口腔正畸实习自我鉴定

小草范文网  发布于:2016-11-11  分类: 实习自我鉴定 手机版

篇一:口腔正畸实习自我鉴定

口腔正畸学 实习指导 西安医学院口腔医学院正畸科二零零七年四月 错合畸形检查诊断(4学时)〔实习目的〕:

一、 重点掌握:

1. 口腔记存模型的制取、制作要求

2. 模型测量分析:牙列拥挤度分析;bolton指数分析;合曲线曲度测量分析

3. x线头颅侧位片测量分析:基准平面;sna角;snb角; anb角

二、 一般了解:

1. 口腔记存模型的修整方法

2. 牙弓形态测量分析:对称性;长度;宽度

3. x线头颅侧位片测量分析:概念;主要应用;测量平面;常 用软硬组织测量项目;常用测量分析方法 〔实习内容〕:

一、 口腔记存模型的制取、制作要求和方法(1学 时)

要求记存模型达到准确、清晰,要包括牙、牙弓、基骨、移行皱襞、腭穹、唇系带等部

分。

1. 取印模:

1) 托盘选择:选择托盘大小要适当,临床可供选择的托盘有:1、2、3、4号,如果

不合适,可进行托盘修正,要求包括牙弓内的全部牙,托盘的边缘应有足够的高度。

2) 材料要求:要选择高质量的印模材料。

3) 记录咬合关系:咬蜡法等

4) 患儿合作:

2. 灌制模型:

1) 材料要求:石膏在色泽、精细度、形变率等方面均有很高的要求

2) 气泡避免:真空调拌机进行石膏调拌,并在震动器上灌模。

3) 基座要求:如采用石膏修整器制作记存模型,需要灌注较大较厚的石膏底座。如采

用成品基座修整法,可不必灌注较大基托。

3. 核对合关系:

4. 记存模型的修整:记存模型要求整齐、美观并能准确反映出患者牙合情况。

1) 修整器修整法

2) 成品基座修整法

二、模型测量分析(1学时)

1. 拥挤度分析:是对牙列拥挤程度的评价。

1) 牙弓应有长度:即牙弓内各牙齿牙冠宽度的总和。恒牙列期牙冠宽度可用分规或游

标卡尺测量每个牙

口腔正畸实习自我鉴定

冠的最大径。

2) 牙弓现有长度:即牙弓整体弧形长度。应用直径0.5mm的黄铜丝一根,一般从下颌

第一磨牙近中接触点沿下颌前磨牙颊尖、下尖牙牙尖经过正常排列的下切牙切缘到对侧下颌

第一磨牙近中接触点。

3) 牙弓拥挤程度分析:牙弓应有长度与牙弓现有长度之差或必需间隙与可用间隙之差,

即为牙弓拥挤度。

2. 牙齿大小协调性――bolton指数分析:bolton指数是指上下前牙牙冠宽度总和的比例关系与上下牙弓全部牙牙冠宽度总和的

比例关系,可以诊断患者上下牙弓 中是否存在牙冠宽度不调的问题。 前牙比=下颌6个前牙牙冠宽度总和/上颌6个前牙牙冠宽度总和 ×100% 全牙比=下颌12个牙牙冠宽度总和/上颌12个牙牙冠宽度总和 ×100%

