篇一：日语演讲稿
《私の夢》
皆さん、こんばは。私は１年３組の高原ともうします。今日のスピ一チのテ一マは「私の夢」でございます。よろしくおねがいいたします。では、始めます。
子供の時、私の体は弱かったので、遠い所に出かけることができませんでした。あの時、毎回ほかの子供たちは旅行から帰ってきて、旅の見聞を聞かせた時、私はいつも大変羨みました。それから、あの時私の夢はスーパーマンになって、どちらへも飛んで行けることでした。大きくなって、世界中にスーパーマンなんかいないことを知っていました。でも、ずっと一人でどこかへ旅行に行こうと期待しています。
中国語に「千里の旅、万巻の書」と言う諺があります。旅行はストレスを解消することができるし、ほかの国の習慣や風俗なども知ることができます。そのうえ、自分の知識も豊富になります。それで、今私の夢は、ある日世界旅行へ行けることになります。
旅行に行きたいです。リュックサックを背負って、東へ行きます。美しい東京に散歩して、東京タワーに登って、東京ディズニーランドに行きたいです。南へ行きます。ロマンチックなバリに歩いて、大波の音を聞いていて、海風を吹いています。西へ行きます。有名なエジプトに遊んで、ピラミッドを遊覧します。
今、夢のために、一生懸命に知識を勉強するだけでなく、生活の能力も強めています。それに、また、沢山の金を儲けたいです。勿論
このより、もっと重要な一つは友達を沢山作ることです。「友達が多いと何も困らない」と言う話を信じています。
旅行を通して自分の視野を広めて、生活の幸せを味わいます。だからこそ、千里の旅は万巻の書に値するのであります。
以上です。どうもありがどうございました。
篇二：日语演讲稿
《私の夢》
皆さん、こんばは。私は１年３組の高原ともうします。今日のスピ一チのテ一マは「私
の夢」でございます。よろしくおねがいいたします。では、始めます。 子供の時、私の体は弱かったので、遠い所に出かけることができませんでした。あの
時、毎回ほかの子供たちは旅行から帰ってきて、旅の見聞を聞かせた時、私はいつも大変
羨みました。それから、あの時私の夢はスーパーマンになって、どちらへも飛んで行ける
ことでした。大きくなって、世界中にスーパーマンなんかいないことを知っていました。
でも、ずっと一人でどこかへ旅行に行こうと期待しています。中国語に「千里の旅、万巻の書」と言う諺があります。旅行はストレスを解消するこ
とができるし、ほかの国の習慣や風俗なども知ることができます。そのうえ、自分の知識
も豊富になります。それで、今私の夢は、ある日世界旅行へ行けることになります。 旅行に行きたいです。リュックサックを背負って、東へ行きます。美しい東京に散歩
して、東京タワーに登って、東京ディズニーランドに行きたいです。南へ行きます。ロマ
ンチックなバリに歩いて、大波の音を聞いていて、海風を吹いています。西へ行きます。
有名なエジプトに遊んで、ピラミッドを遊覧します。 今、夢のために、一生懸命に知識を勉強するだけでなく、生活の能力も強めています。
それに、また、沢山の金を儲けたいです。勿論このより、もっと重要な一つは友達を沢山
作ることです。「友達が多いと何も困らない」と言う話を信じています。旅行を通して自分の視野を広めて、生活の幸せを味わいます。だからこそ、千里の旅
は万巻の書に値するのであります。以上です。どうもありがどうございました。篇二：关于幸福的日语演讲稿 皆様、こんにちは、私はごへいと申します。スピーチのタイトルは「幸せ」です。ど
うぞよろしくお願いします。私たちはいつも幸せを探していますが、それは一体どこにあるのだろう？どうすれば
幸せになれるのだろう？
皆さんにとって、幸せとはなんですか、大金を持つことですか。それとも楽しい生活
を過ごすことですか。みんなに私の幸福観を説明するために、日本で実際にあった出来こ
とを紹介しようと思います。多くの人が感動した本当のストーリーです。 池内亚也という
女の子は，平凡だけれど幸せな家庭で生まれました。理想な高校に合格して、これからの
きっと楽しくて素晴らしい人生を期待していました。その時に不治の病が亚也をおそいま
した。これから青春を迎え、一生懸命頑張ろうとする大切な時に、希望を失ってしまいま
した。体が思いどおりに動かないし、歩いても転んでしまうし、自分で書くことも食べる
こともできなっくなってしまいました。その時、亜やは十五歳で、こんな何もできない自
分を見て、亜也はいつも泣いていました 。「どうして、病魔は私を選んだの？どうして」
