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小池后两句的意思是什么

小草范文网  发布于:2016-10-12  分类: 意思 手机版

篇一:13 古诗两首(导学案)

13.古诗两首

1

2

3

4

5

篇二:三年级数学第一次月考试卷

三年级数学第三次月考

姓名:一. 填空。(30)

1. 边长是1米的正方形,面积是()。

2. 面积是1平方分米的正方形,边长是( )

3. 0和任何数相乘都得( ),1和任何数相乘都得( )。

4. 计算50×70时,先算( )×( ),再在积的末尾添上( )个0.

5. 19×19的积大约是( ),58×43的积大约是( )

6. 两位数乘两位数积可能是()位数或者()位数。

7. 物体的表面或封闭图形的大小就是它的( )

8. 常用的面积单位有( )( )( )。

9. 测量长度时用( )单位,测量面积时用( )单位。

10. 一个长方形的长是9分米,比宽长4分米,它的面积是()。 11.1平方千米=( )公顷1公顷=( )平方米

400平方分米=( )平方米 1平方米=( )平方分米 600平方厘米=( )平方米 7平方千米=( )公顷

12.填上合适的单位。

一棵树高 客厅面积果园占地 果园占地面积字典厚铅笔长二.判断。(5)

1.边长2米的正方形,它的周长和面积相等。( )

2.用3个1平方分米的正方形拼成图形,它们的面积都是3平方米。()

3.要知道课桌的大小要计算它的面积。( )

4.50×60的积的末尾只有两个0.( )

5.两个数相乘,积一定大于任何一个因数。()

三.选择。(5)

1.两个周长相等的正方形,面积()

A.相等 B.不相等 C.不一定相等

2.( )的面积最接近1平方分米。

A.粉笔盒底面 B.课本封面C.方凳面

3.面积单位与长度单位比较()

A.面积单位大 B.长度单位大 C.无法比较

4.正方形的边长扩大为原来的2倍,面积就扩大为原来的()倍。

A.2 B.4 C.8

5.最大的两位数与最小的两位数的积是()

A.99 B.100 C.990

四.计算。(16)

1.直接写得数。

32×30= 11×50= 33×30=80×40=

23×20= 44×10= 56×10=17×30=

2.估算。

21×38≈99×24≈ 43×56≈28×82≈

62×17≈29×82≈ 78×81≈31×68≈

3.列式计算。(1.2题要求验算)(16)

13×45= 55×12= 53×33=

64×18= 82×25=96×45=

五.解决问题。(28)

1.一台压路机,每分钟行驶70米,压路的宽度是4米。压路机行驶9分钟,能压多大的路面?

2.一个正方形水池的周长是24米,这个水池的占地面积是多少?

3.自行车运动员每天训练要骑75千米,他一个月31天要骑多少米?

4.篮球场的长是40米,宽是32米,它的面积是多少平方米?半场多少平方米?

5.某种邮票售价26元,今天工作人员共卖出38套这种邮票,一共买了多少钱?

6.电脑室右面的墙壁,长9米,宽6米,墙上有3扇窗户,每扇窗户的面积是5平方米,现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?

7.一页信纸有18行,每行有22个字,一页信纸大约能写多少个字?

三年级语文第三次月考试卷

姓名:

一.拼音,字词。

1.看拼音写词语,选择一个你喜欢的词语写一句话。(10) sī w?njì xùyǔ zh?u biān zī

() ()( ) ( ) xí guàn zǔ lánwà zi l?ng dōng

() ()( ) ( )

():。

2.把不正确的读音划掉。(6) 蒙古(m?ngměng)皮革(g? gě) 劈开(pī pǐ) 花蕾(l?i lěi) 喝彩(ha hē) 策马(ca cha)

3.比一比,再组词。(16)

延( ) 惜( )廷( ) 惯( )诞( ) 昔( )蜓( ) 贯( )革( ) 帐( )鬼( ) 摘( ) 鞭( ) 账( )愧( ) 滴( )

4.成语填空(8)

