篇一：2016年秋学校工作计划
2016年秋季学期学校教研工作计划
一、指导思想
本学期我校教研工作以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点；以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点；以全面推进素质教育为目的；以现代教育理论为指导。坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。
二、教学研究工作目标
1、完善各项管理制度，规范教研活动；
2、着眼教师专业成长，培养教研骨干；
3、依托远程教育资源，提高教研成效；
4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。
三、校本教研形式
1、以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式，围绕教学主题，需要理论指导。通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。(文章转自实用文档频道xx09)
3、以教学中的问题或困惑为研究内容，续上学期，每人上好一节公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，集思广益达到同伴互助、共同提高。
四、具体措施：
1、教育教学理论培训。
教师教学能力的高低，教学质量的有劣，取决于教学思想的先进与否。教师只有掌握丰富的教育理论，才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将加强教育理论的学习，具体要求为：读、研、写、评，“读”即积极开展教师读书活动，丰富教师的教育教学信息量，在读的过程中，写好教育理论笔记，尤其是教学随笔和心得体会；“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会，教师将所学理论付诸于教学实践，定期进行总结交流，以达到学以致用，相互学习，相互提高的目的；“写”即学习教育理论，教师不仅要善于运用，更要善于总结，根据自己所任学科的教学实践，撰写教育教学论文；“评”即学校采取检查、督导、考核等措施，及时总结，保证理论学习真实有效，对学有所成的教师给予精神及物质上的奖励。
2、抓好教学常规管理
新课程的全面推进，教学改革的不断深入，管理模式和不合理的规章制度，积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施，加强校园内用普通话，板书工整，书写规范。定期或不定期检查每位教师教学计划、备课、上课、学生作业布置与批改，听、评课记录等相关材料，并做好检查记录，作为教师年度考核的一个重要依据。
3、充分利用电教室的远程教育进行课堂教学，充分利用现有的教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学服务。积极主动同兄弟学校开展教研交流，走出去，请近来，保证人人参与，人人提高，个个有收获，巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线。篇二：2015-2016年学校秋季工作计划 (恢复)
游凤中学
2015--2016学年度第一学期工作计划
游凤中学
2015.8.28
2014-2015学年度第一学期游凤中学工作计划
一、指导思想
认真贯彻上级教育工作会议精神，以科学发展观为指导，以教学质量的提高为目标，用现代教育理念引领办学方向，进一步加强基础建设，更换三级的桌凳，多方位多角度提升教育质量，把质量抓实，过程做细，环节做齐，加强年级、班级管理工作，营造安全稳定的工作氛围，对教育教学中的问题积极整改，确保我校各项工作再上新的台阶，使我校赢得良好的社会反响。
二、主要目标
1、加强师德师风建议，培养四风教师。
2、加强德育教育和素质教育。多途径、多举措，抓好年级组、班级、教学管理，力争明年中考取得更好的成绩。
3、加强校本研修、深化高效课堂、优学杯同上一节课大赛，让高效课堂人人过关，不断提高教师的综合素质。
4、扎实推进“平安校园”建设，强化法制建设、养成教育，形成稳定有序的教育教学秩序，和谐优美的育人环境。
5、认真开展党的群众路线活动实践活动，全员参与大家访活动。
6、加快学校内涵式发展，全面提高教育教学质量。
7、继续加强后勤服务工作，认真落实营养早餐发放制度。
三、主要任务，工作措施
(一)加强基础建设，在原有基础上更换各级旧桌凳。
(二) 德育工作
1、始终把德育工作放在学校工作的首位，加强德育活动平台建设，以丰富多彩、形式多样的形式提高德育的效果。强化师生德育意识。每位教师都要反思自己育人的职责，对学生的不良行为要及时发现，及时纠正，做到人人育人、时时育人、事事育人。
