篇一：爱国演讲稿该怎样写
爱国演讲稿该怎样写？
学写演讲稿
1．引导确定主题。快速默读“口语交际·习作二”提示的第一段，想想，这次演讲的主题是什么？（学生回答后，板书：祖国在我心中）
2．相信通过两个多星期的综合性学习，我们一定对“祖国”这两个字，有了更深入的理解，相信大家也一定有很多话想说，我们用演讲稿的形式把它写出来。
3．演讲稿一般可以分为几个部分呢？请大家默读习作提示第二段。
4．生默读后在小组交流，然后在班级交流，教师梳理，演讲稿一般分为三个部分：
开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离；
中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体；
结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召；
5．接下来，我们分步来完成演讲稿。先请同学想想，我们这次的演讲稿听的对象是谁？（同学）那么在演讲稿开头怎么写？（“亲爱的同学们”或者“各位同学”。）
6．演讲稿最难写的就是第二部分，其实只要掌握它的规律，演讲稿也并不神秘，同学们写作起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求： 然后写演讲的主要内容，注意结合具体的材料，把要表达的观点说清楚
师：请大家说说，通过研究，你发现了什么？（从这句话我们不难发现，写演讲稿子，（首先要有观点；其次用具体材料来说明自己的观点。）
7．接下来，就让我们围绕着“祖国在我心中”亮出自己的观点吧。其实，亮观点很简单，你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先小组中说，看哪组同学说得最多。（学生分小组说一句带有“祖国”的话。）
8．交流。请学生说一句关于“祖国”的话，说完后，教师简单梳理并板书。 举例：祖国风光秀丽；
祖国文化灿烂；
祖国历史悠久；
祖国人才辈出；
祖国科技发达；
祖国发展日新月异；
中国人民勤劳智慧；
祖国还很落后；
祖国建设需要更多人才；
祖国一定会腾飞；
祖国的汉字有魅力；
祖国的古诗是瑰宝；
祖国人民崇尚自由；
??
9．黑板上写出来的话，就是观点。那么怎么让别人觉得你的观点很有说服力呢？这就需要借助一些材料了。比如说“祖国科技发达”，我们可以从古代的四大发明，到现代的火箭技术，说到神州五号、神州六号，还可以举一些名人的话来增强表现力。
10．范文引路。教师出示一段演讲稿，看看作者是怎么写
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！
讨论：
这段话主要表达了什么观点？（祖国饱经磨难却依然坚强）
用了那些具体材料？（磨难：圆明园，邓世昌；坚强：孙中山，毛泽东，邓小平
5．指导将结尾写好。师：俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的+00结尾：
“母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！ ──号召式结尾
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是──腾飞吧祖国，祖国吉祥，吉祥祖国。
──总结式结尾
我们不能像勇士那样血洒战场，不能像伟人建设祖国??那我们现在能做什么呢？对！好好学习！我们现在应该好好学习，用智慧和文化武装自己，长大报效祖国。大家要像周总理那样，为中华之崛起而读书，做个有志向的人！──亲爱的同学们，你想好了吗？
──诘问式结尾
为自己的演讲稿加一个好标题。（参考题目：《我爱祖国》《腾飞吧，巨龙》《我自豪，我是中国人》《我们都有一个家》《祖国，我的母亲》《生我养我的这块土地》）
篇二：爱国演讲稿4分钟(共9篇)
篇一：四分钟小学生三爱演讲稿：爱学习、爱劳动、爱祖国----做新时代的主人 六（1）班“三爱”演讲稿