问( )无( ) 知( )知( ) ( )波( )浪( )长( )及 ( )( )图治( )往( )来

篇三:四年级下册第六单元试卷

苏州工业园区方洲小学

2012~2013学年度第二学期四年级语文第六单元练习卷

班级:姓名: 学号: 等第: 2013.5 一、积累运用

1.看拼音,写词语。

tǔ rǎng chōng kuǎ tǎo yàn piào liang dài jiàa lia shì n?ng

( )()( )( )( )( )() cāxǐ p?i zhí shì yíyù yù cāng cāngz?nɡ h?nɡ jiāo cu? ()( )( )( ) ( )

2.根据拼音填上适当的同音字。

shū ( )忽( )菜 特( ) ( )法运( ) zào ( )声 干( )急( ) 暴( )创( ) xíng ( )式( )为 模( )( )象上( ) 3.把下列成语补充完整。

欲言又( ) 口若( )河 眉飞色( ) 谈( )风生 闪( )其词 乱砍( )伐 纵( )交错 ( )名而来 4.按照要求写词语。

(1)表示时间短的词语: 、 、 (2)描写树木茂盛的词语: 、 、 二、选择题。

1.用“√”选择加点字的正确读音。

河堤(tí dī) 挨近(āiái) 埋怨(mái mán) 渗进(shan chān) 苔藓(tāi tái) 精心(jīn jīng)树冠(guān guàn) 贫瘠(jī jí ) 2.用“√”选择下面词句中加点字的正确意思。 星罗棋布(①捕鸟的网 ②陈列) 不辞而别(①优美的语言 ②告别 ③躲避) 枯枝败叶(①使失败 ②凋谢,枯萎 ③破旧腐烂) 3.选择合适的词语填空。

呼唤 唤起 号召 爱护 爱抚保护

巴西大瀑布的枯竭,()了人们()环境的责任感。巴西总统()人们立即行动起来,()自然生态,()我们生存的地球。 1.姐姐常( )弟弟多管闲事。(埋怨 抱怨)

2.她绷着脸,向大家( )说:“他们怎么这样?”(埋怨 抱怨) 3.园丁经过多次改良,又( )出了不少菊花新品种。(培植 培育) 4.教师担负着( )一代新人的重任。(培植 培育)

三、将下列与“说”相关的成语,填在相应的括号里。

形容神采飞扬地说()滔滔不绝地说叫( ) 躲躲闪闪地说叫( ) 发言十分精彩、巧妙叫( ) 没有根据瞎说叫()话说得不符合实际叫() 漫无边际地大发议论叫()笑声相伴的说叫()形容为难地说( ) 四、填空。

1.“沙漠中的绿洲”指的是 ,文中重点介绍了这个城市。“不毛之地”、“咸而板结”等词让我们感受到那里的环境十分,但是并没有吓倒 。“培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子”这句话既说明在那里培育一棵树十分 ,也让我们感受到阿联酋人民对的重视。阿拉伯朋友的一句“ ”说出了阿联酋人民不惜一切代价改造环境的目的。

2.《云雀的心愿》是一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林,一路上看到森林被砍伐后,有的地方变成了沙漠,有的地方河水泛滥成灾,心里很难过。听了妈妈的话,小云雀懂得了保护 的重要。称“森林水库”的原因就是森林能 。树冠可以挡住雨水,苔藓和枯枝败叶可以吸水,土壤能储存水。文中讲到的森林的作用一是 、二是。 3.《池上》和《小儿垂钓》都是写的古诗。《池上》是 代诗人 写的,其中,写事的诗句是, 。借景抒情的诗句是 , 。“不解”的“解”意思是。《小儿垂钓》是代诗人 的作品,描写小儿外形的诗句是: , 。表达儿童天真可爱的诗句是, 。“遥招手”的“遥”意思是,“不应人”的“应”意思是: 。这两首诗都表达了诗人 的心情。 4. 朝(谁)写的古诗《小池》。这首诗的后两句是“, 。”我们还读过他写的古诗《》。

5. 立夏的节气一过,我们就迎来了初夏。走在空气清新,景色优美的荷塘边,我会不由自主地吟诵起 代诗人 的《小池》:

“ ,。 ,”

五、口语交际。

当你身边的人碰到困难,灰心气馁时,往往几句鼓励的话就能给他们以信心和力量。最

近,夏玉洁同学的学习成绩退步了,老师的批评和父

小池后两句的意思是什么

母的责备让她很伤心。如果你是她的同学,你会怎样鼓励她?

