篇一：牛人施一公写作科研论文的心得
牛人施一公写作科研论文的心得
2014-05-08 每日一本书
施一公，男，1967年5月出生，河南驻马店人。世界著名的 结构生物学家，曾是美国普林斯顿大学分子生物学系建系以来最年轻的终身教授和讲席教授，2007年被聘为教育部长江学者讲座教授。2008年2月至今，受 聘清华大学教授。2009年，入选第一批“千人计划”国家特聘专家。国家杰出青年基金获得者。2009年9月28日起，任清华大学生命科学学院院长。获 2010年赛克勒国际生物物理学奖。
在国际学术期刊上发表科研论文，是科研工作者与同行交流、取得国际影响的必经之路。有些国内的科学家实验做得很漂亮，但常常苦恼于论文写作力不从心，成为国际交流的一大障碍。本文从笔者施一公的亲身体验出发，给博士生、博士后以及年轻的PI（课题组长）提供一个借鉴。
我大学时的同班同学都知道，那时我的英语不算好（英语四级考试仅为“良”），
写作尤其糟糕。初到美国之时，对英文环境适应得很差，读一篇《生物化学杂志》（JBC）的文章要五六个小时，还常常不理解其中一些关键词句的意思，压力极大。
很 幸运，1991年4月我在约翰霍普金斯大学（Johns Hopkins University）攻读博士学位时遇到了学兄和启蒙老师John Desjarlais。听了我的苦恼后，John告诉我，“每天花45分钟读《华盛顿邮报》，两年后你的写作能力会得心应手”。这条建议正合我意。
我 原本就对新闻感兴趣。于是，我每天上午安排完第一批实验后，都会在10点左右花一个小时阅读《华盛顿邮报》，主要看A版（新闻版）。刚开始，我一个小时只 能读两三个短消息或一个长篇报道，中间还不得不经常查字典看生词。但不知不觉间，我的阅读能力明显提高。1992年老布什与克林顿竞选总统，我跟踪新闻， 常常一个小时能读上几个版面的消息或四五个长篇报道，有时还把刚看到的新闻绘声绘色地讲给师兄师姐听。
阅读直接提升了我的英文写 作能力。看完一些新闻后，我常常产生动笔写自己感想的冲动。1992年巴塞罗那奥运会，中国游泳队取得了四金五银的好成绩，美国主要媒体纷纷指责这是中国 运动员服用违禁药物，但没有任何检测的证据，完全凭美国运动员的感觉。此事让我很气愤，我生平第一次给《华盛顿邮报》和《巴尔的摩太阳报》（The Baltimore Sun）各写了一封信，评论报道的不公平。没想到两天后，《巴尔的摩太阳报》居然原封不动地把我的信刊登在《读者来信》栏目。同事祝贺，我也洋洋得意。受 到此事鼓励，我在此后三年多的日子里常常动笔，有些文章发表在报刊上（大部分投稿石沉大海），也曾代表中国留学生写信向校方争取过中国学生的利益。有时还 有意外的惊喜。1995年的一天，一位朋友打电话告诉我：今天出版的《巴尔的摩太阳报》上有我的评论文章。我急匆匆赶到街头买来5份报纸，果然，在A版的 倒数第二页，以15厘米×15厘米的篇幅发表了我一个多星期前寄给报社、本以为不会发表的一篇抨击吴宏达的文章。以上是我个人英文写作能力提升的一段过 程。但是，科研论文不同于读
者来信，有其专业特点甚至是固定格式。
1994年，我第一次完整地写科研论文，感觉很差。好不容易写 完的文章，连我自己都不愿意读第二遍，勉强修改之后交给了老板Jeremy Berg。他拖了3周没看我的文章，我实在忍不住了去催他。上午9点，Jeremy告诉我：今天看。11点，我去他办公室催，秘书拦住我，说Jeremy 正在办理重要事务，两点前不得打扰。我心中惴惴，不知Jeremy在干什么。下午一点半，Jeremy急匆匆过来找我，拿了一叠纸，“这是初稿，你看看如 何，我们可以试试《科学》”。我仔细一看，天啊！一共7页，4个多小时，Jeremy已经把文章的整体写完了，只是缺少方法（Method）和参考文献 （references）。让我郁闷的是，他根本没有用我的初稿。
