篇一：河南南阳一个中小学校长在升旗仪式前演讲词内容
河南南阳一个中小学校长在升旗仪式前演讲词
再过两天，大家知道是什么日子吗？9、18！中国的国耻！1931年9月18号，日本帝国主义用他们的铁蹄，炮来了我们中国东北的大门，不到几个月的时间，东北三省就被他们侵略、占领。
仅仅就9月18号一天的时间，据统计，我们就损失了18亿元，按今天的价值去比，一天时间，我们至少损失了1仟亿元人民币啊！我们中国的国耻！
你们知道从徐州向南284公里，是什么城市吗？南京啊。南京是我们中国人每个人都不能忘却的历史，那是我们的耻辱啊！
在六个星期之内，我们中国同胞，被他们枪杀了、活埋了30多万人啊。平均13秒钟就有一个中国人被杀害。这帮禽兽不如的日本鬼子！我们小到7岁的女孩，大到七、八十岁的老奶奶，他们都不放过。被他们奸污啊。我们有多少妈妈，也就怀孕8、9个月，也被他们活活的剖腹，把胎儿掏出来，放在刺刀上哈哈大笑。我们在场的学生你还能笑的出来吗？!如果你的爸爸妈妈被人家这样伤害的时候，你何从笑的出来啊！你也是中国人啦!哪些被伤害的人，留的是我们中国人的血啊！
难怪，鲁迅先生在他的文章这样写到：当日本鬼子杀害我们中国人的时候，我们还有些麻木愚蠢的中国人，站在旁边看热闹。所以，我们才会被人家侵略啊。如果我们再这样麻木下去，我们子孙后代会遭殃的。
孩子们，那是历史！我们再看看今天。前几天，9月7号，我们中国的渔民，在我们的领土，被人家用军舰撞翻，扣押我们中国船的船长，还用他们的法律来制裁我们中国人，它们同样也是日本人（所为）！
为什么他们会如此的嚣张？为什么会这样猖狂？我来分析给大家：因为日本海上的军事实力排在世界第三，全亚洲第一！他们是世界经济强国，人均GDP相当于我们中国人的十几倍啊。虽然我们的钱比他们多，但是人均比他们差的太远啦。所以，他们根本就瞧不起我们中国人。
孩子们，仅仅去年一年的时间，我们中国购买日本货，就花了1310亿美金。而去年日本的军事支出仅仅不到500亿美金，也就是去年一年的时间，我们给日本送出去的钱相当于我们提供给他们两年半的军费啊。
换句话说，他们撞我们那所船的军舰，都是用我们的钱建造出来的。他们士兵的工资都是用我们的钱的开出来的。因为我们每花一百块钱买日本货，就相当我们给日本送出十枚子弹，反过来打我们自己。我们每花一百块钱买日本货，相当于我们给日本送去87张纸张，让他们篡改日本侵华的历史。
所以，孩子们，我们要清醒的认识到，我们的历史，我们的现在，我们的过去。我们中国人是怎么了？
韩国同样是被日本侵略的国家，但是韩国人99%的人从来不买日本货，但是在中国，每听到日本的时候，中国99%的人憎恨日本
人，但是我们中国人90%以上的人在买日本货。所以，孩子们，我们今天不是我们政府懦弱，因为我们政府在谈判的时候，仅仅拥有一个政治砝码，因为我们中国加入WTO以后，是不能用政府来制裁和干预日本的经济的。
但是我告诉大家一个事实，如果我们中国人一个月不买日本货，日本企业就至少有一千人失业，我们中国就会有一万多人上岗；如果我们半年不买日本货，那么日本就会有一千家企业倒闭，如果我们一年不买日本货，日本就会面临崩溃和瓦解。
我想到哪个时候，钓鱼岛事件，难道还会像他们今天一样嚣张吗？他们会求我们的。所以，在这点上，我建议我们在场的每一个同学，学一学韩国和法国，他们是如何爱国的。他们从小国家就告诉他们，买自己国家的产品是共荣的事情。他们从小就知道，购买国货是在和平年代最大的爱国。我看到这些以后，我代表我们全中国，呼吁我们每一位有良知的中国人，购买精品国货。我们都承认，我们中国的产品还有很大的不足，我们要勇敢的面对我们的不足，这也恰恰是我们学生未来学习值得挑战的地方，因为你们将来要做世界的领袖，中国的产品，未来的质量靠你们啦！
