（含实训计划和操作方案），明确学生校外（顶岗）实训的具体教学内容、计划和方法，必要时组织共同编写实训指导书，具体指导实训教学。提前一周让学生了解实训目的、要求、内容以及考核方法，同时对学生进行培训和教育，强化职业技能训练，进行就业形势、创新精神、吃苦耐劳、学以致用的教育，以及法制观念、安全知识、防范技能、校纪校规、实训单位（基地）规章制度等为主要内容的安全教育，与学生或家长签订“学生校外（顶岗）实训安全协议”，尽可能杜绝各种意外事故发生，同时与实训单位（基地）和学生及家长商量，购买学生相关保险，预防实训期间可能发生的人身意外伤害等事故。
（三）组织实施实训计划，安排和监督执行学生校外（顶岗）实训各项具体工作，包括确定校内指导教师、学生的分组、实训过程的管理及实训经费划拨与使用等。填报每届“学生校外（顶岗）实训安排总表”，在校外（顶岗）实训过程中，有学生变更地点、单位等情况的，应及时完善相关手续，并补充填报变更学生的“学生校外（顶岗）实训安排变更表”。
（四）建立健全校内指导教师联系和指导学生实训的工作制度，开展实训指导教师的培训和管理，在学生校外（顶岗）实训期初、期中、期末进行实训教学情况检查，通过实地抽查，或者查阅指导教师的记录，或者通过电话、邮件、短信等各种形式联系校外（顶岗）实训单位（基地）及学生了解情况，做好记录和总结，填写“学生校外（顶岗）实训情况检查表”。把握学生校外（顶岗）实训的进展情况，处理各种突发事件，经常加强学生思想政治教育和职业道德教育，定期总结实训教学成果。
（五）审定学生校外（顶岗）实训的最终成绩，进行相关实训材料的收集、整理、归档工作。每届学生校外（顶岗）实训结束，还要负责全面总结成功的经验与不足，撰写每届学生的总结性校外（顶岗）实训教学报告，并尽可能收集其他第三方对我院学生的实训评价资料。
（六）在条件许可的情况下，要安排校内实训指导教师以双重身份参加顶岗实训工作，既是学生顶岗实训指导教师，又是顶岗实践锻炼者。校内指导教师可与顶岗实训学生一起边顶岗学习锻炼边进行指导。
三、实训单位（基地）工作职责
（一）负责接受并安排学生校外（顶岗）实训的具体时间、地点、单位、与学院签订“专业综合（或课程）校外（顶岗）实训协议”，明确学生实训期间的待遇、工作时间、劳动安全卫生条件等各方面的责任、权利和义务，并与学院和学生及家长商量，购买学生相关保险，预防实训期间可能发生的人身意外伤害等事故。
（二）负责安排和落实实训单位（基地）技术（管理）人员或能工巧匠为学院的兼职实训指导教师，合理调整指导教师的工作与教学指导时间，协助做好实训前的一切准备工作。
（三）负责与各二级学院、系共同制订学生校外（顶岗）实训课程标准和实训计划，明确实训目的与要求、实训时间与安排、实训内容与任务、实训方法与步骤、实训纪律、实训总结与考核等内容。
（四）负责组织开展学生校外（顶岗）实训教学工作，监督和管理兼职实训指导教师完成实训指导任务，在强化职业技能训练的同时，注重学生的思想政治教育和职业道德教育。
（五）学生校外（顶岗）实训结束，负责审核单位兼职实训指导教师对学生实训成绩的鉴定，负责对每届学生的实训教学进行总体评价，加盖公章进行确认。
（六）负责接收和培训学院指导教师的职业技术能力。
四、实训指导教师（包括单位兼职实训指导教师和校内实训指导教师）的职责
（一）实训单位（基地）兼职指导教师具体负责学生校外（顶岗）实训期间的各项日常实训教学工作；具体落实实训课程标准和实训计划中的各项内容，对学生进行职业技能训练、思想政治和职业道德教育，并做好学生的安全教育工作；负责学生校外（顶岗）实训期间的考勤、业务考核，检查学生的实训日志及每月小结；负责解决和汇报学生校外（顶岗）实训期间出现的各种问题；与校内实训指导教师保持联系，协助校内指导教师对实训教学的管理以及对学生实训报告的指导；实训结束负责对所指导学生的实训学习表现进行鉴定，并交给单位主管部门审定盖章，完成各项实训教学任务。
