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新疆舞蹈串词

小草范文网  发布于:2017-02-06  分类: 串词 手机版

篇一:2013第二期阳光大舞台节目串词

1、纱厂路小学:拉丁舞《快乐恰恰》

串词:舞蹈给人的感觉总是那样的柔,那样的美,翩翩起舞,而有一种舞蹈,它柔美而奔放,热情似火,风情万种,给人另一种别样的美,下面请欣赏由纱厂路小学贾琪、李欣宇带来的拉丁舞表演。

2、洹滨小学:诗朗诵《妈妈,别哭,我去了天堂》

表演者:李佳乡等

串词:4月20日的四川雅安地震给我们带来了极大的伤害,但也考验着我们众志成城的心。在地震中,许多孩子丢了性命,他们的妈妈也沉浸在悲痛中。但天堂中的孩子却希望妈妈能坚强起来!下面请欣赏:《妈妈,别哭,我去了天堂》

3、高楼庄小学:《花木兰》选段 谁说女子不如男

串词:戏曲是我国特有的艺术瑰宝,豫剧是我们河南家喻户晓的地方戏,下面就有高楼庄小学的小戏迷们给大家带来《花木兰》经典选段《刘大哥讲话理太偏》。

4、高楼庄小学:舞蹈《起立、敬礼、坐下》

串词:起立、敬礼、坐下,看见爱哭的人就用力的抱一下;

起立、敬礼、坐下,好朋友的热情星期天也不放假,我们的笑是烦恼的橡皮檫.请欣赏舞蹈《起立敬礼坐下》

5、殷都实验中学:独唱《爱》

串词:什么是爱,我相信没有人能够准确的回答。但是爱却又是那么的简单,就是一种感觉,一种幸福的感觉,没人说得清。与你的朋友手牵手看着蓝天,那就是爱;与你的同学一起朗朗读书,那就是爱;

下面让我们来一起摇摆起自己的身体,一起唱起这首《爱》。

6、殷都实验中学:舞蹈《花仙子》

串词:花,是造物主赐给人类最漂亮最神奇的礼物;花仙子,是世界上最美丽最可爱的精灵。在这百花齐放的季节里,一群活泼可爱的花仙子给我们送来了一片姹紫嫣红,一派鸟语花香,下面请欣赏殷都实验中学为我们带来的舞蹈《花仙子》。

7、钢二路小学:歌曲《我们的田野》 演唱:张梦凡 串词:我们的田野,充满生机和希望。下面欢迎钢二路小学张梦凡同学给我们演唱歌曲《我们的田野》,请大家欣赏。

8、钢三路小学:小提琴独奏《新疆之春》演奏者王梦瑶 串词:新疆之春乐曲奔放流畅,潇洒自如,具有鲜明的维吾尔民族音乐风格,反映了解放后新疆人民欢欣、酣畅的生活情趣。也是大家较为熟悉的一首优秀作品。下面请大家静静欣赏由钢三路小学王梦瑶带来的小提琴独奏《新疆之春》

9、铁佛寺小学:《傣族小阿妹》表演者:郭小玮

串词:五十六个民族,五十六朵花!傣族,可谓是大西南的一支独秀!幽静的竹楼,欢乐的泼水,还有美丽的傣族小阿妹现在,请观赏铁佛寺小学带来的舞蹈《傣族小阿妹》

10、焦小:歌伴舞《孤独的牧羊人》

串词:《孤独的牧羊人》是一首欢快诙谐的乐曲,曲中有无穷动听的音乐元素,相信会给大家呈现不一样的听觉效果。下面请欣赏——歌伴舞《孤独的牧羊人》。

11、梅东路小学:萨克斯独奏《黑与白》,表演者杨越翔

串词:下面请

12、钢城小学:郭子涵歌曲

13、铁西路:舞蹈:《彩云之南》 表演者:连梓懿

14、殷都育才中学独唱《顽皮的杜娟》 表演者:杜俊杰

串词:下面请欣赏殷都育才中学杜俊杰为大家带来的歌曲《顽皮的杜娟》。

15、殷都育才中学相声

16、殷都实验小学:古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》 串词:古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,深受广大人民群众的喜爱。殷都实验小学四年级二班的樊子琪同学为大家带来了古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》,这是一首经典民歌,乐曲十分欢乐,表达了当地居民对毛主席的欢迎。我们掌声欢迎。