3. 牙弓形态测量分析

1) 合曲线的曲度:测量双侧下颌牙弓矢状合曲线的曲度的方法为,将直尺放置在下切

牙切端与最后一个磨牙的牙尖上,测量牙弓合面最低点至直尺的距离,分别测量左侧和右侧,

所得数相加除以2再加0.5mm即为整平牙弓或改正合曲线所需的间隙。此外,也可同法测量,

所得左右侧的数据各减2mm后再相加则为整平牙弓或改正合曲线所需的间隙。

2) 牙弓对称性的测量分析:先在上颌模型上用铅笔沿腭中缝画出中线,用分规测量双

侧同名牙至中线间的宽度,则可了解牙弓左右侧是否对称,双侧同名牙前、后向是否在同一

平面上,如不在同一平面则表明一侧牙有前移。也可用对称图或透明坐标板进行测量。

3) 牙弓长度的测量:方法是以左右侧第二恒磨牙远中接触点间连线为底线,由中切牙

近中接触点向底线所作的垂线为牙弓总长度。此长度可分为三段:切牙近中接触点至尖牙连

线的垂距为牙弓前段长度;尖牙连线至第一磨牙近中接触点连线之垂距为牙弓中段长度;第

一磨牙近中面连线至第一磨牙远中面连线间垂距为牙弓后段长度。

4) 牙弓宽度测量:一般测量牙弓三个部位的宽度,即牙弓前段宽度(左右侧尖牙牙尖

间宽度);牙弓中段宽度(左右侧第一前磨牙中央窝间的宽度);牙弓后段宽度(左右侧第一

磨牙中央窝间的宽度)。篇二:口腔实习生自我鉴定 口腔实习生自我鉴定

口腔医学毕业生个人简历自我鉴定范文五1.注重对专业知识的完善,积累经验,不断提

高技术水平

专业上我不断充实理论,用心实践,不放过任何细节,达到了一名合格医生的要求,但同时

也很清楚,现在的我经验还远远不够,在以后的工作当中我会虚心学习,谨慎操作,不断完善技

术,成为一名医术高超、医德高尚的口腔医生!

2.做事沉稳、个性乐观、待人真诚 六年的大学生活使我从一个懵懂少年成长为一名较为成熟的医学生,性格上我追求沉稳、

干练,乐观面对生活,真诚对待身边每个人;

3.善于处理人际关系,能够很好地与人沟通£ 在校园里,我积极参加校内外的各种活动,和周围的同学、朋友、同事、老师,不管是

南方人、北方人或是侨生的关系都非常融洽,相信在今后的工作中,我完全可以融入到集体当

中去,和同事们齐心协力为患者服务

4.兴趣广泛,注重全面发展热爱足球等体育运动,高中以来就参加各种足球比赛并多次获得冠军及最佳射手;喜欢唱

歌、弹吉他,多次参加表演及比赛;热衷旅游,去过许多名胜;广泛阅读等口腔医学个人自我鉴定范文三五年的大学生活,造就了我积极向上、锲而不舍的性格,

抱着“以学为本”的宗旨,我努力从各方面来完美自己,不仅系统学习和掌握本专业知识,

注重外语和计算机的学习,也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信,随着

市场经济对人才市场的不断冲击,折射出社会需求的更是一种复合性人才。

大学五年中,我时刻鞭策自己求知、求实、求同,在各方面完善自己——这也正是我的

人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。忆往昔,吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和

豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。 初出茅庐,一定有很多稚嫩和不足之处,但我自信、乐观、积极进娶工作踏实。如果有

幸能在贵医院工作,我将以积极饱满的热情对待工作,以团队合作的精神对待同事,以乐观

坦诚的态度对待生活。

口腔医学专业个人简历自我鉴定范文四在这五年的学习生活中,我通过学业学习,社会实践,工作来不断地充实自我,为日后

的人生道路打下良好的基础.在思想上,积极进取,不时地对自己作检讨,找出不足之处,进

而不断改善,力求做到最好。在学习上,有自己的一套学习方法,认真学好每一门基础课和

专业课,学习成绩优异.大学期间连年获得各类奖学金,通过大学英语四级以及全国计算机等

级考试。专业课知识掌握得比较好,有较好的临床操作能力,在临床实习中,能把理论与实

际情况相结合,帮助病号解决病痛。在日常生活里,我为人正直善良,有良好的生活作风,

乐于帮助他人,与同学相处融洽,交友面广,人际交往能力较强,受同学欢迎。有较强的团

队精神,良好的人际沟通能力.在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作

战”。在同学中,有良好的人际关系和较高的威信。社会实践能力强,对新事物接受能力快,

而在待人处事方面仍有待提高,学习的知识面还有待拓宽,在今后的日子里,不断改善,提

高自身的综合素质。

篇二:口腔 口内 口外 口修 正畸实习单位 实习小组 给实习生评语

1.