所以，孩子们，我们今天的学习，不是为了学习而学习，不是为了考大学而学习，不是为了自己在学习，你是为了中国科技发展而读书，你是为了中国的经济实力强大而读书，你是为了中国生产更高端的产品而读书啊，你是为了中国不再被侵略而读书
啊！
所以，同学们，挺起你坚强的胸膛，大声的一起跟我说：少年志，则中国志！少年强，则中国强！少年雄于地球，则中国雄于地球！为中华之崛起而读书！
亲爱的同学们，当我们再次听到国歌响起的时候，第一时间站起来，毕恭毕敬的大声唱出我们的歌，因为我们不再是东亚病夫啦，东方巨龙该腾飞啦！
篇二：吴校长开学典礼讲话
在2010—2011学年度开学典礼上的讲话
吴海龙
2010年9月8日
老师们、同学们：
在这充满喜悦和收获的金秋里，新的学年又开始了，在此，谨让我代表学校向在第一线辛勤工作的全体教职工致以衷心的祝愿！祝愿教职工在新的学年里工作顺利、身体健康、生活幸福!向平安归来的同学和近100名新同学表示最热烈的欢迎和祝贺，祝愿同学们在新的学年里学习进步、身体健康、快乐成长!
过去的一年，在县教育局和乡党委、镇府的指引支持下，在全体教职员工的共同的努力下，我乡教育工作又向前迈进了一步。教学质量有了较大的提高；教学管理有了较大的进步；德育工作有了新的突破；学校大局安全稳定。
一、学校管理逐步完善，良好工作机制基本形成。
1、、坚持制度管理，修订了《白鲁础乡九年制学校常规管理制度》、制订了《学生综合素质评价办法》《白鲁础乡九年制学校安全制度汇编》。通过这些制度的修订和实施，对教职工的工作进行了引导、要求，使学校各项工作能在制度这一架构体制下规范运作，减少了随意性。形成了以学校管理为主导，年级管理为主干，班级管理为主体的管理格局。
2、进一步强化民主管理和精细管理，坚持了教代会制度和校务公开制度，对学校重大财务收支、教师职称评聘、评优晋级、工作安排能做到政策公开，过程公正，结果客观。注重领导班子内部议事规则和决策机制，始终把发扬民主贯穿于工作的全过程，遇有重大问题或重要事情时，均要召开教代会和校务会议讨论研究，做到了日常工作经常碰头，重大问题反复研究。
二、积极探索、注重实效，不断创新德育工作新思路。
学校制定并实施了德育工作方案，健全了以班级管理为主、学校部门齐抓共管的德育工作队伍，明确了全体教职工的育人责任。召开了学生家长会，基本形成了家校联动的教育合力。具体来说做了以下工作：
1、作好一年一度的班主任安排工作，为学校选拔了一批优秀的教师作为班主任。进一步完善文明班级考核评比办法。实行了班级量化管理，并增强了班主任评优工作的透明化。评出了2009-2010年度的校级优秀班主任2名。
2、扎实开展弘扬和培育民族精神月活动。充分利用中原局会议旧址等基地为载体，开展了一系列的爱国主义教育，培养了学生的爱国热情和纪律观念。规范每周一的升旗仪式和国旗下讲话内容，做到学期有计划，周周有主题，强化学生的爱国主义情感，师生反映很好。
3、认真组织开展入学常规教育。开学初组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，有安排、有检查、有考核，取得了良好的效果。加大了对学生言行举止的管理力度和对违纪违规学生的出来力度，学校呈现出文明和谐的良好局面。
4、坚持开展寒暑假道德实践活动。在每学期放假前有专门的安排，在开学初有检查，评比和奖励，保证了道德实践活动的内容充实，形式多样，收效明显。
5.学生心理健康教育工作得以顺利开展。安排学校领导和团委同志兼任心理辅导老师，经常性的对学生进行心理健康教育，及时消除了学生心中的困惑，帮助学生走出了心里困境。
三、以“内强素质、外树形象”师德主题教育活动为契机，突出师德师风建设，打造高素质教师队伍。