17、外国语中学:舞蹈《加油歌》

串词:加油、加油,让我们一起加油,学习加油、生活加油,中国加油。请欣赏外国语中学带来的舞蹈《加油歌》

18、外国语小学:舞蹈《踏梅》 表演者:张雅婕 陈诗洋 黄晓舟 串词:铁骨铮铮傲寒冰,花开偏在飞雪中。玉作蕊、丹砂瓣、凌香凝,芳魂一缕报春来,笑染朝霞红。请欣赏外国语小学舞蹈《踏梅》。

篇二:节 目 串 词

节 目 串 词

(开场舞蹈《欢乐》礼花四射,主持人上场)

王:尊敬的各位领导

李:各位来宾,

石:亲爱的老师、

沈:同学们:

合:大家晚上好!

(维语合)

王:地平线上初升的太阳,照亮了晨曦初露的黎明;

李:春天里的轻暖和风,吹醒了橄榄枝头萌动的绿;

石:生命如诗,饱蘸着一腔红色的激情;

沈:青春无悔,谱写了一曲永恒的赞歌。

(维语合)

王:这一年,我们在时间宽广的河流中,我们渐渐抵达2006的彼岸

李:这一年,我们师生与共,创造无数佳绩

石:这一年,我们风风雨雨,携手同行

沈:这一年,我们将永远藏在心间

王:踏着欢快的节奏,

李:带着新年的祝福,

石:怀着青春的憧憬,

沈:我们相聚在这美好的时刻

(维语合)

李:今晚,我们用青春搭建了一个祝福的舞台

王:今晚,我们用最精彩的瞬间为丰富多彩的大学留白。

沈:就让我们把一腔浓情都化做潇洒的歌舞,

石:踏着歌声的翅膀,向着成功飞翔!

(维语合)

王:新疆师范大学生命科学与化学学院及地理科学与旅游学院2005-2006学年

度文艺晚会现在开始!

1.《欢乐》

李:都说 “我们新疆好地方”,因为这里山美水美人更美。

王:在这里居住的人们,能歌善舞 热情好客

沈:就让我们和着欢快的节拍一同起舞,

石:尽情的感受维族舞蹈带来的浓浓的民族风情

(维语合)

请欣赏维吾尔族舞蹈?《欢乐》

2、现代舞《Up side down》

古:欢快的节奏,激情的舞蹈,在这个夜晚带者炙热的情感在心头荡漾

石:就让我们重新点燃那四射的活力

一起在青春的跳动中去感受这个激情的夜晚

古:维语

石:请欣赏现代舞《Up side down》

3、《双簧》

王:在我们的身边,不仅有歌手、舞者,还有一群幽默大师

李:他们用自己的语言和才智,把快乐带到了每个人心间 王:下面就隆重请出我们的幽默大师,带来他们的绝活——双簧 古:维语

王:掌声有请!

4、《骑士》

沈:苍苍青天,茫茫四野

辽阔的草原养育了一群热血的男儿

石:纵马驰骋,豪情万丈

勇敢的骑士铸就了草原炽热的情怀

白:就让我们一起领略这来自草原的风采

看哪!他们骑着骏马迩来

白:维语

沈:接下来请欣赏蒙古族舞蹈《骑士》。

石:掌声有请。

5、《茉莉花》

古:一曲江苏民歌《茉莉花》传唱了大江南北,

李:是啊,甚至在国门之外成为了中华女子秀美的象征

沈:“清水出芙蓉,天然去雕饰”的别有滋味,

相信大家在看完了下一个节目就会有更深刻的体会

古:维语

李:下面就请欣赏扇子舞《茉莉花》

古:掌声有请

6、《木卡姆》

石:有一种经典,历经了岁月的传诵而见芬芳

古:有一种艺术,是思想的瑰宝让人永不能忘

石:让我在琴弦上跳舞吧,把自己变成悠扬的音符,

古:在咿呀的吟唱中感受木卡姆的深沉与绵长。

维语

石:请欣赏由古丽匹亚老师带领同学们表演的舞蹈《木卡姆》 古:掌声有请!

