篇一：五年级演讲稿格式及范文4篇
演讲稿一般的格式：
1、题目，如：“在国旗下讲话的演讲稿”“学雷锋活动演讲稿”。
2、称呼，如：“敬爱的老师”“尊敬的领导与敬爱的同事们”。
3、问候，如：“大家好！”。
4、提出主题。
5、正文。
6、结束语，致谢。如：“谢谢大家！”
班长竞选演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。
我叫XXX。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。
现在的我已经不像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。梁振英先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说。此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。 假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。
谢谢大家！
号召学雷锋演讲稿
亲爱的同学们：
大家好！
早春三月，春暖花开。但我们的心情却是沉重的，因为，在1962年的这一月里，一位共产主义战士，全心全意为人民服务的战士牺牲了，他就是雷锋。
自从毛泽东主席向全国人民发出“ 向雷锋同志学习 ”的号召后，全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表，他们中有的舍身救人，有为保卫集体财产而不怕牺牲，有的身残志坚、刻苦学习??雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。
三月以来，我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中，同学们严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋：当同学有困难的时候，大家伸出援助之手；地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起；同学感到不舒服，很多同学都跑过去嘘寒问暖??我也尽自己的力量去帮助、关心他人，谁有学习上的困难，我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他??学校里如此，生活中也是如此。给老人让座，扶老人上楼，让老人先上车，我都一一能做到。我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋。
三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧！
谢谢大家！
学生文明礼仪演讲稿——做个文明之人
老师们、同学们：
早上好!
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记祝文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!
谢谢大家!
校园文明礼仪演讲稿
老师们、同学们：
大家好！很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱有一支歌，就像鲜花四季开放这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长今天我来说一说校园礼仪。
春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的。
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力。
谢谢大家！
篇二：小学生演讲稿,格式
篇一：发言稿的格式
发言稿的格式
发言稿写法比较灵活，结构形式要求也
不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有：
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。
②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。
③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。
练习写发言稿要注意什么呢？
写发言稿时，要注意三点：
①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。怎样才能写好发言稿的开头呢？
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。
写一篇发言稿，一般要想好写作的内容。 怎样才能写好发言稿的结尾呢？
发言稿的结尾，一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合，不同的会议，来表示不同的祝福或祝贺。
下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲：
题目：竞选班长发言稿
开头：向大家问好。
中间：1．介绍自己。
2．说明自己为什么要竞选班长。
3．说说自己打算如何当好班长。
结尾：表决心。希望大家投自己一票。（1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。
（2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。
（3）发言的吸引力：条理清楚，有创意等。 开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会，开头要向教师问好，如果是运动会，发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员，用不同的方式和内容来问好。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!我是六年级二班的云楠，今天
我发言的题目是——《
们美丽的校园极不和-谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环
境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
同学们，请保留此标记如果我们不在此
时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”作为一个学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!
美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!
