篇一：毽球比赛活动总结
中心小学少年宫
毽球活动队毽球活动比赛总结
为丰富同学们的课余生活，2013年11月17日我校少年宫举办了踢毽子比赛。按照比赛规则，经过紧张激烈的角逐，其中的单人项目和集体项目分别决出了前三名和冠军队。 踢毽子比赛得以顺利举行，这与同学们的热情参与是分不开的。当然少年宫的同学们也积极地做好各种准备组织工作，以在紧张的学习之余带给同学们运动休闲的比赛活动。 比赛过程中，同学们心情放松、氛围欢快，但比赛同样还是紧张热烈。尤其是单人跳绳比赛中的1分钟比赛和耐力比赛，活跃的气氛中，同学们发挥都很出色。而耐力比赛选手们的绝佳表现也让同学们大开眼界。
在活动中，我校制定出了小学踢毽子活动方案和考核细则，促进学生练习的积极性，提高学生的踢毽子技术水平，督促学生之间互相帮助、互相竞争 ，举办了踢毽子比赛，并对取得优异成绩的选手颁奖。
台上十分钟，台下十年功。同学们从踢毽子活动中受到启迪，我们学任何东西都要爱动脑筋，勤奋刻苦永远留在了学生的心里。相信通过此活动，一定能培养学生们的体育习惯，使他们终身受益。
总的来说，整个比赛过程还是(本文来自：WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:学校毽球比赛活动总结)有声有色，紧张而有节奏。同学们也都怀着高兴的心情积极参与，这也说明了踢毽子比赛颇受大家的欢迎。踢毽子比赛，这一看似简单的活动项目，对同学们的身心却是很有益处的。运动本身不仅增强了同学们的体质，而且对参与者比赛中的心态、毅力也是一种很好的锻炼。而其中的集体项目，加强了同学们相互之间的联系，提高了同
学们的集体意识也便于同学们日后在工作、学习和生活等各个方面的沟通交流。
少年宫踢毽子比赛，这一严肃而不拘谨的比赛活动，让参与者真正做到了享受比赛，是值得提倡的。
篇二：毽球比赛总结
毽球比赛总结
本学期学校将毽球列为学校地方特色项目，其目的是为增强学生体质，掌握运动技能。学校全体师生响应号召，积极参与其中，做到了班班有队，师生都会踢。学校从三个水平阶段来培训毽球基础知识及技能，并在大课间中广泛开展，成为了学校的一个亮点。自活动开展以来得到了社会、学生的一致认可，学校操场上踢毽球的多了，穿运动服、运动鞋的多了，学生都能把它当做是自己的一个爱好来学习。
在6月15日学校举行了踢毽球的比赛活动，全校学生全员参加，使毽球活动得到了普及，学生的技能也得到了展示，这次活动中涌现出不少优秀的运动员并代表本班级进行了表演赛，这给学生在上学阶段已至以后的生活都带来了良好的引导，培养了他们良好的体育道德品质，也为终身体育打下了基础。
我校的一校一品活动得开展，不但丰富学生的业余文化生活，也提高了学生的体质健康，真正的让学生体会到了快乐体育。
篇三：08毽球比赛总结
毽球比赛总结
学校为了活跃我校师生的业余生活，推动和提高我院毽球的竞技水平，丰富校园的文体活动，推动全民健身活动，促进学生的“身，心”两大素质的健康发展，进一步加强学生之间的交流和团结协作，特举办毽球比赛。
毽球是一种很有趣的体育运动，既需要大家团结协作的精神，又能体现大家的功夫。运动员可以用身体的任何一个部位去顶毽球，但是最重要的体现的是脚下工夫。要想踢得好，需要要下一番苦工。
由于报名的人数超过了比赛所限报的人数，所以我院进行了院内选拔赛。在选拔的过程中，我们看到了运动员的积极热情，看到了年轻人应有的活力。希望他们好好表现。
这年的毽球赛在本校体育馆前面举行。我院迎来的第一场比赛是男院队的比赛。他们漂亮的发球，让对手没办法接到。还有那干脆利落的踢法，更让我们赞叹不已。精彩的比赛引来大家阵阵的掌声。可惜我们遇上的是机电强队,最后还是与胜利无缘。但是体育运动就是那样激烈的。要更强，就要汲取更多的经验，同时让自己的水平得到质的提高。
在男院队第一场的比赛还没有结束的时候，我们的巾帼也要比赛了。总的来说，她们的发球还不错，只是接球的技术水平需要提高。虽然不能晋级，但是她们的体育精神是值得我们学习的。
这次毽球比赛，让我们看到我院运动员的风采。只要继续保持积极热情，我院的体育事业会有更大的发展，相信下一年我们会有更大的突破！
计算机科学与软件学院学生会体育部
2008年11月24日