（二）校内指导教师负责与学生和实训单位（基地）兼职指导教师保持经常联系，负责协助单位指导教师完成实训课程标准和实训计划中的各项内容，有责任对实训学生进行职业技能指导和思想道德教育，培养学生良好的职业素质；随时了解学生实训学习动态，定期指导学生，检查实训进度和学习质量，并根据学生本人或组织通过现场、电话、短信、邮件、网上QQ等形式的报告，每月记录指导学生的考勤和实训概况，填写“学生校外（顶岗）实训指导教师月报表”；协助实训单位（基地）指导教师及时处理实训中出现的问题，并向系实训工作小组汇报情况，使需要学院出面解决的问题得到尽快处理；负责指导学生撰写实训报告，作好三次以上的指导记录，使学生有效地完成实训报告的写作，并负责根据学生的实训学习情况记录和实训报告质量进行评价和打分，将学生实训学习的各方评价统一交给系实训工作小组会同二级学院、系专业教学指导委员会审定成绩；负责填写“学生校外（顶岗）实训成绩报告单”，并将成绩报学院教务存档。实训任务完成后，校内指导教师要做好实训总结，进行相关实训材料的收集、整理与归档。
学生校外（顶岗）实训须知
1.学生校外（顶岗）实训原则上以学院安排集中校外（顶岗）实训为主，自主联系落实实训单位（基地）的学生须负责将学校实训课程标准送至实训单位（基地），同时，学生须将（顶岗）实训时间、地点、岗位及相关权利义务的接收函，包括实训单位（基地）的具体实训方案和计划、指导教师基本情况、联系方式送交校内实训指导老师。
2.学生离校前须认真学习学院校外（顶岗）实训有关规定，了解实训任务，签订实训安全协议书。
3.学生到岗两天内必须报告校内指导老师，一周内将实训的作息时间安排及电话等联系方式告知校内指导老师，以便抽查指导；在外实训期间，每周至少与校内指导老师保持联系一次，报告实训情况，可通过电话、短信、QQ、E-Mail、信函等多种方式，保持通讯方式的畅通；注意校园网公布的与实训学生有关的信息；联系电话和工作地点发生变动时要及时通知校内指导老师和家长，保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。
4.实训学生具有双重身份，既是一名学生，又是实训单位（基地）的一名员工。要端正实训态度，明确实训目的，自觉遵守国家法律法规和学院规章制度，严格遵守实训单位（基地）的管理规定，服从领导，听从分配，自觉维护企业形象和学院声誉。如实训期间因违反单位的管理规定或因品德表现被实训单位（基地）退回学校，则视为实训成绩不合格。
5.学生按规定时间到实训单位（基地）进行校外（顶岗）实训，无正当理由不得擅自离开实训单位（基地）。严格遵守实训单位（基地）的考勤要求，按时作息，不迟到，不误工，特殊情况需请假时应征得实训单位（基地）的批准，并及时向学院指导教师报告。未经实训单位（基地）及校内指导教师同意擅离岗位者，实训考核按不合格处理。
6.实训期内如需变更实训岗位，须征得实训单位（基地）和校内指导老师同意，先行办理相关手续。擅自离开实训单位（基地）的，实训成绩不合格。
7.学生要有高度的安全防范意识，牢记“安全第一”，必须严格遵守安全管理规定，遵守操作规程，遵守交通规则，避免安全事故发生。对不遵守安全制度造成的事故，实训学生要负全责；对工作不负责造成的损失，还须追究相关责任。
8.实训中学生要按照校外（顶岗）实训计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能。同时强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法意识，做一名诚实守信的实训生和文明礼貌的员工。
9.实训学生要做好实训现场工作记录，按要求填写实训日志，作好每月总结，收集有关实训学习的文字、图片、视频等资料，认真请教并接受实训指导教师指导，独立撰写实训报告（设计），完成各项实训教学任务。无故不按时汇报和提交实训日志，每月总结及实训报告等其他规定的实训材料者，实训成绩按不合格处理。
10.凡参加校外（顶岗）实训时间不足学院规定时间80%者，不予评定实训成绩。凡违反学院学生管理规定、学籍学历管理实施办法、学生道德行为表现考核办法、学生违纪处分规定的，按照学院有关文件进行处理。
通知：请各位同学先自己看一遍上边的材料，研究之后，如果有不懂的地方再电话联系或是QQ联系我
1． 如果是跟着学校去广东实习并且在中途离开比亚迪公司
的同学，请在填写实训日志的时候从12月份填写到5月份，并且所有的资料都填写你现在所在的公司，比亚迪的公司
就不用填写了。
2． 每个人的实训日志都必须从12月1日填写到5月31日，
并且你们填写电子版的时候最好存储一份，表格里所讲的
实训指导教师就是你现在实训单位的领导，所以必须要打
印出来之后给他们签字。
3． 实训成绩报告单大家目前不需要填写，这个是艺术传媒系
