篇一：诗歌赏析复习题
诗歌赏析练习
1、读陆游的《小园》，选出分析有误的一项（）
小园烟草接邻家，桑柘阴阴一径斜。卧读陶诗未终卷，又乘微雨去锄瓜。
A、第一、二句是描写，第三、四句是叙述。
B、“卧读陶诗”是指卧读陶渊明的诗。
C、这首诗属于田园诗歌，其选材和表达的意蕴与陶渊明的诗很相似。
D、陆游不愧为爱国诗人，即使是些田园生活，也表达出忧国忧民之心。
2、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
约客 宋●赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。
A、前二句交待了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。
B、第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。
C、第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时的闲适恬淡的心情。
D、全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
阅读杜甫《闻官军收河南河北》，回答3、4题。
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
3、 选出对诗中语句理解不正确的一项（）
A、第二句中“忽传”、“初闻”突出诗人闻听捷报时又惊又喜的心情。
B、第四句中的“漫”通“慢”，此句写妻子对捷报不经意，用以反衬诗人的喜悦之情。
C、第五、六句就“喜欲狂”作进一步抒写。“放歌”、“纵酒”、就是“喜欲狂”的表现。
D、第七、八句“即从”、“便下”绾合，一气贯注，再加上“穿”、“向”的动态与两“峡”两“阳”的重复，文势、音调迅急如闪电，准确地表现了想象的飞驰。
4、 选出分析不正确的一项（）
A 、后代诗论家赞这首诗为老杜“平生第一首快诗也”，“快”字的意思是指这首诗一气流注，读起来节奏较快。
B 、此诗除第一句叙事点题外，其余各句都是抒发忽闻胜利消息后的惊喜之情。
C 、全诗曲折尽情，绝无妆点，在质朴中见真情。
D 、全诗强烈地表达了思乡之情，真可谓归心似箭，最后两句就是生动的体现。
阅读臧克家的《老马》这首诗，完成5、6题。
总得叫大车装个够，
它横竖不说一句话。
背上的压力往肉里扣，
它把头沉重地垂下。
这刻不知下刻的命，
它有泪只往心里咽。
眼里飘来一道鞭影，
它抬起头来望望前面。
5、选出语句分析不当的一项（）
A、“背上的压力往肉里扣”，形象地展示了老马的负重与悲苦。
B、老马“把头沉重地垂下”、“有泪只往心里咽”，看出老马逆来顺受、不思反抗、心胸狭窄的情态。
C、表面是写马，而实际是写人。写旧中国奴役的劳苦大众。
D、诗人善于用动词，“扣”“垂”“咽”等词语，都严重地烙上了作者深深的感情。
6、选出赏析不当的一项（）
A、这首诗(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:卧读陶诗未终卷,什么意思)只截取了装车那一刻的情景，画面也突现了老马头部的动作，却表现出老马凄惨的处境和悲苦的命运。
B、诗中的老马肉体和精神上都受着沉重的压力，它在苦难的生活中挣扎、企盼，它的性格中有善良、有坚韧，更有不屈的反抗。
C、这首诗，有人认为表现中国的劳苦大众，有人认为有诗人的影子，也有人认为诗人要表现的就是一匹可怜的老马。读者如何理解，自可见仁见智。
D、这首诗语言朴素而传神，像“横竖”、“扣”本是极平常的口语，用于诗中却能真切地反映出老马的命运及诗人对它的深切同情。
7、赏析下面这首诗，选出不恰当的一项（）
兰溪棹歌 唐：戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
A、全诗以清新的笔触写出了兰溪的山水之美，渔家的欢快之情。
B、首句“凉月”既写出月色的秀朗，又点出春雨过后凉爽宜人的气候。
C、“镜中看”启发读者去想象那幽静的兰溪山色，在溪水的倒影中摇曳生姿、朦胧缥缈，使人如入仙境一般。
D、从诗的结构看，前二句是写动景，后二句是写静景。
8、赏析汪国真的《热爱生命》，选出不恰当的一项（）
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
A、标题“热爱生命”统率了全诗的内容，前三节是对“热爱生命”的暗写，第四节则是对“热爱生命”的明写。
B、诗篇的深刻内涵，在于揭示出了热爱生命的含义：艰难困厄，玉汝于成。只要你勇往直前，你就会赢得胜利；只要你“风雨兼程”，你就会获得成功。
C、全诗的结构安排，旨在完美表达诗的内容。特点是：第一节总说，第二、三节分说，第四节总结。这样，“总分总”式，使全篇首尾呼应，协调圆合。
D、诗篇多用比喻，例如“远方”比喻宏伟的理想，“地平线”比喻追求的目标。这一系列的比喻增添了全诗的艺术魅力。
9、对下面两首诗的赏析，不正确的一项是（）
题乌江亭 唐·杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
题乌江亭 宋·王安石
有战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?