と医者に何度も聞きました。しかしこんなひどい目にあっても、亚也は毎日日記をかくこ
とで、頑張って病魔と戦っていました。亚也は朝、目覚めて自分が生きていることに気が
ついただけで、幸せだと感じました。皆さんこんな亚也の事を考えると、私たちは生きて
いるだけでも幸運なことだと思いませんか？ これなら、どうして私達の多くはいつも自分が幸せだと感じられな いのでしょうか？
私達がなにかつらい事，困ってことに会った時、「なぜ私なのですか？」と文句を言い
ます。しかし，いずれ、私たちは強くならなければいけません。亚也のように、楽観的に、
勇敢に生きていか
なければなりません。
以前は私は幸せとは何かをまったく知りませんでした，しかし今の私は夢や目標があ
れば、それでじゅうぶん幸せだと思うようになりました。皆さんはいかがでしょうか？こ
れから今を大切にして、頑張って夢を実現しましょう。幸せになるために。。。 以上です、皆様、ご清聴ありがとうございました。篇三：眼泪的意义日语演讲稿 涙の意味
陳 瑩瑩
子供の時、周りの人にいつも「弱気になって泣くな」と言われました。だから，私は
ずっと涙を流すことが恥ずかしいと思ってきました。人に気づかれないように、こっそり
泣きます。でも，今の私は大人になって、涙の本質を改めて考え直しました。 涙は誠に不思議なものですね、生まれた時から、ずっと人間に備わっています。人間
は自分の涙と共にこの世界に生まれて来ます。それから、他人の涙と共にこの世界から離
れて行きます。「笑顔は一種類だけです、でも涙には様々な種類があります」という言葉を
聞いたことがあります。そうですね、涙にはいろいろな意味があります。 大切な人や物などを失ってしまった時、悲しくて涙が流れてきます。 一番行きたい大
学に合格したとき、嬉しくて涙が流れてきます。とても信用している人に騙されたとき、
怒りで涙が流れてきます。苦境などで助けられた時、感謝で涙が流れてきます。大切な人
に誤解された時、悔しくて涙が流れてきます。自分の誤りで他人を傷つけたとき、恥ずか
しくて涙が流れてきます。このように涙の意味は本当に様々ですね。どんな感情でも表現できます。でも、なぜ
涙は匂いもないし色もないし無色透明なのでしょうか？それは私たちの心がきれいだから
ではないでしょうか。なぜ涙は海のように塩の味がするのでしょう？涙は海と同じです、
色々な物が含まれているからなのではないでしょうか。なぜ涙は暖かいのでしょう？涙の
温かさは心の温かさだからこそです。なぜ涙は真珠のような形なのでしょう?涙は真珠と同
じで、美しく貴重なものだからなのでしょう。人間にとって、生まれの善し悪しにかかわ
らず、老若男女を問わず，誰でも涙が必要です。もしある日、人が涙を失えば、感情がな
い無関心な人間になると思います。お金がなくても、まったく恐れるに足りない事ですが、
涙がなくて感情もないこと、これは確かに恐ろしいことだと思います。無一文になっても、
神様から一番貴重な恵みをもらったことを忘れない。涙のため、世界に人間味があふれる
ようになります。皆さん、人生の道はまだまだ長く、恥ずかしがらずに、思う存分に涙で
自分の喜怒哀楽を表現してください。 中文译文： 小的时候，身边的人总是告诉我“不要哭泣，眼泪是弱者的象征”。所以，
我一直认为哭是一件很羞耻的事情，为了不让大家看见，总是一个人偷偷哭泣。但是，现在
我已经是成年人了，对眼泪的内涵也有了新的认识。 眼泪真的是一种很神奇的东西，从一出生开始，就伴随人的一生，我们在自己的眼泪中
来到这个世界，又在别人的眼泪中离开这个世界。曾听到过这样一句话“世间的笑容只有一
种，但是眼泪却有很多种”。是啊，眼泪确实有很多的内涵。失去重要的人或东西时，因为悲伤会流眼泪，考上心仪的大学时，因为开心会流眼泪，
被最信任的人欺骗时，因为愤怒会流眼泪，在困境中被帮助时，因为感激会流眼泪，被在乎
的人误解时，因为委屈会流眼泪，因为自己的过错给别人带来伤害时，因为内疚会流眼泪??眼泪的内涵可真丰富啊，什么样的感情都能表达。但是，眼泪为什么是无色无味（气味）
透明的呢？因为我们的内心是纯净的吧，眼泪为什么会和海一样是咸的呢？因为眼泪和大海
一样包含了太多的东西了吧，为什么眼泪是温热的呢？因为眼泪的温度就是心灵的温度吧，
为什么眼泪会和珍珠一样的形状呢？因为眼泪和珍珠一样，美丽珍贵吧。作为一个人，无论
善恶，无关性别，任何人都需要眼泪，如果有一天，人类失去了眼泪，就会变得没有感情内
心麻木。没有钱并不可怕，没有眼泪没有感情才是真正可怕的事情，即使我们一无所有，也
