村主题教育活动总结

小草范文网  发布于:2016-11-20  分类: 综合实践活动总结 手机版

篇一:主题教育活动总结

XX镇2012年全民主题教育活动上半年

总 结

根据县委要求和部署,我镇继续深入开展“讲正气、树新风、聚民心、促发展”全民主题教育活动,在县委的正确领导下,在县主题教育活动办公室的具体指导下,镇党委高度重视,精心组织,多措并举,狠抓落实,较好地完成了上半年我镇主题教育活动制定的活动内容。现将2012年上半年我镇全民主题教育活动工作开展情况总结如下:

一、加强领导,精心实施。

一是镇党委高度重视,多次召开专题会议研究部署,认真对照实施方案的要求,逐项落实,协调解决活动中的具体问题,完备软硬件环境,及时组织指导全镇干群做好科学安排、精心实施。二是制定了较详细的主题教育活动的内容;三是2月15日召开了全镇党员参加的主题教育活动再动员大会。镇党委书记再次作动员报告,全面部署安排本次主题教育活动。通过动员学习,全镇党员干部都以饱满的政治热情和良好的精神状态,积极投入到活动之中,形成了浓厚的氛围。四是加强宣传,营造了浓厚的舆论氛围。镇党委把主题教育活动的宣传工作作为一项重要任务,加大宣传力度,把好舆论导向,营造浓厚氛围。开展活动中,全镇制作主题教育活动专栏四块,在政府黑板报上开辟了主题教育活动专

栏,积极组织各类媒体宣传报道本次主题教育活动中的先进典型事迹、营造浓厚氛围,集中组织观看警示教育片2次,有力推进了主题教育活动的开展。

二、采取措施,丰富内容。

镇党委坚持把主题教育活动作为全镇头等大事来抓,把活动和镇里的各项中心工作有机结合起来。通过精心安排,严密组织,广大党员领导干部都能积极参与到活动中来,互相交流。广大党员领导干部对开展主题教育活动思想重视、态度端正、行动迅速,领导班子成员分包单位和行政村,做到人人参与,活动有内容,有特色。

三、深入调研,推动工作。

一是紧紧围绕影响和制约我镇经济发展的突出问题,镇班子成员带队集中力量深入村、组、户等基层一线进行深入调研,进一步创新发展思路,破解发展难题,力争以活动开展促进工作调研任务基本做到活动工作两不误。

二是在此基础上开展了“如何进一步解放思想,灵活开展主题教育活动”的大讨论,大家发言踊跃、反响热烈,为我镇集镇建设、加速镇域经济又好又快发展提出了不少好的建议和意见。三是广泛开展了征求意见活动,设置了镇党政领导班子征求意见表,从党风廉政建设、政府自身建设、集镇规划、集镇建设、农业产业机构调整、机关效能建设、制度建设等八个方面向广大农民、教师、县镇人大代表、县政

协委员、党员干部和镇直单位广泛征求意见,截至目前,发放意见表380余份,征求意见和建议30余条,并形成调研报告。

四、开门纳谏,完善载体。

1、开门纳谏,深入查找差距和问题。一是坚持“三深入”征求意见。深入开展意见建议征集活动,发放征求意见表;深入开展党员领导干部民主生活会,开展批评与自我批评;深入开展机关干部下基层大走访活动,零距离征求基层和群众的声音。共召开座谈会5次,发放征求意见表380多份。二是镇党委根据活动安排制定了切实可行的活动载体,让全镇干群积极参与到活动中来,使活动开展的井然有序。经过梳理,收到意见。

2、开诚布公,着力提高民主生活会质量。4月20日,镇班子成员率先召开了领导班子专题民主生活会, 4月26日召开了全体镇十八个村党支部的组织生活会,认真进行自我检查,深入开展了批评与自我批评。各单位也分别召开了民主生活会和组织生活会。通过对照检查,找准了思想、工作等方面存在的突出问题;进一步增强了领导班子的凝聚力和党员领导干部的战斗力。

五、整体推进,取得成效。

1、激发干群参与的热情。通过学习方案、学习先进典型、开展大讨论、深入调查研究,广大党员加深了对主题教

育活动的理解和认识,增强了自觉性,进一步增强了党性意识、角色意识、服务意识。全镇党员干部普遍受到了集中教育,思想素质得到提高,工作热情空前高涨。

2、营造了民主和谐氛围。通过征求意见、民主评议、召开民主生活会和组织生活会等,加强了沟通,消除了隔阂,取得了共识,增进了团结。在主题教育活动开展中,大家讲原则,讲党性,既坦诚地指出问题,又中肯地分析原因;既严格要求,又与人为善,党组织凝聚力得到增强,有力地推动了主题教育活动的开展。

3、增强了服务意识。通过学习英雄模范甘于奉献、立党为公的先进事迹,启迪、教育和激励了广大党员干部;通过解决群众反映强烈的突出问题,进一步增强了执政为民意识;极大地增强了党员自身为人民服务的宗旨观念和责任意识。全镇党员干部以“创建温馨家园、建设和谐XX”为载体的主题教育活动,进一步转变了工作作风、改进了工作方法、提高了服务效率。

