篇一：电子表格常用函数公式
电子表格常用函数公式
1．去掉最高最低分函数公式：
=SUM（所求单元格?注：可选中拖动?）—MAX（所选单元格?注：可选中拖动?）—MIN（所求单元格?注：可选中拖动?）
（说明：“SUM”是求和函数，“MAX”表示最大值，“MIN”表示最小值。）
2．去掉多个最高分和多个最低分函数公式：
=SUM（所求单元格）—large(所求单元格，1)—large(所求单元格，
2) —large(所求单元格，3)—small(所求单元格，1) —small(所求单元格，2) —small(所求单元格，3)
（说明：数字123分别表示第一大第二大第三大和第一小第二小第三小，依次类推）
3．计数函数公式：
count
4．求及格人数函数公式：（”>=60”用英文输入法）
=countif(所求单元格，”>=60”)
5．求不及格人数函数公式：（”<60”用英文输入法）
=countif(所求单元格，”<60”)
6．求分数段函数公式：（“所求单元格”后的内容用英文输入法） 90以上：=countif(所求单元格，”>=90”)
80——89：=countif(所求单元格，”>=80”)—countif(所求单元格，”<=90”)
70——79：=countif(所求单元格，”>=70”)—countif(所求单元
格，”<=80”)
60——69：=countif(所求单元格，”>=60”)—countif(所求单元格，”<=70”)
50——59：=countif(所求单元格， ”>=50”)—countif(所求单元格，”<=60”)
49分以下： =countif(所求单元格，”<=49”)
7．判断函数公式：
=if(B2,>=60,”及格”，”不及格”)
（说明：“B2”是要判断的目标值，即单元格）
8．数据采集函数公式：
=vlookup(A2,成绩统计表，2，FALSE)
（说明：“成绩统计表”选中原表拖动，“2”表示采集的列数）
公式是单个或多个函数的结合运用。
AND “与”运算，返回逻辑值，仅当有参数的结果均为逻辑“真（TRUE）”时返回逻辑“真（TRUE）”，反之返回逻辑“假（FALSE）”。 条件判断
AVERAGE 求出所有参数的算术平均值。 数据计算
COLUMN 显示所引用单元格的列标号值。 显示位置
CONCATENATE 将多个字符文本或单元格中的数据连接在一起，显示在一个单元格中。 字符合并
COUNTIF 统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目。 条件统计
DATE 给出指定数值的日期。 显示日期
DATEDIF 计算返回两个日期参数的差值。 计算天数
DAY 计算参数中指定日期或引用单元格中的日期天数。 计算天数
DCOUNT 返回数据库或列表的列中满足指定条件并且包含数字的单元格数目。 条件统计
FREQUENCY 以一列垂直数组返回某个区域中数据的频率分布。 概率计算
IF 根据对指定条件的逻辑判断的真假结果，返回相对应条件触发的计算结果。 条件计算
INDEX 返回列表或数组中的元素值，此元素由行序号和列序号的索引值进行确定。 数据定位
INT 将数值向下取整为最接近的整数。 数据计算
ISERROR 用于测试函数式返回的数值是否有错。如果有错，该函数返回TRUE，反之返回FALSE。 逻辑判断
LEFT 从一个文本字符串的第一个字符开始，截取指定数目的字符。 截取数据
LEN 统计文本字符串中字符数目。 字符统计
MATCH 返回在指定方式下与指定数值匹配的数组中元素的相应位置。 匹配位置
MAX 求出一组数中的最大值。 数据计算
MID 从一个文本字符串的指定位置开始，截取指定数目的字符。 字符截取
MIN 求出一组数中的最小值。 数据计算
MOD 求出两数相除的余数。 数据计算
MONTH 求出指定日期或引用单元格中的日期的月份。 日期计算
NOW 给出当前系统日期和时间。 显示日期时间
OR 仅当所有参数值均为逻辑“假（FALSE）”时返回结果逻辑“假（FALSE）”，否则都返回逻辑“真（TRUE）”。 逻辑判断
RANK 返回某一数值在一列数值中的相对于其他数值的排位。 数据排序
RIGHT 从一个文本字符串的最后一个字符开始，截取指定数目的字符。 字符截取
SUBTOTAL 返回列表或数据库中的分类汇总。 分类汇总
SUM 求出一组数值的和。 数据计算
SUMIF 计算符合指定条件的单元格区域内的数值和。 条件数据计算
TEXT 根据指定的数值格式将相应的数字转换为文本形式 数值文本转换
TODAY 给出系统日期 显示日期
VALUE 将一个代表数值的文本型字符串转换为数值型。 文本数值转换
VLOOKUP 在数据表的首列查找指定的数值，并由此返回数据表当前行中指定列处的数值 条件定位
WEEKDAY 给出指定日期的对应的星期数。 星期计算
Excel 部分函数列表.