A、杜诗一开始提出自己的观点，再用江东子弟卷土重来的设想为前面提供证据，宣扬了百折不挠的精神，颇有积极意义。
B、王诗先分析项羽面临的形势，再针对杜诗的说法，说明项羽人心丧尽，不可能卷土重来。
C、这两首诗都是咏史诗，都采用议论的方法对项羽乌江自刎一事发表看法。两人观点针锋相对，但都能言之成理。
D、杜诗高屋建瓴，一气呵成，颇有气势；王诗论据坚实，击中要害，末句以设问出之，含蓄而有力。从艺术性来说，王诗胜过杜诗。
10、对下面这首词的赏析不尽正确的一项是（）
如梦令 宋·严蕊
道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红, 别是东风情味。曾记。曾记。人在
武陵微醉
A、这首词中“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故，出自陶渊明的《桃花源记》。由此可知，这首词写的是桃花。
B、这首词表达的是心境悲伤、难越世俗的感情。
C、这首词以物况人，“白白与红红”，一树桃花分红白两色，高标逸韵，独特别致，作者正是以这“别是东风情味”的桃花自况。
D、这首词还用了映衬对比手法，以梨花之白，杏花之红映衬对比，赞美了红白桃花独标一格，超拔于春天群芳之上的情操。
阅读下面宋诗，完成11—13题。
山管 宋·余靖
野管萧条晚，凭轩对竹扉。树藏秋色老，禽带夕阳归。
远岫穿云翠，畲田得雨肥。渊明谁送酒，残菊绕墙飞。
11、对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是（）
A．“凭轩对竹扉”的“竹扉”，是指竹楼。
B．“禽带夕阳归”，写傍晚时分夕阳西下，禽类纷纷归巢。
C．“畲田得雨肥”，写畲田因为得到雨水的滋润而更加肥沃。
D．末句中的“残菊”，再次点明诗歌所描写的时间。
12、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A．首句中的“萧条”二字，奠定了全诗孤寂、惆怅的感情基调。
B．“树藏秋色老”，通过老树写出了秋色的浓郁。
C．诗中的“树”、“禽”、“远岫”、“畲田“，都是诗人凭轩看到的景象。
D．诗歌描写了诗人在傍晚时分劳动归来的落寞心境。
13、下列与《山馆》有关文学常识，表述正确的一项是（）
A．这是一首五言绝句。
B．诗歌的韵脚是“扉”、“归”、“肥”、“飞”。
C．诗歌的每一联都是工整的对偶句。
D．末联中的“渊明”，指晋代诗人陶渊明，其代表作是《琵琶行》。
阅读下面一首唐诗，完成14、15题。
登科后 孟郊
昔日龌龊不足夸，今日放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
14、关于这首诗，分析不恰当的一项是（ ）
A、诗一开头就直抒自己的心情，今朝金榜题名，郁结的闷气已如风吹云散，心上有说不尽的畅快。
B、“春风得意马蹄疾”一句，活灵活现地描绘出诗人神采飞扬的得意之态和不可一世的得意之情。
C、三、四句的神妙之处在于，情于景会，意到笔到，将诗人策马奔驰于春花烂漫的长安道上的得意情景，描绘得生动鲜明。
D、本诗中还有一定的象征意味，如“春风”既是自然界的春风，也是“皇恩”的象征。
15、这首诗因为给后人留下了两个成语而被人们熟知，这两个成语是（）
A、龌龊不堪、放荡不羁
B、放荡不羁、春风得意
C、春风得意、走马看花
D、走马看花、龌龊不堪
16、阅读下面宋诗，选出对这首诗的赏析不恰当的两项（）
北斋雨后宋·文同
小庭幽圃绝清佳，爱此常教放吏衙。雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花。 唤人扫壁开吴画，留客临轩试越茶。野兴渐多公事少，宛如当日在山家。
A、中国诗与中国画本来密不可分，细读文同的《北斋雨后》，可见一斑。