2、学生的思想品德(本文来自：wwW.xIAocAofaNwEn.com 小 草范 文 网:小学-2016学年度第一学期学校工作计划)教育以“感恩孝敬”、“乐于奉献”为主题，班级开展班会活动要与学生生活息息相关，能给学生以启迪、感悟，在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。
3、加强班主任队伍建设。一个好的班主任就是一个好的班级，多个好的班级就是一所好学校。加强班主任的理论学习，培养出素质高、能力强、乐于奉献的骨干班主任，强化班主任的责任意识，管理方法。班主任工作要做到晓之以理，动之以情，心系学生，时刻关心学生的成长。
(三) 教育教学工作
1、认真落实高效课堂，落实教学各个环节。举办高效课堂人人过关活动，确保各学科的均衡发展。加强生地课、体育测试课堂教学，向高效课堂要质量，让每节课都精细、精练和精彩，让每一位学生都有能力的提升和成功的喜悦。
2、加大校本研修力度，让高效课堂全面覆盖。校本教研是提升教学质量的强有力抓手。要进一步提高课堂教学的效益。组织教师进行公开课、示范课、实验课和教学评赛，研究新课标，探讨新教法，践行新学法，实现高效课堂的最大效益。让课堂充满生命的迸发力，让教师的导和学生的学更有意义。引导教师在教学常规、业务水平有新的突破。
3、加快特色学校建设。即加强体音美课程，抓好初一初二学生的安全、
书法学习，提高学生的动手能力，陶冶学生的情操。
4、落实推门听课制度，学校领导采取随机听课的方式，检查指导教师备课情况和上课质量。
5、加强对学生的抽考、月期中、期末等评估工作，尤其是对初三工作要加强指导，努力提高对学生的服务意识。
(四) 加强素质教育
广泛组织学生艺术社团，包括美术兴趣小组、书法兴趣小组、摄影小组、乐队，音乐兴趣小组包括合唱队和铜乐队，定期开展活动。各艺术社团都能利用课余时间，开展活动、排练节目，参加校内外艺术活动，学校还注意利用本地的文化资源组织各种社团开展各种活动。经常组织美术兴趣小组到参观。学校经常组织学生深入生活，体验家乡文化，并进行艺术创造，提高了教育的效率。
（五）提升学校内涵式发展。
随着“双高双普”和义务教育均衡发展工作通过验收，师生电脑、电子白板、体音美教学设施等现代化的教育教学技术设备相继配备到位，各老师要充分挖掘和利用多种教学载体的有效价值，让其发挥更大的教学效益，提升课堂教学效率，激活师生的原动力，为学校的内涵式发展注入更加新鲜的血液，积极协调抓紧理化试验室的装备工作。
（六）认真做好学校安全工作。
1、德育安全处要按照上级有关部门的整体要求，制定 “学校安全教育活动方案”、“学校突发事件应急处理预案”。成立学校“安全教育活动领导小组”。落实学校各处室、各部门消防安全、校舍安全、饮食安全、交通
安全、周边环境安全等一系列安全管理责任制和责任追究制度。校长负总责，学校各部门都有专人负责，做到分工明确，责任到人，并做到每天经常的检查，发现问题及时处理，消除一切安全隐患，杜绝一切不安全事故的发生。
2、要利用校园广播、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信、上安全教育课等形式，对全体师生进行安全常识宣传和教育。通过举办消防安全实地演练，增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。
3、要建立学校安全工作长效的管理机制，学校安全工作应摆在学校各项工作首位，建立校长、主任、班主任、学生等层层安全责任管理机制和责任追究制度。学校安全工作做到时时有人抓，处处有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隐患，真正做到警种常鸣，常抓不懈。
(七) 总务后勤工作
1、对校园进行绿化、美化，充分提升校园和班级文化氛围。
2、做好财产登记，严格公物管理制度。
3、总务处要及时添置、维修教学设施，工作积极主动，确保教学工作的顺利进行。本学期，全体教师要扎实工作，力争使我校各项工作在本学年度均有新的突破，使校园文化更加温馨宜人，师生学习风气浓郁，学校声誉得到社会的肯定，为建设“两富两美”新武功做出新的贡献。
武功县游凤中学
2015.8.28篇三：中学2015-2016学年秋季学校工作计划
中学2015-2016学年秋季学校工作计划
学 校 工 作 计 划
一、指导思想：
以党的xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以教育教学质量为中心，抓重点、抓亮点，求突破，认真开展师德行风和“思想道德建设年”活动。使我校教育发展水平迈上新台阶，实现新跨越。