函数的步骤：①选中存放结果的单元格
②单击“=”（编辑公式）
③找函数（单击“三角形”形状按钮。或者直接输入函数名
④选范围
⑤CTRL+回车键
①求和函数SUM（）
②平均函数AVERAGE（）
③排位函数RANK （）
例： Rank(A1：$A$1：$A$15)
行号和列号前面加上“$“符号 A叫行号。1或者15叫列号，表示单元格所在的位置 数据单元格在A列1号或者是A列15号
④最大值函数MAX （）
⑤最小值函数MIN （）
⑥统计函数 COUNTIF（ ）
计算满足给定单元格的数目
例：Countif ( A1：B5，”>60”)
统计分数大于60分的人数，注意，条件要加双引号，在英文状态下输入。
⑦单元格内容合并CONCTENATE（）
将若干文字串合并到一个字符串中
⑧ RIGHT（A1，4）
提取字符串最右边的若干字符，长度为4位
⑨LEFT （ ）
返回字符串最左边的若干字符
⑩MIDB（）
自文字的指定位置开始向右提取指定长度的字符串
11、重复函数 REPT（）
单元格重量出现的次数。
12、NOW（）
返回电脑内部的系统日期与时间
13、MONTH（ ）
将序列数转换为对应的月份数
编者语：Excel是办公室自动化中非常重要的一款软件，很多巨型国际企业都是依靠Excel进行数据管理。它不仅仅能够方便的处理表格和进行图形分析，其更强大的功能体现在对数据的自动处理和计算，然而很多缺少理工科背景或是对Excel强大数据处理功能不了解的人却难以进一步深入。编者以为，对Excel函数应用的不了解正是阻挡普通用户完全掌握Excel的拦路虎，然而目前这一部份内容的教学文章却又很少见，所以特别组织了这一个《Excel函数应用》系列，希望能够对Excel进阶者有所帮助。《Excel函数应用》系列，将每周更新，逐步系统的介绍Excel各类函数及其应用，敬请关注！
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术语说明
什么是参数？参数可以是数字、文本、形如 TRUE 或 FALSE 的逻辑值、数组、形如 #N/A 的错误值或单元格引用。给定的参数必须能产生有效的值。参数也可以是常量、公式或其它函数。
参数不仅仅是常量、公式或函数，还可以是数组、单元格引用等：
篇二：Excel电子表格常用公式大全
Excel电子表格常用公式大全
1、 查找重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","")。
2、 用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。
3、 从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：
=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。
4、 从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：
=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。
1、求和： =SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和；
2、平均数： =AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数；
3、排名： =RANK(K2，K$2:K$56) ——对55名学生的成绩进行排名；
4、等级： =IF(K2>=85,"优",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格")))
5、学期总评： =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩；
6、最高分： =MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域（55名学生）的最高分；
7、最低分： =MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域（55名学生）的最低分；
8、分数段人数统计：
（1） =COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56区域100分的人数；假设把结果存放于K57单元格；
（2） =COUNTIF(K2:K56,">=95")－K57 ——求K2到K56区域95～99.5分的人数；假设把结果存放于K58单元格；
（3）=COUNTIF(K2:K56,">=90")－SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90～94.5分的人数；假设把结果存放于K59单元格；
（4）=COUNTIF(K2:K56,">=85")－SUM(K57:K59) ——求K2到K56区域85～89.5分的人数；假设把结果存放于K60单元格；
（5）=COUNTIF(K2:K56,">=70")－SUM(K57:K60) ——求K2到K56区域70～84.5分的人数；假设把结果存放于K61单元格；
（6）=COUNTIF(K2:K56,">=60")－SUM(K57:K61) ——求K2到K56区域60～69.5分的人数；假设把结果存放于K62单元格；
（7） =COUNTIF(K2:K56,"<60") ——求K2到K56区域60分以下的人数；假设把结果存放于K63单元格；
说明：COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。
如：=COUNTIF(C2:C351,"男") ——求C2到C351区域（共350人）男性人数；
9、优秀率： =SUM(K57:K60)/55*100
10、及格率： =SUM(K57:K62)/55*100
11、标准差： =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56区域(55人)的成绩波动情况（数值越小，说明该班学生间的成绩差异较小，反之，说明该班存在两极分化）；
12、条件求和： =SUMIF(B2:B56,"男"，K2:K56) ——假设B列存放学生的性别，K列存放学生的分数，则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和；