不要忘了我们拥有上帝赐给我们的最珍贵的财富。因为有了眼泪，这世间才充满了人情味。
未来的人生路还有很长，不要顾虑，尽情地用眼泪去诠释自己的喜怒哀乐吧篇四：日语演讲
稿
一、自我介绍
皆さん こんにちは！ご出席していただいて皆様を心から歓迎いたします。わたしはりしょうたんと申しま
す、
はじめまして、どうぞよろしくお願いいたします。皆さんの顔を見ると、自分の大学時代を覚えだした。いい年ですね。もし 戻せればい
い
かなあ。。。ねごとですね！ （わかるひとがいる、だれが聞き取りますか、わからない
で
しょう）
大家好
非常欢迎大家能出席今天的讲座，我叫李小丹，初次见面请多多关照。 老师呢，当初是因为看了一部日本动漫后，觉得日语の発音は美しい、而爱上了日语。今天，我来想给大家介绍世界上最有趣，又简单的语言——日语。希望大家也和老师一
样爱
上日语。
老师刚刚在黑板上写的几个歪歪扭扭的字就是老师的名字“りしょうたん”，跟老师一 起来读一下（带读三遍）如果大家看到我直接叫我“りしょうたん”我会掉头就走。因
为在
日本直接叫对方的名字是不礼貌的行为，要在名字后面加“さん” ，相当于中文的“先
生，
小姐”的意思。我叫“りしょうたん”，所以大家可以叫我りしょうたんさん。或者就叫
り
さん。
那大家记不记得日剧中一般叫老师怎么叫？先生（せんせい）对不对！那么大家一定要记得，在日语中称呼老师就叫“先生”，后面不用再加“さん”了。 大家一起来跟我读：先生，先生，先生！李さん，王さん！我希望大家以后可以叫我“先
生”
二、新国际权威性
今天很高兴能作为全国最权威的，学员最多的，考级率最快的新国际学校的一名日语老师为大家呈现今晚这样一台讲座。今天来的是不是都是喜欢日语的？想不想今天过后马
上和
日本人聊天？（让学生回答）接下来，我将在五分钟之内让大家和日本人聊天。两个小时，三个小时！ふざけないでください！そう思う人がいるかも！大家觉得，哼！不可能吧！ 首先第一句 はじめまして （初次见面请多多关照）大家应该经常听日语剧说过，用 于初次与人见面的时候说的。所以，刚刚我也对大家说了はじめまして（带读），那大家
是
不是也要对我说はじめまして！ （真棒！） はい 相信大家都不陌生，是肯定回答“是”的意思。比如：你是中国人吗？你是
大学生吗？你爱你的父母吗？你喜欢日语吗？但是，我们还经常看到很多ドラマ里面有这样的桥段。一个自以为是的上司对一个可怜的下属粗声粗声气骂道：馬鹿！何にも知らないで！なんでもかんでもミスばかりで、
馬鹿
じゃない！（笨蛋，蠢货）然后，听到下属唯唯诺诺的回答：はい，はい，はい！（一人
分
饰两角的表演出来）你是蠢猪吗，什么都不知道，错误一大堆，不是蠢货是什么！那这
时候
下属是在承认自己是笨蛋，蠢货吗？（让学生回答）相信世界没有这么傻的人！“はい”
在
这里表示附和的意思，一种礼貌的表达，表示我在听，您请说。所以，我们可以看出来，
日
本人在说话时和中国人有点不同，中国人在别人说话的时候往往觉得不插嘴是对别人的
礼
貌。可在日本，当对方在说话时如果你沉默，他会不知道你是不是在听，有没有听懂。
所以，
当你与日本人在聊天的时候，一定要不断的说？（はい让学生说）さようなら 是我们接触最早的一句日语，我们都知道是再见的意思，他除了再见还有 永别不要再见和很久都不会见面的意思。所以在看望病人和情侣之间是禁用的。好啦！我们今天在校园里碰到一个日本人，我们就可以上前跟他聊天了。（用肢体表现 场，小跑过去首先）我们要对他说：はじめまして（敬礼） 日本人听了之后一定“びっ
くりしました”（吓了一跳）没想到中国处处都是会说日语的人材啊。一激动就跟你聊天了，日本語が上手ですね、この大学の学生ですか。すごいね。。。。我们中国是礼仪之邦，要
表
示礼貌，所以要不断的说“はい、はい、はい”日本人听了非常高兴，不知道不觉聊了
两个
时候。终于，回寝的时间到了。我们跟他说：（さようなら，让学生回答）道别，因为以
后
我们可能都不会再碰到。日本人回去之后，非常高兴对自己的朋友说，没想到现在中国
到处
都是会日语的人，太强大了。而你疲倦的回到寝室跟室友说，我今天跟一个日本人狂聊
了两
个小时，我一句也没听懂。（带读三遍） 这是忽悠日本人最简单的三句话。当然，我不希望大家将来以忽悠的方式与日本人聊天。大家现在可能觉得和日本人聊两个小时好像做梦一样，我问一下在座的同生你们学英语
多久
了？五年，七年，十年？能做到与英国人聊两个小时吗？但是，大家知道在新国际和日
本人
聊两个时只要学多长时间吗？3－6个月，我可以保证让大家可以与日本人畅流三个小时