该生综合素质较好,有很强的学习能力和动手能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,基本掌握了口腔内科常见疾病的检查诊断和治疗,是个出色的医学生。希望以后能不断学习不断进步,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩,并会成为一名合格的医生。

2.该生在实习期间工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心的学习和不断努力的工作,以提高技术的自身,受到大家好评。实习期间掌握了口腔局部麻醉的理论及操作,一般牙的拔除方法和外科常见外伤的处理方法。望今后能再接再厉,成为一名合格的口腔医生。

3.该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。在实习中,基本掌握了活动义齿的设计原则和完成牙体预备、取模、灌模和义齿修整,能熟练的配戴修复活动义齿和固定烤瓷冠,望以后能不断学习加强自身能力,不断提高自己。

4.该生在实习期间,认真遵守科室的规章制度,不迟到不早退,工作主动,踏实肯干,善于思考,不懂就问,基本掌握了口腔常见畸形的活动矫治器和保持器的制作,同时还对口腔错颌畸形有一定的了解,希望以后能加强自己理论方面的知识,结合实际,在口腔医生这条路上越走越远

篇三:口腔毕业实习鉴定表自我鉴定

口腔专业毕业生实习自我鉴定样本2015

> > 口腔专业毕业生实习自我鉴定样本(一):

自我鉴定一般包括以下五个方面的内容:

1.思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、

政策的认识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相,认识和表现等。

2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。

3.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。

4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时,往往会列举出许多事例,并且津津乐道,可一旦说到缺点时,则往往避重就轻,好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的,其实不然。事实上每个人都有优点和缺点,所谓缺点即不足之处,不一定就是原则性的问题,完全可以担而言之。不过表达时定义要准确,用词要恰当。口腔专业毕业生实习自我鉴定样本(二):

五年的大学生活,造就了我积极向上、锲而不舍的性格,抱着以学为本的宗旨,我努力从各方面来完美自己,不仅系统学习和掌握本专业知识,注重外语和计算机的学习,也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信,随着市场经济对人才市场的不断冲击,折射出社会需求的更是一种复合性人才。

大学五年中,我时刻鞭策自己求知、求实、求同,在各方面完善自己——这也正是我的人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。忆往昔,吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。

初出茅庐,一定有很多稚嫩和不足之处,但我自信、乐观、积极进娶工作踏实。如果有幸能在贵医院工作,我将以积极饱满的热情对待工作,以团队合作的精神对待同事,以乐观坦诚的态度对待生活。

口腔专业毕业生实习自我鉴定样本(三):

擅长于口腔内科常见病,多发病的诊断、治疗,能熟练地运用口腔检查工具,对病人进行检查,对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有一定的检查,诊断和鉴别诊断能力,并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。

对于口腔外科,掌握了无菌观念和无菌操作技术,掌握了颌面外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能,作为教师的助手完成过口腔唇部血管瘤切除、舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等,并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。篇二:护理毕业实习自我鉴定范文

护理毕业实习自我鉴定范文

通过2年的理论知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期14个月的临床实践学习。我们于xx-x年5月份进入了上海市普陀区人民医院,进行为期14个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢上海市普陀区人民医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们分别手术室.外科.内科儿科等几个科室轮流进行实习。我实习的第一站是产科在那没有学到什么知识整天看着钟不停的旋

转,听着钟声滴答滴答的等这下班第二个科室是神经外科,虽然已经实习了一个科室,但由于性质完全不一样,所以仍是陌生的。对病房的陌生。这是我们第一次进入病房实习,在病房实习和产科完全不一样,在这里接触最多的是病人及其家属,所以对我们的要求也不一样,在病房实习要处处小心,回答患者的问题要求更是甚严,真可谓是如履薄冰。在病房实习,由于是学生,所以开始只能转转病房,在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息,感觉真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事情还是没有形成概念。庆幸的是,我们有带教老师为我们介绍病房结构,介绍各个班的工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以比较快的适应医院各科室的护理工作。能够尽快的适应医院环境,为以后在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算得上是实习阶段的一个收获:学会适应,是自己融入新的环境并在其中成长和生存。随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。