我的演讲到此结束，谢谢大家！
发言人：云楠
某年某月某日篇二：小学生演讲稿
做红色少年 让共和国旗帜更加灿烂
悠悠宣汉，演绎二千年灿烂历史。茫茫大地，孕育数不尽英雄儿女。郁郁青山，见证多少个悲壮故事。
香炉山，在群山莽莽之间，拔地而起，陡峭雄伟，烟笼雾罩，是游客登山游览的好去处。当我们站立山巅，俯瞰群山之时，是否也曾想起当年这里硝烟弥漫的战场，是否听见当年这里壮怀激烈的呐喊，是否看见当年这里红军浴血搏杀的身影。
1934年1月15日，阴沉沉的天，刺骨的寒风呼呼地刮。为了粉碎刘湘的“六路围剿”，红四方面军主动撤出宣汉、达县，层层阻击敌人。王陵基指挥精锐部队六个团，在飞机大炮的掩护下，对我红军防守的板凳山、大沟寨、香炉山连续发动攻击。红军战士们沉着迎战，临危不惧，等敌人冲到阵地前30米时，战士们才一排枪，一个反冲锋，像猛虎一样，跳出战壕，大刀飞舞，砍得敌人血肉横飞，哇哇直叫；接着又是一排手榴弹，天女散花般在敌群中爆炸，敌人被吓破了胆，如潮一般退去。敌人就这样一次一次被打退，气得王陵基暴跳如雷。但香炉山阵地任然牢牢地掌握在红军战士手中。这就是“香炉山阻击战”。
“香炉山阻击战”只是发生在宣汉县大大小小战斗中的一场。上世纪20年代到三十年代，发生在宣汉县这片土地上的红色革命事件，是宣汉历史上最精彩最辉煌的篇章。会师下八战圣灯、激战杨柳关、血染洲河、鏖战峰城、御敌马渡关、夜战灯笼坪。。。。。宣汉县4271平方公里的每一座山头，每一条沟壑，每一个院坝，每一寸土地，无不被红军的鲜血侵染，无不留有红军深深的战斗足迹，无不蕴藏着红军惊天动地、感人肺腑的故事。
在宣汉，当年仅40余万人的一个县就有10多万人参加革命，有5万多人只加参加红军；在宣汉，在王维舟的带领下，成长起来一直土生土长的人民军队——红33军，御敌川东，艰苦长征，血战高台，谱写出壮烈辉煌的篇章；在宣汉，3万多优秀儿女血洒疆场，有名在册的宣汉籍红军烈士7848人，还有2万多烈士英明无人知晓；在宣汉，孕育出宣汉籍将军10人，250多名红军高级指挥员。。。。。 朴素的宣汉儿女为着追求自由，追求幸福，面对枪林弹雨的危险，前赴后继。置身硝烟弥漫的战场，义无反顾。为新中国的诞生，抛头颅，洒热血。为社会主义建设事业，战天地，斗艰险。他们不怕牺牲、坚忍不拔、克难攻坚、不胜不朽的精神铸起了一座座不朽的丰碑。他们作为中国红军的一部分，与历史共辉煌。
仰望巴山烈士公园无言的墓碑，抚摸那被岁月侵蚀的石刻，走过红军战士跋涉过的道路。我告诉自己，我们要做红色少年。
我们虽是小小少年，但我们不会忘记我们的使命——“为中华之崛起而读书” 。
我们虽是小小少年，但我们明白：我们在学校学习，就应当练就强健的体魄，养成良好的习惯，形成健康的心态。
我们虽是小小少年，但我知道：当我们遇到困难了，应要有红军不怕挫折，排除万难的信心与勇气。
我们虽是小小少年，但我们告诉自己：不能再心安理得的当“小皇帝”、“小公主”，吃最好的，穿最贵的。我们应当秉承红军艰苦朴素、勤俭节约的光荣传统。
我们虽是小小少年，但我们要继承红军先辈们的遗愿，为建设更加和谐美丽的新宣汉，更加繁荣强盛的新中国，而发奋学习，健康成长！ 国旗飘飘，烈士的鲜血让共和国的旗帜更加鲜艳。中华巍巍，红军的精神让共和国的脊梁愈加挺拔。那些我们最挚爱的先辈们，你们的精神将永远在这块红色大地上流淌传承。篇三：小学生演讲稿
童 年
大同县 城镇小学110班杨一涛
池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天
操场边的秋千上
只有蝴蝶停在上面
黑板上老师地粉笔
还在拼命唧唧喳喳写个不停
等待着下课
等待着放学
等待游戏的童年??
