篇一：班级简介
五年级班级介绍
我们是新生的小芽，带着希望在新合小学的沃土上茁壮成长。我们是羽翼渐丰的小鸟，载着求索在新合小学的天空中快乐飞翔。我们拥有一个共同的名字五年级一班，这是我们的集体、我们的家，这里有我们的足迹、我们的骄傲。我们中有能歌善舞的“小百灵”，有挥洒自如的“小画家”，有奏出优美旋律的“小钢琴手”，有知识丰富，兴趣广泛的“小博士”??
我们好学，我们上进，我们懂事、我们守纪。这就是我们的集体，我们相信她会越来越好。我们会记住班主任老师的期望：即使做小草，也要做最壮的那一棵。
我们班级的目标是：金的人格，铁的纪律，优美的环境，良好的情趣，文明的举止，友爱的关系，健康的身心，优异的成绩。同学们，加油啊
我们的奋斗目标——“男孩有谦恭礼让的绅士风度，女孩有温文尔雅的淑女气质”。
我们的行动口号——“知书达礼、举止文明”。
我们将共同在一起——“学会感恩、习得礼仪、积淀内涵、发展个性”。我们是一个个跳动的精灵、可爱的天使，活跃在校园的每一个角落。如果你来到这个温暖的大集体里，你一定会感到老师和同学是那么可亲，可爱！ 班训：惠而明理，敏而好学
奋斗目标：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。
班主任寄语：鸟儿的啁啾即将敲开新年的门扉，同学们还有一年半时间就要毕业了，相信在这最后的一年半里，同学们一定会勤奋学习，用知识来武装自己，遵守纪律，为初中学习做好铺垫。你们要记住：聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。老师愿你们都做一个聪明的孩子！愿你们都做时间的主人，以优异的成绩进入中学！
篇二：13级计算机应用3班 特色班级申报资料1
特色班级申报资料 班训我们细心，我们成功
活动型特色班级
我们的特色：——在党中体验快乐，在活动中培养感情，在挫折中得带成才，在帮人中得到满足
入学已经三个多月，在学院校训“博学，明德，求真，致用”的思想指导下，开始了我们奋发拓展，勇于前进的大学生活。
三个月以来，我们班在辅导员以及班团干的带领下，迎接了一次又一次的挑战，并且从中学到了许多人生的道理，学习党的基本理论以及各科的专业知识，而且按照"三个代表"的要求,团结拼搏,与时俱进,取得了优
异的成绩.开创了班风,学风建设与个人发展协调并进的发展模式。
我们的班级管理制度
我们的班级：——我们的班级是由47个IT人士共同组成的一个温馨大家庭。黑客是我们的个性化班名。因为我们喜欢研究软件。IT精神是值得我们每个人学习。
我们班的班级管理制度，经过班干部们统一的商讨后，具体内容如下： 班级日常管理制度
1. 集体感：大学生身在班上必须要拥有集体感，这样才是一个团体
a) 有集体荣誉感，自觉维护和争取班级体的利益，禁止一切有损集体
荣誉与利益的行动。
b) 积极主动参加院、系、班级组织的各项活动。
c) 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪的各项活动。
d) 每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、
富有同情心，积极向上
一、 班级日常治理制度
3、活动
因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定：
3.1对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。
3.2对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
3.3同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。班委定期收集同学们的意见和建议，取其优处，应用于班级工作
1、学习：
大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:
1.1按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
1.2有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可，否则，按旷课处理。
1.3积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。
1.4遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。
1.5课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。在辅导员的指导下，班委会定期研究本班同学生活、学习情况。制定帮教计划，充分调动同学积极性，使学习优良的同学更上一层楼，学习差的同学迎头赶上来
三、
班委管理制度
班委会由班长、团支部书记、副班长、学习委员、生活委员、文体委员、组织与宣传委员、科创委员共同组成。班委会下设寝室长、小组组长负责定项工作。
（1）要求班委责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；
（2）恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；