《爱学习，爱劳动，爱祖国——做新时代的主人》
各位老师，各位同学：
大家下午好！我是来自永乐小学六年级（1）班的 。
前几天，老师给我们上了《品德与社会》中《不能忘记的屈辱》。学习后我心潮澎湃，内心久久不能平静。是啊，新中国成立以前，我们中国人总是外国人的奴隶，自从新中国成立后我们才成为了国家的主人。作为新时代的小朋友，我们如何才能担当起国家小主人的责任呢？今年5月29日，国家主席习近平爷爷向全国小朋友提出了“爱学习，爱劳动，爱祖国”的殷切希望。
要做新时代的主人，首先我们就要学会学习。我想向同学们提一个问题：新中国建立以前，为什么我们国家总是受到外国列强的侵略呢？答案很简单，那就是因为那时候的国人不爱学习，思想落后。所以不管在任何时候，只有努力学习，掌握科学技术，才能使自己强大起来。
人们都说：“劳动最光荣”。可是我通过观察，发现我们的一些小朋友总是衣来伸手，饭来张口。回到家也不去跟父母做一些力所能及的家务，成了十足的大少爷。同学们，你们想，在小的时候，连简单的家务活儿都不会做，长大后又怎能担任起保家卫国的责任？所以，我们从现在开始，就要养成爱劳动的好习惯。
邓小平爷爷说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”季羡林爷爷说：“我有两个母亲，一个是我的生身母亲，一个是我的祖国母亲。
同学们，我们是新时代的主人，我们是祖国的未来和希望，让我们用习爷爷的话勉励自己：爱学习，爱劳动，爱祖国！为了实现我们的中国梦而不断前进吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇二：理性爱国 演讲稿
班级：信息一班姓名: 贾胜娟学号：11207010108 主题为“理性爱国”的演讲稿 如何理性爱国
老师、同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“理性爱国”。单士兵曾说过：“有什么比爱国情感更为珍贵与热烈，也没有什么比理性力量更为强大与穿透。如果把爱国情感热情纳入理性的通道，那一定可以产生无比笃定、坚韧、持续的力量，来支撑起大国崛起的梦想。
古老的中国经历了多少坎坷与磨难，如今，她正走在大国崛起的征途中。经过30年的改革开放，中国发生了天翻地覆、日新月异的变化，综合国力不断增强，在国际上发挥着越来越重要的作用。我们应该意识到，中国已经不再是往日那个贫穷、落后、愚昧的那个中国，而是一个文明、发展、强大的的新中国。作为世界公认的大国，我们的心态理当更加开放、包容、理性、自信，在爱国热情的表达上也当如此。当今的世界是一个广泛联系的世界，改革开放已成为我们的基本国策。
爱国主义是对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情。
和民族利益的大局出发。爱国需要激情，更需要理性。坚决不能做严重危害国家、人民的安全，损害国家的利益，破坏祖国的形象的事。爱国热情是一个国家和民族的灵魂，更是一个国家和民族的生命保障。热情与理性并不矛盾，在法律允许的条件下，在道德的范畴内，以国家和民族的核心利益为着眼点，合法有序地表达，就是理性。
同为爱国情怀，同为“留取丹心照汗青”的杰出人物，屈原选择投身碧涛；苏武执着于孤独守望；岳飞遗恨于九州未同；钱学深、华罗庚、朱光亚、程开甲在新中国百废待新之际千里迢迢回归祖国。正如鲁迅先生所说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的
人，有为民请命的人，有舍身求法的人??这就是祖国的脊梁。”浩瀚五千年，中华民族世世代代都活在那些杰出的生里，抑或是那些杰出的死里。
奥运会上五星红旗一次紧接一次的冉冉升起，是爱国；长空中，长征系列的运载火箭将一颗颗卫星成功的送上太空，是爱国；边疆上，手持刚枪风雨中岿然不动的守卫边防，是爱国；将每一块砖兢兢业业的堆在房子上，也是爱国。
一方面，就是做好本职工作。