二、总体思路
1、加强领导班子建设，提高效能和团结意识。建立领导班子学习制度，有针对性性开展人生观、价值观教育，树立为干是朴、为干是勤、为干是苦的观念，各位领导要加强业务学习，规范领导行为，提高领导水平和管理艺术，推行民主管理、科学决策，坚持校务公开，财务公开，重大事项公开，坚持“分工不分家”部门互相“补台、协作”，建立健全中层领导
考核和满意度测评机制，将重点放在增强班子凝聚力、向心力和战斗力上，以形成团结高效、务实清廉、甘于奉献的和谐领导集体。
2、加强制度建设，创新教育教学管理工作。完善合理的制度是一切工作顺利开展的有效保障，根据学校实际，强化教学常规管理、用教学常规控制质量；建立过程性评价机制，健全考核奖惩制度来激励质量。为教师创造教学研究的氛围，完善校本研修制度改进质量；制定完善教研工作要求，规范电化教学行为促进质量。深化素质教育，办好兴趣特长班来完善质量。学校工作的重心全面转移到抓教育教学质量上来。要求学校各级领导参与并大力支持教学研究，继续完善师德教育考核制度，开展教师心理健康教育，推行人文管理，体现依法治校，使校园管理更加人性化、科学化，逐步形成一种宽严相济的工作和学习氛围。
3、强化师资培训、提高，确保教学中心工作。积极动员支持教师转学科培训，实行骨干帮扶、以老带新方式，创造条件，增加外出学习机会，积极联系专家到校讲座，为广大教师创造职业发展的外部条件，支持教师课题研究，鼓
励教师立足课堂、立足学科特点进行教学改革，为教师搭建优质的专业化发展平台。使青年教师队伍更快成长为学校教育教学工作中坚力量。
4、突出德育工作重点、完善校园精神文化建设。以社会实践活动为载体，扎实有效开展德育工作，动员社会力量，加强外部联系，形成德育合力，加强德育队伍建设，大力促进班主任队伍的专业化发展，注重培养和培训，作好指导，提高管理班级和年级的能力和意识。并逐步提高班主任待遇。实行两周一次的班主任、年级组长工作例会和两周一次年级内班主任例会制度。不断完善年级组长、班主任工作的职责，构建一支思想过硬，素质较高的德育队伍。加强校园精神文化建设，集中体现在校风、教风和学风建设上。高度重视师德师风建设，严格要求、严格管理，各位教师要增强责任感、使命感，要严格自律，恪尽职守，树立良好师表形象，形成热爱学生，为人师表，钻研教法，不断探求的优良教风。认真落实教育部新颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究、上好每一节课、完成好每一次作业的良好学风。
5、高度重视学校安全工作。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。把学校安全工作放在首要位置，以“安全工作”为学校工作的保障。从初一新生入学教育入手，强化学生安全意识和安全行为习惯，加大对违纪学生的惩处力度。政教处要制定切实可行的规章制度和相关预案，明确年级组长、班主任和任课教师在学生安全管理和教育方面的职责。通过家长会、团队活动、主题班会、黑板报等形式对学生深入开展安全教育活动。努力把学校安全工作做深、做细、做实，努力营造一个安全稳定的育人环境。
篇二：小学2016——2017学年第一学期学校工作计划
2016——2017学年第一学期
学校工作计划
xx小学
2016年8月31日
2016——2017学年第一学期
学校工作计划
一、指导思想
继续以“义务教育均衡发展达标”为契机，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以课堂教学改革为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的创新发展。
二、工作目标
1、坚持德育为首，加强师德建设和学生思想道德教育工作，提高育人实效。
2、以教学工作为重点，以深化课堂教学改革为突破口，狠抓教育教学管理，进一步提升教师的教学能力，全面提高教育教学质量。
3、进一步提高教师的教科研能力，努力提高全体教师的教育科研水平。
4、追求管理的精细化，提高学校各部门的工作节奏和效率，不断规范教师的教学行为和学生的行为习惯。
5、创建文明平安和谐校园，实现校园内无重大安全责任事故发生。
6、圆满完成“义务教育均衡县达标”验收工作。。
三、主要工作举措
（一）努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。
篇三：小学2015-2016学年第一学期学校工作计划
2015—2016学年第一学期
学校工作计划
焦庙镇实验小学
2015年8月
一、过去一学期的经验和不足
主要经验:
1、坚持贯彻县提出的“稳定第一、事业第一、下级第一、学生第一、”的办学理念和“服务于学生、服务于教学、服务于教师”的办学宗旨，坚定不移地贯彻执行以季主任为核心的镇教办工作安排，保证各项工作沿着正确方向顺利进行。
