篇一：2013-2014-1二年级一班班主任工作计划
2013-2014学年度第一学期班主任工作计划
北城实验小学二年级一班 王小红
一、 指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析 本学期，本班共51名学生，男生29名，女生22名。特殊孩子3名。在本学期，我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标 1．时时处处向学生进行有针对性的常规教育
2．制订小干部培训计划，继续提高班级管理小助手能力，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
3．只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。
4．重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
5．认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。
四、具体工作措施 1．加强纪律教育，规范学生日常行为。
时时处处向学生进行有针对性的常规教育，也就是充分利用班队会及晨会的时间学习。
2．加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3．加强班级规范化建设。努力创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造条件。
4．加强与学生家长之间的多方联系。通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
5．配合学校组织丰富多彩的班队活动。在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。
6．开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:二年级一班班级工作计划)果。
7．重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系。理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
8．加强安全教育。利用晨会、集会等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
五、具体安排
九月份 ：
1．培养学生良好的学习习惯。
2．带领学生学习《小学生日常行为规范》。
3．庆祝教师节，要求学生对每位任课教师说一句祝福的话。
4．评选“班级小明星”
十月份 ：
1．对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。
2．进行入队前教育，帮助学生初步掌握少先队知识。
3．培养班干部队伍。
4．评选“爱国之星”。
十一月份：
1．培养学生的自理能力。
2．训练学生的卫生习惯。
3．评选“自理之星”。
十二月份：
1.训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。
2.评选“友爱之星”。
一月份：
1.引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。
2.开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。
3.评选“学习之星”。
篇二：二年级一班班干部培养计划
二年级一班班干部培养计划
班干部是班级的骨干，是班主任搞好班工作的得力 助手，是管
理班集体的重要成员之一，要建立坚强的班集体，必须有一批 团结
在班主任周围的优秀学生干部，那么如何培养优秀的班干部呢？作为 班主任，特制定如下计划：
班干部是班级的中坚力量，是班级工作的龙头；这支队伍的素质
决定着 班级工作的开展和学风与班风的建设，怎样培养好班干部，
是班主任一项 重要的工作任务，应在实践的基础上，对班干部队伍
的建设，从班干部的 选拔、培养、轮换三个方面开始工作。本学期
的班干部培养的重点将放在 培养上。
一个成功的班集体，除了要有一名优秀的班主任外，还必须有一
支能干 的班干队伍，班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班
主任的助手， 他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中威
信的高低，往往能够 决定一个班级的精神面貌与风气。班干部队伍
是乃班级工作的核心，是班 级工作的“龙头”，是一个班能否形成良
好班风的决定因素，因此，“龙 头”建设应是班主任的首要工作。
学生干部的培养要在任用中进行，要在工作过程中帮助他们成
长。班主 任应悉心指导，热心扶持、大胆使用。班干成员应分工负
责、使其有压力、 有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地
的生力军。应十分注意发 挥他们各自的才能去组织和管理班级同学
的学习、生活与活动。经过一个 学期的努力班干部已经熟悉了工作，积累了经验，提高了能力，已经可以 独立地处理一些具体的事情，
在这个学期应逐步放权，锻炼干部，树立班 干在学生中的威信，鼓
励其独立工作，发挥他们的主观能动性与工作的积 极性，使他们真
正成为班主任的得力助手与班级的中坚，而不是成为班主 任与学生
之间传话筒。
一、具体措施
1、加强对班干部言行监督，违纪班干部要严加处理，做到班规
面前人 人平等。
2、加强班干部理论学习和工作方法训练，捉高其领导水平，但
同时又 要密切关心，在出现麻烦时随时帮助“补台”。
3、在提升班干部经验和能力与工作责任心后，学生干部的积极
性，主 动性大大提高。班主任主要是当好参谋，掌握大方向，大胆
放权给他们， 使他们有一个宽松的工作环境，把各项工作开展得井
井有条。班干将会从 “班主任要我做”变为“我要班主任指导着做”。
4、定期对干部进行述职评议，表彰优秀班干部，对不称职者要及时
调 换，当然，对一些必须由班主任解决的事情，班主任必须亲自解
决，不能 将一切重担，全部工作都一古脑儿地推给班干部，对他们
提出过高的要求， 使班干部的工作处于被动地位，影响了他们工作
的积极性。
以上是这个学期的工作重点，我相信在我和班干部的共同努力
下， 班级会呈现一个欣欣向荣的景象
篇三：二年级一班上学期少先队工作计划
2010—2011学年度第一学期
二年级少先队工作计划
中队辅导员：吴德勇
一、中队目标
以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，培养少年儿童的创新精神和实践能力，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。
二、中队主要工作
通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的发展，让学生在认识自我的过程中发展自我，完善自我。不断完善班级的基础建设，保证少先队工作可持续发展
三、工作内容：
知礼仪、守秩序
讲卫生，防疾病
爱学习、爱科技：
谈收获、分享喜悦：
四、工作活动建议
通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的发展，让学生在认识自我的过程中发展自我，完善自我。
五、工作实施方法
1、明确本学期少队工作内容和目的。
2、通过板报宣传活动意义。
六、中队活动安排：
九月
1、准时上学、不迟到；
2、排队快、静、齐；
3、课前准备好；
4、进校有礼；
5、尊重老师。
十月
1、个人卫生；
2、班级卫生；
3、卫生区无纸屑；
4、开展“干干净净迎接每一天”活动。十一月
1、行为规范抽查：行为习惯。（课间文明等）
2、本月黑板报主题：学知识，长技能。 十二月
1、认真听讲，不随意做小动作；
2、上课积极思考，多动脑；
3、及时、认真完成作业；
一月 本学期活动小结
少 先 队 工 作 计 划
红旗小学二年级2011.9.3