13、多条件求和： ｛=SUM(IF(C3:C322="男",IF(G3:G322=1,1,0)))｝ ——假设C列（C3:C322区域）存放学生的性别，G列（G3:G322区域）存放学生所在班级代码（1、2、3、4、5），则此函数返回的结果表示求一班的男生人数；这是一个数组函数，输完后要按Ctrl＋Shift＋Enter组合键(产生“｛……｝”)。“｛｝”不能手工输入，只能用组合键产生。
14、根据出生日期自动计算周岁：=TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))/360,0)
———假设D列存放学生的出生日期，E列输入该函数后则产生该生的周岁。
15、在Word中三个小窍门：
①连续输入三个“~”可得一条波浪线。
②连续输入三个“-”可得一条直线。
连续输入三个“=”可得一条双直线。
一、excel中当某一单元格符合特定条件，如何在另一单元格显示特定的颜色比如：
A1〉1时，C1显示红色
0<A1<1时，C1显示绿色
A1<0时，C1显示黄色
方法如下：
1、单元击C1单元格，点“格式”>“条件格式”，条件1设为：
公式 =A1=1
2、点“格式”->“字体”->“颜色”，点击红色后点“确定”。
条件2设为：
公式 =AND(A1>0,A1<1)
3、点“格式”->“字体”->“颜色”，点击绿色后点“确定”。
条件3设为：
公式 =A1<0
点“格式”->“字体”->“颜色”，点击黄色后点“确定”。
4、三个条件设定好后，点“确定”即出。
二、EXCEL中如何控制每列数据的长度并避免重复录入
1、用数据有效性定义数据长度。
用鼠标选定你要输入的数据范围，点"数据"->"有效性"->"设置"，"有效性条件"设成"允许""文本长度""等于""5"（具体条件可根据你的需要改变）。
还可以定义一些提示信息、出错警告信息和是否打开中文输入法等，定义好后点"确定"。
2、用条件格式避免重复。
选定A列，点"格式"->"条件格式"，将条件设成“公式=COUNTIF($A:$A,$A1)>1”，点"格式"->"字体"->"颜色"，选定红色后点两次"确定"。
这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示，如果数据重复字体将会变成红色。
三、在EXCEL中如何把B列与A列不同之处标识出来？
（一）、如果是要求A、B两列的同一行数据相比较：
假定第一行为表头，单击A2单元格，点“格式”->“条件格式”，将条件设为:
“单元格数值” “不等于”=B2
点“格式”->“字体”->“颜色”，选中红色，点两次“确定”。
用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。
B列可参照此方法设置。
（二）、如果是A列与B列整体比较（即相同数据不在同一行）：
假定第一行为表头，单击A2单元格，点“格式”->“条件格式”，将条件设为:
“公式”=COUNTIF($B:$B,$A2)=0
点“格式”->“字体”->“颜色”，选中红色，点两次“确定”。
用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。
B列可参照此方法设置。
按以上方法设置后，AB列均有的数据不着色，A列有B列无或者B列有A列无的数据标记为红色字体。
四、EXCEL中怎样批量地处理按行排序
假定有大量的数据(数值)，需要将每一行按从大到小排序，如何操作？
由于按行排序与按列排序都是只能有一个主关键字,主关键字相同时才能按次关键字排序。所以，这一问题不能用排序来解决。解决方法如下：
1、假定你的数据在A至E列，请在F1单元格输入公式：
=LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1))
用填充柄将公式向右向下复制到相应范围。
你原有数据将按行从大到小排序出现在F至J列。如有需要可用“选择性粘贴/数值”复制到其他地方。
注：第1步的公式可根据你的实际情况（数据范围）作相应的修改。如果要从小到大排序,公式改为:=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1))
五、巧用函数组合进行多条件的计数统计
例：第一行为表头，A列是“姓名”，B列是“班级”，C列是“语文成绩”，D列是“录取结果”，现在要统计“班级”为“二”，“语文成绩”大于等于104，“录取结果”为“重本”的人数。统计结果存放在本工作表的其他列。
公式如下：
=SUM(IF((B2:B9999="二")*(C2:C9999>=104)*(D2:D9999="重本"),1,0))
输入完公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号"{}"。
六、如何判断单元格里是否包含指定文本？
假定对A1单元格进行判断有无"指定文本",以下任一公式均可:
=IF(COUNTIF(A1,"*"&"指定文本"&"*")=1,"有","无")
=IF(ISERROR(FIND("指定文本",A1,1)),"无","有")
求某一区域内不重复的数据个数
例如求A1:A100范围内不重复数据的个数，某个数重复多次出现只算一个。有两种计算方法： 一是利用数组公式：
=SUM(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100))
输入完公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号"{}"。
二是利用乘积求和函数：
=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100))
七、一个工作薄中有许多工作表如何快速整理出一个目录工作表
1、用宏3.0取出各工作表的名称，方法：
Ctrl+F3出现自定义名称对话框，取名为X，在“引用位置”框中输入：
=MID(GET.WORKBOOK(1),FIND("]",GET.WORKBOOK(1))+1,100)
确定
2、用HYPERLINK函数批量插入连接，方法：
在目录工作表（一般为第一个sheet）的A2单元格输入公式：
=HYPERLINK("#'"&INDEX(X,ROW())&"'!A1",INDEX(X,ROW()))
将公式向下填充，直到出错为止，目录就生成了。
篇三：办公室EXCEL公式总结
常用的Excel常用电子表格公式
1、查找反复内容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","").
