篇一：党的群众路线教育实践活动心得体会
站稳群众立场 做好群众工作
-----群众路线实践教育活动学习心得 人文学院 马慧
胡总书记在党的十八大报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于
一、充分认识开展教育实践活动的重要意义。在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平总书记用三个“必然要求”高度概括了在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。指出:开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地
位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。我们要认真学习领会习近平同志的重要讲话精神,按照党委的工作部署,以高度的政治责任感,扎实开展好群众路线教育实践活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现富民强桂新跨越,创造更加和谐、党群关系更加融洽的良好环境。
三个“必然要求”指出了开展党的群众路线教育实践活动是号召全党牢记党的宗旨,树立执政为民的理念；表明了开展党的群众路线教育实践活动是为顺利实现中国梦、写好中国梦的篇章，为凝聚群众力量提供强大的政治保证；突出了开展党的群众路线教育实践活动是为了保持党的先进性和纯洁性,夯实执政根基,巩固执政地位。因此,在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,重塑我们党执政为民的良好形象,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
二、开展党的群众路线教育实践活动主要任务和突出问题
集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，是习总书记明确指出的党的群众路线教育实践活动的目标任务。这一目标任务，回应了人民群众期待，切中了作风建设要害，抓住了教育实践活动关键。
习总书记强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决“四风”问题。“四风”违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。习总书记指出的“四风”问题，在一些党员干部身上也不同程度地存在，比如，工作指导思想不够端正，追求形式、好图虚名、
不求实效；宗旨意识淡化、群众观念不强，基层至上的思想树得不牢；精神懈怠，不思进取，看重名利，贪图安逸；铺张浪费、大手大脚，讲排场、好攀比，追求奢华，等等。这些现象，有的有一定普遍性，有的是个别问题，都需要引起高度重视和警觉，需要认真地查一查、挖一挖，真正像习总书记要求的那样，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
三、开展党的群众路线教育实践活动的实施有效途径。第一，学习教育是基础。深入学习党的十八大以及中央、云南省委关于做好群众工作的一系列决策部署，深入学习密切联系群众、真情服务群众的好传统好作风好经验，同时从思想和方法提高服务群众工作能力。经常问政于民、问计于民，运用毛主席教给我们的方法，坚持从群众来、到群众中去，将群众分散的、无系统的意见集中起来，研究转化为集中的、系统的意见，再到群众中宣传推进，这样循环往复，使我们的工作决策更正确、工作方法更生动、工作方式更丰富。第二，深入基层是重点。要通过下基层活动,查找问题,调整思路，提高服务群众工作的水平。一方面结合四群工作的开展，把深入基层、走进群众作为一种理念和常态。另一方面要扑下身子，深入了解基层职工的生产生活，喜怒哀乐，真正从群众的角度去找方法、找思路。要深入群众，形成工作习惯和工作常态，经常到群众中去掌握社情民意，了解群众的思想动态。做到“干部在一线工作、领导在一线指导、矛盾在一线排查、纠纷在一线化解、作风在一线转变、效果在一线体现”。第三，改进作风是关键。坚持想问题、作决策从群众利益出发，把人民拥护