统计之后打印。
4． 请大家看一下最后一页的实训报告要求之后再进行填写。
5． 实训报告的字数要求是1500字以上
6． 学院实训实习指导的这个表格需要你们自己填写，比如说
你们在QQ联系我或是电话联系我的时候我给你们指导的内
容填写上去
7． 指导教师评价这一栏由你们打印之后班主任填写。
8． 若有疑问的请QQ联系我，希望你们先做好将电子版发到
我的邮箱：chenyongqig@163.com，然后再短信或是QQ
通知我。我检查说可以了你们再打印，然后让你们所在实
训单位的领导签字。最后在实训完成之后返校时交回班主
任处。
贵州亚泰职业学院学生校外（顶岗）实训日志
（2012 -----2013学年度第 二 学期）
实训单位（基地）：贵州省榕江县电视台 实训年月：__2013__年_12_月
篇二：实习报告电子版
实习名称：认识实习
系别：生化系
年级专业：11 级化工
学生姓名： 王恒登
指导老师： 周老师马老师戴老师
邵阳学院
2013年1月8日
海纳化工实习
实习时间：2012年12月26日
实习地点：邵阳市海纳化工有限公司
实习内容：邵阳市海纳化工有限公司主要生产硫酸，年产六万吨左右，该厂的硫酸制法为：硫铁矿与红渣混合干燥处理>焙烧炉焙烧>SO2>净化处理>降温至400摄氏度>用氧气氧化为SO3>用不同浓度的硫酸吸收>制的需要的硫酸浓度。 原料硫铁矿开始时湿度较大，不能直接放到焙烧炉中焙烧，需要用从焙烧炉中出来的红渣（三氧化二铁，四氧化三忒=铁）混合处理，通过传送带送入干燥器中干燥，降低其湿度，然后将湿度适中的原料通过传送带送入到焙烧炉中焙烧，焙烧后产生的二氧化硫含有较多杂质。因此，需要将杂质除去，此时温度（800摄氏度），用稀盐酸除去二氧化硫种的锌，锡等杂质，用电除雾器除去其他雾状杂质。然后将二氧化硫通入余温炉中降温，余温炉通过热进行发电，然后将二氧化硫通入干燥炉中进行干燥处理（干燥塔中用93%的硫酸干燥二氧化硫），然后将干燥后的二氧化硫通过转化器（五层）氧化处理，使之转化为三氧化硫（转化率>=99%）。转化后的三氧化硫根据不同的要求选用不同浓度的硫酸进行吸收，制93%的硫酸用92%的硫酸进行吸收，98%的硫酸用96%-97%的硫酸进行吸收，制得的硫酸需要降温处理，最后制得成品。
通过在该工厂的实习，是我对硫酸的生产过程有了一个大致的认识了解，对多种化工设备有了一个更深的了解，增加了对化工设备的感性认识，在学习中能更容易掌握及发现问题。使理论与实践更好地结合，在实践中学习。同时使我们对以后的工作环境有了一个初步的了解，做好心理准备，以及思考自己以后的就业方向。
在该次实习中，由于每组的人数较多，师傅讲解的时候并不能完全听到，而且师傅没有带我们到看顶层的化工设备，对某些化工设备不了解。
宝兴科肥有限公司
实习时间：2012年12月27日 14:00-16:00
实习地点：邵阳市宝兴科肥有限公司
实习内容：邵阳市宝兴科肥有限公司主要生产氮肥及其他产品，如碳酸钠，亚硝酸钠，碳酸氢钠等。
该工厂时高耗能企业日均耗电30万千瓦时，耗煤190吨左右。该工厂主要以煤炭为原料，主要生产步骤如下：
将煤炭粉碎到达到作原料的要求的半径为止，然后将煤炭与黑煤混合，黑煤有一定的粘性，溶于水时用作粘结剂，将其制成棒状的煤炭棒，然后适当晾干，再将碳棒燃烧炉中燃烧，生成二氧化碳与一氧化碳：
CO+_H2O>H2+CO2
3H2+N2>2NH3
在反应的过程中，需要高温高压，且是有毒的，然后将氨气与各种原料反应，制的产品。
半水煤气：CO +H2>=68%,O2>0.5%,CO=28.8%
2NH32H2O+H2S>(NH4)2S+2H2O
NH3+O2>HNO3+NO
通过该工厂的实习，是我对化工生产的了解又更深一步。
玉新制药有限公司
实习时间：2012年12月28日 9:00-11:00
实习地点：邵阳市玉新制药有限公司
实习内容：邵阳市玉新制药有限公司主要以生产激素类药品为主，目前该公司生产的药品有二十多种，另外还生产半成品药，销往国外。
反应釜为主要的制药反应设备，其余的还有板箱过滤器，离心风干机等 在该厂的间隙中，由于各种原因使我们并未能获得有关于制药方面的信息，主要在参观生产药品的各种设备，主要有：反应釜，板式过滤器，离心风干机等以及一个废液回首分离塔设备。