2、用出生年月来计算年纪公
式:=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0).
3、从输入的18位身份证号的诞生年月盘算公
式:=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2)).
4、从输入的身份证号码内让体系主动提取性别,能够输入以下公式:
=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女
"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式内的"C2"代表的是输入身份证号码的单元格.
1、求和: =SUM(K2:K56) ――对K2到K56这一区域进行求和;
2、平均数: =AVERAGE(K2:K56) ――对K2 K56这一区域求均匀数;
3、排名: =RANK(K2,K$2:K$56) ――对55名学生的成绩进行排名;
4、等级: =IF(K2>=85,"优",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不迭格")))
5、学期总评: =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ――假设K列、M列和N列分辨存放着学生的"平时总评"、"期中"、"期末"三项成绩;
6、最高分: =MAX(K2:K56) ――求K2到K56区域(55名学生)的最高分;
7、最低分: =MIN(K2:K56) ――求K2到K56区域(55名学生)的最低分;
8、分数段人数统计:
(1) =COUNTIF(K2:K56,"100") ――求K2到K56区域100分的人数;假设把结果存放于K57单元格;
(2) =COUNTIF(K2:K56,">=95")-K57 ――求K2到K56区域95~99.5分的人数;假设把结果存放于K58单元格;
(3)=COUNTIF(K2:K56，F1知识,">=90")-SUM(K57:K58) ――求K2到K56区域90~94.5分的人数;假设把成果寄存于K59单元格;
(4)=COUNTIF(K2:K56,">=85")-SUM(K57:K59) ――求K2到K56区域85~89.5分的人数;假设把结果存放于K60单元格;
(5)=COUNTIF(K2:K56,">=70")-SUM(K57:K60) ――求K2到K56区域70~84.5分的人数;假设把结果存放于K61单元格;
(6)=COUNTIF(K2:K56,">=60")-SUM(K57:K61) ――求K2到K56区域60~69.5分的人数;假设把结果存放于K62单元格;
(7) =COUNTIF(K2:K56,"<60") ――求K2到K56区域60分以下的人数;假设把结果存放于K63单元格;
阐明:COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数.
如:=COUNTIF(C2:C351,"男") ――求C2到C351区域(共350人)男性人数;
9、优良率: =SUM(K57:K60)/55*100
10、合格率: =SUM(K57:K62)/55*100
11、尺度差: =STDEV(K2:K56) ――求K2到K56区域(55人)的成绩稳定情况(数值越小,解释该班学生间的成绩差别较小,反之,说明该班存在两极分化);
12、前提乞降: =SUMIF(B2:B56,"男",K2:K56) ――假设B列存放学生的性别,K列存放学生的分数,则此函数返回的结果表现求该班男生的成就之跟;
13、多条件求和: {=SUM(IF(C3:C322="男",IF(G3:G322=1,1,0)))} ――假设C列(C3:C322区域)存放学生的性别,G列(G3:G322区域)存放学生所在班级代码(1、2、3、4、5),则此函数返回的结果表示求一班的男生人数;这是一个数组函数,输完后要按Ctrl+Shift+Enter组合键(产生"不能手工输入,只能用组合键产生.
14、根据出诞辰期自动计算周岁:=TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))/360,0) ―――假设D列存放学生的出身日期,E列输入该函数后则发生该生的周岁.
15、在Word中三个小秘诀:
①连续输入三个"~"可得一条波浪线.
②连续输入三个"-"可得一条直线.
持续输入三个"="可得一条双直线.