B、庭小圃幽清佳可人，令文同陶醉，于是他常常将下属请到北斋处理公务。
C、北斋可赏奇，诗人曾在雨后看枝头好鸟，待到深秋还可赏玩彩蝶戏花。
D、有禽有蝶增添了生气；“双禽”“一蝶”乃为对仗所造，数次不必实解。 E、北斋雨后之景与品茗赏画之乐予人“野性”，更令诗人思慕出仕前的生活。
篇二：玉溪市2011年中考语文样题
玉溪市2011年初中毕业生升学考试
语文样卷
（全卷四个大题，含25个小题。满分120分，考试时间150分钟）
注意事项：
1．本卷为试题卷。考生作答，必须在答题卷上。答案书写在答题卷相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2．考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交回。
一、语文积累与运用（本大题含1～7小题，其中1～6小题，每小题2分，只有1项正确答案；第7小题8分，共20分）
1．下列各项，读音完全正确的一项是
A．偌（ruò）大 笑靥（yàn） 戛（jiá）然而止 ．．．
B．帷幕（mù） 归省（xǐnɡ） 踉（liànɡ）踉跄跄 ．．．
C．玷（diàn）污解（xia）数 给予重创（chuànɡ） ．．
D．喑（yīn）哑 蝉蜕（tuì） 人才济（jì）济 ．．
2．下列各项，字形完全正确的一项是
A．湛蓝 陨落 辗转 如出一澈
B．秕谷 缥缈 磐石 荒草凄凄
C．炽烈 教诲 亵渎 忍俊不禁
D．涟漪 赡养 慷慨 悔人不倦
3．在下列句子的横线上依次填入词语，恰当的一项是
①塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游 缺水。 ②构建和谐社会面临的一个重要任务，是 各个利益群体之间的关系。
③育人学校举办“生命意义”专题讲座，旨在引导学生 正确的人生观和世界观。 ④足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此。
A．干涸 协商 树立 熟视无睹
B．干旱 协商 确立 视而不见
C．干旱 协调 树立 视而不见
D．干涸 协调 确立 熟视无睹
4．下列句子没有语病的一项是
A．各级领导干部一定要把改革过程中的暂时困难和应对之策，向广大职工充分说清楚，使大家支持改革、理解改革、投身改革。
B．“新农合新医保”这一惠民政策，使广大农民的生活状况得到了提高。
C．“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。
D．赤潮已成为世界性的的一种公害，很多地区和国家发生都很频繁。
5．依次在下面语句中的横线上填入句子，最恰当的一项是
那霏霏的春雨，像蚕丝那么柔和， ①，给人一种神清气爽的感觉；那霏霏
的春雨，像轻烟那么迷濛，使所有的景物若隐若现，若幻若真， ② 。
A．①凉沁沁的，飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
B．①软绵绵的，飘在脸上②恐怕没有哪位国画家的笔墨能如此飘逸
C．①飘在脸上，凉沁沁的 ②恐怕没有哪位国画家的笔墨能如此飘逸
D．①飘在脸上，软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
6．下列关于文学常识和名著的表述，不正确的一项是 ．．．
A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》，寿先生是这篇文章里个性鲜明的人物。
B．《论语》是记录孔子及其弟子的言行的书，由孔子和他的弟子编纂而成，它是我国
古代的“四书”之一。“论”是编纂、编辑的意思。
C．《钢铁是怎样炼成的》的作者是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基，这部长篇小说