在我的心里，童年应该是无忧无虑，开心快乐，是人的一生中最美好的时期。童年的快乐大多都出现在游戏之中，而游戏绝大多数是一玩耍为目的的。我童年时所玩的游戏种类不夸张的说就有成千上万种，不过最经常玩也是我最爱玩的游戏就是捉迷藏。也许很多人会说：“那有什么好玩的，不就是一个人闭眼数数，其他人藏起来。然后，再把他们一一找出来。没意思！”如果你那么想就错了，捉迷藏是检验你眼力的最好手段。因为捉迷藏最好在晚上开始，如果你可以把全部人都找到，那你就是高手，高手，高高手！这个游戏时间很长，一般都是星期五晚上或星期六晚上玩，因为这两个晚上我们都不用上课。那玩个痛快是必须的。这不又是一个星期六，我们也该准备潜伏地点了。时间过得飞快，一转眼就到了晚上，我几个“战友”不约而同的集合起来，其中还有几个“新兵”看人都到了，我们开始了“石头，剪刀，布。”很不幸的是我猜小了，没有办法只好认命??当我数到200回头一看，妈呀，一个人也没有了，看来都藏好了。我开始向四周扫视，找了半天也没找到。这时，我想了一个办法，我也藏起来，来个引蛇出洞。哈哈！这招真绝！想着，我就藏在离我数数地方不远的草丛中，这是因为离得太远看不清人。我藏在那儿等了老半天，终于让我尝到了甜头，一个草丛里露出一个脑袋，向四周看了看，学了声狼叫后走了出来。不一会儿，又有几个人陆续走了出来，等人都到齐了我突然现身，一下子就抓住了所有人。按规则第一个被抓住的就是下一个找人的了，所以那位仁兄就成了替罪羊。趁他数数的时候，我开始寻找藏身之处，突然，我的眼前一亮，面前不远的地方有一个草丛，周围灌木丛生，蹲在里面，一般人是找不到的。于是，我拿定注意，就往那里藏，果然，当他开始找的时候，也就是好戏开演的时候，他费了九牛二虎之力在汽车地下找到一个，又在楼道里找到两个，最后，就剩下我一个人了。他还不死心，也想用引蛇出洞这一招，我的发明，我会上当吗？小样！除非你认输不然我是不会出来
的。过了好一会他看这一招不奏效，就无计可施的大喊：“你出来吧，你赢了。”听到这话我立马起来，说：“哦！我赢了！”再一看，他就离我几步之遥，可他没有继续找那不能怪别人。就这样你一局我一局直到深夜，我们都累得站不起来了才就此放手，约定下个星期再来“决战”。
童年的生活总是短暂。转眼间，童年已经在我们身后，但童年的趣事回忆起来任能让我开怀大笑。我想对那些正值童年而不懂珍惜的人说：“请珍惜美好的童年，那珍贵的时光只有一次，失去就再也不能挽回了！”
（教师评语）：童年是每个人难以忘怀的最美好时光。捉迷藏更是孩子们最常玩也是最喜欢玩的游戏。文章以幽默的语句表现了最快乐的时刻。
篇三：小学生演讲稿的写法
篇一：小学生应注意演讲稿写作要领
小学生应注意的演讲稿写作要领
演讲是面对众多听众阐明自己的观点或传播信息的方式。当代小学生，必须要适应时代，迎接挑战，参与竞争，所以提高小学生的演讲能力是十分必要的，也是十分迫切的。
一篇好的演讲稿是演讲成功的根本，要想写好它，除了做到中心突出、详略得当、结构严谨等方面外，更重要的是注意符合听众心理的写作要领。
一、开头一鸣惊人