不拥护、赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，确定涉及群众利益的重大政策和工作目标任务时充分考虑统筹好不同群众的利益和承受能力。这几年，尽管随着财力的增长、政策的反哺，民生状况大幅改善，但我们绝不能因此轻视民生问题；一定要始终站在以人为本的高度，始终站在人民群众的角度，任何时候都要高度重视民生问题，坚持以群众的呼声作为第一信号，分清轻重缓急，不遗余力地为群众解决问题。第四，完善制度是保障。一方面建立完善科学决策、调查研究、舆情汇集分析、群众诉求反映等方面的制度，及时了解和掌握群众的所思所想、所需所盼，把深入基层形成制度化、常态化，把更多的时间和精力投入转向基层监狱。另一方面要执行好惠民政策，把群众该得的实惠送给群众。我们一定要充分认识到，国家给群众的普惠政策不是一种赏赐，而是他们正当利益的回归；不是一种恩惠，而是他们理应分享的改革发展成果；不仅是扩内需、保增长的一种经济政策，更是促进社会和谐的大政方针。无论从哪一方面理解，我们都应该不折不扣地把这些政策执行到位，坚决不准克扣截留。而且还要改进服务方式，端正服务态度，让群众心安理得地拿、有尊严地享受。
总之，形成好的作风，既要靠制度保障，也要靠信念而生的自觉。一定要像习近平总书记要求的那样，以党和人民为念进一步明确改进作风的现实路径，切实改掉那些不符合事业和群众利益的思维工作方式，彻底破除那些高高在上、脱离群众的陋习和歪风，深入基层和群众，履行使命和职责。
篇二：监狱警示教育心得体会
监狱警示教育心得体会
7月23日上午，县直工委组织全县入党积极分子和预备党员在XX监狱进行了警示教育学习。副监狱长简单介绍了监狱的有关情况，服刑人员对自己的犯罪行为进行了忏悔。通过学习，我们对如何做人，如何做事，如何做官进行了认真思考，深深体会到了廉洁自律的重要性。
在监狱五层会议室，3名犯罪分子分别进行了忏悔，介绍了自己走向犯罪的过程，讲述了自己进监狱后给家人带来的伤害，他们原来都是有一定职位的领导干部，曾经受党培养多年，踌躇满志，工作能力出色，受人尊敬。但是，在金钱的诱惑下，他们没有坚定自己的立场，逐渐被别有用心的人所利用，挥金如土，侵吞国家财产，忘记了艰苦朴素的革命传统，丢掉了党性，最终成为阶下囚，他们人生观和价值观的变化，对家庭、对社会造成了伤害，过去的无限风光和如今人人所不齿的罪犯，家人在别人面前抬不起头，生活和工作都受到了影响，现在他们后悔不已，但为时已晚。过去的一切努力都被自己亲手毁掉，以后的生活更是没有着落，真是一失足成千古恨，但世上没有后悔药，自己犯下的错误只能自己承担，自己种下的苦果只能自己吞食。这些活生生的例子，深刻的教育了我们这些准备入党的同志，在今后，我们一定要严格要求自己，谁放松，谁就会被不良风气所侵蚀。
党员领导干部手中都有一定的权利，但党员领导干部更是人民的公仆，公仆要利用手中的权利来为人民谋取福利，要为人民服务，而不是为个人谋取私利，作为一名预备党员，必须要树立正确的人生观、世界观和价值观。要有坚强的党性，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，想群众所想，急群众所急，办群众所需，始终坚持以民为本，不能把个人的利益提在前面，脱离群众最终只会失去一切。
要做到警钟长鸣，把精力放在工作上，把思想放在如何为人民服务上，坚持“两个务必”努力实践“三个代表”堂堂正正做人，踏踏实实做事，始终保持清醒的头脑，廉洁自律，拒腐防变，远离腐败，做一名对社会有益的人。
特别是自学习党的群众路线教育实践活动以来，全体党员以“为民、务实、清廉”为主要学习内容，充分反映了党中央对新历史条件下党建的高度重视和清醒认识。
一要坚持勤政为民
权为民所用，情为民所系，利为民所谋，是中国共产党坚持执政为民的必然要求。这个责任就是全心全意为人民服务。在具体工作中，认真贯彻好上级的政策，切实帮助群众解决好生产中面临的困难问题，把工作做细、做好、做实，不断让人民群众得到实实在在的利益。
二要坚持求真务实
兢兢业业、勤奋工作，扎扎实实地做好工作。要摆正个人与组织、个人与群众的关系，脚踏实地，吃苦耐劳，用心做事，克服困难，尽心尽力，把群众的切身利益维护好。
三要坚持廉洁奉公
清廉，就是要坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，坚持高尚的精神追求。要加深对清廉内涵的理解，自觉同各种腐败现象作斗争。 要树立高尚的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操，注重从点滴小事做起，从小节着眼。在实践中真正做到为民、务实、清廉。