1、结合县教育局开展的“内强素质、外树形象”师德教育活动，学校致力于“提素质、树形象”，从活动前期的宣传、发动，到剖析、整改，纠正了教师中的不良倾向，号召爱岗敬业，无私奉献。开展了“优秀教师”评选，评出2名县级优秀教师和10名
乡级优秀教师，并进行了表彰。
2、为提高教师队伍整体素质，学校大力开展教科研活动，教导处组织了“岗位大练兵”，教研气氛空前热烈，校内各学科教师纷纷上公开课，同一备课组教师听课积极、评课热烈，教师业务水平明显提高。
四、立足课堂教学，努力实践探索，教学质量得到稳步提高。
1、教学质量上升迅速。今年的中考，虽然我校的成绩不是很好，但七八年级和小学成绩总体有了较大的提升，特别是李荣林、周树芳、张荣等同志的教学成绩名列前茅，蔺瑶、党金芳等特岗教师的成绩也处于前列。可以说，今年的白鲁础九年制学校形势一片大好，只要大家鼓足干劲，明年的中考和会考一定能再向前迈进一大步。
2、在平时的工作中，学校一直突出教学的中心地位，遵守学科教学常规的要求，注重基础，循序渐进，制定出了切实有效的教学目标和具体措施，以促进学校的整体提高与发展。
3、抓紧、抓实常规，就能取得实效，这是许多名校教学质量的突破口。备课，上课，作业，测验，总结，要注重课堂效率，不能上垃圾课。认真组织月考，每次考完迅速完成改卷、统分，每次均有总结，有重大的问题及时找教师商谈，找出原因，帮助改进。开展以年级为单位的备课组活动，大家交流教学经验，帮扶不成熟的教师，共同提高。
五、学校大局安全稳定。
1、加强安全防范工作，增强师生的安全意识。通过板报、校园广播、班会等途径，继续加强安全、卫生教育，增强安全意识，对学生交通、用火、用电、饮食等各方面作宣传教育，避免意外事故发生，经常检查各教室中的电器线路、装臵、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。
2、严格执行采购、审批、验收、入库、报销领用制度，规范物流过程控制，强化物品采购与管理的过程监督。
回首过去硕果累累，展望未来任重道远。在我们的学生中间，仍然存在顶撞老师、欺瞒家长、以大欺小、偷盗同学财物，甚至打架、赌博等不文明的现象，一些学生整天不思学习，还有一些同学不假而走，给学校老师带来不必要的麻烦等。今天在这庄严的开学典礼上，我想向同学们提出一个总的要求和希望，就是要打造出一支文明守纪、刻苦学习的学生队伍。以下从五个方面来谈。
一是规范行为，举止文明。要进一步组织学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》等规章制度。根据以往的经验教训，不但要学，要记，要熟悉，更重要的是，要严格按照“规范”来要求，并且坚持督促检查。比如仪表仪态，男女同学的发型穿着，都要一条一条落实。只有他符合“规范”了，遵守了，改正了，才允许他进校园，进教室。再比如有个别同学躲着抽烟，但是，《中学生日常行为规范》规定“不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品”，因此，一旦发现这种情况，我们就一定要严查，严肃处理，不能让学生沾染不良习气。同学们的行为要规范得体，举止要文雅不俗，像谦谦君子，彬彬有礼，不亢不卑。要有理想，有追求，积极向上，情趣健康，崇尚高雅，远离低俗。大家不要小看这些细节，因为你走出去是代表学校的形象。请同学们切实记取。在学校是这样，今后你走向社会去求职、创业，也是这样。
二是志存高远，积极进取。关于“励志”，主要强调一个人要有所作为，今后在社会上有所建树，天赋、勤奋、机遇等等，都是重要因素。但是最核心的还是要有坚定的理想、信念、志向，以及对它们的细心呵护、不断强化与执著追求。目标一旦确定，就矢志不渝，排除干扰，不达目的誓不罢休。要正确处理好志向与能力，志向与客观条件的关系。你有理想，必须付诸实践，以百分之百的努力去逐步实现。浅尝辄止，半途而废，满足于眼前的一点点成绩，永远与成功无缘。同学们都是胸怀美好目标、带着满腔热血、抱着必胜信心走进九年制学校的。学校和我们的每