六、阅读。

(一)

“森林就是森林,怎么能说是‘森林水库’呢?”

“孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下来的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。你看,森林不就是一座大水库吗?”

1、把划线的句子换一种说法,意思不变。

2.森林的蓄水功能是通过()实现的。(填序号,多选)

A.树冠 B.树干上的苔藓 C.枯枝败叶 D.土壤

(二)

阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用(抵 底)得上培养一个孩子。原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好象罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是不毛之地!恶( ě a )劣的自然环境并没有难(nán nàn)倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,(填添)上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。” 阿拉伯朋友这样说。

1、在括号中把不正确的音节或汉字划去。

2、先看看这两个词语有什么特点,再照样子写两个词语。

源源不断闷闷不乐3、这段话是围绕着哪句话写的?请用“──”在文中划出。 4、请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。

七、课外阅读。

放学了,雨越下越大。豆大的雨点哗哗地从天而降,屋檐仿佛挂上了一副宽大的珠帘。 我站在教室门前,望着( )渐渐远去的同学,不由( )地说:“唉,老天爷,你为什么偏偏在这时候下雨?”过一会儿,又暗暗地埋怨自己:“你为什么不听妈妈的话呢?上学时叫你带雨伞,你嫌麻烦,说是下不了雨,现在你可怎么办?”

“徐阳,忽然一个熟悉的声音在喊我。我转身一看,是朱磊,他打着一把新雨伞,正热情地向我招手。一看是他,我不禁想起那件不愉快的事,不好意思地把脸扭向一边。“我们一起回家吧。”朱磊走到我身边, 说。他一把拉住我的手,把我拉到伞下,一块儿走进雨中。我俩默默地走着,只听见雨点打在伞上“叭叭”的响声。我忽然觉得奇怪:这么小的伞两个人用,我的衣服怎么一点也没有淋着?不由地朝朱磊瞟了一眼,这才发现他的右半身已经被雨水淋湿了,我的心里更是一阵不安。

本来,我俩是一对好朋友,又是邻居,每天上学一块儿走,放学一块儿回家;学习上你

帮我,我帮你,两个人好得不得了。可是,有一次做数学作业时,朱磊向我借钢笔,我便把一支十分难用的笔借给他。没想到朱磊做完作业,不小心手压到笔,钢笔断成两截。于是,我嚷着要他赔,朱磊却一声不吭,默默地走了,从此,我和他疏远了。

雨,还在不停地下着。

“你怎么不出声,还不好意思吗?”他问。 “那次是我不对,我对不起你。”说着,我一下子搂住他的肩,嘴凑近他的耳朵说:“明早你在家等我,我去喊你。”

“好,我一定等你。”

两只胳膊挽得更紧了。风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,雨点溅起的点点水花,仿佛心灵的花朵在开放。

1.在文中的横线处填上合适的提示语。 2.给短文加上合适的题目。

3.在文中()处填上合适的成语。 4.读加波浪线的句子,联系上下文想想“那件不愉快的事”指什么?用一两句话概括在下面。 5.用“6.文章最后一句“仿佛心灵的花朵在开放”什么意思,你怎么理解的?

八、作文

《三字经》中有这样几句话:“为人子 方少时 亲师友 习礼仪 香九龄 能温席 孝于亲 所当执 融四岁 能让梨 悌于长 宜先知”。这几句话是教育我们要孝敬父母、尊敬师长的。那么,你在孝敬父母、尊敬师长方面做得怎么样?请你选择一两件你印象较深的事写一写,题目自己定。

出卷人:李林兵

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