塑造了新时代英雄保尔·柯察金的形象，他具有自我献身精神，坚定不移的革命信念和顽强坚韧的意志。
D．上海世博会上丹麦馆里的小美人鱼铜像格外引人注目。小美人鱼是丹麦著名童话
作家安徒生作品《海的女儿》里的人物，为了能跟王子长相厮守，她以银铃般的声音作为交换，请求海底的女巫师把自己的鱼尾变成人的双腿。
7．根据提示填空。（①～④题必做，⑤⑥两题，任选一题作答，每空1分，共8分。凡出．．．．．．
现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）
①子曰：“三人行，必有我师焉； ，其不善者而改之。”（《论语》） ②问君何能尔？ 。（陶渊明《饮酒》）
③水何澹澹， 。树木丛生，百草丰茂。 ，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
④杜甫《望岳》诗中表现不怕困难、敢于攀登的气概的诗句是：， 。
⑤王维《送元二使安西》（渭城曲）中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，表达了对友人远走他乡孤独离愁的牵挂与感伤。王勃《送杜少府之任蜀州》中，与此意完全不同的两句诗句是： ， 。 ⑥刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现积极的人生态度，表明支持新人新事物的诗句是： ， 。
二、语文综合运用(本大题含第8～9小题，共6分)
8．转基因食品（如转基因稻米、转基因抗虫玉米、转基因大豆、转基因番茄等）是否安全引起人们的争议，褒贬风起。班上要举行一次辩论赛，分正方、反方进行辩论。请你设计此次“转基因食品是否安全辩论赛”活动方案。（4分）
“转基因食品是否安全辩论赛”活动方案设计
9．阅读下面二则材料，完成题目。
材料一：“海内存知己，天涯若比邻”，在第三届孔子学院大会上，美国布赖恩特大学校长梅恪礼引用中国这句古诗赞叹五洲四海的朋友以孔子和汉语的名义在北京相聚。北京中国孔子学院总部统计表明：截至2010年底，中国已在全球90多个国家和地区建立了300多所孔子学院和300多个孔子课堂。孔子学院（课堂）灵活多样的办学形式，面向大中小学、社区，教授汉语，推介中华文化。
请你综合材料一、材料二的内容，写出你探究的结果。（2分）
三、阅读(本大题含10～24小题，共44分)
（一）（4分）
10．阅读下面的古诗，按要求回答问题。
小 园 [宋]陆 游
小园烟草接邻家， 桑柘阴阴一径斜。
[注]卧读陶诗未终卷 ，又乘微雨去种瓜。
[注] 陶诗：陶渊明的诗。
⑴这首诗描绘了一幅什么样的乡村景色？（2分）
⑵这首诗表达了作者一种什么样的思想感情？（2分）
（二）（10分）
阅读下面的文言文，完成11～15题。
①先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
②宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝
在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
⑥臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
⑦先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
11．解释加点词的意思。（2分）
⑴先帝不以臣卑鄙 卑鄙： ．．
⑵是以先帝简拔以遗陛下 遗： ．
12．指出下列句中的通假字，并写出所通的字。（2分）
⑴必能裨补阙漏 通
⑵尔来二十有一年矣通
13．第⑤段中，诸葛亮要表达的意思，是希望后主刘禅，第⑦段中，