一、excel中当某一单元格合乎特定条件,如何在另一单元格显示特定的颜色比方:A1〉1时,C1显示红色0<A1<1时,C1显示绿色A1<0时,C1显示黄色方法如下:1、单元击C1单元格,点"格式">"条件格式",条件1设为:公式 =A1=12、点"格式"->"字体"->"颜色",点击红色后点"确定".条件2设为:公式 =AND(A1>0,A1<1)3、点"格式"->"字体"->"颜色",点击绿色后点"确定".条件3设为:公式 =A1<0点"格式"->"字体"->"颜色",点击黄色后点"确定".4、三个条件设定好后,点"确定"即出.
二、EXCEL中如何把持每列数据的长度并避免重复录入
1、用数占有效性定义数据长度.用鼠标选定你要输入的数据范围,点"数据"->"有效性"->"设置","有效性条件"设成"容许""文本长度""即是""5"(详细条件可根据你的需要转变).还可以定义一些提醒信息、犯错忠告信息和是否翻开中文输入法等,定义好后点"肯定"2、用条件格式防止重复.选定A列,点"格局"->"条件格式",将条件设成"公式=COUNTIF($A:$A,$A1)>1",点"格式"->"字体"->"色彩",选定红色后点两次"断定".这样设定好后你输入数据如果长度错误会有提示,如果数据重复字体将会变成红色.
三、在EXCEL中如何把B列与A列不同之处标识出来?(一)、如果是请求A、B两列的统一行数据相比拟:假定第一行为表头,单击A2单元格，F1知识,点"格式"->"条件格式"，F1知识,将条件设为:"单元格数值" "不等于"=B2点"格式"->"字体"->"颜色",选中红色,点两次"确定".用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制.B列可参照此方法设置.(二)、如果是A列与B列整体比较(即相同数据不在同一行):假定第一行为表头,单击A2单元格,点"格式"->"条件格式",将条件设为:"公式"=COUNTIF($B:$B,$A2)=0点"格式"->"字体"->"颜色",选中红色,点两次"确定".用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制.B列可参照此方法设置.按以上方法设置后,AB列均有的数据不着色,A列有B列无或者B列有A列无的数据标志为红色字体.
四、EXCEL中怎么批量地处置按行排序
假定有大批的数据(数值),须要将每一行按从大到小排序,如何操作?因为按行排序与按列排序都是只能有一个主关键字,主要害字雷同时才干按次症结字排序.所以,这一问题不能用排序来解决.解决方式如下:1、假定你的数据在A至E列,请在F1单元格输入公式:=LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1))用填充柄将公式向右向
下复制到相应规模.你原有数据将按行从大到小排序呈现在F至J列.如有需要可用"抉择性粘贴/数值"复制到其余处所.注:第1步的公式可依据你的实际情形(数据范畴)作相应的修正.假如要从小到大排序,公式改
为:=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1))
五、巧用函数组合进行多条件的计数统计
例:第一行动表头,A列是"姓名",B列是"班级",C列是"语文成绩",D列是"录取结果",当初要统计"班级"为"二(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:办公表格常用公式大全)","语文成绩"大于等于104,"录取结果"为"重本"的人数.统计结果存放在本工作表的其他列.公式如下:=SUM(IF((B2:B9999="二")*(C2:C9999>=104)*(D2:D9999="重本"),1,0))输入完公式后按
Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号"{}".
六、如何断定单元格里是否包括指定文本?假设对A1单元格进行判定有无"指定文本",以下任一公式均可:=IF(COUNTIF(A1,"*"&"指定文本"&"*")=1,"有","无")=IF(ISERROR(FIND("指定文本",A1,1)),"无","有")
求某一区域内不重复的数据个数例如求A1:A100范围内不重复数据的个数,某个数重复屡次出现只算一个.有两种计算方法:一是利用数组公
式:=SUM(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100))输入完公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号"{}".二是应用乘积求和函
数:=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100))
七、一个工作薄中有很多工作表如何疾速收拾出一个目录工作表
1、用宏3.0掏出各工作表的名称,方法:Ctrl+F3涌现自定义名称对话框,取名为X,在"引用地位"框中输
入:=MID(GET.WORKBOOK(1),FIND("]",GET.WORKBOOK(1))+1,100)确定2、用HYPERLINK函数批量插入衔接,办法:在目录工作表(个别为第一个sheet)的A2单元格输入公式:=HYPERLINK("#'"&INDEX(X,ROW())&"'!A1",INDEX(X,ROW()))将公式向下填充,直到出错为止,目录就天生了