其实，写文章贵在一气呵成。我也沿袭了Jeremy的风格。 2006年10月，在我们处于劣势的激烈竞争中，有两个课题面临被“scoop”（取消）的危险，我曾经两次一晚上赶出一篇文章。第一次是10月15日， 傍晚8点左右开始写，通宵工作，第二天早晨10点完成一篇按照《细胞》杂志格式的论文，包括摘要（abstract），引言 （introduction），结论（results），讨论（discussion），仔细阅读一遍后于下午4点半完成网上投稿。这篇文章最终发表在 12月份《自然》子刊《结构与分子生物学》上（电子版于11月10日发表）。另一次是10月18日，傍晚6点开始写，通宵工作，第二天早晨8点完成，上午 9点半完成投稿，最终发表在12月15日的《细胞》上。当然，能通宵完成一篇文章，还有一个重要前提，就是对研究领域非常熟悉，对文章整体的大概思路已经 深思熟虑，所有的图表（Figures）都事先做好了。这些前期工作即使全身心投入也需要3～4天。
从1994年自己写第一篇科研论文的艰难，到现在写起来得心应手、驾轻就熟，我总结出如下经验。
1.要写好科研论文，必须先养成阅读英文文章的习惯，争取每天30～60分钟。
刚开始可以选择以读英文报纸、英文新闻为主，逐渐转为读专业杂志。我会在近期专门写一篇文章介绍一套行之有效的增强读专业杂志能力的办法。
2.写科研论文，最重要的是逻辑。逻辑的形成来自于对实验数据的总体分析。必须先讨论出一套清晰的思路，然后按照思路来做图表（Figures），最后才能执笔。
3. 具体写作时，先按照思路（即Figures）写一个以subheading（小标题）为主的框架，然后开始具体写作。第一稿，切忌追求每一句话的完美，更 不要追求词语的华丽，而主要留心逻辑（logic flow），注意前后句的逻辑关系、相邻两段的逻辑关系。写作时，全力以赴，尽可能不受外界事情干扰（关闭手机、座机），争取在最短时间内拿出第一稿。还 要注意：一句话不可太长。
4.学会照葫芦画瓢。没有人天生会写优秀的科研论文，都是从别人那里学来的。学习别人的文章要注意专业 领域的不同，有些领域（包括我所在的结构生物学）有它内在的写作规律。科研文章里的一些话是定式，比如“To investigate the mechanism of??，we performed??”（为了探索??的机制，我们做了??），“These results support the former，but not the latter，hypothesis??”（这些结果支持了前面的观点，而不是后面的，假设??），“Despite recent progress，how??remains to be elucidated??”（尽管最近的进展，如何阐明??）等等。用两次以后，就逐渐学会灵活运用了。在向别人学习时，切忌抄袭。在美国一些机构，连续 7个英文单词在一起和别人的完全一样，原则上就被认为抄袭（plagiarism）。
5.第一稿写完后，给自己不要超过一天的休 息时间，开始修改第二稿。修改时，还是以逻辑为主，但对每一句话都要推敲一下，对abstract和正文中的关键语句要字斟句酌。学会用 “Thesaurus”（同义词替换）以避免过多重复。第二稿的修改极为关键，再往后就不会大改了。
6.第二稿以后的修改，主要注重具体的字句，不会改变整体逻辑了。投稿前，一定要整体读一遍，对个别词句略作改动。记住：学术期刊一般不会因为具体的语法错误而拒绝一篇文章，但一定会因为逻辑混乱而拒绝一篇文章。这套方法行之有效，我对所有的学生和博士后都会如此教导。