都
没问题。
三、介绍日本
あの、ね。。。皆さん、日本について何か知っている？何か興味がある？食べ物？俳優？
さあ。。。まさか アニメ？そうと思いますね.大家对日语都了解些什么呢？对什么感兴
趣
啊？食物吗？演员吗？难道是动漫？ 有没有同学喜欢漫画的？喜欢哪些漫画呢？（火影？多啦a梦？柯南？）老师着迷的第一本漫画是《泥罗河女儿》，细川知荣子早期的一本作品，当时虏获了好 多漫画迷的心!每个月都追，我从初中追到高中都还出完。不过现在连小说版好像都出来
了。
不过我觉得还是漫画版的好看些，人物画得太漂亮了！ 同学们可能觉得漫画对于我们来讲是青春期，或是少年期的一种爱好，那在日本下到小 成为日本的一种文化标识了，大家知道整个动漫产业占全球的多少比例吗？8成！！我们
都
知道日本的汽车是做的很棒的对不对？有丰田，本田??那每年光销往美国的动漫产品收
入
就达近五十亿美元！比汽车工业的收入都高。すごいでしょう！那政府当然也看到了这
么大
的一个产业，所以日本政府对整个动漫产业不管是文化培养还是政策，资金等都是相当
给力
的支持，希望日本的动漫像好莱坞一样渗透到世界各地。 所以我们在日本的街头可以随处可见有大大小小的漫化屋。里面大大小小罗列至少有万 册的漫化。还有很有意思的动漫主题餐厅，里面的服务员都把自己打扮成付合餐厅主题
的漫
化角色，就像我们现在流行的copyplay。比如说专门面向男性的咖啡屋，里面的服务员大都扮成某部漫化里的女性角色的模样，专门为男性漫画迷服务。也有一些专门为女生
顾客
服务咖啡屋，里面的服务员都一清一色男生！服务生都剪好了指甲，将嗓音变细，把自
己装
扮成青年学生的样子，而进行消费的女性顾客则装扮成为学校提供捐助的慈善家，与服
务生
进行交谈。很有意思的，说不定哪天，你去的那家餐厅就有柯楠为端咖啡哦！ 大家都还记得日剧里面的角色和演员名字吗？eg：野比大雄/野比申太（ドラエもん） 山下智久（プロポーズ大作戦），藤木直人（プ
ロ
ポーズ大作戦），木之本樱 ，酒井法子，山口百惠，水岛宏（我的帅管家），鸠山由纪夫
（首
相） 有没有发现一个特点，姓氏都和大自然有关系。 （想一些更好笑的姓，再精简一
点）
1875年以前绝大多数日本人是没有姓氏的。一般只有贵族才有姓氏。那时候的姓在常 人看来是件很奢侈的事。政府为了编造户籍，课税征收政府下达凡国民，必须取姓的命令。这时候，人们才匆匆忙忙找起姓来，举国上下兴起一股取姓的热潮。可是往往没有
名
字的都是平穷百性没有文化，怎么取名字呢？所以就变成住在青木村的就姓青木，住在
大
桥边的就姓大桥，家门口长棵松树的就叫松下；门前有一座山的，就姓山口。住在田中
就
篇三：日语演讲比赛口号
天津财经大学人文学院日语演讲比赛策划书 (2011-2-12)
一、活动目的
为了进一步提高天津财经大学学生的日语语言学习热情和口语表达能力，通过演讲比赛
的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力，也为日语专业同学今后职场发展
打下更坚实的专业基础。
二、活动时间初赛——待定 决赛——待定
三、活动地点：天津财经大学人文学院（具体待定）
四、活动对象：天津财经大学日语专业学生
五、承办单位：天津财经大学人文学院协办单位：
六、协办单位：（各部人员安排）
七、活动流程
1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行
初赛。由本校教师及外教担任评委，初赛题目为“ ”。 决赛主题为“ ”，
选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。
2、初赛流程：命题演讲--------------------
3、决赛流程：
（1）播放介绍我院及本次活动的视频。
（2）主持人介绍嘉宾评委
（3）嘉宾老师致辞
（4）进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出
适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成
绩结合。
（5）日语歌曲演唱表演，演唱同时评委统计选手分数。
（6）由评委老师总结此次活动。
（7）对获奖选手颁奖。
八、比赛规则
1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。
2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选