写文章要求“凤头猪肚豹尾”，即开头巧妙，中间充实，收束有力，演讲稿也不例外。但演讲是一种面对面，一人讲众人听的传播方式，开头需更加精彩。这是因为一个人上台开讲，听众有种新奇心理，很想领教演讲者讲些什么，水平如何。特别是有地位、有声望或仪表端庄及有某些特点的人都会给听众一些心理暗示，但这种新奇感和心理暗示很快就会消退，因此开头巧妙至关重要。一小段离奇的故事，一句深邃而新颖的格言，一个惊世骇俗的观点都可以用来开头。如一位老校长在学校四十年的校庆大会上说：“今天参加大会心里高兴，因为对于我们这样年近古稀的人来说，能不能来参加五十年校庆，那就要‘力争’啦。——但愿上帝保佑！”话语真挚、含蓄又幽默，把千余名校友一下子抓住了。又如，作家老舍在一次演讲中一开始就这样说：“听了同志们的发言，得到很大的好处，可惜前两次没来，损失不小??今天来的都是专家，我很怕说话，只好乱谈吧。”如此“抑己扬人”的言辞，如此谦逊坦诚的口吻，一下子拉近了演讲者与听众之间的距离，消除了听众对一位名人可能产生的敬畏心理。
二、现场感亲切自然
演讲内容及其要表现的现场感会增加讲听双方的感情沟通。演讲者讲话时要像平常对话那样亲切自然，切不可像背台词那样冷漠、呆板或做作，要避免一些只宜书面用的词语，诸如“如下”“作为孩子妈妈的我”以及修饰语过长的句子。最好讲一点本次演讲特有的内容，如赴会路上一件事，刚才同行讲了些什么，会场上有什么条幅、格言等等，只要不牵强，都可以信手拈来，增加现场感。举例子也可就地取材，比如听众是教师，就可以举与教学有关、与学生相关的例子，这样也可以增加现场感。
三、结构条理分明
演讲的目的无非是要激发听众的热情和说服听众。这样就需要演讲者不仅要投入情感，更要以理服人，而这就要靠逻辑学的力量。 从逻辑结构的角度看，一篇演讲稿最简单的方法是把它分为开头部分、中间部分和结尾部分。这看起来像小学生写作文时的“老三段”，但要真正把这三部分都写好可不容易。
除了上述我们谈到的开头问题外，中间部分是演讲的主体所在，它是论证、分析或抒情的具体过程，演讲的思想和感情主要在这一部分表达，所以，这一部分的内容一定要条理清楚、层次分明，在论证过程中，要有充足的理由，不能违反逻辑。只有按缜密的思维方式层层推进，演讲才能产生一种逻辑力量。结尾部分是一篇演讲的收束点。从逻辑上看，是前面推演而出的自然的结论，关键是要干净利索、深刻有力，达到总结全篇、强化中心的目的，千万不能拖泥带水、画蛇添足。
现代教育家陶行知有一次演讲的题目是《每天四问》，整篇演讲围绕以下四个问题展开：“第一问：我的身体有没有进步？第二问：我的学问有没有进步？第三问：我的工作有没有进步？第四问：我的道德有没有进步？” 在演讲中，演讲者总是先摆问题，再分四大层次论证，最后以一小段总结，这使得观点集中而明晰，内容安排有条不紊，结构开合有度，所提的四个问题不仅给听众留下了鲜明印象，且引人深思，至今读来犹有现实意义。
四、心灵情感投入
诚实、热情和真挚会使演讲动人心弦、感人肺腑，但要获得这一效果的前提就是“把你的心灵投入你的演讲中”。我们可以通过以下几个途径做到这一点。
1.实话实说。演讲若能开诚布公、实话实说，演讲的效果就会格外好。如一位当代作家在谈及自己执教从文的最初动机时，说：“母亲年纪越来越大，日日劳作在风吹日晒下，为贴补我们的生活叫卖冰棍，让我非常痛心。而我这个顶门立户的人，却没有能力给她一个比较安全、更不要说有质量的生活，还让她跟我一起在贫困线上挣扎。我开始想出路。我没有钱做生意，也不会走上层路线。我面前只有一支笔和一张纸，还有我自己的智力。而我又不是学文学的，起步又晚，相当艰难。”如此推心置腹，坦诚直率，演讲者与听众即刻心心相通了。