业的为人民伸张正义；是一名人民公仆，就俯首甘为孺子牛悉心为人民服务；是一名农民，就勤勤恳恳的种好庄稼；是一名学生，就好好学习随时准备为国家效命??事、物、巨、细，无论什么岗位，都认认真真的干好自己的工作，其实就是一种爱国，一种理想的爱国。 一方面，认清现状，努力发展自己。有人自以为爱国，不容许自己眼里沾上有辱国威的事情；爱外国文化，在他们眼里就是不爱国，叛国，不容许有任何辩解，为此他们已经下了权威的定义。仔细想想这种一味抵制和反对是否有意义？爱国的形式有很多种，我们不能以固定的框架来建构它，然后排斥其他的一切，因为很多方面我们都落后，所以我们不应该一味的抵制，国家没到用抵制来保护国家文化的时候，抵制这种手段，并不高明！他只是一些国难当头，垂死之国的挣扎罢啦。而一些人喜欢国外艺术从中吸收精华，反思我国的不足，认清现状，努力发展自己，改革体制，最后超越他们而努力，这样做更有利于我国的发展。
另一方面，感性爱国，理性实践。任何激进的、冲动的、感性的爱国方式都不是真正的爱国。虽然对中国的那种拳拳的热爱之情是可以理解的，但是对于一个真正的爱国者来说，仅仅“理解”是远远不够的。要飞就不怕苦不怕累练就强劲的翅膀，在蓝天白云间自由的翱翔，而不要等到飞到中途力不从心的时候再去用一系列“如果”的腔调追悔莫及。 西班牙华人作家张琴说：“爱国就是对国家负责,对社会负责，爱国
那么作为当代大学生如何理性爱国？就如我刚才所说的做好自己的本职工作，就是理性爱国。我们应该把我们的爱国热情，投入到我们的学业中去，为我们祖国的发展贡献我们的力量。要明白，爱国需要的不仅仅满腔热情，更需要理性与感性的结合。认真对待每一天的学习，做好自己份内的事情，保持一颗平常心，在困难面前保持镇静。当然，我们也应该多参加一些社会活动，比如做做义工之类的。总之，我们要用我们有限的时间去做对祖国，对社会，对自己有意义的事。
中国人民有着强烈的爱国热情，中华民族也是热爱和平的民族。我们不能因为某些不负责任的言论和行径迷失了方向，乱了方寸，甚至被他们所利用。
篇三：理性爱国演讲稿
爱国，要理性
五千年的文化积淀，爱国情怀犹如陈酿，在我们每个人的心里发酵，时间越久，越发经久不息的醇厚芳香；
中国在不断强大，我们作为中国人为之欣喜与自豪，然而，在改革开放与现代化建设的途中，在经济腾飞的大潮下，在向现代化社会的转型中，在国际国内诸多摩擦与矛盾不断发生的时局下，我们中国人，尤其是我们广大的青年学子们，如何才能做到理性爱国呢？ 近来，钓鱼岛事件的发生，引起我全体国人的愤怒，尤其是我新时代下的青少年们，想我泱泱大国，巍巍中华，竟成了日本眼中的软弱可欺之地。
夷犹虎视我国土，多少人痛心疾首，多少国人惶惶不安呀，是呀！我们个人流血失肉尚疾痛不止，何况是我们的祖国。世界竟还有这般贪婪的强盗，视国际条约还有我亿万同胞的
爱国情怀于不顾。我们总说为什么国际法庭不去治理不去约束它。
那么，我们应当如何解救我们的国家，捍卫我们不可分割的领土呢？有人说：“我们应该断绝和日本的友好往来，因为他们总是可憎可恨的。”有人说：“我们要抵制日货，提倡买国货，因为这样就可以让他们经济遭受损失。”还有人说，动用武力吧，用武力来捍卫我们钓鱼岛。60年前，我们不也这样将它们拍的死死的么！于是，在各大中城市，许多人民群众，许多热血青年们，游行起来了。“抵制日货”的口号铺天盖地。于是，许多愤怒的人们行动起来，对日本牌子的店铺、车子砸起来，抢起来。他们认为：这就是爱国，这就是对待窥视我国土、欺凌我国人的日本应有的爱国方式！这，是爱国吗，是理性爱国吗？不，不是！他们砸的、抢的是我中国同胞的财产，是我同胞辛辛苦苦攒下的积蓄。
爱国需要有理性。否则，自己所谓的“爱国”就容易成为别人利用的对象。
爱国需要有理性。我们坐在这里，痛斥着日本，痛斥着一切让中国落后挨打受欺的人和事的时候。
理性爱国，赋予给我们青年的是更正确的理念和更蓬勃的前行动力。正因为一个国家的希望在于我们青年，一个国家的未来要由我们青年来担当，当此民族复光之际，我青年学子们责有攸归，更应当肩负起为国家储备实力的重任。