一个老师，都会为同学们的进步、追求、成长和发展，提供热情帮助和引导，提供人性化的优质服务。关键是同学们自己不能气馁，不能泄气，不能丧志，要永远保持一种乐观、健康、自信、进取的心态。
三是勤奋刻苦，乐学善学。有关勤奋、天才与成功的关系，同学们自己都能说出一套一套的理论，我只是想强调一下“勤奋”对于成功的必要性。一个最浅显最简单的例子，假如天上真的会掉馅饼，你也要起得早；躺在床上睡懒觉，馅饼早被人家捡走了。还有我们身边的例子，就拿上届九年级来说吧，有一个学生本来在初一时间基础很好，可是到了初二以后就慢慢的变懒惰了，最后养成了懒惰的习惯，结果大家是可想而知的，他距离一中的录取分数线相差很远。翻翻古今中外在各个领域事业有成的人的传记，没有一个不是勤奋刻苦干出来的。这已经成了一条铁定的警世戒律。
学习有没有“捷径”？可不可以学(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:南阳校长爱国演讲是谁)得“轻松”一些？学习当然有捷径，也完全可以学得轻松一些。这里就有一个乐学善学的问题。基础教育阶段，开设的所有课程，你都要喜欢，你都要乐于去学好，不能完全“凭兴趣”。不错，在教育学中，有一条“兴趣原则”，就是我们常说的“兴趣是最好的老师”，它在教育中的作用不可估量。我现在提出“反兴趣原则”，是指你在接受基础教育阶段，要有广泛的非功利性的兴趣，对所有学科都有通览、涉猎、知晓的愿望和兴趣，不能偏科，更不能轻易放弃。老师的任务之一，是怎样来“激发”你的兴趣，你要与老师全力配合。还有就是“善学”，讲求科学，讲求方法，包括合理安排时间、上课认真听课、准备一个改错本、多与同学讨论、多向老师请教等等。每个同学都可以总结出一套适合自己的学习方法，而这些方法都离不开“勤奋”两个字，离不开你的勤于思考，勤于探索，勤于归纳总结。总之，找到学习的捷径，让学习变得轻松一些，是每一个同学都可以做到的事。事在人为，相信同学们一定会创造出
篇三：南阳市五小创建依法治校示范学校汇报材料
南阳市第五小学创建依法治校示范学校汇报材料
南阳市第五小学位于中州东路266号，濒临沙白水清的白河之滨，是一所位置优越、文化独秀的学校。学校环境优美，四季芬芳，如盆景一般。学校占地面积5.6亩，建筑面积5024平方米，现有教职工72人，24个教学班，学生1800余人。几年来，学校遵循“以生为友，平等教育”的办学思想，牢固树立“快乐成长成就幸福人生”的办学理念，秉承“依法治校，品德立校，科研强校，特色兴校”办学思路，打造“爱心天使，德艺双馨，学者风范，魅力无穷”的教师队伍，坚持“品行高洁，博学善思，乐观自信，健康发展”的育人目标，以创建省级依法治校示范校为契机，认真贯彻落实中央、省、市关于“依法治校”有关文件精神，加快依法治教，依法治校工作进程，增强了师生的法制观念和依法办事能力，提高了学校依法决策、民主管理和民主监督水平，维护了学生、教师、学校的合法权益，保证了教育方针和学校工作的顺利实施。
在各级领导的关心和全体师生的共同努力下，学校先后被评为南阳市依法治校示范校，南阳市文明单位，南阳市安全工作先进单位、南阳市学校思想政治工作先进单位、河南省示范家长学校、河南省消防示范学校、全国首批作文教研百强学校等40多项荣誉称号。学校工作得到社会、家长、学生的一致好评。
现就我校依法治校示范校创建工作汇报如下：
一、建章立制，规范办学，落实教育部依法治校实施纲要
1．提高认识，统一思想