通过活生生的警示教育课，我的心灵受到了极大的触动。我们要从服刑人员的犯罪经历中汲取深刻教训，引以为诫，树立正确的人生观、价值观，时刻坚守道德底线，警钟常鸣，防微杜渐，走好自己的人生路。
篇三：党的群众路线教育实践活动学习心得
党的群众路线教育实践活动学习
心得体会（一）
姓名：何荣臻
自从党的群众路线教育实践活动开展以来，我学区中心校周密部署，上下联动，按照“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总体要求，紧张而有序地展开各阶段工作。我本人根据“规定动作不走样，自选动作有特色”的要求，通过参加集中学习、自学等，对群众路线有了深入而全新的认识，现将自己的学习体会汇报如下：
一、对党的群众路线的学习认识
“群众路线”的概念是1929年9月28日《中共中央给红军第四军前委的指示信》中第一次提出，以毛泽东为代表的中国共产党在长期斗争加以完善和补充，并最终成为我们党的根本路线、根本的领导作风和工作方法。 历史的实践证明，坚持走群众路线，使中国共产党人和人民群众紧密联系在一起，赢得了最广大人民群众的鼎力支持和坚决拥护，使中国共产党获得无穷的发展力量，并最终带领中国人民取推翻了压在中国人民头上的三座大山，夺取中国革命胜利，成为中国的执政党。改革开放以来，随着党由革命党向执政党的转变，随着世界多极化、经济全球化的进一步深入，随着党员干部的结构变化，随着人民群众的期待和要求的进一步上升，我们面对的世情、国情、党情发生了重大变化，遇到了许多新情况、新问题：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，严重损害党同人民群众的血肉联系，严重削弱了党的创造力、凝聚力、战斗力，严重影响党执政地位的巩固和执政使命的实现。因此，落实好、发展好、实现好、培育好党同人民群众的血肉情感，坚持党的群众路线，关系到执政党的生死存亡，是一项重大而紧迫的战略任务。
坚持群众路线就是坚持和发展马克思主义。马克思主义认为，人民群众是创造历史的主体，不仅是物质财富和精神财富的创造者，而且是实现社会变革的决定力量。密切联系群众是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志，是马克思主义政党的力量所在和生命所系。只有始终坚持群众路线，党才能不断进行理论创新、实施正确的领导，才能坚持科学发展观。党的十八大再次强调：“不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。”站在
新的历史起点上，强调落实群众路线，昭示着坚定马克思主义指导思想、发扬党的优良传统、坚定中国特色社会主义道路的决心。坚持群众路线就是拥有执政力量的源泉。《苦难辉煌》一书给了我深刻的启示，所谓得民心者得天下，92年前历史和人民选择了中国共产党，说到底就是人民群众的支持和拥护使党得到执政的根基。在新的历史时期，我们的历史使命伟大而艰巨，遇到的问题和困难“躲不开、绕不过”。破解发展难题，建成小康社会，实现中国梦，目的都是为了群众、服务群众、凝聚群众。始终把维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益作为出发点和归宿，始终不渝地坚持群众路线，把人民群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为检验成败得失的试金石，只有顺民意、谋民利、得民心，才是我们党立于不败之地的根本。坚持群众路线是实现党的作风转变的有力抓手。当前，广大党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的，在联系服务师生群众方面做了大量富有成效的工作，但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。一些领导干部还存在着形式主义、官僚主义、享乐主义，奢靡之风尚存，损害了党在师生群众中的形象，损害了党群干群关系，必须认真加以解决。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使广大党员同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，切实改进工作作风，始终赢得广大师生、家长和社会的信任和拥护，以优良作风把全校师生紧紧凝聚在一起，为实现学校教育和体育又好又快发展而努力奋斗。