篇四：爱国演讲稿
爱国，就在身边
九集镇九集中学 彭紫涵
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我演讲的题目是：爱国，就在身边！
息地；家是一个精神的乐园。是的，我爱我家。这是一个温馨四溢的、引来多少人羡慕的家，在这个家中，气氛是那么亲切、和睦。当清晨闹铃响起时爸爸早已穿戴好等着我一起上学。当放学回家时，妈妈为我准备了可口的饭菜和点心。当我受到委屈，能耐心听我哭诉的人，是爸妈。 当我犯错误时，能毫不犹豫原谅我的人，是爸妈。 当我取得成功，能与我分享喜悦的，是爸妈。
美、和谐。宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，校园里的一切显得那么明快。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，勤奋博学、进取争先，成为我们九集中学每一个学生的追求。我们的学校更是一个欢乐、幸福的大家庭。学校的老师们给予我们亲人般的关怀、爱护，同学之间也洋溢着团结友爱互助的氛围。
在同学们的呐喊中我获得了第一名。同学们涌进操场为我递水、为我祝贺。
我的演讲到此结束 。
篇五：关于爱国的演讲稿
关于爱国的演讲稿
回顾历史，新中国的成立是经过了怎样的沧桑。我们不能忘却。因为这段历史是用血著成的，这江山是由白骨维成的。多少英雄身埋土下，他们用死亡来告诉我们，新中国是来之不易的。
作为一个中国人，我感到十分自豪，我们每一个人都应该感到十分自豪。因为这个国家有着伟大的民族精神，全国上下可以团结一心，战无不胜。
可如今在我们身旁却感觉不到这种民族精神。在这物欲横流的世界里，享乐主义，拜金主义居然将我们的立足之地削得越来越窄。
请同学们仔细想想。在我们的升旗仪式上，当国旗冉冉升起的时候，有多少人还舍不得摘下帽子，又多些人（转载自第一范文网，请保留此标记。
那些所谓超前的同学，我要对你们说：不要让内心神圣的火种在黑暗中熄灭，不要让自己正义的帆船在伟岸前搁浅。
看看那些伟大的人。
篇六：爱祖国演讲稿
祖 国 在 我 心 中
祖国最令我自豪的是还是两个世界之最：一个是世界最高峰-------珠穆朗玛峰，一个是世界最深的河流峡谷------雅鲁藏布大峡谷，它比美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷还长深好几倍。
我爱你——祖国。
篇七：爱国演讲稿.
爱国演讲稿
尊敬的各位老师、同学们：
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。
千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。
篇八：爱国演讲稿该怎样写
爱国演讲稿该怎样写？
学写演讲稿
4．生默读后在小组交流，然后在班级交流，教师梳理，演讲稿一般分为三个部分： 开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离；
中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体；
结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召；
5．接下来，我们分步来完成演讲稿。
7．接下来，就让我们围绕着“祖国在我心中”亮出自己的观点吧。其实，亮观点很简单，你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先小组中说，看哪组同学说得最多。
8．交流。
祖国文化灿烂；
祖国历史悠久；
祖国人才辈出；
祖国科技发达；
祖国发展日新月异；
中国人民勤劳智慧；
祖国还很落后；
祖国建设需要更多人才；
祖国一定会腾飞；
祖国的汉字有魅力；
祖国的古诗是瑰宝；
祖国人民崇尚自由；
??