7、歌曲《像风一样自由》

李:自由是青春的信念

王:像风一样舞蹈是人生的境界

李:过往的匆匆,风过无痕

王:又有多少熟悉的歌声会留在你我心间

下面有请马文龙为大家带来的歌曲《像风一样自由》,

8、《东北秧歌》

古:他们是冬季里一道火红的的风景

白:他们是民间艺术忠诚的守护人

沈:火红的丝带舞出对明天的向往

王:看哪,东北的大秧歌已经扭起来啦!

(维语合)

王:接下来请欣赏由我们研究生代表给大家带来的《东北秧歌》,掌声有请!

9、《女兵走在大街上》

古:军营,永远是道亮丽的风景

沈:而军中女兵则是这风景中最绚烂的一抹青春

古:瞧,那些女兵已经列队向我们走来

沈:她们带着军营的歌声和潇洒的舞姿走来!

古:维语

沈:请欣赏由04-9班为大家带来的军舞表演《女兵走在大街上》

10、《乌孜别克舞蹈》

石:大家说关明老师唱得好不好?再来点掌声好吗?

古:那接下来美丽的舞姿将让我们领略到乌孜别克族火热的风情。 石:你听,那充满节奏的音乐已经响起来了!激情的舞蹈已经跳起来了! 古:维语

石:请欣赏《乌孜别克舞蹈》

11、诗朗诵《母亲》

王:我第一次看到的,是您的笑脸;

李:我第一次听到的,是您的呼唤;

王:方母亲,是您给予了我们一生的温暖,却只为自己留下两鬓斑白。 李:无论是怀中的幼儿,还是远的游子,对母亲的感恩都流露在拳拳的心间古:维语

王:接下来一起来聆听一曲为母亲谱写的赞歌!请欣赏配乐诗朗诵《母亲》

12、藏族歌伴舞《浪拉山情》

白:在这样一个美丽的月夜,不禁会让我们产生许多情思 沈:我们想念朋友,想念亲人,想念家乡,也想念心上的人

篇三:文艺汇演主持人串词

五四文艺汇演节目顺序表

合:尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们。 合:大家下午好!

1:明天就是五四运动94周年纪念日,伴着94年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。然而,我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

2:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言

3:当回想这段历史时,我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊,当回眸这段历史时,我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。

4:今天我们在这里隆重集会,纪念五四运动94周年,就是要通过这次大会动员和号召广大青年团员以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,展现我们青年的风采。

首先,请容许我们向大家介绍今天到场的领导,他们分别是。。。。。。让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示欢迎!

1:下面进行本次文艺汇演第一项:奏唱国歌,请全体起立

2:下面进行本次文艺汇演第二项:请大家以热烈的掌声欢迎镇党委领导讲话。 3:下面进行本次文艺汇演第三项:进行新团员入团宣誓。。

4:下面进行第四项:文艺汇演

请我代表评委会宣读本次文艺汇演规则:本次文艺汇演公分为两个部分:第一部分为班级大合唱,第二部分为班级自选节目。班级大合唱以及自选节目出场顺序均按照之前抽签顺序进行。两类节目分开计奖。奖项设置和评分细则详见活动方案

下面进行第一类汇演内容:红色歌曲大合唱!

首先上场的是。。。。。。

男:一支优美的舞蹈让我们联想到那确实是个美丽的地方,接下来男:跑马溜溜的山上,一朵溜溜的云哟,端端溜溜的照在,康定溜溜的城哟。女:请欣赏舞蹈康定情歌。

2. 舞蹈:桔梗谣(2013.2)

女:桔梗谣是朝鲜族民歌,里面的一个音:“道拉基”是一种野菜,叫“桔梗”。所以这首歌也叫桔梗谣,一起来欣赏舞蹈桔梗谣

3. 舞蹈:新疆姑娘

男:我们的舞台虽小,但囊括了古今中外的节目类型。瞧!几位新疆女孩也来到了我们文艺汇演现场。她们将给大家送上一支新疆舞。掌声有请

4.舞蹈:有一个美丽的地方(2014.1)

女:有一个美丽的地方,密密的寨子紧相连,弯弯的河水清又亮,年轻的姑娘纯又美,看,她们来了。请欣赏舞蹈:有一个美丽的地方。

5.舞蹈:jabbworking(2012.3)

