篇一：万圣节需准备及购买物品
万圣节需准备及购买物品（13-20适合网购）：
礼物：250份糖果
1. 筷子10双（用作鱼杆）
2. 磁铁15个
3. 回形针2小盒
4. 弹弓(大号)1个
5. 愤怒的小鸟1个
6. 黑色橘色卡纸（每样至少15张以上）
7. 装饰灯透明纸，绿，紫，蓝，红（用作教室装饰及大厅装饰）
8. 平面南瓜灯，巫婆灯各3个ANNI友情提供
9. 骷髅托盘1个ANNI友情提供
10. 牢固细绳1卷
11. 白布1张，气球（作GHOST用）
12. 糖
13. 大蜘蛛1个
14. 小蜘蛛20-25个
15. 大蝙蝠1-2个
16. 小蝙蝠10个左右
17. 蛛网1个
18. 南瓜灯2个
19. 骷髅大件1件
20. 万圣节服装5套(限定每套30元之内)
21. 鬼节恐怖贴纸（贴在玻璃及教室）
各教室简单统一装饰：
1. 贴上鬼节图象或贴上贴纸
2. 天花板挂上黑橘相间垂饰，垂饰上可附蜘蛛或纸做GHOST
前台布置
1. 门口玻璃上贴上万圣节人物
2. 门口放2个南瓜灯
3. 前台把雪花吊饰换成大号蜘蛛，前台同事穿上主题服饰
4. 平面南瓜电灯或巫婆电灯放一个在大厅及前台位置
大厅布置
1. 白布GHOST装饰
2. 天花板挂上黑橘相间垂饰，垂饰上可附蜘蛛或纸做GHOST
3. 骷髅托盘1个，托盘上放CANDY
4. 放平面南瓜电灯或巫婆电灯
5. 大厅上的灯用玻璃贴纸贴起来
篇二：万圣节策划
xxxxxx大学
万圣节活动
策
划
书
目 录
一、 活动背景...............................1
二、 活动目的...............................1
三、 活动意义...............................1
四、 活动内容...............................1
五、 活动具体安排...........................2
六、 预算与资金.............................4
七、 注意事项...............................4
八、 附录...................................5
一、活动背景
不给糖就捣蛋！
万圣节前夜Halloween，也叫万圣夜、诸圣节前夕，在每年的10月31日，指的是万圣节的前夜，是天主教会的传统节日，主要流行于英语用区。当晚，小孩们会穿上化妆服，带上面具，挨家挨户收集糖果。次日则举行重大的弥撒，追思圣徒。
如今随着西方文化的普及和发展，万圣节已不只是辟邪的象征，人们都把万圣节看做尽情玩闹、讲鬼故事和互相吓唬的好机会……万圣节已经成为人们尽情欢笑、狂欢的节日。
二、活动目的
1、借此次活动使同学们了解西方的传统文化，并普及相关知识，使得同学们对万圣节的由来有所了解。
2、增强部员们的凝聚力，让部员们对彼此更加了解，友爱互助；并通过此次活动加强部员间的好感度和亲密度，让原本团结的部门关系更加紧密。
3.舒缓同学们平日学习的压力，给部员们带来快乐。
三、活动意义
我们是一个集体，但在繁忙的生活中彼此间总会有一些隔阂。但朋友间不会有所隔阂，可以畅所欲言。为促进勤外部间的紧密交流，本次活动意在使同学们加深彼此的羁绊，在活动中尽情玩闹，成为可以大胆交流的朋友，为彼此的珍贵回忆增添一份光彩。
四、活动内容
1、在准备好的场地内进行游戏（狼人游戏、抽鬼牌、真心话大冒险、盲人走路、
试胆游戏等）
2.举行恐怖故事会。
3.由部长分发糖果。
五、活动具体安排
（一）前期准备
1、部员在部内分组活动并由部长选拔出小组长。
2、由小组长收齐部费并带人采购面具、装扮等相关物品，部费多退少补。
3、请部长们协商借出教室场地，并小组长带少量部员与布置好场地。
4、每人需准备一定数量的恐怖故事或笑话（至少一到两个）。
（二）资源申请
1、空教室、场地
2、荧光棒
3、布条、面具
4、万圣节装饰品、彩带、卡纸、剪刀
5、记录册、意见簿
6、蜡烛、南瓜灯等
7、水、饮料、食品
8、糖果、蛋糕、水果
（三）活动规则
2.部员可自购道具，但须向负责人说明内容，不得带危险物品入场。
3.部员在活动中必须服从部长及负责人安排，不能私自离开规定范围独立行动。1.本活动本着自愿参加的原则，如有特殊情况可向部长请假，但须说明理由。