9．黑板上写出来的话，就是观点。那么怎么让别人觉得你的观点很有说服力呢？这就需要借助一些材料了。
讨论：
这段话主要表达了什么观点？（祖国饱经磨难却依然坚强）
用了那些具体材料？（磨难：圆明园，邓世昌；坚强：孙中山，毛泽东，邓小平
5．指导将结尾写好。
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。 ──总结式结尾
──诘问式结尾
篇九：关于爱国的演讲稿
各位老师、各位同学，大家好！
一百多年前，我们的近邻日本，通过明治维新领先走上了资产阶级道路，综合国力超越
军国主义侵略军狠狠地打击，丧心病狂的日本军国主义在团结一致的中国人民和全世界反法
胜利是整个中华民族历史上的一件大事，它是中国人民重整旗鼓、扬眉吐气的开始，也是中
们今天的生活和国际地位已经和六十年前不可同日而语，但是我们还不是真正意义上的“大
篇三：爱国演讲听后感
我的中国梦主题演讲听后感
今天我有幸旁听了关于“我的中国梦”的主题演讲。同学们在上面激情洋溢的演讲，突然牵动起我脑海深处的思绪。我们一直以来念叨着我
的祖国高山巍峨，气势磅礴，却从没意识到我们究竟将自己至于什么样的地位之上，我们总
是在向我们的祖国母亲索取，总是把母亲赋予我们的无私的爱当做一种理所应当，总是想着
多占一点便宜。渐渐地，我们在现代洪流里面渐行渐远，滋生出一群仇视社会、破坏和谐、
危害他人利益的社会的败类。犹记得一位老师说过，看看我们的祖国吧，四面楚歌，腹背受
敌，而一群只知安逸享乐，麻木不仁的中国人依然躲在自己小壳里不知醒悟。也许那位老师
说的有点偏激，他是一位愤青，胸腔中充斥着满腔报国的壮志和热忱，只是苦与现实的限制。
可是我们却不能否认，那位老师说的不也很契合我们的现实么？所以，突然之间，在麻木和冷眼之间，突然习书记一句中国梦，瞬间惊醒了多少踽踽独
行的中国人，我们应该为我们的祖国母亲做点什么了，我们不能一直伤害我们母亲的心还把
它当做一种理所应当，我们中华民族之所以屹立世界五千年而不倒很大程度上源于我们团结
一心共同为祖国建设和繁荣贡献自己的力量。 对于当代大学生的我们来讲，说那些话太空泛，但是这不是阻碍我们向祖国奉献的借口。
从身边一点一滴的小事儿做起，从我们日常生活做起，端端正正做时代的主人，我们不能一
直依靠祖国，而是要壮大自己，做祖国最有力的支持者。少年强则国强，少年若则国弱，我
们要从各个方面加强自身建设，认真学习，努力充实自己，时刻保持一种积极进取的态度，
时刻锤炼自己新的本领和技能，锻造强大的自己，当有一天，面对外国的挑衅，让祖国因为
有了我们而更加坚强，我们就是不屈不挠、伟岸的中国人。 在我们这片热土上，从来都不缺勇敢实现中国梦的探索者和拼搏者。看看那位数年坚持
为城市有一个更好的环境而多年拾垃圾的。。。再看看行走于乡间救死扶伤的民间医生，看看
那些为了梦想而不为辛劳勇敢作业的大学生，青年工作者。看到他们，怎能不对我们的祖国
产生新的希望？
我的中国梦，哪怕只是一个美好的梦，我依然觉得欣慰。一位名人曾言：只要还有梦想，
就还有希望。如果一个人连梦想都失去了，那也失去了生活的希望。相信习书记也是怀揣着
一个这样美好的中国梦，才能一路带领着我们迈着坚定的步伐，昂首走向前方。篇二：励志
演讲听后感
听《励志演讲》有感
杨玉娇
6月23日通学天下残疾人励志教育演讲团高级讲师王宏
志教育讲座。
今天我们冒着小雨听了王老师的演讲，让我感触很深。首先他讲得很好，用他的亲身经
历给了我们很大的感悟，这小雨淋的值。 同样身为残疾人的我，和他有着相似的遭遇，父母因为我的病东奔西走，四处求人，家
人也跟着我一起受了各种磨难。但是他们并没有放弃我，还是一如既往的给予我各种爱和帮
助，正是因为有家人的爱，才有今天在华专学习的我，我今后一定会好好学习，向王老师学
习，勇敢的面对挫折和困难，努力学好知识改变自己的命运，将来用自己的成功和能力回报
父母，回报那些给过我无数爱的人们。篇三：2演讲听后感 于大成演讲听后感
有幸参加了中国员工培新第一人——于大成的讲座，通过5个人多小时的互动学习。我