2.个性风采。一个有思想有头脑的演讲者，决不会随波逐流、人云亦云，他们的生活总是因富有个性而充满魅力。如一个当红影星在一次演讲中这样说：“在商品社会中，什么都可以用来交换，包括声誉和所谓的‘成功’。在这种情况下，我也可以走一条比较容易的路，比如，以‘女’字作卖点。虽然很多人都说，在男性社会中，妇女所受到的待遇是不公正的，但这是一柄双刃剑。一些妇女在得不到公正的同时，另一些妇女也可以用‘女’字作卖点，轻而易举地得到她们想要的东西。那么，这对一个具有同等竞争条件的男性对手，公正还是不公正呢？我曾经为爱情冒天下之大不韪，但决不会用‘女’字作卖点。如果把演艺比作‘金字塔’，那么我的‘金字塔’，是我自己一个脚印、一个脚印垒起来的，从未借助过其他手段。我一生做过很多错事，但这一点，是我一生中最为自豪，也是堪可告慰自己的事。”这段话既显露了女演员直面人生的勇气，又显示了她自尊自爱自强自立的人格魅力。女演员掷地有声的话令人肃然起敬，她的洁身自好也为听众树立了良好的榜样。
五、内容虚实并举
在演讲过程中，人们常常从具体的人和事出发，展开分析，进而阐明抽象深刻的道理，以令人信服，这种方法叫做“以实论虚”。与之相对，用虚构的东西表达真实的意图，说明现实的事情，此为“以虚论实”。这两种演讲技巧，各具特色。如果运用得当，虚实并举，相得益彰，定能大大增强演讲的说服力和感染力，收到事半功倍的效果。
“以实论虚”是演讲中的一种常用技巧，运用时要力求使事实与道理相结合得紧密，要选取那些人们熟视无睹而又极有利于阐述道理的材料，以震动人心。事要讲得简要，理要说得深透。比如，黄静波同志1982年从广州调到青海任省长。上任后，他不是坐在办公室里听汇报，而是在全省作了103天的实地调查访问。1983年1月14日，他主持召开省、州、县、乡四级干部会议。他连讲稿也不拿，只是抱着一大堆实物走上了主席台。他先用右手举起一个红艳艳的大苹果说：“这种苹果在青海的民和、乐都等几个县都有，年产量达1500万公斤。假如能运到香港，每斤值港币两元。”他又抖起一张比手掌稍长的银灰色毛丝鼠皮，说道：“这种皮在纽约每张能卖到100美元。青海各牧区都饲养毛丝鼠。”接着，黄静波同志列举了青海其他动物资源、质优价高的畜产品、名贵土特产品以及各种矿藏。他一口气列举了几十种。于是，他压抑不住满心的喜悦，高声说：“同志们，有人讲，青海是个穷地方。依我看，我们是烂皮袄里裹珍珠——表面上穷，内里可富得很哩！”黄静波同志的演讲起到了长篇大论所无法起到的作用。
另外，演讲时还要做到声音抑扬顿挫，感情真实流露，富有感召力和影响力。如果演讲者真正做到了“以真情打动人，以真事感染人，以真善美激励人”，那么演讲就一定能成功。 （责编 张翼翔）篇二：小学生演讲稿
演讲稿《做一名优秀的小学生》
一年级二班 王悠然
zūnjìngdelǎoshīqīnàidetongxu?men尊敬的老师，亲爱的同学们:
shahuìzhǔyìh?xīnjiàzhíguān
wǒmenxiǎoxu?shēngháobùxiāngguāntímùshìzu?yìmíngyōuxiùdexiǎoxu?shēng社会主义核心价值观，听起来很深奥，很遥远，似乎与kěshìlǎoshīgàosùwǒtāqíshíhěnjiǎndāntīngqǐláihěnshēnàohěnyáoyuǎnsìhūyǔ我们小学生毫不相关。可是老师告诉我，他其实很简单，měiy
ìtiān每一天，每一刻都在你我身边。
爱国就要好好学习，长大了才能为祖国做贡献，爱国àigu?jiùyàohǎohǎoxu?xízhǎngdàcáin?ngw?izǔgu?zu?g?ngxiànàigu?měiyíkadōuzàinǐwǒshēnbiānjiùyàoàihùwǒmendehuánjìng jiùshìchengshí