（3）积极预备各项活动，努力为班级争取荣誉；
（4）团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；
（5）思想保持先进，积极向上，心胸宽广；
（6）班干部之间要团结互相协作，严禁搞小团体主义。
4、班干在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向辅导员反映。
5、对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可考虑免去班干部职位。
6、班干严禁以权谋私，凡是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开通报批评。
我们的班风班貌
班风班貌，即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。 班风是指一个班级的精神面貌。
它是经过长期、细致的教育和严格的训练，在全班逐步形成的一种行为风气。良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力，使班级里具有亲切、和睦和互助的关系；勤奋进取、文明礼貌的氛围遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态
? 出勤率高，三个月来，我们班同学坚持早读晚修，出勤率保持在全系的较高水
平
? 课堂纪律好，能认真完成老师布置下来的作业，没人旷课逃课
? 对系以及院组织的活动能积极参加并且拥有不错的成绩，比如校运会，迎新晚
会等
? 三个月以来，我们班无同学被学院及系处分过，无夜不归宿，无打架斗殴的现
象。
? 班上有多位同学加入院或者系的学生会以及青年志愿团，起到良好的带头作
用，认真做事的风气在班上延续
思想上进
我班的推优工作是在上级团总支制定的标准基础上，有组织，有计划进行的，主要是以自我推荐和同学推荐相结合的形式进行的。班里选举在发扬民主的同时还接受团总支和同学们的监督，力争在同学们心中树立公正的形象。在过去的三个月里，本班全体成员开展了多次政治学习活动，使大学的政治素养得到普遍提高，参加入党积极分子党课培训的同学都出色地完成了党课学习，我班90%是团员80%的同学都向党支部递交了入党申请书。我班成员也能够严以律己，宽待他人，思想上进，积极向党组织靠拢，经过一番严格的考察，4名同学被评为第十一届“入党积极分子”
丰富的课余活动和班级活动
1.课余活动，我们班的同学比较活跃，经常在课余时间组织去唱歌，增进凝聚班集体的向心力，加强互动与交流。
2.三个月以来，我们班级已经组织过不少聚餐，同学们都积极参与，在聚
餐的同时增进同学们之间的感情，让我们感到隔膜越来越薄。 3多次开了关于党的主题班会
4 晚修后班里集体留下勤奋学习
校运会合影
篇三：四二班“心灵手巧班”特色班级创建方案1
四二班“心灵手巧班”特色班级创建方案
一、 指导思想:
手工兴趣小组，在于培养学生的动手操作能力，培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象，开拓创新，积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!
二、建设目标：
1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有(本文来自：wwW.xIAocAofaNwEn.com 小 草范 文 网:计算机专业班级口号)强烈的学习和创作欲望。
2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。
3、让学生懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。
4、给学生自己创作作品的时间和空间。
5、 通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。
6、使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力 创造力的培养，促进学生个性化发展。
三、班级特色：
班级名称：心灵手巧
班级口号：心灵手巧、动手动脑，我心愉悦！
班级宣言：我动手，我快乐！我制作，惊喜多！
四、具体措施：
1、认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。
2、利用周三的社团时间，组织学生进行手工制作。
3、动员多学生多渠道地开展多种形式的手工制作，废物利用，树立环保意识，让学生充分展现自我。
4、在班级中建立展示角，把制作精美的同学的作品展示给全班同学。
5、和语文学科相结合，养成良好的观察和动笔习惯。
通过记日志的形式，记录制作过程中的趣事，以及自己的体会，将写得好的张贴在教室后面的优秀作品展里。
6、鼓励家长与孩子共同制作。
7、奖惩结合。实行小组竞赛制，对小组长提出明确要求，定时比赛，评出“心灵手巧王”等，给与表扬和鼓励。
五、特色展示：
1、组织一次手工制作座谈会，畅谈自己的收获。
2、收集学生作品，举办一次展览会。
3、学期结束，要做好总结。