篇一：“庆六一”手抄报活动比赛方案
华堂小学“庆六一”手抄报活动比赛方案
一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，为了让同学们为了丰富校园文化生活，今年我校的“六一”儿童节将举办手抄报评比活动。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日
二、活动主题：
展示风采，欢度六一
三、活动时间：
即日起到5月31日
四、参赛对象：
全校学生
五、活动要求
1．用纸规格：用A3白纸，版面不能有任何剪贴，制作用笔可任意选择。
2．手抄报名称：自定，要求简明、贴切（不能用“手抄报”为主题来命名）。
3．内容要以图文结合，设计一份手抄报，内容要求积极，健康。
4．要求主题突出，组稿合理；用色协调、版式美观、图文布局合理；标题制作醒目、大方。
5．作品请在正面右下角注明学校、年级、姓名。
六、奖项设置：
由学校领导小组评出一，二，三等奖，一等奖每个班二名，二等奖每个班三名，三等奖每个班三名。发奖状和奖品。
华堂小学大队部2011年5月26日
篇二：六一手抄报总结 Microsoft Word 文档
关于开展庆“六一”少年儿童手抄报
比赛活动总结
为进一步开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”的宣传活动及创建工作，我校于六月初举办了“争当绿色使者 弘扬生态文明”手抄报评比活动。截止日前，共收到30多件手抄报作品。本次活动共评选出一等奖作品3件，二等奖作品5件，其余均为三等奖。
活动中，参赛选手们紧紧围绕“弘扬生态文明，共建绿色校园”这个主题，用水彩、蜡笔多种色彩，用漫画、文字多种形式，揭示了破坏环境的不良影响，描绘了他们心中的地球村，倡导大家爱护环境，养成低碳节约的好习惯。
他们用手中的妙笔尽情描画心中的绿色校园，诠释“生态校园、文明校园、绿色校园” 的理念，表达自己将以主人翁的姿态，积极投身于学校创建绿色校园活动，作品主题鲜明，立意新颖，为传播绿色理念、普及环保知识、做好环保天使尽职尽责。
通过本次活动，增强了我校师生的环保意识，培养了合作精神和动手能力，极大鼓动了学习的积极性。
篇三：棋盘井第三小学手抄报比赛活动总结(1)
棋盘井第三小学手抄报比赛活动总结第十九届推普周手抄报比赛已经结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。
一、本次活动的所得：
首先参与本次手抄报比赛的人数大大增加,特别是教师参加手抄报比赛的热情增加，师生手抄报的质量比以前有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力。
其次在本次活动中教师的指导作用尤为突出，使作品质量提高。
最后在分配工作时，教师均能勇于担当相应的任务，对于临时安排的工作，也都能够听从安排，保质、保量的完成。
二、获奖作品的特色
（一）版面整洁，书写工整美观。
（二）板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。
（三）主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。
（四）版面颜色活泼、有趣。
三、本次活动的不足：
首先，有一部分教师对手抄报比赛的参与热情不够高。希望教师在今后的比赛中积极参与，为学生起好带头作用。
其次，从学生作品的比较可以看出，各班级学生的水平差距比较大。且有些班级的手抄报脱离主题，教师在布置手抄报主题是要注意。
四、评选结果：
本次此赛分别评选出教师作品若干名。学生作品一等奖作品各10件，二等奖作品各15件，三等奖作品各20件。
棋盘井第三小学
二o一六年九月二十一日