二、集中与自主学习的体会和思考
在教育实践活动期间，我本人积极参与学校的集中学习活动，并通过自学、关注媒体新闻等方式进行思考和深入学习，并对照自身问题进行反思和总结，切实按照照镜子、正衣冠的要求，在思想上触及了灵魂的深处，在认识上有了根本的提高。
1、理论学习。通过学习习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神和中央4号、省委14号文件精神以及刘云山等领导同志讲话精神，并通读《论群众路线——重点论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》三本书，以及重温《党章》和党的十八大精神，使我对党的群众路线的起源、发展、本质、内涵有了深刻而全面的理解，“物必先腐而后虫生”“老虎苍蝇一起打”“空谈误国实干兴邦”“善禁者先禁其身而后人”这一
句句警醒的字语，无不在警示着每一位党员干部树立“如履薄冰、如临深渊”的自觉，夙夜在公，勤勉工作，与人民同甘苦、共奋斗，为实现中国梦不懈努力。
2、主题报告。中央党校辛鸣教授在《找回我们的最大优势》专题报告中，用鲜活的案例和生动的语言为我们讲述了“谁是群众？群众在哪里？为什么群众路线具有重要作用?对中国共产党至关重要？以及转变作风为什么作为教育实践活动的切入点和入手处？” 他的精彩报告让我再次深刻认识到开展教育实践活动的极端重要性和全面把握党的群众路线的内涵和本质要求，既是一次思想洗礼，又是一次牢固树立宗旨意识，进一步加深对党的群众观点和廉政思想的认识和把握。学校老领导万朴教授以《坚持两个务必，密切联系群众，持续提升办学水平》为题作了专题辅导报告，他结合学校的建设发展，用历史的眼光讲述了为什么要发扬艰苦奋斗的精神，以及新时期如何继续保持和发扬艰苦奋斗的精神，坚持政贵有恒，坚持“钉钉子”和“有功不必在我”的精神素养，为实现学校新的跨越作出不懈努力。兰辉同志先进事迹报告会，让我深受感动，他用实际行动回答了什么是人民的好干部、好公仆？学习兰辉同志，就是要践行“群众的事，再小也是大事，自己的事，再大也是小事”的精神，以实实在在的工作赢得老百姓的口碑，以切切实实的行动争做“信念坚定，为民服务，勤政务实，敢于担当，清正廉洁”的五好干部。
3、警示教育。通过集中收看《忏悔实录》、《“象牙塔”里的蜕变》及前往绵阳监狱接受现场警示教育，通过实际案例使我对个人廉政建设有了更深刻的体会、更触目惊心的警示，时刻提醒自己防微杜渐、警钟长鸣、清白做人、干净用权。
三、结合自身工作的再认识
党的群众路线教育实践活动，学习体会是基础，是铺垫，关键在于将思想认识与实际工作相结合，以实际行动作为践行群众路线的标准和准则。经过认真思考，我个人认为应该与以下四个方面结合起来，确保教育实践活动取得实效。
一是坚持与贯彻中央八项规定和学校十项规定相结合。无论中央八项规定还是群众路线教育实践活动，关键在于转变作风，解决“四风问题”，自年初以来，学校认真落实中央八项规定，制定了相关政策和措施，吃喝风气得到有效遏制，领导带头实现作风转变，校园整体风气得到好转，但后期关键在于能否建立长
效机制，促进作风的持续好转，营造一个风清气正的校园环境，这也是广大师生共同的愿望和期待。
二是坚持与解决师生反应强烈的突出问题相结合。践行群众路线，群众是否满意、广大师生是否可以得到实惠这应该是检验活动的成效的最好标准。我所在的党办校办作为领导的参谋助手、师生的服务窗口，应该更多地考虑解决师生的实际困难，如在办事程序上给予师生更便捷的途径，提升工作效率，从细致周到的角度考虑服务师生的需求，切实做到为民务实。
三是坚持与争做“五好干部”相结合。习近平总书记在全国组织工作会议上提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“五好”标准，赋予好干部以新的时代内涵。圣人孔子说“吾日三省吾身”，作为新时期的党员干部，我们也要见贤思齐，向榜样学习，向身边的好同志学习，耐得住寂寞，守得住清贫，不让糖衣炮弹腐蚀我们的心灵，突破我们的防线，牢固树立忘我精神、奉献精神、吃亏精神，天下为公，为学校发展建设贡献最大的智慧和力量。
四是坚持与家校工作相结合。学校联系家长和社会开展“ 解民难、听意见、受教育”活动是教育实践活动的重要组成部分，我本人作为工会主席，下一步拟打算进一步加强工作开展，充分发挥各学校人才智力和资源优势，将家校联系的具体措施落到实处，切实帮助学校解决实际困难，多办好事、办实事，将党的光辉辐射到每一个角落。