班级口号
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11班班级口号

小草范文网  发布于:2017-03-01  分类: 班级口号 手机版

篇一:八11班班级特色建立方案(2)

八年级11班 特色班级建立方案

一、指导思想

班级文化建设应具有班级特色,书香氛围浓厚。渗透班级、校园文化的教育化功能,美化、净化校园环境 ,营造校园文化氛围,关注孩子的全面健康成长、长远发展,提升文化品位,争创文明班级。

二、建设目标

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,让每一堵墙都“说话 ” ,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围,培养班级的凝聚力和集体荣誉感,形成班级良好的物质文化环境。

2、建立健全的班级制度,以此约束学生的言行。建立强有力的班集体领导核心,让学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

3、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生积累知识,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。 努力打造书香文化班级。

三、形式内容:

班名:文思班

班训:态度决定一切,习惯成就未来 。

班级口号:一飞冲天,傲视苍穹。

班级目标:在快乐中成长,在耕耘中收获。

班 歌:《我相信》

班 规:课前准备不能少,铃声响后静息好。

专心听讲勤动脑,作业工整按时交。

室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。

穿戴整洁勤洗澡,教室卫生勤打扫。

刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。

同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。

班风:团结互助,拼搏进取。

四、工作措施 :

1、精心布置教室,让物质为精神服务。

教室里的布置合理,大方,雅静,富有书香班级氛围,富有班级特色,教室里的布置不仅影响到学生的视觉感观,也同时通过感性认知而影响着学生的理性认知。除此之外,在教室布置上,还力求做到简洁、实用,又不失生动活泼。如卫生角怎样布置,图书角的管理,板报的设计等。

2、坚持开展读书活动,建设“书香班级”。

充分利用书籍,为学生打开通往智慧和精神殿堂的大门。在读书中迅速增加

学生们现在的知识存储量,使学生精神境界提高新的层面,在书的世界里,他们将接受中华民族传统美德的熏陶,悠久文化底蕴的教育,他们会重新认识中国这个古老而又以文明著称的大国,也会重新审视自己的行为。读书能开阔学生视野,满足学生的求知欲,孩子们就像一块干海绵掉进了大海,像一颗种子投入了肥沃的土地,像一颗小苗沐浴着阵阵春雨。在书的滋润中他们伸腰展臂茁壮成长。“随风飘来阵阵书香,书本中扬起张张笑脸,笑脸上写满了满足的幸福、成长的喜悦、振奋的精神。”

3、开展班级责任认领活动。

在班级开展责任认领活动,让每个同学都能为班级的管理分担一份力所能及的工作,如负责摆桌子、负责检查等,让全班同学根据各人能力不同分别认领不同的责任。对于他们来说只要动一点心思这些活都能干得很好,这样不但能锻炼他们的自立能力,解决问题的能力,更能增强学生的责任心和集体荣誉感。

4、设立评比机制,形成正确舆论。

形成正确舆论是班级文化建设的一个主要方面,只有在班级里形成了正确的舆论,学生才能分辨是非。

首先,利用晨会时间结合学生的思想实际进行道德教育谈话,对学生进行道德行为规范教育,提高学生的认识。

其次,及时表扬好人好事,批评不良的思想行为,促使学生的良好行为习惯得以保持和发扬,不良的言行得以改正。最关键的是开展评论,提高学生明辨是非的能力。每周一次评论活动,大家对每名同学进行评价,好的加分,不好的不加,并指出应该怎样改进。这样不仅促使学生关心班级的每一件事,以便有据可说,也有利于形成班级公平、公正竞争的良好班风。

5、借助特色活动,提高学生精神文明建设

① 抓阅读教学,用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来;

② 抓个人考核,利用班干部的力量,做好考核,定期和家长交流,促进学生上课主动思考、积极学习,促使课下养成良好行为习惯;

③班主任和各任课老师和谐配合,多表扬良好的行为习惯,多关注,发现学生中不良行为予以矫正。

结束语:“近朱者赤,近墨者黑”,班级文化建设影响甚至会改变学生的成长方向,所以班级文化建设一定秉承科学性、人文性、教育性真正地为教育学生服务。

篇二:八11班班级特色建立方案(1)

八年级11班 特色班级建立方案

一、指导思想

班级文化建设应具有班级特色,书香氛围浓厚。渗透班级、校园文化的教育化功能,美化、净化校园环境 ,营造校园文化氛围,关注孩子的全面健康成长、长远发展,提升文化品位,争创文明班级。

二、建设目标

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,让每一堵墙都“说话 ” ,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围,培养班级的凝聚力和集体荣誉感,形成班级良好的物质文化环境。

2、建立健全的班级制度,以此约束学生的言行。建立强有力的班集体领导核心,让学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

3、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生积累知识,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。 努力打造书香文化班级。

三、形式内容:

班名:文思班

班训:态度决定一切,习惯成就未来 。

班级口号:一飞冲天,傲视苍穹。

班级目标:在快乐中成长,在耕耘中收获。

班 歌:《我相信》

班 规:课前准备不能少,铃声响后静息好。

专心听讲勤动脑,作业工整按时交。

室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。

穿戴整洁勤洗澡,教室卫生勤打扫。

刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。

同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。

班风:团结互助,拼搏进取。

四、工作措施 :

1、精心布置教室,让物质为精神服务。

教室里的布置合理,大方,雅静,富有书香班级氛围,富有班级特色,教室里的布置不仅影响到学生的视觉感观,也同时通过感性认知而影响着学生的理性认知。除此之外,在教室布置上,还力求做到简洁、实用,又不失生动活泼。如卫生角怎样布置,图书角的管理,板报的设计等。