我 的第一个博士后是柴继杰，1999年加入我在普林斯顿大学的实验室。柴继杰当时的英文阅读和写作能力很差。我对他的第一个建议就是“每天花半小时读英文报 纸”。难能可贵的是：他坚持下来了！经过几年的努力，2004年柴继杰已经能写出不错的项目经费申请书（grant proposal），2006年他的第一篇独立科研论文发表在《分子细胞》（Molecular Cell）上，随后相继在《自然》发表两篇论文，在其他一流学术期刊发表十多篇论文。他的写作能力开始成熟。发表论文是一件值得高兴的事情，但要明白：论 文只是一个载体，是为了向同行们宣告你的科研发现，是科学领域交流的重要工具。所以，在科研论文写作时，一定要谨记于心的就是：用最(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:科研写作个人经验)简单的话表达最明白的 意思，但一定要逻辑严谨！其实，中文和英文论文皆如此！
【转】论文写作(write paper)做科研以及寻找研究方向和研究课题
这几天，我整理了一下近两年来我所收集的科研经验方面的知识，没有更细致的整理，希望能够对朋友们有些许的帮助。疏漏之处颇多。请各位朋友指出、探讨。 No1 进入课题及寻找科研问题：
1、如何了解课题背景？要了解课题背景，就要掌握以下一些信息：
z什么时候开展的研究？
z为什么要开展？
z这个领域有哪些代表人物？
z至今该研究分为几个阶段？每个阶段有什么特色？
z目前该研究达到什么水平？
z该研究还存在哪些问题？
这些内容都需要做到心中有数。
2、研究生阶段，你至少精读20篇英文论文，针对每一篇精读的论文写出3－6页的重点整理。这一点很重要，你一定要做。
篇二：科研论文写作的感想与体会
关于科研论文写作的感想与体会
研一上学期，我学习了硕士论文写作与学术规范这一课程。通过李老师的讲授，我加深了对硕士论文写作与学术规范的理解，对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识，下面将本学期的收获与心得记录如下：
首先，我了解到了什么是科研写作。狭义地说，科研写作 是指原创性研究结果的描述报导；广义地说，还包括学术期刊上其他类型的论文交流（比如综述论文），也包括科学家从事职业科学活动所进行的其他交流用的写作，学位论文、项目申请（建议）书、会议口头报告、墙报、推荐信、科普文章等等都是科研协作的类型。
在科研论文写作时要遵循正确、清楚、简洁的原则（三C原则）在论文写作时正确性同样代表了一个学者的学术声誉，不抄袭、不造假、尊重事实、尊重证据，是一个合格科研人员的基本素养科研是创造科学知识的过程。简洁性对于知识的传播极为重要。更为重要的是，简洁的思维有利于取得好的科研成果。对比西方语言文化，我国文字和文学的简洁性更优。在这方面，笔者更加偏爱中文期刊论文对简洁性的要求，当然，需要注意的是，在具备简洁性的同时更要强调对所陈述的科研成果的论证的充分性。研论文不是小说、不是散文、不是迷语，必须做到清楚的表达。清晰的论文能让读者更容易理解和接受所发布的研究成果。不要让别人有机会猜测或寻找研究的任何元素，包括研究背景、目标、方法、结果、结论等。把各个元素都放在它们最应该存在的地方。运用规范的子标题和清晰的逻辑语言标识论文各个部件；段落之间保持良好清晰的连接层次性，主次分明；每一个段落表达一个观点或一个小主题，中心句居首或居尾；运用清晰简单的文字组成句子表达各种观点，在使用英文丛句的时候注意强调部分居于前，等等。这样写出来的论文最后看上去就会像一小截一小截短小精悍却又联系紧密的小树枝组成，而这些小树干又在更高层面逻辑严密地组成大的树干。
通过老师的对以上内容的学习，我了解到科研论文写作的规范，科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章，是运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段，分析表达自然科学理论和技术开发研究成果。 撰写科技论文：1）要在学习、积累和交流上动脑筋、下功夫。2）要在研究