个人觉得受益颇多。以下就谈谈从本次讲座中得到的一些心得体会。 成功来源于按照决定的目标，坚持不放弃，坚持是执行。不放弃就是执行力。如在做事
时，时刻在猜疑，在观望，在推测决定的事是否还有不完美而自作主张的，另做一套或干脆
不做，对此于大成先生告诉了我“凡事决定的都是对的”。对领导安排的工作“没有抱怨，没
有借口，没有不可能”。结合自己身边的事情，抠心自问，有抱怨过吗？找过借口吗？疑惑过
这可能吗？回答是有这种情况的，我自己对上述三点也有过。于先生的培训在这点上就告诉
了我，今后要注意：领导是用来服从的，不是用来挑战的。只有摒弃了“抱怨”“借口”“不
可能”，坚持永不放弃，结果就是自己所追求的。 凡事高标准为原则。做事如按制度，按标准，按高标准去做，往往事半而功倍，做人如
船，以身作则，要求别人做到的，自己先做好，往往令人信服。听了于先生的讲座，在今后的工作中“以本色做人，以角色做事”a篇四：一横老师爱国教育视频观后感 一横老师爱国演讲观后感今天，我观看了一横老师关于” 钓鱼岛”事件怒斥日本的爱国演讲，我被深深的震憾了，
更加痛恨日本无耻的公然挑衅行为！演讲的开头，一横老师提到了日本人在南京泯灭人性的屠杀．我曾经看过《南京大屠杀》
这部电影，也上网查过相关的资料，所以我知道那时的南京是多么的惨痛！满目疮痍啊！日
本人烧杀抢掠，男女老少，没有一个能逃出他们的魔爪！正如一横老师所说：”南京是我们中
国人，每一个人都不能忘记的历史！那是我们的耻辱啊！” 我本以为历史已经翻开了新的一页，中日建交也已经几十年了，可是没想到，日本人如
此无耻，竟然在今天再次欺压中国人！9月7日，日本军舰撞翻了中国的渔船，扣押了渔民，
还要用日本的法律制裁中国渔民，难道我们中国人就这么善良好欺吗？为什么日本会这样嚣
张？一横老师告诉我们，因为日本是军事强国，也是世界经济强国。我是一名中国小学生，
我热爱我的祖国，我愿用自己所有的力量保卫祖国！所以，我非常赞同一横老师呼吁抵制日
货的爱国行动！看看大街上，到处跑着本田、丰田、尼桑等日产汽车；中国人的家庭里，大
到冰箱、彩电，小到数码相机，几乎都有日本的产品，而这些由中国人消费日本产品所产生
的利益，却使得日本人的野心更加膨胀，更加嚣张！既然我国政府因为加入了wto，不能以
政府的名义干预和制裁日本经济，那这个行动就应该靠我们国人自己来完成！所以从此刻起，
即使日本的产品质量再好，我也坚决不再购买任何日本产品，因为我要证明祖国的尊严神圣
不容侵犯！
“为中华之崛起而读书！”这句话曾是周恩来总理年轻时求学的动力，今天，就让我们所
有的中国学生再次跟着一横老师呐喊吧！呐喊出我们曾经的耻辱！呐喊出我们心底的愤怒！
更呐喊出我们对祖国的心愿与祝福！“为中华之崛起而读书！”篇五：李强演讲听后感李强演讲听后感
通过这次看李强的讲座后，让我在对待工作态度有了一个全新的认识，当你拥有第一份
工作的时候，你正在体现你生命的价值，当你做好一份工作的时候，你正在使你的生命升值，
只有懂得工作是为自己的人，才真正能懂得工作是多么的快乐，生命是多么的有意义。 成功者总是影响别人，而失败者却总是受别人的影响。就算你有一千次成功那也不等于
成功，但是你有一次失败就意味着失败。改变你的行为模式，不要总是纸上谈兵，把你说的
话付之以行动，用事实来说话。别人成功了，并不意味着你用同样的方式也能成功，要吸取
别人的精华，把别人的经验收为己用，再加上自己的经验和一步一个脚印的扎实基础，你才
能更接近成功，就像老师说的，“通向幸福成功的电梯是不存在的。”我们必须比别人付出的
更多，才能比别人收获的更多。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你
多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，组成了优秀人才
必备的素质，所以不要埋怨没有人发现你的才能，只要你在工作中踏踏实实的干，心有责任
感，无论小事大事都全力以赴的去工作，并
且点燃自己工作的激情，和团队协调一致，端正工作态度，你的才华，会在人生的舞台
上得以淋漓尽致的发挥。到了企业之后你不光要把工作做好，还要把人际关系搞好，这就是李强老师说的人脉。