的争取每一次的锻炼机会,如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理的操作。我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西,让我知道,作为一名护士,不仅仅要学会最基础的扎针技术,也要会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类的很多东西。接着去了心功能室,那是我见的死人最多的一个可室在那我学会了使用输液泵,明白了心脏对偶的重要性.接着去了体检然后又在急诊.在急诊实习期间,通过各位老师的热情指导,耐心言传身教,使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命,照顾危重病患的第一线。作为一名急诊护士,不仅要熟悉各科专业的理论,更要熟练掌握各项急救操作,还要具备常人所没有的耐心和爱心;要在紧急情况下,动用自己的聪明才智,以真心真诚的态度对待病人,认真地做好与病人家属的沟通。这些工作看似简单,但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间,使我对护士工作有了进一步的认识,我将牢记急诊严谨求实,认真谨慎的工作作风,踏踏实实地做好每一项工作,争取早日成为一名优秀的临床护士。在之后的几个月的实习生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法与感受。我觉得,护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质,要耐心,细心,胆大。护士会得到病人尊重的同时,也会时常受气,受累,但是也必须用笑脸去面对病人。

护士长常教导我说,我们护士也算是服务行业,就算你再累,再气,也要脸上充满笑容。刚开始,我对这句话很不在意,甚至有些反感,但是现在之后的几个科室里,听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待,毕竟能学到东西,

这才是我的目的。在之后的科室,感觉就是不一样,忙了,充实了,也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识,在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的,所以我们的工作也比较累,有时候家属的工作也很难做。夜班的时候,还要定时给病人翻身排背,吸痰。这14个月里我感觉我成长了很多,感觉肩上的担子突然就重了,明白了护士是要对病人和自己负责的。

口腔实习生自我鉴定

口腔医学毕业生个人简历自我鉴定范文五1.注重对专业知识的完善,积累经验,不断提高技术水平

专业上我不断充实理论,用心实践,不放过任何细节,达到了一名合格医生的要求,但同时也很清楚,现在的我经验还远远不够,在以后的工作当中我会虚心学习,谨慎操作,不断完善技术,成为一名医术高超、医德高尚的口腔医生!

2.做事沉稳、个性乐观、待人真诚

六年的大学生活使我从一个懵懂少年成长为一名较为成熟的医学生,性格上我追求沉稳、干练,乐观面对生活,真诚对待身边每个人;

3.善于处理人际关系,能够很好地与人沟通

£ 在校园里,我积极参加校内外的各种活动,和周围的同学、朋友、同事、老师,不管是南方人、北方人或是侨生的关系都非常融洽,相信在今后的工作中,我完全可以融入到集体当中去,和同事们齐心协力为患者服务

4.兴趣广泛,注重全面发展

热爱足球等体育运动,高中以来就参加各种足球比赛并多次获得冠军及最佳射手;喜欢唱歌、弹吉他,多次参加表演及比赛;热衷旅游,去过许多名胜;广泛阅读等

口腔医学个人自我鉴定范文三五年的大学生活,造就了我积极向上、锲而不舍的性格,抱着“以学为本”的宗旨,我努力从各方面来完美自己,不仅系统学习和掌握本专业知识,注重外语和计算机的学习,也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信,随着市场经济对人才市场的不断冲击,折射出社会需求的更是一种复合性人才。

大学五年中,我时刻鞭策自己求知、求实、求同,在各方面完善自己——这也正是我的人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。

忆往昔,吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。

初出茅庐,一定有很多稚嫩和不足之处,但我自信、乐观、积极进娶工作踏实。如果有幸能在贵医院工作,我将以积极饱满的热情对待工作,以团队合作的精神对待同事,以乐观坦诚的态度对待生活。

口腔医学专业个人简历自我鉴定范文四

在这五年的学习生活中,我通过学业学习,社会实践,工作来不断地充实自我,为日后的人生道路打下良好的基础.在思想上,积极进取,不时地对自己作检讨,找出不足之处,进而不断改善,力求做到最好。在学习上,有自己的一套学习方法,认真学好每一门基础课和专业课,学习成绩优异.大学期间连年获得各类奖学金,通过大学英语四级以及全国计算机等级考试。专业课知识掌握得比较好,有较好的临床操作能力,在临床实习中,能把理论与实际情况相结合,帮助病号解决病痛。在日常生活里,我为人正直善良,有良好的生活作风,乐于帮助他人,与同学相处融洽,交友面广,人际交往能力较强,受同学欢迎。有较强的团队精神,良好的人际沟通能力.在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”。在同学中,有良好的人际关系和较高的威信。社会实践能力强,对新事物接受能力快,而在待人处事方面仍有待提高,学习的知识面还有待拓宽,在今后的日子里,不断改善,提高自身的综合素质。

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