篇一：学生学习挑战书
挑战书
_________同学： 在过去的学习中，你取得了辉煌的成绩，你的实力让我敬佩，同时也让我警醒，我对你取得的成绩表示赞扬。
为了
虽然我现在的成绩不甚理想，但现在的成绩无法左右期末的辉煌。 接下来的日子，我会付出不懈的努力，破釜沉舟，背水一战。 行动才是最响亮的语言，我将以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最坚韧的意志排除一切干扰，挑战所有困难！
你准备好了吗？ 请拿出你全部的实力来接受我的挑战！ 最后我提议，请我们全班同学以及老师作为评判人。我有信心在未来的这段时间里，取得这次战斗的胜利，在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！
挑战人：_______
2016年月1月5日
是雄鹰，就要博击长空；是猛虎，就要腾跃丛林；是战马，就要驰骋沙场；是蛟龙，就要叱咤风云。
篇二：学生个人挑战书、应战书
龙腾同学：
在我们班级的学习战场上，已经硝烟四起，各路英雄厉兵秣马！在过去的“战争”中，你取得了辉煌的“战绩”，你的实力让我敬佩同时让我警醒。我对你取得的成绩表示赞扬，但是面对新的考验，我绝不会因此退缩，反而勇敢踏上前进的征程。面对最后的期终考试竞争热潮，我会争做勇往直前的英雄。
为了互相学习互相监督，在此我特向你提出友谊挑战，我要在期末考试中战胜你！这绝非空谈。我知道，想要成金，必将经受烈火的锤炼；想要破土，必将积蓄足够的动力。经受千风万浪的吹打，造就一颗雄胆、满腔热情。
我更坚信我自己的能力。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”多年的积累绝不能在此枉费，数载的攒积蓄势必将在此喷发，我绝不畏缩，绝不逃避，绝不妥协。
行动才是最响亮的语言，我将以崇敬为胸襟，以奋斗为翅膀，用一切能够利用的时间来备考。虽然我虎跃成绩不甚理想，但现在的成绩无法左右期末的辉煌。我已经迫不及待的争分夺秒，全力以赴了。你准备好了吗？ 余下的日子，让我们破釜沉舟，背水一战。冲刺的战鼓已经敲响，拼搏的号角已经吹起。放眼期终，胜券在握，舍我其谁！请拿出你全部的实力来接受我的挑战！
最后我提议，请我们全班成员，以及老师作为评判人。我有信心在未来的这段时间里付出不懈的努力，取得这次战斗的胜利，在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！龙山论剑，期末比拼；敢立潮头，奋勇争先。
挑战人：虎跃
虎跃同学：
你好!我郑重地接受你的挑战。有你这样上进的同学作为对手非常高兴, 你的挑战对我是一种鞭策和激励, 无论是在学习还是在学习、卫生、纪律、道德品质方面，我在此后都会努力争取走在你的前面，争取做得比你更好。我知道你有着雄厚的实力和无限的潜力，这一点更激起了我迎接挑战的信心和决心！
过去不代表未来，唯有努力，才会迎来一次又一次的辉煌。刀锋入骨开始迎战，背水称雄不胜则亡！在这无硝烟的战争中，我要打出自己的风采，展示自己的魄力！不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨！我将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌！相信自我，不断超越！挑战自我！
我坚信：没有比人更高的山，没有比脚更长的路，顽强的意志可以征服世界上任何高峰。力量在身，信念在心，我行，我能行，我们一定行！
应战人：龙腾
篇三：中考挑战书
挑 战 书
亲爱的九年级（2）班全体同学们：
十年寒窗苦读，终迎收获之时。未来的百日，我们枕戈待旦，我们豪情万丈，我们将与你们鏖战中考，一决高下。
不管道路多么艰险，我们依然会挺直脊梁，不屈不挠，勇往直前。我们有决心、有信心、有恒心。
请九年级（1）班全体同学起立，让我们庄严呐喊：
苦战百日，百日苦战，苦尽甘来，金榜题名！ 让我们庄严宣誓：
争分夺秒，夺秒争分，勇创佳绩，不留遗憾！ 九年级（1）班和（2）班的同学们：在这剩下的一百天里，让我们相互学习，取长补短；让我们埋藏平庸，创造辉煌；让我们全力以赴，圆梦中招！
九年级（1）班全体勇士
2014年3月14日