在该次间隙中，由于生产药品存在一定的保密性，使我们对药品的生产可以说是一无所知，主要收获是对反应釜有了一个感性的认识，以及对板式过滤器与离心风干机有了一个初步的了解，为下学期的化工原理做准备。
篇三：网络维护实习报告电子版
毕业实习报告
题 目：网络维护学 号：201201024
姓 名：吴志强
专 业： 电子信息工程 班 级： 121 一、 实习目的及意义： 通过实习可以提高自己的对社会的认知能力， 同时理论联系实际， 让自己迅速适应社会。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通， 可以进一步提高自己的动手能力， 观察、 分析和解决问题的实际能力， 以便适应从学校到社会、从学习到工作的转变，使我们能将所学的理 论和实践相结合，巩固消化所学的知识，培养实践操作技能，并为后 继课教学及毕业环节打下基础。 二、 广东怡创通信有限公司概况广东怡创通信有限公司成立于 2000 年 2 月，是中国最早从事通信网络建设 与网络技术服务、提供通信增值服务的民营企业之一，被广州市科学技术局认 定为高新技术企业。公司专注服务于移动运营商，并与爱立信、西门子、华为 等设备供应商建立了良好的合作关系，业务范围涵盖了移动通信网络建设与维 护等全方位的内容，包含交换、无线、传输等各专业硬件安装和软件调测业务 以及网络优化、系统设备维护业务。
经过多年的发展，形成了“专业齐全、配套完善”的专业服务体系，可以 全方位、多角度地满足客户的需求。同时，为了在 3G 技术应用到来时，公司业 务能更好把握机遇发展，于 2005 年 12 月与爱立信公司在广州成立了中外合资 公司：德明信（广州）通信有限公司，主要为 3G 应用到来而准备充足的人力和 技术资源，并拓展新市场。多年来，通过怡创人的不断努力，公司的整体实力 稳步提高，赢得业界的广泛认同。在今后的发展中，怡创将继续秉承“诚信、协作、务实、创新”的企业精神，坚持“以人为本、流程卓越、为客户创造价 值”的经营管理理念，致力成为业界有明显比较优势的通信系统专业技术服务 提供商。 三、实习内容
①、基站日常故障的处理 ②、停电应急发电任务 ③、基站的日常巡检工作的进行 ④、基站隐患的排查整改 ⑤、完成新建站点的移交随 基站维护流程总结起来包括以下几方面：第一、巡检工作，要求：按时， 按计划实施；第二、故障处理，要求：及时，快速，有效；第三、安全管理， 要求：以预防为主。第四、资料管理，要求：细致，保密；第
五、工程随工， 要求：负责，细心；第六、投诉处理，要求：耐心。
3.1、巡检工作 每一个月的基站巡检工作能够及时的了解设备的运行情况，对存在安全隐 患的设备能够及时的进行处理，具体的检查范围包括：基站主设备、基站交直 流配电设备、基站蓄电池、基站空调、基站动力环境监控设备、基站传输设备、 基站天馈线系统、基站机房安全设施。检查项目包括：工作电压、工作电流、 有无告警、运转情况、设备连线情况、环境卫生，以及基站所存在的各种安全 隐患。
3.2、基站故障处理一般的故障可分为以下几类：基站硬件故障、基站软件故障、交流引入故障 （短路、断路、更换开关、熔丝、更改室内外走线、停电后恢复供电等） 、直流 故障（更换开关、熔丝，更换整流模块，更换监控模块，修改开关电源参数等） 、 蓄电池故障、空调故障、基站传输排障、基站动力环境监控设备故障。
当基站出现故障时：首先考虑电源、传输及温度问题，通过监控查看基站 交流、直流电压（退服前最后上传数据） 。若排除供电原因，根据传输拓扑结构， 看是单个基站传输断还是相关联的基站传输都断，若是单个站断，检查本站及 上端站传输设备的工作状态；相关联的多个基站传输断，一般为光缆问题或两 端节点站问题。请传输值班人员配合在传输网管上查看光端机是否有光 R-LOSS 告警，有告警并且当地或上端站未停电，一般为光缆故障。排除光路问题后， 检查电路即我们平时说的 2M。首先在 DDF 架对交换侧进行环回，即用终端塞 对光端机出来的 2M 信号分别进行环、断，询问机房传输状态，若正常，说明 故障点在基站侧；若原来的状态未改变，说明故障点不在本基站侧，可能是传 输机房跳线或电路状态被改变所导致。基站内问题可以逐段排查。另外，有很 多故障并非基站硬件故障， 而是因为 BSC 的参数设置不对。如果参数设置错误， 发射机也将无法工作。处理障碍时应注意对现场现象的观察，同时对 OMT 读 出的告警 LOG 进行保存。不仅便于日后的分析， 遇到困难还可以让技术支持得 到更详细的数据。