依法治校是引领学校整体发展方向的全局工作。要贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，创办特色内涵学校，提高管理水平，提高工作效率，让领导放心，让家长满意，让社会认可，就必须坚持依法治校；就必须完善各项管理制度；就必须依法保障学校师生的合法权
益，并接受监督；就必须构建科学发展的管理理念、运行机制和保障机制，促进学校教育教学工作的规范化、制度化、法制化。
2．健全机构，明确职责
高度重视依法治校工作，成立由校长任组长的依法治校领导小组，负责学校依法治校全面工作，主持召开依法治校工作会议，讨论和研究依法治校工作计划及相关制度，解决有关依法治校的实际问题。领导小组成立后，我们还召开专题会研究制定了《依法治校工作实施方案》，把依法治校工作纳入学校重要工作议事日程，并融入到了日常的教育教学管理中。学校还成立了由德育副校长任组长的法制教育宣传组，负责师生的法制教育，学校综合治理及安全等各项制度的督察评比，处理师生校内申诉，指导督促学校有关部门开展依法治校工作。还成立了由教学副校长任组长的学科教育组，主要负责法制课程计划的制定和学科渗透法制教育的督促和检查，教职工聘用和考核等，全校形成了一把手校长负总责，工作做到长期有规划，年度有计划，每月有具体安排，各成员分工合作的领导体系。
3．制度保障，责任到位
为使我校各项工作进一步制度化和规范化，做到事事有法可依、时时有章可循，学校草拟了《学校章程》，在全校教师大会上通过，并报请教育主管部门批准；在《学校章程》的基础上，我们制定和完善了学校内部的各项管理制度，包括行政管理制度、教育教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度、校内申诉制度等等，为我校各项工作的开展提供了法律依据。
与处室、班主任层层签订责任书，明确各自的职责；为全体教师建立师德档案，将师德作为对教职员工年度考核的重要内容，实行一票否决制度，均有效地遏制了违规违法现象的发生。
二、拓宽渠道，加强教育，奠定依法治校的基础
1、充分利用国家宪法日宣传教育活动，推进依法治校、依法治
教的进程
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。2014年12月4日是第一个国家宪法日。为全面开展宪法学习教育活动，我校制定了《国家宪法日系列学习宣传教育活动方案》，以“宪法是国家根本法”为主题，在全校开展系列学习宣传教育活动。主要活动安排有：1.编印《宪法校本教材》，利用晨读等时间组织学生集体朗读；2.在国家宪法日举行特别升国旗仪式，进行国旗下演讲；3.宪法专题教育，利用大课间宣讲宪法；4.利用校园网、电子屏、展板、广播等宣传宪法；
5.聘请法律副校长对学生进行法制讲座；6.教学班组织开展《宪法》教育主题班会。同时，充分利用国家宪法日宣传教育活动，在全校范围内深入学习宣传党的十八届四中全会精神，组织党员要认真学习贯彻全会《决定》，学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，更好发挥法治的引领和规范作用，不断增强师生法治观念，推进依法治校、依法治教的进程，办好人民满意的教育。
2.加强学习培训，提高师生素质
一是校长、副校长参加省、市举办的法制教育培训班，全体班主任参加班主任任职资格培训班。二是每期开学组织全体教师进行全员培训，主要内容包括：法律法规教育、师德师风教育、心理健康教育和安全教育，主要学习《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等、《教师心理健康以及维护》、《校园安全》等，通过全方位培训，提高教师职业道德素养和心理健康水平，引导教师在教学工作中依法执教，愉快施教。二是聘请法制副校长为全体师生进行法律法规和安全知识讲座。这几年我们分别聘请了新华派出所片警严轶、王刚、鲁军丽为学校法制副校长，参与学校安全法制教育，并定期为学生开展安全法制教育报告会。学校现任法制副校长是宛城区