4、促进了各项工作。活动开展以来,全体党员干部克服困难,高起点、高标准、高水平地完成了各项工作任务。各项工作亮点纷呈,成果斐然。一是我镇平安建设工作全市先进,我镇党委被命名为市级“五好”乡镇党委;二是积极组织“建设市级卫生乡镇工作,大力实施街道治理。到目前为止,我镇集镇建设被县、市相关单位认可。三是以镇党校

为依托,开展主题教育活动进校园活动。今年上半年,我镇镇直、新农村欢乐宝贝和启航三所“幼儿园”都举办了以主题教育活动为主题的少儿演讲、舞蹈及少儿红歌大赛等活动,参与的少儿及群众达8000多人次。

总的来看,我镇开展的主题教育活动成效显著。概括起来,全体党员干部在活动中起到了主导作用,党员干部的政策理论水平明显提高,贯彻落实科学发展观的自觉性更加坚定,科学发展的素质和能力进一步增强。在肯定前一阶段取得成绩的同时,我们也清醒地看到,我镇的主题教育活动还存在一些问题。主要是内容还不够丰富,活动形式比较单一;调研真正有含金量的报告不多;联系实际不够紧密,思路不宽等。我们将在以后的活动中坚持高标准、严要求,做到动脑筋、动感情、动真格,提高认识,完善措施,注重实效,努力把主题教育活动及新农村建设做得更好。

篇二:先进村主题教育活动总结

先进村主题教育活动总结

我村主题教育活动以“学习贯彻党代会精神、建设美好安徽新农村”为主题,组织全镇广大党员、干部认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会和省、市第九次党代会、县第十次党代会、镇第十二次党代会精神,使广大农村党员干部自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来,进一步强化推动农村科学发展、促进农村社会和谐、服务广大农民群众的责任感和使命感,充分激发创先争优的内生动力,努力发挥农村广大党员、干部的先锋模范作用和骨干带头作用,为推进我县和我镇“新型农村建设”发展战略和农村改革发展稳定提供了坚强的组织保证。

根据主题教育活动的具体安排,我村党总按统一要求认真开展调研讨论活动,并总结如下。

一、活动开展情况。

一是组织自查。村党总支按照中央关于推进农村改革发展的要求,结合实际,组织党员干部进行自查。重点是查看思想观念和思维方式上与科学发展观不相适应不相符合的问题,查看本村的发展规划和举措是否符合科学发展观的要求,查看在维护农村稳定和推进农村改革发展上是否形成共识。

二是征求意见。为更加广泛地征求推进庆大村改革发展、加强农村基层组织建设等方面的意见和建议,印发了征求表,广泛征求全村党员群众的意见和建议,并召开“小学教”活动征求意见座谈会,邀请党员和村民代表参加,面对面地征求意见和建议。与会人员对我村基层组织建设提出了11条意见和建议。会后,我村逐条对照检查,提出整改措施。

三是调研讨论。就“如何推进改革发展和加强农村基层组织建设”召开了调研讨论会,村两委成员对照自身情况,结合分管工作,就如何加强农村基层组织建设,发挥党组织和党员的“两个作用”、推进城乡一体化建设等畅谈各自的看法,使今后工作目标和思路进一步明晰。开展“围绕“过去五年怎么看,未来五年怎么干”开展讨论,二是围绕“我向英模学什么,我为发展做什么”开展讨论,在此基础上,形成调研报告,

四是撰写材料。根据调研讨论的结果撰写调研报告,并就2012年工作做出切实可行的计划安排。村“两委”成员、结合学习讨论撰写1篇调研文章,认真检查自己在思想观念、行为方式、工作作风上存在的问题,进一步把思想和行动统一到党的十七届五中全会和省委八届十三次全会精神上来。

通过调研讨论,村“两委”进一步用科学发展观武装头脑,明确了如何树立符合科学发展观要求的思想观念、思维方式;如何坚持以科学发展观为统领,加快镇、村经济和社会事业发展;如何按

照科学发展观要求,加快新农村建设步伐;如何解决制约镇、村科学发展的突出问题,营造科学发展的良好环境;如何加强制度建设,建立符合科学发展观要求的工作机制;如何以良好的工作作风来贯彻落实科学发展观,抓好各项工作落实等。

2012年3月21日

篇三:精选2015年度农村党员干部主题教育活动总结两篇

精选2015年度农村党员干部主题教育活动

总结两篇

我村高度重视2015年度“小学教”工作,通过精心组织,周密安排,扎实推进了“小学教”活动顺利开展,在全村党员干部中开展为期X个月的主题教育活动。现将具体工作总结如下:

一、主要做法

(一) 精心部署,迅速启动。政府下发《2015年度农村党员干部主题教育活动方案》后,村党总支专题研究制发了《村关于开展2015年度农村党员干部主题教育活动的实施方案》,并于X月X日召开了由全体村干部和党员参加的盆形村2015年农村党员主题教育活动动员大会。村党总支书记对主题教育活动进行周密部署并提出具体要求,由此,“小学教”活动在全村全面启动。

(二) 成立组织,加强领导。成立了由村党总支书记担任组长、村委会主任任副组长,其他两委干部(转自:wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:村主题教育活动总结)为成员的主题教育活动领导小组。领导小组下设办公室,由相关人员负责具体工作。

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