诸葛亮要表达的意思，是希望后主刘禅 。（2分）
14．用现代汉语写出下面文言句的意思。（2分）
陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理。
15．从《出师表》可知，诸葛亮无限忠于蜀汉朝廷，忠于刘后主（刘禅）。清人顾嘉衡在
河南南阳诸葛武侯祠题了一幅对联：“功在朝廷，原不分先主后主；名高天下，何须辨襄阳南阳。”（襄阳，在湖北，先主刘备曾住于此）公元263年，魏司马昭灭蜀，刘禅投降。有一天，司马昭问刘禅：“颇思蜀否？”刘禅回答：“此间乐，不思蜀。”
你怎样看诸葛亮的这种忠君思想？（2分）
（三）（共10分）
阅读下面文字，完成16～19题。
人工增雨雪影响水质和空气吗？
①2009年2月18日，北京市雨雪降水总量达到12毫米。这场“甘露”是人工增雨的结果。自17日凌晨开始，北京市8个区县的28个人工增雪点共进行了88轮作业，向天要雪，使入冬以来几乎滴雨未降的京城终于脱去了“旱衣”。
②伴随着脱旱的喜悦，人们的忧虑接踵而来，将炮弹打上天空，或用飞机在云层上播撒化学物品，水库里的水还能不能喝？雪后清新的空气还能不能放心呼吸？
③中国气象科学研究院专家告诉人们，人工增雨是开发利用空中水资源的一种有效手段，核心就是通过飞机、高炮、火箭等传输手段对局部大气云层施加催化作用，促使云中更多游离的水汽聚成雨滴降落下来。目前我国人工增雨增雪及防雹的主要催化剂是碘化银。碘化银本身毒性很低，而且通常对一块积状云只要播撒十几克至几十克就能奏效，所以人工增雨时播撒的碘化银和巨量的雨水相比，显得微乎其微。
④虽然碘化银有毒，但使用量非常小，每枚高炮炮弹只携带1克，火箭弹5到10克，一架飞机是100到300克，因此不会造成负面影响。俄罗斯和美国近年都做过相关的水样
[注]和土样的测试和分析，结果都没超出卫生标准。我国在官厅水库和密云水库也做了几年的土样和水样分析，结论是都没有超标。因此，用碘化银人工增雨既不会造成环境污染，也不会对人体产生危害；而且水库的原水有净化功能，成为自来水还要经过严格的净化过程，市民无须担心。
⑤国内外权威研究结果证明，人工增雨作业使用的催化剂——碘化银质量的最大落地浓度为0.001516mg每平米，低于国家标准，不会对周围空气、土壤、牧草、动植物等造成明显影响；经过影响区域降水水质检测结果表明，雨水碘化银浓度为0.0002mg/L，不会对环境水质和生态环境产生明显影响，相反因人工影响天气能合理调节水资源配臵，可有效改善生态环境。
⑥通常在人工降水中采用的催化剂，其中释放出的二氧化碳为空气中固有的气体，释放出的氯化钾与从海洋上蒸发所产生盐分的量相比是微不足道的。从整体上说，人工增雨所释放的催化剂对大气环境及人体健康并没有明显的影响。
⑦有人担心催化物没有被云中水汽吸收，会不会直接造成大气污染？
⑧专家分析认为，由于碘化银是以分散的形式存在于大气中的浓度有所控制，且可吸入颗粒物的粒径都要小于10个毫米，而被打入大气中的碘化银已大大超出了这个粒径，所以少量短期使用是对大气和空气没有明显影响的。
⑨但同时专家也表示，如果不能形成降水，有害物质也许会在空气中传输，不过最终也会坠下。
（选自2009年2月21日《科技日报》，有删节）
[注] 官厅水库、密云水库均在北京市，为北京生活用水的主要水库。
16．北京人工增雨后的饮用水为什么可以放心使用？（2分）
17．第④段中划线的句子采用了举例说明方法，有什么作用？（2分）
18．人工增雨中采用的催化剂在空中会释放出、 但不会对大气环境和人体产生明显影响。（3分）
19．人工增雨中的催化物不会直接造成大气污染，请根据文章说明原因。（3分）
（四）（20分）
阅读下面文字，完成20～24题。
篇三：苏教版高中语文像山那样思考复习卷有答案解析
本卷由《100测评网》整理上传，专注于中小学生学业检测、练习与提升.