手进行综合成绩评定。
3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应
答环节要对评委礼貌用语，做到尊敬评委。
4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，
在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。
5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提
下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。
九、活动宣传
（一）前期宣传
1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅
等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。
2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台
等进行宣传。
3、充分利用新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。
4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。
5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。
（二）同期宣传
1、在比赛现场摆放赞助商信息相关喷绘及进入三校选手喷绘，互相渗透以达到更好的宣
传商家信息的目的。
2、在决赛当晚，主持人介绍赞助商相关信息，并且可以与主办方协商设计适合商家的现
场宣传节目为其做现场宣传。
（三）后期宣传
1、在天津财经大学及人文学院网站进行后期报道。（四）具体宣传方案
（十）活动亮点
本次活动系天津财经大学中西方文化节大学生日语演讲比赛，参与性强。比赛集学习性
趣味性于一体，目的在于在高校内部乃至天津地区形成良好的日语学习氛围，为天津地区甚
至全国各地众多日企输送人才。同时演讲比赛可以让大学生充分展示自己，使同学们通过语
言的学习交流找出差距和不足从而达到共同进步的目的。因此，本次日语演讲比赛具有十分
重要的意义，望各主办高校及赞助商通力合作共同努力将此次活动办好。 天津财经大学人文学院
2011-2-12篇二：日语演讲比赛策划书 外国语学院日语演讲比赛策 划 书 外国语学院 2014年10月关于举办外国语学院日语演讲比赛
一、活动目的
为了丰富在校学习生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大
家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，外国语学院决定举办一场别开生面的演讲比
赛。现将具体情况通知如下：
二、组织机构：
主办单位：外国语学院
三、参赛对象：
安阳师范学院全体日语专业学生
四、参赛时间：
2014年10月、11月
五、参赛地点：和容b501
六、前期准备：
（1）宣传工作:a.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅。 b.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通 报，将宣传细化，深入化。
（2）邀请评委：分别设置评委席、观众席；
（3）学习部成员做好评分细则表、上场顺序表、签到表；
七、赛事安排：
1、本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。通过层层选拔，使同 学们在不同层次的舞台上尽显自己的日语水平。 2、2014年10月15日为初赛阶段，比赛形式不限（选拔标准：①发音纯正，语音语调
标准，吐字清晰，自然流畅②有较强的语言组织能力③有较强的临场应变能力） 具体赛程安排如下：
（1）初赛
时间：2014年10月29日地点；和容b501
（2）复赛
时间:2014年11月3日地点：和容b501
（3）决赛
时间：2014年11月5日地点：和容b501
3.比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人三分钟。
（4）中场休息，由14级日语班同学演唱歌曲。
（5）比赛进行到后半场，精彩演讲继续。