（四）活动开展
活动地点：林科大校内
具体流程
1.部长于例会中说明活动内容并展开讨论。
2.部员在活动开始前做好准备，使用面具装扮等装饰自己。
3.举行活动在教室内举行游戏。
①进行狼人游戏，抽扑克牌或抽签决定人物角色，难度依次增加，胜者方积一分
②分组举行盲人走路等游戏，在规定时间内完成积一分
③分组制作南瓜灯，规定时间内制作质量最高者积一分
④分组举行试胆游戏，胜利者积一分
⑤进行恐怖故事会，最终投票选举Top10积一分
积累四分者水果一份
积累六分以上者精美蛋糕一份
⑥由部长分发蛋糕和糖果。
（注：活动中，部员需服从指示活动。相关人员负责拍照。）
活动后期
1.清点各自带的物品，确定人数，打扫卫生。
2.了解部员们对从本次活动的看法和满意程度。
3.将本次活动照片作成纪念册。
4.相关负责人将财物状况公开。
（五）活动负责人及人员安排
1.由勤外部负责人负责筹集部费，记录所购的物品。
2.负责人负责确认实践活动开始前的流程安排及购置物品的到位，并负责在活动开始前向部员呼吁参加，调动部员的兴趣和积极性。
3.被选拔出的干事负责活动前期会场装饰物品的制作和悬挂。
4.负责人负责场地的租借以及相关部分硬件设施的租借，并联系好参加活动的同学。
6.各部长召集负责人，对活动进行专项讲解。
7.剩余人员负责协助其他各组的工作。
篇三：万圣节派对方案
万圣节化妆游园会方案
● 主题：温馨万圣节化妆游园会 ● 目的：
1. 感受西方节日的氛围。
2. 在扮演和装扮成虚拟角色时，或给幼儿讲解该角色所拥有的正面品质。 3. 在游园中感受不同环节设置的规则，从而培养规则意识，如排队等。
● 活动设想：
万圣节在每年的11月1日，是西方传统节日。每年10月31日被称为万圣节前夕
（Halloween）。中国国内往往直接用“万圣节”指“万圣节前夜”，当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。万圣节通常与灵异的事物联系起来。由于万圣节所涉及的元素未必完全适合我园，因此我们要组织的是相对温馨的万圣节化妆游园，不可出现幽灵，鬼魂，血腥等任何惊悚吓人的元素。以橙色为主色调的南瓜，稻草人，蝙蝠，巫婆，扫帚，猫作环创点缀。
● 活动准备：
1.各班向家长发出邀请函。 2.各班周三提交2个游园方案。
3.各班做好相关的环境布置——主题墙展示相关万圣节的图片、文字。 4.各班选择与万圣节相关的儿歌或者故事，落实到下周的教学活动内容当中。 5.各班可事先指导孩子完成一件手工作品，放在主题墙上作装饰，以预热。 6.采购物品. 7.全园环创布置。
● 活动建议：
1、 咬苹果（Apple bobbing）是万圣节的一个传统游戏。在游戏中，人们把盆子或桶盛满水，并把
苹果放在水中。因为苹果的密度比水小，所以会漂浮在水面上。然后，参加游戏的人在不用手的情况下去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。在玩游戏的过程中，为了防止人们用手接触苹果，通常会把双手绑在背后。 2、 Treat or kiss, 圣夜的主要活动是“不给糖就捣蛋”（Trick-o
样子，逐门逐户按响邻居的门铃，大叫："Trick or Treat!"（意即不请客就捣乱），主人家（可能同样穿着恐怖服装）便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋计算，整袋整袋的搬回家。但这个传统活动并未给孩子们做到正面导向，因此我园将此活动改为treat or kiss， 如果讨不到糖，就要亲亲对方。这个立意可以做延展。 3、 在苏格兰，小孩要糖果时会说：“The sky is blue, the grass is green, may we have our
Halloween.”（天是蓝色，草是绿色，齐来庆祝万圣节前夜），然后以唱歌跳舞等表演来博得糖果。 4、 自制面具
● 形式：小英文话剧与游园 ● 地点：礼堂，中庭区域或户外。 ● 时间：10月31日周六晚上7:00-8:30 ● 工作人员：管理层全体人员及全体老师
● 着装要求：所有老师着黑色连衣裙(自备),带各色巫婆帽子与披风；行政人员同上。 ● 工作安排