和探索中做文章。3）要在选题和撰稿时下功夫。4）学会写作无捷径。撰写要勤、撰写要恒、撰写要精、撰写要新。
首先科技论文的选题入手，选题时要注意：
(1）选题方向与专业对口，筛选出符合自己的工作实际和研究专长的典型问题作为论题。结合导师的科研方向，勤于思考，注意积累，有了想法立刻记下来，为进行筛选或提炼论题做好准备。
(2）选题要充分了解学术界的研究现状，如本课题研究已有的成果，还存在哪些问题，尚待研究、解决的问题及迫切程度，社会需要和科学发展的趋势等等，选出最适合自己的课题来。
(3）选题时间适宜，选题要尽量早些，以便有充分的时间积累材料，有足够的时间和精力深入探讨。
(4）课题难易、大小要适度。根据本人的专业基础和时间及其它相关因素，如资料条件、经费等，综合考查以选择大小适当的课题。课题过大，问题难以研究深入；题目过小，不能充分挖掘自己的潜力，论文达不到应有的水平和深度。
详细地占有资料，是科技论文写作的前提条件。如果只有论点，资料贫乏而论据不足，就不能明确、具体、有力地证明论点，论点会显得苍白无力。有了相当数量的资料，搞清在研题目的范围内有哪些问题尚待解决，有哪些问题未曾提出。围绕这些问题收集了更大数量的资料，找到问题的正确答案。
我们可以通过参加有关实验、试验、调查研究，取得第一手资料。参加学术报告会学术交流会等有关会议，并索取相关资料。并在在图书馆检索、阅读、复制并索取或借阅有用资料。或通过一些电子资源平台取得有关科技文献进行研读。 在选题过程中要形成一个清晰的研究思路。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，还是空间顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题，做到形散神聚。
通过一段时间的学术研究和掌握一定的实验数据并整理分析后，最好“趁热”尽早整理成文，科技论文是我们的科学技术研究成果的书面表达形式。其结构包括:1论文标题，2作者及其单位，3内容摘要，4关键词或分类代码，5正文(a引言,b实验描述或者理论描述,c结果与讨论,d结论),6 参考文献.
标题应该尽可能具体一些，题目的大小要根据论文的内容而定，覆盖主要内容或者信息，也应该吸引读者，但也不能太长。
摘要包括四要素：研究工作的方法，问题，结果，结论。论文摘要的语言要精炼、准确，尽可能不出现第一和第二人称，英文摘要通常使用被动语态。
对于关键词，要对文献进行主题分析，弄清该文的主题概念和中心内容；尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组，有英文摘要的论文，应在英文摘要的下方著录与中文关键词相对应的英文关键词(Key words )。
引言包括研究的理由、目的、背景。包括问题的提出,研究对象及其基本特征,前人对这些问题做了哪些工作, 希望解决哪些问题,该问题的解决有什么作用和意义,研究工作的背景是什么。对论文中的理论依据,实验基础和研究方法,如果要引出新的概念和术语,应加以定义或阐明。预期的结果及其地位、作用、意义要写的自然、概括、简洁、确切。
引言应与结论相呼应,在引言中提出的问题,在结论中应有解答,这样才能使论文逻辑严谨,有始有终,前后照应。引言中不用插图列表和有关公式、结构式。因为引言是作者提出问题,而这些内容是为了形象、直观地表达学术思想和技术知识,是论文中着重说明的部分,应在正文中安排不要夸大论文的意义,避免使用“未见报道”、“前人没有研究过”、“填补了一项空白”、“达到国内 或世界 先进水平”等炫耀自己的词语。