请欣赏别具风格的舞蹈jabbworking

6葫芦丝:太阳出来喜洋洋

女:太阳出来喜洋洋,这首县歌在2003年和2010年先后两次登上央视舞台,并有同名电影上映,下面请大家欣赏葫芦丝演奏这支优美的曲子:太阳出来喜洋洋。 7独唱:烛光里的妈妈(2013.1)

女:妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。烛光里的妈妈,你的腰身倦得不再挺拔。请欣赏独唱:烛光里的妈妈

8舞蹈:校园节拍(2013.4)

男:我们的校园生活紧张而忙碌,但是我们年轻有活力,让我们跟着这支舞蹈——校园节拍,跳出我们校园生活的精彩。

9. 舞蹈:荷塘月色(2013.3) 女:我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光,游过了四季荷花依然香,等你宛在水中央,杨老师,你知道这首歌是谁唱的吗?男:知道,是凤凰传奇。女:是的,下面就请欣赏舞蹈荷塘月色

10.双簧:傻女念书 男:双簧是一人表演动作,一人藏在身后说或唱,互相配合。 下面请欣赏双簧表演:傻女念书。

11.舞蹈:dadada

女:dadada,换上快乐舞步,dadada.为自己加油,不要落后,和未来招手,抛开忧愁世界超辽阔。伴随着轻快活泼的音符,下面欣赏一群轻快活泼的姑娘们给我们带来一支欢快的舞蹈:dadada

12.舞蹈:美丽的祖国

男:我们的祖国伟大的中国,孕育了丰富的资源。爱祖国就是爱自己,下面请欣赏舞蹈:美丽的祖国

13. 相声:小偷公司(2014.2)

男:欣赏完令人感概的舞蹈后,接下来请欣赏相声:小偷公司

14.花式跳绳:欢乐童年

女:跳绳是一种非常有效的有氧运动。它有很多独特的优点:可以健美,有利于心肺健康等。下面请欣赏花式跳绳。

15. 舞蹈:踏浪(2013.3)

男:看,一群活泼可爱的孩子踏浪而来,朵朵洁白的浪花在欢唱中舞蹈,请欣赏舞蹈踏浪

16. 舞蹈:大眼睛(2012.1)

女:眼睛是心灵的窗口,拥有一双美丽的大眼睛,是每个人都向往的。我们大家都应该注意日常护理,这样拥有迷人的大眼睛。请大家睁大迷人的大眼睛欣赏舞蹈大眼睛。

17. 独唱:同一首歌

男:我们生活在同一块蓝天下,我们拥有同一个祖国妈妈,同样的渴望,同样的追求,同样的感受唱同一首歌,请欣赏独唱同一首歌。

18. 舞蹈:全面通缉(2012.2)

女:欣赏完前面的独唱,大家是否还没有过瘾呢?下面就给大家带来精彩的舞蹈:全面通缉

19. 舞蹈:火花

男:热情往往是人们向往的,让我们一直坚持下去吧,请欣赏舞蹈火花

20.舞蹈:巴拉巴拉樱之花

女:请欣赏舞蹈:巴拉巴拉樱之花

21. 舞蹈:少女时代

男:请欣赏舞蹈少女时代!

新疆舞蹈串词

22. 歌伴舞:隐形的翅膀(2013.5)

男:我一直希望自己会长着一双翅膀,飞向梦想的天堂,希望下面这个舞蹈能带我们进入我们的梦想天堂!

女:接下来,请大家以热烈的掌声欢迎刘校长为本次文艺汇演作总结讲话。 男:下面请镇党委领导为文艺汇演获奖节目颁奖。

女:今天我们欢聚在这里,庆祝五四运动这个属于我们青少年的节日。

男:此时此刻美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔,欢快的笑语已荡漾在我们的心间。 女:让我们记住这个美丽的瞬间,让我们记住这个美丽的日子。

男:亲爱的朋友们,让我们一起祝愿,祝愿快乐幸福每一天。 女:有相聚就会有别离,今天我们相聚一堂,明天也许各奔东西, 男:但我们共同渡过的美好时光将永远难以忘怀,

女:相信那份共同的回忆,让我们永远相信友谊地久天长 男女:朋友们2012年五四文艺汇演到此结束,再见!

男:请参加此次演出的演员到台上与出席本次汇演的领导和工作人员合影留恋!

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