2、充分调动学校一切积极因素，特别是广大教职工积极性，齐心协力，统一认识，明确要求，使各项活动得以顺利开展。
3、解放思想，大胆改革，结合学校实际开展阶段性活动，从而促进教学工作的蓬勃开展。
4、借鉴他山之石，学习先进兄弟学校的管理经验，并根据自身实际变通地运用这些先进管理方法。
5、紧紧围绕教学中心环节，深化教研，规范教学常规，以完善的奖励机制考核教师，做到了优劳优酬、多劳多得。
不足：
1、在规范管理上与先进兄弟单位仍有差距。
2、在开展有关的教育教学活动时，事先计划和事后总结不规范、不全面、不细致。
3、在教职工中还有一定数量的边缘教师，无论是爱岗敬业还是教学能力仍需不断提高。
4、教学常规检查的时效性仍需提高，教师备课还存在应付现象，不实用。
5、现代教学手段不能充分利用，部分教学手段闲置，浪费了一定的教育资源。
二、今年的工作思路
继续贯彻“四个第一”工作理念和“三个服务”办学宗旨，紧紧围绕以季主任为核心的镇教办周围，认真落实镇教办工作安排，围绕教学中心环节，严格落实教学常规，经常检查工作，及时弥补不足，不断改革课堂教学，提高教学质量，规范教育、后勤管理，为教学创设优良的环境，在稳定前提下，实现教育教学质量的全面提高。
三、具体措施与活动安排
（一）加强教职工队伍建设，发挥教职工代表大会参与管理职能，以充分调动教职工工作积极性，努力提高教师业务能力和道德素质。
1、组织教职工认真学习《教师职业道德行为规范》、《教师法》、《学生伤害事故处理办法》《传统文化与法治中国》等规范，提高教职工政治水平和遵纪守法意识。
2、组织教师学习课程标准、各学科教学法、先进的教学经验、听看优秀教学录像课，提高教师业务能力和课堂教学水平。
3、组织教职工开展系列活动：教师篮球赛、乒乓球赛、优秀教师评选、学校骨干教师、学科带头人评选，优秀学生评选活动等。
4、在同科教师中建立师生对子，师徒共同研究课程标准、教科书，设计训练题，并严格落实集体备课。
5、组织教师到兄弟单位听课、学习，鼓励实验先进的教学模式。
6、集中财力为教师购买有关学科教学的书籍资料，同时，充分
利用网上教育资源，远程教育资源，大力开展校本培训。
7、充分发挥名师在教育教学中模范带头作用，促进教师队伍的健康发展。
（二）以教学为中心，严格落实教学常规，大力开展教科研活动， 以丰富多彩的教学活动不断掀起教学工作高潮。
1、由年级校长、教研组长负责教师的教学常规落实。教师教案、作业批改、作业批改记录、听课记录、理论学习、教研活动两周一检查，发现问题及时给予纠正，与有问题教师座谈，督促其整改。
2、同年级同学科建立集体备课小组，每周的教学内容必须提前一周开展集体备课，明确重难点，设计教学过程，设计巩固性练习题，年级负责干部参与各学科每周备课。
3、年级组、教研组组织教师听评同学科教师课，每周至少两次。
4、建立科研处——教研组——实验教师三级教研网络，以教研组为单位，组织实验教师学习洋思教学思想，实践当堂达标教学模式，深刻领会其教学实质，认识到学生主动学习的重要作用，培养学生合作意识和自主探究的习惯。
5、开展课堂教学改革观摩活动，各教研组每周至少一次，突出教学改革意识，把现代教学模式纳入课堂教学中去；下学期，继续落实当堂达标教学思想，把课题的实验与研究当作重点来抓，各个工作环节齐全、规范。
6、开展教学活动，以活动促教学的发展
(1)阶段性学情调查，由年级负责同志组织任课教师在每月一开
展一次学情调查，反馈学生掌握情况，发现问题，与任课教师座谈、讨论，以及时补救，从而使学生打实打牢基础。
(2)学科竞赛活动，开展英语口语比赛、作文竞赛、古诗文诵读比赛、硬笔书法比赛等活动，通过竞赛激发师生工作、学习积极性，培养学生特长，激发学习兴趣。
(3)开展教师教法交流会，互相取长补短，共同进步。
7、继续抓好体育、卫生工作，为学生全面健康发展提供保障。
8、继续搞好学校的特色创建工作，并发挥家长委员会的作用，献计献策，促进学校工作的再提升。
（三）开展德育活动，以班级、少先队为基本单位开展教育，促进良好班风、校风的形成；以宣传栏、壁报等形式为阵地宣传先进学生事迹、革命传统、中华传统美德，引导学生形成正确的人生观、价值观。
1、开展“学雷锋树新风”活动，以班级为单位，开展去除白色污染、扫街道、到敬老院慰问等社会公益活动，开展日常做好事活动，对于各班活动情况列入班级考核，一月一总结一公布。
2、开展“优秀小学生”评选，每班选出3-5名，在班内形成积极奋进的气氛。
3、开展“优秀少先队员”评选，树立学习榜样。
4、在班壁报、宣传栏等阵地上，大张旗鼓表扬先进学生，介绍优秀学生事迹，宣传中华传统美德，以先进事迹引导学生健康成长。
5、开展“爱我中华”讲演、学生篮球赛、乒乓球赛、庆“六一”文艺汇演等活动，丰富了学生的校园生活。