四、收获与心得 经过在公司两个月的实习, 学到了很多以前从未涉足的事物,通过这段时间 的学习,从无知到认知,到深入了解,每天都有很多的新的体会,新的反思,想说的有很多,总结下来主要有以下几点
一是坚持 ，不管到那家公司,一开始都不会立刻给工作做,一般都是先培训, 时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做, 便产生离开的想法,在这个时候一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。二是多听, 多看,多想,多做,少说。到公司工作以后,要知道自己(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:顶岗实习报告电子版)能否胜任这份工作,关键是看 对待工作的态度,态度对了,即使以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握.态度不好,就算有知识基础也不会把工作做好,刚到这个岗位工作,根本不清楚该 做些什么 ,刚开始觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样 说,多想应该怎样做,然后亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较 系统的认识,慢慢的也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以今后 不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。二是少埋怨。有的人会 觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会 影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以应该少埋怨,要 看到公司好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保 持工作的激情。三是虚心学习：在工作过程中,会碰到很多问题,有的是懂得的, 也有很多是不懂的,不懂的东西要虚心向同事或领导请教,当别人传授知识的时 候,应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。
经过这次实习,学到了很多课本没有的东西,在就业心态上有了很大改变,以 前总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在知道找工作很难,要专业对 口更难,很多东西初到社会才接触,才学习.所以现在不能再像以前那样等待更好 机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观.应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上 快速成长。5、问题与不足 在怡创实习我发现了小组很多的问题，下面说几个比较突 出的问题。第一，刚来公司几天我就发现员工的作息时间不好。排除比较紧急 发电工作以外，早上员工一般起床时间在 8：00-8：30。然后真正出工时间一般 在 9：00-10:00。所以整个上午的工作时间是很短暂的。晚上的时候，员工一般 休息时间在 12：00-12：30，所以早上起得晚也不足为奇。第二，员工的偷懒行 为比较普遍。员工都是拿固定工资，在小组里面做多做少都是那么多工资，所 以九成的员工都是报着能少做就尽量少做，能不做就尽量不做的心态，只有少 数员工工作比较积极。第三，领导者的管理安排能力不佳。领导者对老员工的 某些不良行为不干正面的批评指正，对老员工有些放纵。对任务的人员分配时 而有问题，出现一个人的工作安排多个人去做，或者人手不足等问题。 六、意见与建议 对于员工来说个人素质修养以及职业修养需要进一步提高，改善个人的缺 点与不足。员工与员工之间应该多一些沟通与交流，多一些宽容与体量。领导 者的管理能力需要提高，严格要求员工，同时也是要多与员工交流沟通，培养 团结合作精神，打好群众基