多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。正所谓朋友多了路好走。在企业里人脉就等于资源，资
源和资源合作才能有更好的收获。别人对你的所有方式都是你教给他的，只有对人家好人家
才能对你好，企业就是需要这样的合作，有合作才能有进步、有创新、有发展，有了这些企
业才能走向成功，只有成功的企业才能培养出成功的人才，也就是说人脉就是事业成功的基
石。
一个人工作的过程同时也应是提升自我的过程。如果我们不能在工作中完善自我，则如
同逆水行舟不进则退一样，我们就会掉队，跟不是时代的发展，更确切的说，我们就不能为
公司创造价值。
如果我们能够认识到我们是在为自己做事，我们将会发现工作中有许多个人成长的机会。
通过工作，我们能学到更多的知识，积累更多的经验，能够充分发挥自己的潜能，展现自己
的才能。“心态决定一切”。为自己工作，我们就不会懒惰，不会抱怨，不会消极，不会怀疑，
不会马马乎乎，不会投机取巧，更不会存在跳槽。改变态度，忠于公司，用心工作，实现自我！态度将直接决定我们的工作进展。我们应
始终抱着谦虚谨慎的学习态度去对待我们的工作，积极和周围的人沟通，努力把工作做到最
好。对于一个身职场的员工来说，要想在自己所从事的工作上做出一番成绩，并能获得很
好的发展机遇和空间，我们就要端正对待工作的态度，认识到自己现在所从事的工作的意义
所在，并且带着一颗感恩的心。忠诚是无价之宝，待人处事要怀有一颗感恩的心。李强老师打了这样一个比方说“今天
你有钱，老外可以给你擦皮鞋，明天你没钱，你给老外擦皮鞋人家都未必给你钱。”很幽默的
比方，大家笑完之后也就更加深刻的明白这句话的涵义了。做买卖讲求诚信，做人也一样，
企业更需要。常言道“人过留名，雁过留声”做人要有德行。这里的德行最重要的就是一个
诚字。
学会感恩，带着爱心去工作。李强老师的那段演讲，既有潜移默化的影响力，又有催人
泪下的感染力和震撼力。让我们打开尘封已久的记忆，去寻找和触摸自己那颗感恩的心：有
多久没有静下心来想想远在家乡的父母？他们为了我们含辛茹苦，无怨无悔，我们为他们又
做过些什么？对于工作，你是否总在抱怨，总是不满，会疲倦，会迷惘？你是否意识到正是
企业给了我们梦想 起飞的舞台，使我们成长、成功？感恩是我们前行的最大动力：懂得感恩父母，才会有
不断奋斗的动力；懂得感恩企业，才会以最佳的心态去面对职场中的压力和挑战。人类因为
感恩而伟大，世界因为感恩而美丽，感恩是爱的延续，爱才是一切生命的动力。学会感恩，
心中的怨气就会化解，就会变得快乐和充满力量。感恩父母，感恩企业，感恩社会，学会对
一切抱有感恩的心，带着爱心去工作、去生活。 为自己工作,体会工作的乐趣。如今的我们，经常会迷茫，总是在心底问自己：到底为什
么要工作，所有的付出和努力到底是为了谁？其实，这就是我们工作的出发点和动机。不明
白工作的目的，没有好的工作动机，很难产生强大的驱动力。只有认识到是为自己而工作，
才能真正体会到工作的乐趣。工作是为了自己，不必在意别人的说法，积极努力去工作，在
工作中实现自我价值。只有认识到为自己工作，才不用别人督促就主动去完成自己的任务，
才不会懒惰、不会报怨、不会消极、不会马马虎虎、不会推诿扯皮等，才能真正的用心做事，
才能把事情做到最好。正如李强老师所讲的，规章制度是工作中自律的底线，规章制度越严
格越规范，你才能懂得的越多，才能学到更多。敬业是为自己；服从是为自己；信用依然是
为自己。行为渐成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。静坐常思自己过，闲谈莫论他人非，
能吃苦方为有志之土，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高
地阔，让三分心平气和。相信今天自己的付出，必将会获得回报，脚踏实地、带着一份愉悦
的心情去干好工作。
用心为自己工作，心在什么位置，那你的收获就在哪！李强老师任何一句话对我们来说
都是宝贵的财富，都是值得我们学习的。