（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
八、评分内容:分演讲内容、语言质量、综合印象三部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打
分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，
则精确到后三位，依此类推。
（1） 演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语
言自然流畅，富有真情实感。
（2） 语言质量：40分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，
表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
（3）综合印象：20分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
九、奖项设置：
本次大赛设特等奖1名，一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖11名
十、经费预算：
邀请评委老师和颁发奖品十一、大赛具体负责人：何伟娜：18317723277白亚哲：18317723186
十二、未尽事宜另行通知篇三：日语演讲比赛演讲稿日语演讲比赛演讲稿
又要当主持人了，这回是日语演讲比赛的主持人，同时我也是比赛的参赛选手。这是我
写的演讲稿(其实是我写的中文稿，让一位好人(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:日语比赛演讲稿)帮我翻译成日语的)，各位懂日语的读者们不
妨看一看??
みなさんこんにちは：
僕のスピーチのテーマは ですちいさい頃にこんな話を聞いたことがあります。三匹のカエルがひとつの牛乳の入っ
た桶に落ちて、それぞれ違う反応をしました。一匹目は と思い、じっと死を待っていまし
た.二匹目は死にたくありませんでしたが と思い、試すことも諦めました。三匹目のカエ
ルは情況を確かめてこう考えました。 そうしておよいでいるうちに牛乳はカエルの足にか
き回され、徐徐に固まって生クリームになりました。そこで足場ができ、三匹目のカエル
はここからとびだすことに成功しました。カエルの足で牛乳を固めることができるかどうかは後にして、当時のぼくはこの話を
聴いて と強く感じました。
そして中学一年のことになります。あれは僕にとってひとつの試練のようでした。 中学に上がり運動会で一キロメートル競争の项目が出てきました、学校のグランドで
5周です。寒い天気の中、ぼくたちはスタートラインに並び、よついのしぜをし、 と始ま
りの笛と同時に、みんな一斉に飛び出していきました。僕も負けずに前まで飛びついてい
きました。ほかの人に追いつかれないように夢中で走り、体力のことを考えていませんで
した。
こうして最初の二周を素早く走り終えましたが、三周目のときに体が急に重くなりま
した。体力の消耗で、まるで体が何かに引っ張られているようで頭も重くなり、気も苦し
くなってきました.後半分残っている、こんな情況 で残り半分走り切れるのか?走り続いたらきっともっと苦しくなる。 一瞬そんな考え
が頭に浮かんできました。とつぜんそんな言葉が頭の中によみがえた。前方を見ると、みんなの走りに何も異変
がみえない。どうして彼らはそんなによゆうで走っていられるんだろう。いや、走りに変
わりはないが、よゆうなはずがない、きっとかれらもぼくとおなじように迷っているかも
しれない。でも彼らはまだ続いている、ぼくもまけられてはいけない!そう思ってぼくは再
び自信を取り戻し、引き続き足を早め走り出しました。そんな思いで四周目、五周目と走り続けていきました。もうすぐゴールだ、僕は残り
力をふりしぼって、全力疾走!すべての思いをこの一瞬にたくしました。ついにゴールした!勝利の微笑みと同時、ゴールを突き破ぶり二位に立った。1位には
なれなかったけど、一度あきらめようとした自分を勝ったんだ、しかも二位まで上がった。
そのときの喜びは言葉に出せないくらいでした。そして体の方も思ったほど苦しくありま
せんでした
この事でこの言葉の真意がわかりました競争だけではなく、勉強、仕事そして自分の
に対しても同じです。何事もいつもうまくいくはずはありません、必ずつらいときや苦し
い時があります。だが決して諦めてはいけません。