检察院副检察长王峰和新华派出所的片警赵颖，在他们的协助下，学校的法制教育会锦上添花。三是每学期聘请消防支队教官为师生们进行消防知识培训和防火防震演练等等。目前广大教师正以良好师德教育、熏陶和感染学生，严格按照有关法律法规的规定，自觉将法规意识贯穿于自己的教育教学活动中。
另外，学校在安全法制工作方面舍得投入，为教师配发了普法杂志、报纸和其他学习资料；2013年我校筹措资金，铺设了塑胶操场，更换了所有报警器材、灭火器材，对学校水电路进行了改造，教学楼楼梯口增加了应急灯、护栏。现在学校的安全防范标准大大提高，确保了师生安全。
我校还十分重视资料管理。建立了依法治校专项资料，实施规范化管理，做到了分类科学，并依据资料不断总结，认真反思，寻求工作的最优化和方法途径。
3．发挥学校法制教育阵地作用，以课堂教学为主渠道，渗透法律法规教育。
学校法制教育的主阵地应该是课堂。每学期，我校组织“以生为友 平等教育”触景作文、触景数学优质课大赛，教师在作课过程中充分体现我校“以生为友 平等教育”的教学理念，击掌、握手、拥抱…….和学生打成一片，整个课堂是温暖的，是动人的。正是这种“以生为友 平等教育”的办学思想，引领着我校教师俯下身子，做孩子朋友，走进孩子心中，让学生把老师当做知己，无话不谈，找到了自信，保持健康阳光的心态，从而杜绝了学生心理疾病的发生和青少年犯罪。其次，还要求教师学科渗透法制教育，更新观念，把法规意识纳入课程内容教学之中，在引导学生掌握知识与技能、熟悉过程与方法的同时，结合学科特点，抓住时机对学生进行法律法规教育，同时还要求教师撰写渗透法制教育的案例与反思，使法律法规意识伴随自己的教学。
4、强化常规教育，落实小学生一日常规和日常行为规范及小学生守则
为加强宣传教育，学校开辟校园安全法制教育园地，特别是南楼西楼梯的30块儿安全小版面，构筑了一条安全法制长廊，通过典型事例及图片资料教育学生，警钟长鸣；解读预防未成年人犯罪法，建立法制教育基地，参观警民共建模范监狱，听服刑人员现身说法；利用学校校园广播站和国旗下讲话，对学生进行法制教育；结合12月4日全国“法制教育宣传日”，开展“行为规范”演讲比赛、班级黑板报评比等；结合中小学安全教育月，组织学生观看“安全伴我行”大型宣传资料展；通过演讲、手抄报等形式对学生进行交通安全教育；换季时节，对学生进行传染病预防知识的宣传教育；世界禁毒日，开展全校的签名活动，宣传毒品的危害性；重大活动前、寒暑假前对学生进行安全教育；开展读书教育活动，建立 “书香校园”，组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊，开展了“奋发有为建小康”、“崇尚真善美，学做诚信人”等读书教育活动，既丰富了学生的知识，又增强了学生法律法规意识。
5、拓宽教育渠道，营造教育氛围
我们坚持校内外结合，学校、家庭、社会相协调，始终坚持“快乐成长成就幸福人生”的办学理念，利用家长学校、家长会、校信通平台，对家长进行法制教育，强化监护责任；积极指导家庭教育：定期召开家长委员会成员会议，及时沟通信息；积极推行家访制度，要求教师每学年对本班学生全部进行一次家访；开展家庭教育经验交流活动，及时推广好的教子经验；发放《致家长一封信》等学习资料，立体化、多渠道地不断增强家长“欲成才先成人”的意识。
另外，学校注意对学生心理健康的教育，支持老师参加心理咨询师的培训。学校开设有“三理”（伦理、心理、生理）办公室配备了1名专职心理咨询教师，构建了由心理辅导教师、班主任、各学科教