xiāngchù就要爱护我们的环境，包括我们的校园我们的班级。诚信shuōdàozu?dàobùn?ngqīpiàntongxu?zhījiānyàotuánji?bāoku?wǒmendexiàoyuánwǒmendebānchengxình?xi?就是诚实，说到做到，不能欺骗。同学之间要团结，和谐相处，对人友善。要做文明的小学生。
zhǐyàowǒmenxīnlizhuāngzháoyǔr?nw?ishàndeměihǎoxīnyuànduìr?nyǒushànyàozu?w?nmíngdexiǎoxu?shēng只要我们心里装着与人为善的美好心愿，摔倒的
ch?ngxīnzhànfàngchūcànlàndexiàoliǎnshuāidǎodexiǎop?ngyǒuyídìnghuìzàinǐdechānfúxià小朋友一定会在你的搀扶下，重新绽放出灿烂的笑脸。
假如大家心里都存下了诚实守信的美丽花环，生活中便bùzàihuìyǒuayìdìqīpiành?yǐnmányàoshiměigar?ndōuzu?dàolezhayīdiǎnjiǎrúdàjiāxīnlidōucúnxiàlechengshíshǒuxìndeměilìhuāhuánshēnghu?zhōngbiàn不再会有，恶意地欺骗和隐瞒。要是每个人都做到了这一点，měihǎodeshìjiashìduōyāoderàngr?nxǐhuān
zu?w?iyīmíngxiǎoxu?shēng美好的世界是多么的让人喜欢。 作为一名小学生，我们必须带头践行社会主义核心
lituánji?fanjìng?ngjiànw?nmíngh?xi?wǒmenbìxūdàit?ujiànhángshahuìzhǔyìh?xīnjiàzhíguāàngwǒmenzàipíngfánde
dejiāyuán价值观，让我们在平凡的日子里团结奋进，共建文明和谐ràngzhōnghuámínzúzhanxìngdezhōnggu?mangzǎorìshíxiàn
xiaxiadàjiā的家园， 让中华民族振兴的中国梦早日实现！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ wǒdeyǎnjiǎngwánbì篇三：小学生演讲稿
文明行为伴我行
-------中心小学五年级（2）班 刘洪丹
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《文明行为伴我行》！
我们祖祖辈辈传下来的中华美德，至今都还保留着，所以中国自古以来被人们称作“礼仪之邦”。在家里，爸爸教我做一个礼貌的孩子，妈妈教我做一个文明的孩子；在学校，老师教我关心、帮助同学，爱护公共设施，不践踏小草，??
老师常说，校园是你的第二个家。家，就要有家的温馨，家的和谐，家的欢乐。每当我走过花池，那原本土黄色的泥土上，却多了几片碍眼的纸片；每当我漫步长廊，那原本洁白的墙壁上，却多了几个小手的黑印; 每当我欣赏校园的美丽景色，那坚固的地面上，却多了几片不和谐的垃圾??作为小学生，或许我们干不了多少大事，但改变不了别人，可以改变自己呀！比如，看到地上有垃圾，可以主动捡起来，举手之劳，弯腰之举，何乐而不为呢？如果全校同学都爱护环境，那么我们的学校又会是怎样焕然一新的景象呢？阳春三月，小草从地里钻了出来，柳树长出了嫩芽，花儿开出了姹紫嫣红的花苞，请大家一定要爱护校园里的一草一木，呵护好校园的春天。
身为一个小学生，我们不仅自己要做一个文明的人，更要做一个爱护环境的人，一个有爱心的人，一个能感染身边的人。相信只要人人都献出一份爱，世界将变成一个美好的人间！ 我的演讲完毕，谢谢大家！
中心小学五年级（2）班 刘洪丹