2、坚持开展读书活动,建设“书香班级”。

充分利用书籍,为学生打开通往智慧和精神殿堂的大门。在读书中迅速增加

学生们现在的知识存储量,使学生精神境界提高新的层面,在书的世界里,他们将接受中华民族传统美德的熏陶,悠久文化底蕴的教育,他们会重新认识中国这个古老而又以文明著称的大国,也会重新审视自己的行为。读书能开阔学生视野,满足学生的求知欲,孩子们就像一块干海绵掉进了大海,像一颗种子投入了肥沃的土地,像一颗小苗沐浴着阵阵春雨。在书的滋润中他们伸腰展臂茁壮成长。“随风飘来阵阵书香,书本中扬起张张笑脸,笑脸上写满了满足的幸福、成长的喜悦、振奋的精神。”

3、开展班级责任认领活动。

在班级开展责任认领活动,让每个同学都能为班级的管理分担一份力所能及的工作,如负责摆桌子、负责检查等,让全班同学根据各人能力不同分别认领不同的责任。对于他们来说只要动一点心思这些活都能干得很好,这样不但能锻炼他们的自立能力,解决问题的能力,更能增强学生的责任心和集体荣誉感。

4、设立评比机制,形成正确舆论。

形成正确舆论是班级文化建设的一个主要方面,只有在班级里形成了正确的舆论,学生才能分辨是非。

首先,利用晨会时间结合学生的思想实际进行道德教育谈话,对学生进行道德行为规范教育,提高学生的认识。

其次,及时表扬好人好事,批评不良的思想行为,促使学生的良好行为习惯得以保持和发扬,不良的言行得以改正。最关键的是开展评论,提高学生明辨是非的能力。每周一次评论活动,大家对每名同学进行评价,好的加分,不好的不加,并指出(本文来自:wwW.xIAocAofaNwEn.com 小 草范 文 网:11班班级口号)应该怎样改进。这样不仅促使学生关心班级的每一件事,以便有据可说,也有利于形成班级公平、公正竞争的良好班风。

5、借助特色活动,提高学生精神文明建设

① 抓阅读教学,用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来; ② 抓个人考核,利用班干部的力量,做好考核,定期和家长交流,促进学生上课主动思考、积极学习,促使课下养成良好行为习惯;

③班主任和各任课老师和谐配合,多表扬良好的行为习惯,多关注,发现学生中不良行为予以矫正。

五.具体工作计划

九月份:1、设立班级图书角,建立班级文学社,制定计划,特色创立;

十月份:1、开展 “大阅读”活动。周日返校6点组织学生开展大阅读,做读书笔记;

十一月份:张贴优秀读书心得,评选优秀作品,给与奖励;

十二月份:班级交流读书心得,师生共同探讨读书经验;

元月份:开展“阅读展台”活动.

结束语:“近朱者赤,近墨者黑”,班级文化建设影响甚至会改变学生的成长方向,所以班级文化建设一定秉承科学性、人文性、教育性真正地为教育学生服务。

六.班级所取得的成果:

1. 班级学生的阅读量提升了,能端正自己的态度,对读书也有了一定的兴趣;

2. 班级布置中多了一些文化的气息,尤其是后黑板上的“墨香远溢”和墙面上的“笔墨青春,文采飞扬”板块,成为学生展示自己读书心得最好的地方;

3. 学生的写作水平得以提升,现在本班的学生的写作比较刚进校都取得了很大进步,而且他们对写作的热情也提高不少;

4. 在学校组织的“口头作文”大赛中,本班取得了年级第一的好成绩!

篇三:2015级11班班规

2015级11班班规

1、住校生听到起床铃立即起床,6:40必须到操场跑操,晚上10:40必须归寝,周六晚,星期天下午到教室上自习。

2、全体同学在7:10到教室早读。

3、早读前齐声朗读班级口号两遍,早读起立,背打直,站端正,声音洪亮,感情饱满。

4、上课聚精会神,不得随意交谈,尊重每一位老师,不得与老师斗嘴,服从老师安排,不打瞌睡。

5、课间操时全体同学在10:15到操场,课间操认真,起到锻炼作用。

6、上课期间不得起哄,不得追逐打闹,甚至打架斗殴。

7、用餐时间(早、中、晚)自觉排队,不得跑步,抢饭。

8、每天12:30到班上自习,12:45开始午休,安静自觉睡觉。

9、下午唱歌时间人人起立,声音洪亮,大方歌唱。

10、下午17:55到班自习,18:25准备天天读,全体起立,激情饱满。

11、自习课无论是否有老师在,都自觉学习,不讲话不问题。

12、课前做好课前准备,上课铃声响后迅速安静下来。

13、按时并认真完成作业,按时交作业到小组长,小组长交到课代表,不得抄袭他人或借给他人抄袭。

14、全体班委认真工作,为同学们服务。

15、不得带手机进入校园,否则将手机放入冷水中。

16、全体同学必须着装校服。

17、严禁考试作弊,否则回家管教。

18、男女生不得佩戴手饰、耳钉、项链,不得烫发、染发,不得短超裤。

19、不得吸烟,酗酒,打架斗殴。

20、不得逃课、逃学或擅自离校。

21、垃圾必须放入垃圾桶内,地面干净整洁,桌椅摆放整齐。

22、严禁携带管制刀具。

23、严禁男女生不正当交往。

24、进教室和办公室喊“报告”。

25、午休时间不得随意离开座位或上厕所。

26、读书期间不准任何同学去网吧上网,打游戏。

27、上课时间不转笔,不抖腿,不翘郎腿,不趴在桌子上。

28、每位同学应树立集体荣誉意识,积极配合班委干部管理。

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