高中语文必修一像山那样思考试卷
第一部分 基础知识及语言运用
1. 以下加点字注音有误的一项是（）
Ａ.惴栗（lì） 诳（kuáng）语榛（zhēn）莽赭（zhě）色 ．．．．
Ｂ.茅 茷（fá） 箕 踞（jū） 嗥 (háo) 叫恣（zì）意 ．．．．
Ｃ.喷（pēn）薄 惬 (qia) 意攒（cuán）蹙 泥淖（nào） ．．．．
Ｄ.遁（dùn）隐 魁梧（wú）引觞（shāng） 宁谧（mì） ．．．．
答案：B
试题解析：箕踞（jù） ．
2.下列各句中，错别字最多的一项是 ( )
A．记得，罗曼·罗兰在构思他心目中的约翰·克利斯朵夫形象时，焦燥不安了半年。
B．一切都为雾蔼所取代，我们刚才见到的那一场奇异的风景，恍若一场梦境。
C．罗布淖尔荒原上的大地和天空，浑沌一片，灰濛濛的，??因此，太阳的存在甚至被我们遗
忘了。
D．在那眩目的红光中，我看到一些匆匆的背影，正向历史的深处走去。
答案：C
试题解析：C“浑”应为“混”，“濛濛”应为“蒙”。A．“燥”应为“躁”；B．“蔼”应为
“霭”；D．“眩”应为“炫”
3. 依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是（ ）
①没有深厚的生活积淀与艺术功底，是写不出高__________的作品的。
②由于各级领导重视，措施得力，中小学乱收费的发展势头得到了初步__________。
③读书的关键在于透彻理解，如果__________，即使背得滚瓜烂熟也没有用处。
④经过研究考察，地质学家对青藏高原的山川胜迹，地形地貌已__________。
A．品味 遏止 生吞活剥 一目了然
B．品味 遏制 生搬硬套 了如指掌
C．品位 遏止 生搬硬套 一目了然
D．品位 遏制 生吞活剥 了如指掌
答案：D
试题解析：①处应为“品位”。“品位”指物品质量；文艺作品达到的水平。“品味”指物品的品
质和风味。②处应用“遏制”----阻遏、控制，语境“初步”不能与“遏止”搭配。③语境强调
的是盲目接受、没有理解，应用“生吞活剥”；“生搬硬套”侧重于谈如何“使用”。④“了如指
掌”表示十分熟悉，与语境吻合。
4.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。 ．．．．
B．这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件，使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。 ．．．．
C．美元在外汇市场的疲软走势，使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。 ．．．．
D．欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。 ．．．．
答案：A
试题解析：A．火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己上了大当，一无所得。这里写记者在伊
拉克战场采访，用“火中取栗”不恰当。B．海市蜃楼：比喻虚幻的东西。C．雪上加霜：比喻一
再遭受灾难，损害愈加严重。D．马首是瞻：比喻跟随别人行动或听从别人的指挥。
5.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．为了更系统地掌握学过的知识，集中一段时间复习是必要的。
B．最近武汉市推行文明服务用语和服务忌语，此举受到广大市民的欢迎。
C．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有起色。
D．艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传，一经点破，那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破
坏的危险。
答案：A
试题解析：B．“推行”“服务忌语”动宾搭配不当；C．“几个学校的领导”表述有歧义；D．句式
杂糅，去掉“的危险”。
6. 指出下列各句中的加点词与例句中的加点词含义相同的一项( )
例：况吾与子渔樵于江渚之上 ．
A．少焉，月出于东山之上 B．赵尝五战于秦 ．．
C．寄蜉蝣于天地 D．其势弱于秦 ．．
答案：C
试题解析：例句和C项中皆理解为“在”； A中为“从”； B中为“和”；D中为“比”。
7. 指出下列各句中的加点词与例句中的加点词含义或用法相同的一项 ( )
例：西望夏口，东望武昌 ．
A．月明星稀，乌鹊南飞 B．方其破荆州、下江陵 ．．
C．任意东西 D．顺流而东也 ．．
答案：A
试题解析：例句中和A项皆为名词作状语，分别理解为“向西”“向南”； B项为名词作动词，
“攻下”； C项为名词作动词，“向西走”； D项为名词作动词，“向东走”。
8. 指出下列各句中句式与例句句式相同的一项 ( )
例：何为其然也?