对于理论性科技论文正文的写作要求用理论分析或计算分析来证明论文观点的正确。对于研究对象进行精确的描述，定量地揭示各因素之间的关系，在写作方法上，常用举例、推理、反证、类比、对比、因果分析、归谬法等。在写作要求上，应论点明确而惟一，论据充分而必要，层次清楚，结构合理，逻辑性强。
科技论文的结果是整个论文最实际的东西，我们应该是客观的描述，一般不加任何讨论，一般来讲，这个比较好写，主要是图表的集中。开始撰写论文的时候，各种结果都应该总结出来，然后最后根据需要去取舍结果的描述上也要注意层次之间的安排，要按照条理性的要求分别描述，显得有逻辑性一些。在结果分析与讨论的基础上得出结论，结论的语言要精炼、准确，可以使用第一人称“我们”。结论来自结果与讨论；摘要来自结论(语态发生变化)；标题可以从摘要中提炼。
参考文献中只写最必要、最新的文献。文献要精选，仅限于著录作者亲自阅读过并在论文中直接引用的文献，而且，无特殊需要不必罗列众所周知的教科书或某些陈旧史料。只写公开发表的文献。采用规范化的格式。关于文后参考文献的著录已有国际标准和国家标准，论文作者和期刊编者都应熟练掌握，严格执行。 要写出高质量的学术论文，进行高水平的学术研究，仅仅遵守写作格式和体例规范是不够的，除了必要的知识要求和技巧方面的要求外，还要有良好的学风和治学态度。首先，学贵有恒。在为学的道路上，有中道而废和功成业就两种可能性，功亏一篑和大功告成完全取决于学者有恒和无恒。通过了解大师的学术生涯和治学之路，我深刻体会到在学术研究的道路上应当发扬有恒的精神，锲而不舍。第二、学贵专一。学习必须专心致志，治学必须注意精力集中。最后，学贵于勤。“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”作为一名研究生，无论是进德还是修业，都要严格要求自己，勤勤恳恳，精益求精。
通过课程的学习和老师的讲解，我也深刻认识到，论文要讲究社会责任。论文的功能是发现真理，推进科学技术发展，促进社会文明进步，造福于大众，而不是危害社会和大众。论文的发表，既享有一定的法律权利，也承担一定的法律义务。论文的内容不可违法，包括论文作者不允许抄袭他人研究成果作为自己论文里的内容，所有引用文献都应在论文里加以注释。论文的质量状况，在一定程度上蕴含着作者的专业素质和思想品质。
二十一世纪是科技高速发展，我们要不断的学习。科技的高速发展必不可少的就是科技论文的发表，这就需要我们提高写作能力，同时提高自己的社会适应能力，人际交往能力以及组织管理能力等这些社会性的能力和发明创造能力，实际操作能力，表达能力这些技能型的能力等。
通过这四周的学习和与老师和同学们的探讨，我对于如何进行硕士论文写作，怎样遵守学术规范以及怎样提高学术论文的质量和水平有了更加深刻的理解。在进行学术研究的过程中，要秉承良好的学风和治学态度，同时还要注重论文的社会责任。在今后的学习和研究过程中，我会刻苦钻研、严谨治学、严格遵守学术规范，在追求真理的道路上不断进步，一步一个脚印，认认真真的去完成。
篇三：寻找问题、调研、科研、写作经验、论文写作小结
这几天，我整理了一下近两年来我所收集的科研经验方面的知识，没有更细致的整理，希望能够对朋友们有些许的帮助。疏漏之处颇多。请各位朋友指出、探讨。
No1进入课题及寻找科研问题：
1、如何了解课题背景？要了解课题背景，就要掌握以下一些信息：
z什么时候开展的研究？
z为什么要开展？
z这个领域有哪些代表人物？
z至今该研究分为几个阶段？每个阶段有什么特色？
z目前该研究达到什么水平？
z该研究还存在哪些问题？
这些内容都需要做到心中有数。
2、研究生阶段，你至少精读20篇英文论文，针对每一篇精读的论文写出3－6页的重点整理。这一点很重要，你一定要做。
3、你可以从一篇具有代表性的论文出发，从他的References找起，一定可以找到很多宝藏，或者去查找Survey、Review、Research Issue。
4、你要做的工作已经被别人做过了，那么，你必须要做的与他不一样或者比他更好。
5、地球人都知道现在天底下已经没有什么新东西了，也许偶尔还会有几个真正独特和令人惊异的结果之外，我们绝大多数人的工作都是建立在别人工作的基础上的。
6、科研人员要站在巨人的肩膀上！你不要总是想着重新创造一个方法或者技术，而要站在前人的肩膀上开展工作，推进技术的不断更新和进步。
7、如何找问题：
你要阅读相关领域最重要的几个期刊里的文章，认真细致的作出读书笔记，读完每篇文章后都要思考是否可以改进、下一步可以做些什么、哪些算法和模型可以为我所用。
等到2、30篇文章读完，你大概就知道国内外目前还有哪些问题没有解决了，关注哪些大牛正在研究这些问题，这些大牛的文章可能会指出一些需要解决的重要问题。
8、思考问题要具有连贯性，一个问题的解决牵连处下一个问题，你不要东一下、西一下。
9、当你已经出好你的题目时，你需要简单、生动的描述自己的研究问题，将它分解为一些子问题，然后逐个击破。
No2如何做科研：
1、你的工作的contribution是否重要没有太大关系，我们需要的是不断的进步。如果我们的工作都是显赫的，那么我们就没必要呆在这里读博士了。
2、做科研的过程：1）选择一个主题2）了解国内外现状3）产生一个好的想法（给自己出一个题目）4）设计实验解决问题5）合理解释
No3科研笔记方法及技巧：
1、你要将看到的资料完全的记录在“研究记录本”中（算法？模型？），在完成每一小块工作之后，你必须写出“技术报告”来反映所完成的工作。研究记录本要详尽的记下内容和日期。
2、如何记录和笔记
你先要准备一个笔记本，随时随地记下你的灵感
z想到的东西，一定要写下来。
z你可以把自己的想法与他人讨论
z针对你的想法，你可以开展实验，写下实验报告，进行下一轮思考，再做实验，如此往复。
z你一定要重视写作，在写作的过程中可以理清思路、发现缺失及不完备之处，这点可能比你的实验更加重要。
z在阅读论文时，你要写下论文笔记，可以借鉴何老师的经验，比如，算法、
模型、评价标准、功能效果等等。
3、一位师兄说，好记性不如烂笔头，我们在看论文的时候一定要记笔记，否则，看的越多忘的越多，这样做实在是得不偿失。从长远角度看，我们在工作的时候，不论是在看论文或者看书，都要认真的组织语言记录笔记。这里还要注意一点就是，我们记笔记的时候不要照抄，而要用自己的语言组织一下。
No4写作技巧
1、论文模板
z Abstract
z Introduction
z Review of previous works
z Your work
z (Theoretic analysis)
z Experiments and comparisons
z Discussions(Related works)
z Conclusions
z Acknowledgements
z Appendix
2、解决问题的第一步是写作，你必须边写、边做实验、更进一步发现问题，找到自己能够得着的最低的一个苹果,也就是要发现哪个问题是现在可以有能力解决的。
3、一篇科技论文的主要目的是让你与感兴趣的读者交流新的信息，并教会他们一些新的知识。很多作者都忘记了这一点！
4、你一定要把所有相关论文提供给审稿人，如果审稿人发现你掩藏了相关论文，这会导致审稿人非常气愤，审稿人会认为你在欺骗审稿过程，于是，审稿人的大斧来了。
5、我们尽量不要使用“投机性”词汇，如“obviously","probably","certainly","undoubtedly"等。这是因为，如果你需要使用表示可能性的词汇，说明你无法证明你的观点，而是进行假设和猜测。如果你发现自己想要使用投机性词汇，它意味着你不知道自己在说什么，这些材料的可信度自然非常的低。这时，你一定要用明确表示你在进行假设的词汇代替这些“投机性”词汇，将相关的评论和低可信度的假设放在论文合适的地方。