A．是造物者之无尽藏也。 B．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
C．此非孟德之困于周郎者乎? D．何以战?
答案：D
试题解析：例句和D项为宾语前置句； A判断句 ；B状语后置句； C被动句
9.下面句中加点词语，解释有误的一项是（ ）
Ａ.则披草而坐披：披着 Ｂ.缘染溪，斫榛莽 斫：砍 ．．
Ｃ.穷山之高而上 穷：（登）尽 Ｄ.外与天际 际：相连接 ．．
答案：A
试题解析：A披：拨开
10.选出翻译正确的一项 （）
Ａ.萦青缭白，外与天际，四望如一。
译：青山连绵，白云缭绕，与天相接，四望浑然一体。
Ｂ.然后知是山之特立，不与培塿为类。
译：看到这些，我才感到这矗立的西山特别雄伟，与一般的小土堆不是一类。
Ｃ.心凝形释，与万化冥合。
译：我的心像凝固了，形体像消散了，我与万物融为一体。
Ｄ.故为之文以志 。
译：所以写了这篇文章来表达我的志向。
答案：C
试题解析：A青山白水相互萦绕，与天相接，四望浑然一体。B这样以后，我才感到这矗立的西
山特别雄伟，与一般的小土堆不是一类。D所以写了这篇文章来记载。
第二部分课文理解
请判断下列句子的正误，对的打√，错的打×。
11.《江南的冬景》中作者所说的江南是指长江以南地区。（ ）
答案：×
试题解析：作者笔下的江南当是指长江以南、闽粤以北地区，以江浙一带为主。
12.《西地平线上》一文中，在落日出现之前，作者描写了罗布淖尔的“荒凉空旷”，下午太阳
的“不死不活”，给人一种压抑之感。 其作用是反衬罗布泊“落日”的“庄严、神圣和具有悲
剧感”。 （ ）
答案：√
13.《赤壁赋》中写客的回答，表现了一种消极的人生观和虚无主义思想。客的回答，其实正是
苏轼自己贬谪黄州后思想感情的一个方面。（ ）
14.“况吾与子渔樵于江渚之上”化用了《三国演义》开篇词中的诗句，原句为“白发渔樵江渚
上，惯看秋月春风”。 （ ）
答案：× 试题解析：苏轼是宋代作家，《三国演义》的作者罗贯中生活于元末明初，前人怎能化用后人的
诗句？
15.“月明星稀，乌鹊南飞”是曹操《短歌行》中的诗句。 （ ）
答案：√
试题解析：本题考查学生对曹操的名篇《短歌行》一文中名句的掌握。
16.《永州八记》是八篇优美的写景散文，表达了柳宗元对祖国大好河山由衷的热爱和赞美之情。
（ ）
答案：×
试题解析：《永州八记》是柳宗元谪居永州时借写山水游记，抒写胸中愤郁的散文。
第三部分阅读理解
阅读下面文言文，回答问题。
楚有养狙以为生者，楚人谓之狙公①。旦日，必部分众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木
之实，赋什一以自奉。或不给，则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之，弗敢违也。
一日，有小狙谓众狙曰：“山之果，公所树与？”曰：“否也，天生也。”曰：“非公不得而取
与？”曰：“否也，皆得而取也。”曰：“然则吾何假于彼而为之役乎？”言未既，众狙皆寤（同
“悟”）。其夕，相与俟狙公之寝，破栅毁柙(xiá，兽槛，兽笼)，取其积，相携而入于林中，不
复归，狙公卒馁而死。
郁离子曰：世有以术使民而无道揆②者。其如狙公乎？惟其昏而未觉也，一旦有开之，其术
穷矣。
注：①狙公：狙jū，猕猴；狙公，养猴的人。 ②无道揆：这里是不讲道术，不讲法度。
17.下面句中“其”的用法与其他三句不同的一项是（ ）
A.取其积B.其如狙公乎
C.惟其昏而未觉也 D.其术穷矣
答案：B
试题解析：ACD项中“其”皆为代词；B项“其”是语气词，可译为“难道”。
18.对下面加点的词理解正确的一项是（ ）
①旦日必部分众狙于庭②或不给 ③一旦有开之 ．．．．
A.①部分分派②或许 ③启发
B.①整体里的一些个体 ②或许 ③分开
C.①整体里的局部 ②有的 ③开除
本卷由《100测评网》整理上传，专注于中小学生学业检测、练习与提升.
D.①部署分派 ②有的 ③启发
答案：D
19.“然则吾何假于彼而为之役乎”的意思是（ ）
A.既然这样，那么我们为什么借给他并被他役使呢
B.既然这样，那么我们为什么借给他还替他做事呢？
C.既然这样，那么我们为什么要仰赖他,还要被他奴役呢?
D.既然这样，那么我们难道借用他的名义还受他役使吗？
答案：C（“何”理解为“为什么”；“假”本义为“借”，此处可引申为“仰仗”、“依赖”；“为”表被动。）
20.“其如狙公乎？”的意思是（ ）
A.他们像养猴人啊！ B.他们不像养猴人吗？
C.难道像养猴人吗？ D.难道不像养猴人吗？
答案：D
试题解析：注意句中“其如”的解释，“其”在这里作语气词，表示揣测、反问。
21.对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是（ ）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，——却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！
A.“不消”表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦躁情绪。
B.“绿肥红瘦”中，“绿”、“红”分别代替叶和花，“肥”、“瘦”分别形容叶的茂盛和
花的凋零。
C.这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展、深入。
D.作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。
答案：D
试题解析：D项“直抒胸臆的手法”错误。“昨夜雨疏风骤”指的是昨宵雨狂风猛。疏，正写疏放疏狂，而非通常的稀疏义。当此芳春，名花正好，偏那风雨就来逼迫了，心绪如潮，不得入睡，只有借酒消愁。酒吃得多了，觉也睡得浓了。结果一觉醒来，天已大亮。但昨夜之心情，却已然如隔在胸，所以一起身便要询问意中悬悬之事。于是，她急问收拾房屋，启户卷帘的侍女：海棠花怎么样了？侍女看了一看，笑回道：“还不错，一夜风雨，海棠一点儿没变！”女主人听了，嗔叹道；“傻丫头，你可知道那海棠花丛已是红的见少，绿的见多了吗？” 这句对白写出了诗画所不能道，写出了伤春的闺中人复杂的神情口吻，可谓传神之笔。非“直抒胸臆”。
22.读陆游的《小园》，选出分析有误的一项（ ）
小园烟草接邻家，桑枳阴阴一径斜。卧读陶诗未终卷，又乘微雨去锄瓜。
A. 第一、二句是描写，第三、四句是叙述。
B. “卧读陶诗”是指卧读陶渊明的诗。
C. 这首诗属于田园诗歌，其选材和表达的意蕴与陶渊明的诗很相似。