6、写作是沟通作者与读者的桥梁，作者是有声的，读者是无声的，作者只有在心中时刻牢记自己的读者，认真地写作才能让读者了解自己的想法、理解自己的工作。所以，心中时刻牢记读者，是成功写作的关键。
7、你要先写结论，再写引言，保证引言与结论部分的内容100%符合。
8、一篇论文的出发点就是Hypothesis:
假如你的项目需要利用人工神经网络理论和合适的硬件设备来解决优等、劣等苹果的分类问题。那么，这个项目的Hypothesis就是：利用人工神经网络理论和合适的硬件设备解决优劣苹果的分类问题是可能的吗？ 假如在完成该项目的过程中，你发现你们设计的系统可以很好的区分绿色苹果的优劣，不能区分红色苹果的优劣。你发现了这个问题，修改了你们先前的Hypothesis：“利用人工神经网络理论和合适的硬件解决绿色苹果的优等劣等分类问题是可能的吗？分类的精确度能够提高到90％吗？”
每一个理论的背后都有一个Hypothesis。
你要时刻牢记你的Hypothesis，写论文的时候才不至于跑题。
9、写作过程：
第一步：
你必须认真的思考一下你想要教会读者什么信息？要知道，我们都很忙，只能用更短的时间吸收更多的信息。所以，你务必想清楚这个问题，先完成以下三点：
1、写下论文的三个重点
2、用一句话概括你的论文
3、用一分钟向你的同事描述你的工作
第二步：
你首先要完成初稿，不需要写引言和结论，只写正文、实验部分。
1、在写作每一部分时，你必须先总起介绍这部分内容的目的以及该部分与之前材料的关系，然后再细节描述，之后提醒读者你已经讲完这部分内容，最后指出下一部分内容的目的是什么。起到承上启下作用的句子是过渡句，作者通过阅读过渡句可以知道你从哪儿写来，要写到哪里去。
2、当你写不下去，不知道如何表达某件事情时，你可以想象你正在告诉一个
很好的朋友你当前的工作内容，只要记录下重要的单词即可。
3、每一段话只能有一个中心意思。一般情况下，每段话的第一句话是中心句，表达了该句话的主题思想。在写提纲的时候，你可以先写出每段话的中心句，再组织全句。
4、主动时态比被动时态更加优越，你要多用主动时态，少用被动时态。被动时态会让人厌烦。
5、论文不要使用“这个”、“那个”作为代词。例如，“通过增加阻抗，放射强度增加了，电场强度增强了。这意味着。。。”，“这”用的非常不好，我们应该说“这个结果意味着。。。”或者“这种困难是由于。。。”等等。
10、写文章一定要先思考并列好提纲，一篇文章有大提纲，一章有小提纲，论文的提纲就是论文的骨架！对于论文来说，动词比名词更好，因此，你在写文章的时候尽量多用动词！
11、你在完成了一定的实验工作后准备开始写文章时，或者准备开始写技术报告时，首先要思考一个问题：
你希望这篇文章能够教会读者些什么知识？你要传达些什么样的“新知识”？
在平时工作的过程中，你要留心一些写作较好的论文，把它们保存整理好，仿照它们的样式来写作你自己的论文，只是模仿，切勿抄袭。
12、什么样的文章才是一篇好文章呢？
z别人能够看懂你的文章（全文文笔、逻辑）
z别人看完能够知道你在做什么（是什么、what？）（摘要、引言） z别人看完能够知道你为什么做（为什么、why？）（引言）
z别人能够知道你是怎么做的（怎么办、how？）（正文）
z你的工作有什么贡献（contribution）（结论）
z你的工作有文献依据吗（reference）（引言）
z文章组织结构如何（逻辑）
z你的文章符合你所投的期刊吗
13、Don't give up if your paper is rejected , never give up!